21 第一单元 第三课 第三框 唯物辩证法的实质与核心（二）（课件PPT）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化（统编版）

该高中思想政治课件聚焦“唯物辩证法的实质与核心”，围绕主次矛盾、矛盾主次方面、两点论与重点论统一及具体问题具体分析展开，通过“温故知新”回顾矛盾的同一性和斗争性、普遍性和特殊性，搭建新旧知识衔接的学习支架，自然导入新课。 其亮点在于结合数字经济发展、茶文化创新等现实案例，通过案例探究、知识框图梳理和典例精析，培养学生理性分析的健全人格和解决问题的责任意识。助力学生掌握矛盾分析法，教师可提升教学针对性与效率。

第三课 把握世界的规律 第三框 唯物辩证法的实质与核心（二） 1 课程标准 学习目标 学会运用 矛盾分析 法观察和 处理问 题。 1.学会运用矛盾的观点看问题，掌握矛盾分析法，增强在复 杂事物发展过程中分析和解决各种矛盾的能力。把握主要矛 盾和矛盾的主要方面，学会运用两点论和重点论相结合的方 法分析和解决具体问题。 2.结合历史和现实生活中的典型事例，理解具体问题具体分 析是正确认识事物的基础、正确解决矛盾的关键。 返回导航 2 1 预习导学 新知初探 2 课堂讲练 互动探究 3 随堂自测 巩固提升 3 PART 01 预习导学 新知初探 4 温故知新 1.矛盾的同一性和斗争性的关系及方法论是什么？ 2.矛盾的普遍性和特殊性的关系及方法论是什么？ 返回导航 5 用对立统一的观点看问题 1.主要矛盾与次要矛盾 （1）含义 ①主要矛盾：在事物发展过程中处于①______地位、对事物发展起 ②_______作用的矛盾。 ②次要矛盾：在事物发展过程中处于③______地位、对事物发展不起 ④______作用的矛盾。 支配 决定 从属 决定 返回导航 6 1.首先解决的矛盾一定是主要矛盾吗？ 提示：主要矛盾对事物发展起决定作用，但它不一定是首先解决的矛盾， 首先解决的矛盾也可能是次要矛盾。 （2）辩证关系：主要矛盾与次要矛盾⑤__________、⑥__________，并 在一定条件下相互转化。 相互依赖 相互贯通 返回导航 7 2.当前推进供给侧结构性改革要求抓住关键点，这一要求的辩证法依据是 什么？ 提示：主要矛盾对事物发展起决定作用，在解决问题时要抓住主要矛盾。 返回导航 8 2.矛盾的主要方面与次要方面 （1）含义 ①矛盾的主要方面：在矛盾的两个方面中处于⑦______地位，起着 ⑧_______作用的一方。 ②矛盾的次要方面：在矛盾的两个方面中处于⑨________地位的一方。 支配 主导 被支配 （2）辩证关系 ①事物的性质是由⑩____________________决定的。 ②矛盾的主要方面与次要方面既相互⑪______，又相互贯通，并在一定条 件下相互转化。 主要矛盾的主要方面 依赖 返回导航 9 3.坚持两点论与重点论相统一的方法 （1）原理：主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系 的原理。 （2）具体要求 ①坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾， 又要看到⑫__________；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的⑬________ ___，又要看到矛盾的次要方面。 次要矛盾 主要方面 ②坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握⑭______ _____，“牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一矛盾时,要着重把握⑮__________ _______，要抓住主流。 主要 矛盾 矛盾的主 要方面 返回导航 10 ③辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点 中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反 对形而上学的⑯________和⑰________。 一点论 均衡论 返回导航 11 我们看问题、办事情时，有时强调全面，有时强调抓住重点，这矛盾吗？ 提示：不矛盾。我们看问题、办事情时，既要全面，要看到两点，即主次 矛盾和矛盾的主次方面；同时要抓住重点，着重抓住主要矛盾、矛盾的主 要方面，即坚持两点论与重点论相结合的方法。 返回导航 12 4.坚持具体问题具体分析 （1）含义：具体问题具体分析，是指在⑱____________原理的指导下， 具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 矛盾普遍性 返回导航 13 列举一些体现具体问题具体分析的成语或者俗语。 提示：对症下药；因地制宜；量体裁衣；一把钥匙开一把锁。 返回导航 14 （2）重要性 ①具体问题具体分析是马克思主义的一个⑲__________，是马克思主义的 活的⑳______。 ②具体问题具体分析是正确认识事物的㉑______。 ③具体问题具体分析是正确解决矛盾的㉒______。 重要原则 灵魂 基础 关键 返回导航 15 返回导航 16 1.主要矛盾就是亟须解决的矛盾，只要解决了主要矛盾，办事情就能取得 成功。( ) × 提示：主要矛盾与亟须解决的矛盾不能画等号，在一些特殊情况下，要先 解决好次要矛盾，才能解决主要矛盾。解决主要矛盾是办事情取得成功的 必要条件，而不是充分条件。 返回导航 17 2.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。( ) √ 3.坚持两点论，就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾,坚持重点论， 就是抓主要矛盾。( ) × 提示：坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛 盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面， 又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程 时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方 面，要抓住主流。该观点缩小了两点论和重点论的范围。 返回导航 18 4.抓住主流是正确解决矛盾的关键。( ) × 提示：具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。 5.具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提。( ) × 提示：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 返回导航 19 PART 02 课堂讲练 互动探究 20 探究点1 坚持两点论与重点论 【背景材料】 我国数字经济正在进入快速发展阶段，成为拉动经济增长的重要引擎。 当前中国数字经济领域存在的最主要问题是核心环节缺失。对此，专 家们认为，国家必须加大对数字领域研发的投入，加大国家实验室及其前 沿项目的研发与投入力度，用一系列的政策红利吸引更多的海内外高精尖 人才充实到顶级研发领域，切实解决核心技术“卡脖子”问题。与此同时， 加快行业集中整合力度，争取尽快形成以核心技术为支撑，数字经济产业 返回导航 21 链齐全且有较强竞争力的新局面。除此之外，大家一致认为企业市场能力 强、研发能力弱也是不容忽视的问题。一些大型企业集团领军人物认为， 必须从产业政策等层面对企业研发与创新给予规范、支持和引导，切实解 决这一难题。 结合材料，运用主次矛盾辩证关系原理的知识，说明应怎样破解中国数字 经济发展面临的问题。 返回导航 提示 ①在复杂事物的发展过程中，不同矛盾的地位和作用不同，主要矛 盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，必须集中力 量解决主要矛盾，抓重点、抓关键。当前中国数字经济领域存在的最主要 问题是核心环节缺失，这是我国数字经济发展的瓶颈，必须举国家之力， 从制度、政策层面，加大财力投入和人才吸引力度，解决核心技术“卡脖 子”问题。②次要矛盾影响事物的发展，不能忽视次要矛盾。企业市场能 力强、研发能力弱，这是数字经济发展不容忽视的问题，必须从产业政策 等层面切实解决该问题。③主次矛盾相互依赖、相互贯通，要坚持两点论 与重点论相统一的方法，反对一点论和均衡论。数字经济发展中存在的各 种问题都不容忽视，否则会互相掣肘，影响行业健康发展。 返回导航 23 1.主要矛盾与矛盾的主要方面 关系 主要矛盾 矛盾的主要方面 区 别 外延 主要矛盾存在于复杂事物 中，一般只有一个，而次要 矛盾可以有很多个 一个矛盾统一体内部的两个方 面，一个是主要方面，另一个是 次要方面 内涵 主要矛盾是指“矛盾体”，内 部又含主次方面 矛盾的主要方面讲的是“矛盾侧 面”，只能叫“一方”或“一方面” 返回导航 24 关系 主要矛盾 矛盾的主要方面 区 别 地位 作用 在事物发展过程中处于支配 地位、对事物发展起决定作 用 在矛盾体中处于支配地位,起着主 导作用，主要矛盾的主要方面决 定事物的性质 方法 论 做工作要抓重点、抓关键， 集中力量解决主要矛盾 认识事物时，要把握矛盾的主要 方面，把握事物的性质和主流 标志 语 “重点”“重心”“关键”“首要 任务”“中心环节”“突破口” 等 “主流”“大局”“方向”“性质”“主 体”“实质”“本质”等 续表 返回导航 25 关系 主要矛盾 矛盾的主要方面 联 系 ①都是矛盾特殊性的表现，是矛盾发展不平衡的结果；②都在一定条 件下向自己相反的方向转化；③都要坚持两点论与重点论相统一的方 法，反对形而上学的一点论和均衡论 续表 返回导航 26 2.