14 第二单元 第五课 寻觅社会的真谛 强化训练（课件PPT）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化（统编版）

该高中思想政治课件聚焦唯物史观核心知识点，涵盖社会存在与社会意识关系、社会基本矛盾运动、人民群众历史作用及改革等内容。通过“流行语现象”“节假日调整”等时事案例导入，衔接社会存在决定社会意识，再延伸至社会基本矛盾与改革，构建连贯知识支架。 其亮点在于结合“人工智能产业链方案”“反垄断法修改”等热点案例，强化政治认同，通过“人民城市理念”“千万工程”实例渗透责任意识。采用典型例题解析与情境分析结合的教学方法，帮助学生构建知识体系，教师可直接利用丰富案例提升教学效率，学生能增强理论联系实际的分析能力。

第五课强化训练 1 一、选择题 1.（2025·沈阳模拟）《咬文嚼字》编辑部发布“2024年十大流行语”，从 “数智化”到“银发力量”，从“松弛感”到“小孩哥/小孩姐”，浓缩了2024年的 社会生活热点，与流行文化互动，也与我们的日常息息相关。这些流行语 的出现说明( ) A.流行语是对社会生活的能动反映 B.社会生活是流行语发展的产物 C.网络为流行语产生提供了素材 D.流行语总对我们起到引领作用 解析：选A。流行语属于社会意识的范畴。这些流行语浓缩了2024年的社 会生活热点，与流行文化互动，也与我们的日常息息相关，是对社会生活 的能动反映，A符合题意。 √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2 2.（2025·重庆綦江中学期中）2024年11月12日，国务院公布了新的全国节 假日放假办法，2025年起，全体公民放假的假日增加2天。有关专家指出， 经济社会的发展以及生产效率的提高，客观上为增加假期时长提供了基础， 也回应了人民的呼声。材料表明( ) ①社会生活在本质上是实践的 ②社会存在决定于社会意识 ③社会意识反作用于社会存在 ④人民群众是社会历史的主体 A.①④ B.②④ C.②③ D.③④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 解析：选A。经济社会的发展以及生产效率的提高，客观上为增加假期时 长提供了基础，表明社会生活在本质上是实践的，①正确；社会存在决定 社会意识，②错误；材料未体现社会意识反作用于社会存在，③不选；新 的放假办法回应了人民的呼声，表明人民群众是社会历史的主体，④正确。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 3.（2025·江苏淮阴中学调研）恩格斯说：“宗教按它的本质来说就是抽掉 人和大自然的整个内容，把它转给彼岸之神的幻影，然后彼岸之神大发慈 悲，又反过来使人和大自然从它的丰富宝库中得到一点东西。”这一论述 认为( ) A.人民群众是历史的创造者，对社会历史起推动作用 B.宗教是人类社会实践的产物，是宝贵的精神文明财富 C.宗教对社会发展起积极的推动作用 D.社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性 √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 解析：选D。这一论述强调宗教作为社会意识是对社会存在的反映，同时 也对人的活动具有反作用，表明社会存在决定社会意识，社会意识具有相 对独立性，D符合题意。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6 4.（2025·成都质检）为加快制造业智能化改造数字化转型，四川省科技厅、 四川省发展改革委印发《四川省人工智能产业链总体工作方案（2024— 2027年）》，以智能制造为主攻方向，以工业互联网创新应用为着力点， 推动协同实施大规模技术改造和工业领域设备更新行动。从材料中可以看 出( ) ①一定的上层建筑与一定的生产力相适应 ②社会意识是由一定的社会存在决定的 ③社会意识对社会存在具有一定的反作用 ④先于社会存在的社会意识对社会发展起推动作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 解析：选C。一定的上层建筑与一定的经济基础相适应，①排除；为加快 制造业智能化改造数字化转型，四川省出台相关方案，这体现了社会意识 是由一定的社会存在决定的，②正确；四川省出台相关方案推动协同实施 大规模技术改造和工业领域设备更新行动，这体现了社会意识对社会存在 具有一定的反作用，③正确；先于社会存在的社会意识未必是正确的，只 有正确的社会意识才对社会发展起推动作用，④排除。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 5.乡愁是什么，乡愁是游子对故乡记忆的眷恋和思念，源于异乡的孤独、 思乡的愁苦和归乡的尴尬。“乡愁”其实是“城愁”，是从乡间走到城市里的 那个群体在“愁乡”，他们不光“愁乡”，而且因找不到融入感而“愁城”。 “乡愁”因“城愁”而生，“愁城”因“愁乡”而起。这告诉我们( ) A.社会意识是社会存在在人脑中的反映 B.社会意识对社会存在具有能动作用 C.特点鲜明的社会生活在本质上是非实践的 D.社会意识是随着时间的推移而自主变化的 √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9 解析：选A。“乡愁”因“城愁”而生，“愁城”因“愁乡”而起，这告诉我们社 会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会 存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展，社会意识是社会存在在 人脑中的反映，A符合题意，D错误；B在材料中没有体现，排除；特点鲜 明的社会生活在本质上是实践的，C错误。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 6.（2025·山东淄博期末）正确判断和处理社会主要矛盾，是辩证唯物主义 和历史唯物主义的基本要求，明确了主要矛盾，就明确了中心任务。 会议名称 中心任务或总路线 党的八大 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民 日益增长的物质和文化需要 党的十一届 三中全会 拨乱反正，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，把 全党的工作中心转移到社会主义现代化建设上来 党的二十大 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现 第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟 大复兴 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 党在不同历史时期确立不同中心任务或总路线是基于( ) ①认识具有反复性，追求真理是一个永无止境的过程 ②社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化 ③社会意识是对社会存在的反映，先进的社会意识对社会发展起积极的推 动作用 ④社会意识的形成有其物质动因 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 解析：选C。认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，①错误； 材料未体现社会意识的反作用，③不选；党在不同历史时期确立不同中心 任务或总路线是基于社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变 化而变化，社会意识的形成有其物质动因，②④符合题意。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 7.（2025·江苏苏州期末）马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出： “人们之间一开始就有一种物质的联系。这种联系是由需要和生产方式决 定的，它和人本身有同样长久的历史；这种联系不断采取新的形式，因而 就表现为‘历史’，它不需要用任何政治的或宗教的呓语特意把人们维系在 一起。”这段话蕴含的哲理是( ) A.历史是由人的需要决定的自在自为的客观过程 B.经济基础的变革总是先于上层建筑的变革 C.人类历史的演变过程与政治和宗教无关 D.生产方式决定着社会的性质和面貌 √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14 解析：选D。历史是客观的，不以人的意志为转移，不由人的需要决定， A错误；B说法明显错误；政治和宗教会影响人类历史的演变过程，C错误； 人们之间一开始就有一种物质的联系，这种联系是由需要和生产方式决定 的，这表明生产方式决定着社会的性质和面貌，D正确。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 8.（2025·广东中山期末）随着社会主义市场经济的发展，我国实现了反垄 断统一执法，完成了反垄断法的第一次修改，发布了世界上第一部数字经 济领域的反垄断指南，实现了反垄断立法和执法从无到有、从有到优，为 经济高质量发展增添了活力。材料说明( ) ①上层建筑为经济基础服务时能够推动社会发展 ②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 ③生产关系能够更好地适应当前生产力发展要求 ④先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 解析：选D。当上层建筑为先进的经济基础服务时才能推动社会发展，① 错误；随着社会主义市场经济的发展，我国实现了反垄断统一执法，完成 了反垄断法的第一次修改，发布了世界上第一部数字经济领域的反垄断指 南，体现了社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，②符合题 意；反垄断法的制定、出台和不断完善属于上层建筑的调整，不属于生产 关系范畴，③不选；反垄断立法和执法从无到有、从有到优，为经济高质 量发展增添了活力，体现了先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用， ④符合题意。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 9.（2025·南昌月考）漫画《深化改革》（作者：徐 骏）中做法的哲学依据是( ) ①人民群众是历史的创造者 ②改革是推动社会发展的根本动力 ③上层建筑一定要适应经济基础状况 ④生产关系一定要适应生产力状况 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 解析：选A。漫画反映了国家医保局和财政部深化改革，人民群众可以跨 省异地就医直接结算，这属于上层建筑的改革，体现了上层建筑一定要适 应经济基础状况，人民群众是历史的创造者，①③正确，④排除；改革是 社会主义社会发展的直接动力，社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力， ②错误。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 10.（2025·福建宁德期末）2013年，上海自贸试验区成立，我国第一份外 资准入负面清单发布，条目有190条。第二年开始了第一次缩减负面清单。 2024年，我国第八次缩减负面清单，“全国版”负面清单删除了制造业领域 剩余的两条限制措施。制造业领域负面清单“清零”，有力地促进了我国制 造业的发展，成为我国以开放促改革、促发展的一个最佳观察窗口。由此 可见( ) ①使上层建筑适应经济基础的发展是我国改革的根本目的 ②负面清单的不断调整适应了我国制造业的发展状况 ③只要上层建筑服务经济基础就能促进生产力的发展 ④我国吸引外资、扩大开放的过程是前进的、上升的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 解析：选A。