两点论与重点论 两点论 重点论 含 义 认识复杂事物 既要看到主要矛盾，又要 看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾 认识某一矛盾 既要看到矛盾的主要方 面，又要看到矛盾的次要 方面 要着重把握矛盾的主 要方面 反面 一点论 均衡论 返回导航 27 两点论 重点论 联系 辩证法的两点论是有重点的两点论，重点论是看 到两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持 两点论与重点论相结合的方法 理论依据 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方 面辩证关系的原理 续表 返回导航 28 3.全面理解矛盾观点与矛盾分析法 返回导航 29 例1 （2025·天津河西区期末）党的十八大以来，我国经济建设取得重大 成就，人民生活不断改善。同时，也面临一些困难和挑战，发展不平衡不 充分问题尚未解决。破解发展难题，必须贯彻新发展理念。由此可见 ( ) ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位 ②要集中力量解决主要矛盾 ③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ④要坚持两点论与重点论相结合的方法 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ √ 返回导航 30 解析：党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就，人民生活不断改善， 这是主流，我国经济建设面临一些困难和挑战，这是支流，这说明事物的性 质是由主要矛盾的主要方面决定的，要坚持两点论与重点论相结合的方法， ③④正确。材料体现的是矛盾的主次方面，没有体现主要矛盾，①②排除。 返回导航 31 例2 （2025·哈尔滨期末）下列选项中与漫画《舍本 逐末》（作者：朱慧卿）所含哲学寓意相通的是 ( ) ①水滴石穿、防微杜渐 ②抱残守缺、因循守旧 ③提纲挈领、纲举目张 ④画龙点睛、秉要执本 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 返回导航 32 解析：漫画中的人放弃主要的，而去追求次要的，说明其没有抓住主要矛 盾，启示我们要抓重点，集中力量解决主要矛盾。“水滴石穿、防微杜渐” 强调量的积累，①不选；“抱残守缺、因循守旧”强调的是思想保守，属于 形而上学的观点，②不选；“提纲挈领、纲举目张”“画龙点睛、秉要执本” 体现了抓主要矛盾、抓关键,③④符合题意。 返回导航 33 探究点2 坚持具体问题具体分析 【背景材料】 中国，茶的故乡。根据制作工艺，茶可以分为红茶、绿茶、青茶、黄 茶、黑茶、白茶六大茶类。说滋味，绿茶鲜爽，白茶清甜，黄茶鲜醇，青 茶香醇，红茶甜香，黑茶醇厚；论汤色，绿茶嫩绿，白茶浅黄，黄茶橙黄， 青茶黄绿，红茶红亮，黑茶深红，六大茶类各有千秋，每种茶都有其独特 的韵味和魅力。 返回导航 34 在大多数人的印象中，茶，还是一杯清水，数片茶叶在水中翻转盘旋， 逐渐伸展身形，伴随着杯中热气升腾，氤氲的茶香开始弥漫。提起喝茶， 人们脑海中往往能浮现出一位老人，一把藤椅，沏一壶盖碗茶的画面，茶 的形象与年迈、悠闲总是牵扯不断。随着国潮国风的风靡，在传统茶饮的 基础上加入牛奶、水果、脆波波、冰沙等原料，创新性的制作工艺让茶变 得年轻态，年轻人也喜欢上了“喝茶”。 古老的非遗文化以新姿态讲述着绵延不绝的文明，茶文化定会继续丰 富人们的精神，滋养人们的心灵，释放出当代价值。 返回导航 35 结合材料，运用具体问题具体分析的知识，分析如何更好地释放茶文化的 当代价值。 提示 具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛 盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是正确认识 事物的基础，是正确解决矛盾的关键。更好地释放茶文化的当代价值要在 传统茶饮的基础上，根据每种茶的独特韵味和魅力，并结合现代潮流，创 新制作工艺，让茶变得年轻态。 返回导航 36 1.全面认识具体问题具体分析 前提 要坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历 史的统一，这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提 关键 对不同事物的不同矛盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上 的不同矛盾、同一事物中的不同矛盾和同一矛盾的两个不同方 面作具体分析 重要条件 要在运动中把握事物的矛盾，做到主观与客观具体的历史的统 一 返回导航 37 注意 在分析每一个具体矛盾时，“事事”“时时”注意它的特殊性，一 切以时间、地点和条件为转移 反对 “一刀切”的工作方法和教条主义 续表 返回导航 38 2.