由材料信息可知，负面清单的不断调整适应了我国制造业的 发展状况，有力地促进了我国制造业的发展，说明使上层建筑适应经济基 础的发展是我国改革的根本目的，①②符合题意；上层建筑为先进的经济 基础服务时才能促进生产力的发展，③错误；我国吸引外资、扩大开放的 总趋势是前进的、上升的，④错误。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 11.（2025·河北张家口期末）马克思指出，社会的物质生产力发展到一定 阶段，便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系发生矛盾。于 是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时 代就到来了。随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或慢或快地发 生变革……这一论述说明( ) ①人类社会发展的基本矛盾是对抗性的矛盾 ②上层建筑的总和构成了社会的经济基础 ③生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力状况 ④生产力的变化发展是引起上层建筑变革的根本原因 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 解析：选D。社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会 主义的自我发展、自我完善加以解决，①错误；经济基础是指由社会一定 发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和，②错误；这一论 述说明生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力状况，生产力的变化 发展是引起上层建筑变革的根本原因，③④正确。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23 12.（2025·成都蓉城联盟期末）2024年10月29日，省部级主要领导干部学 习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班在中央党校开班。习近平总书 记在开班仪式上发表重要讲话强调，要引导全党全国人民坚定改革信心， 更好凝心聚力推动改革行稳致远。这是因为改革( ) ①是社会主义制度的自我完善和发展 ②能解决贯穿人类社会始终的基本矛盾 ③是人类社会存在和发展的基础 ④是社会主义社会发展的直接动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 24 解析：选B。②夸大了改革的作用，不选；物质生活资料的生产活动是人 类社会存在和发展的基础，③错误；要引导全党全国人民坚定改革信心， 更好凝心聚力推动改革行稳致远，是因为改革是社会主义制度的自我完善 和发展，是社会主义社会发展的直接动力，①④正确。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 25 13.（2025·辽宁大连模拟）2024年11月4日，习近平总书记在给上海市杨浦 区“老杨树宣讲汇”全体同志回信中指出，人民城市人民建，人民城市为人 民。希望他们带动更多市民，深入践行人民城市理念，积极参与城市建设 和治理，共建和谐美丽城市。“人民城市理念”说明( ) A.人民群众在不同历史时期的内涵是不变的 B.人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体 C.群众路线是无产阶级政党的根本立场和工作方法 D.群众观点是马克思主义哲学的核心观点 √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 26 解析：选B。“人民城市理念”的提出说明人民群众是历史的创造者，是社 会历史的主体，B入选；人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们， 在不同的历史时期，具有不同的内涵，A错误；群众观点是无产阶级政党 的根本立场和根本观点，群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工 作方法，C错误；实践观点是马克思主义哲学的核心观点，D错误。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 27 14.（2025·山东省实验中学诊断）恩格斯认为，历史过程中的决定性因素 归根到底是现实生活的生产和再生产，即物质生产，它包括物质资料的生 产和人类自身的生产两种形式。上述观点( ) ①全面阐释了构成人类社会物质生活条件的基本要素 ②论证了人类社会是物质世界长期发展的产物 ③认为人类历史是由人的社会实践活动构成的历史 ④把唯物辩证的基本观点贯穿于社会历史研究领域 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 解析：选D。恩格斯强调的是物质生产的重要性，没有全面阐释构成人类 社会物质生活条件的基本要素，①不选；上述观点没有论证人类社会是物 质世界长期发展的产物，②不选。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 29 15.（2025·安徽宣城模拟）“普洱景迈山古茶林文化景观”位于云南省普洱 市澜沧拉祜族自治县，公元10世纪以来，布朗族先民发现和认识野生茶树， 利用森林生态系统，与傣族等世居民族一起探索出“林下茶”种植技术，形 成林茶共生、人地和谐的独特文化景观，是我国农耕文明的智慧结晶，是 人与自然良性互动和可持续发展的典范。材料说明( ) ①人民群众是历史的创造者 ②人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富 ③人民群众是一切精神财富形成和发展的源泉 ④人民群众是社会物质财富的创造者 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 解析：选A。材料说明人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富，是历史的 创造者，①②符合题意；人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展 的源泉，③错误；材料未体现人民群众是社会物质财富的创造者，④不选。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 31 16.（2025·辽宁大连期末）漫画给我们的启示是( ) ①要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益 ②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ③人民群众的主人翁地位是社会存在和发展的基础 ④群众路线是党制定路线、方针、政策的根本出发点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 32 解析：选A。中央部委密集开会，发布事关就业、教育、消费、养老等多 个民生议题的民生清单，体现了对保障民生问题的重视，启示我们人民群 众是社会历史的主体，是历史的创造者，要实现好、维护好、发展好最广 大人民的根本利益，①②正确；人民群众的生产活动是社会存在和发展的 基础，③错误；人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出 发点，④错误。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 33 17.（2025·湖南岳阳临湘期末）多站在田间地头和老乡聊聊“土味”心愿， 更能摸清乡村振兴的工作方向；多到生产车间向工人师傅虚心请教，更能 把握技术革新的脉搏。这启示我们( ) ①要调整经济基础以适应上层建筑的发展 ②要对人民群众负责，虚心向人民群众学习 ③变革生产关系就能促进生产力的发展 ④要坚持从群众中来，到群众中去 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 34 解析：选D。上层建筑要适应经济基础的发展，①错误；材料启示我们要对 人民群众负责，虚心向人民群众学习，坚持从群众中来，到群众中去，②④ 入选；当生产关系适应生产力发展状况时才能促进生产力的发展，③错误。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 35 18.（2025·杭州模拟）70多年来，我国成功开创、发展了中国特色社会主 义，并以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。实践证明，这离不开 党的统一领导和人民的勤劳奉献，离不开真理的指引，也离不开制度的支 撑。由此可知( ) ①中国式现代化是全面推进中华民族伟大复兴的前提条件 ②党的领导是全面推进中华民族伟大复兴的根本保证 ③中国特色社会主义的实践推动马克思主义与时俱进 ④人民是历史的创造者，是推动社会历史发展的决定力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 36 解析：选C。中国式现代化是全面推进中华民族伟大复兴的举措，而非前 提条件，①排除；由材料可知，党的领导是全面推进中华民族伟大复兴的 根本保证，人民是历史的创造者，是推动社会历史发展的决定力量，②④ 符合题意；③材料未体现，不选。 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 37 二、非选择题 19.（2024·1月浙江卷）A村党支部委员会和村民委员会结合本村实际实施 “千万工程”，统一规划开发，先提升农村人居环境，再引入高品质业态， 盘活闲置资源。如今的A村已从“脏乱差”变成了“绿富美”，“宾客闹盈盈、 群众喜盈盈、口袋满盈盈”。 运用“社会存在与社会意识”的知识，说明A村为什么会改变面貌。（6分） 答案：①社会存在决定社会意识，A村结合本村实际，制定实施“千万工程” 的统一规划。（2分）②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社 会发展起推动作用。A村根据“千万工程”的目标和要求制定统一规划，并 进行开发建设，使该村改变面貌。（4分） 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 38 20.（2025·天津河东区期末）阅读材料，完成下列要求。 围绕党的中心任务谋划和部署改革，是党领导改革开放的成功经验。 党的二十届三中全会把进一步全面深化改革、推进中国式现代化作为主题。 全会指出，推进中国式现代化面临许多复杂矛盾和问题，需要通过进一步 全面深化改革，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础更好相适应。 全会强调，进一步全面深化改革要坚持以人民为中心，尊重人民主体地位 和首创精神，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。 党的二十届三中全会开启了全面深化改革的时代新篇。结合材料，运用社 会历史观的知识说明理由。（8分） 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 39 答案：①社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与 上层建筑的矛盾。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社 会发展的直接动力。因而要通过进一步全面深化改革，使生产关系适应生 产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。②人民群众是历史的创造 者，是社会变革的决定力量，因此改革要坚持以人民为中心，尊重人民主 体地位。（每点4分） 第五课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 40 $