正确认识一切从实际出发，实事求是与具体问题具体分析 一切从实际出发，实事求是 具体问题具体分析 区 别 含义 做事情要尊重物质运动的客 观规律，从客观存在的事物 出发，经过调查研究，找出 事物本身固有的而不是臆造 的规律性，以此作为我们行 动的依据 在矛盾普遍性原理的指导下，具 体分析矛盾的特殊性，并找出解 决矛盾的正确方法 返回导航 39 一切从实际出发，实事求是 具体问题具体分析 区 别 原理 依据 物质与意识的辩证关系；尊 重客观规律与发挥主观能动 性的关系 矛盾的特殊性 要求 充分发挥主观能动性，不断 解放思想,与时俱进；把发挥 主观能动性和尊重客观规律 结合起来，把高度的革命热 情同严谨踏实的科学态度结 合起来 区分不同事物的不同矛盾；把握 同一事物在发展的不同过程和阶 段上的不同矛盾；区分同一事物 中的不同矛盾、同一矛盾的两个 不同方面 续表 返回导航 40 一切从实际出发，实事求是 具体问题具体分析 区 别 角度 辩证唯物主义 唯物辩证法 侧重 主观要符合客观，做到具体 的历史的统一；按规律办事 具体分析矛盾的特殊性，并找出 正确解决矛盾的办法，不能机械 地用一种方法解决不同的问题 反对 唯意志论、因循守旧、无所 作为、形式主义、本本主义 和教条主义 “一刀切”、主观主义 续表 返回导航 41 一切从实际出发，实事求是 具体问题具体分析 联 系 ①二者都强调想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不 同的时间、地点和条件，去认识事物的不同性质。②一切从实际出 发，实事求是是具体问题具体分析的唯物论基础和前提，要做到具 体问题具体分析，首先要坚持一切从实际出发。③具体问题具体分 析是坚持一切从实际出发，实事求是的深入体现和必然结果，离开 了具体问题具体分析，就很难做到一切从实际出发，实事求是 续表 返回导航 42 例3 （2025·甘肃临夏期末）2024年10月，江苏省苏州市昆山市和江苏省 宜兴阳羡生态旅游度假区2个试点入选2024年国家环境健康管理试点名单。 江苏省生态环境厅后续推进各试点地区结合地方产业特征，分类施策制定 工作举措、有的放矢推进试点任务，探索凝练环境健康研究与管理领域的 “江苏经验”。这说明( ) ①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 ③矛盾的特殊性能独立于矛盾的普遍性而存在 ④主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 返回导航 43 解析：矛盾的普遍性和特殊性相互联结，特殊性离不开普遍性，③错误； 材料不涉及主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化，④不选。 返回导航 44 例4 （2025·陕青宁晋适应性测试）“文学+影视+文旅”是推动地方文旅发 展的新模式。阿勒泰地区相关部门与影视团队展开多维合作，将散文集 《我的阿勒泰》改编为电视剧，把阿勒泰独特的自然风光、别样的民族风 情和深厚的文化底蕴展现给全国观众，为阿勒泰带来了“泼天流量”，带动 了相关文旅产业的发展。由此可见( ) ①世界是普遍联系的 ②要坚持具体问题具体分析 ③事物之间的联系是人类实践活动的产物 ④要在矛盾特殊性原理的指导下具体分析矛盾的普遍性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 返回导航 45 解析：阿勒泰地区相关部门与影视团队展开多维合作，将散文集《我的阿 勒泰》改编为电视剧，把阿勒泰独特的自然风光、别样的民族风情和深厚 的文化底蕴展现给全国观众，坚持了具体问题具体分析，为阿勒泰带来了 “泼天流量”，带动了相关文旅产业的发展，由此可见，世界是普遍联系的， ①②正确；人为事物的联系是人类实践活动的产物，自在事物的联系不是 人类实践活动的产物，③错误；要在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛 盾的特殊性，④错误。 返回导航 46 PART 03 随堂自测 巩固提升 47 一、选择题 1.（2025·湖北荆州期末）唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说：“记 事者必提其要，纂言者必钩其玄。”读一本书，要善于把握各部分的内在 逻辑，从而提出纲要，钩出精义。“提要钩玄”法蕴含的哲学道理是 ( ) ①主要矛盾对事物发展起决定作用，要善于抓重点 ②矛盾的主要方面对事物发展起主导作用，要善于抓本质和主流 ③矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来 ④立足整体，优化组合，用综合的思维方法认识事物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 返回导航 48 解析：选B。“提出纲要”体现了主要矛盾对事物发展起决定作用，要善于 抓重点，①正确，②排除；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性 表现出来，③错误；“要善于把握各部分的内在逻辑”体现了立足整体，优 化组合，用综合的思维方法认识事物，④正确。 返回导航 49 2.（2025·福建三明期末）2024年12月召开的中央经济工作会议明确指出， 党中央集中统一领导是做好经济工作的根本保证，在关键时刻、重要节点， 党中央及时研判形势、作出决策部署，确保我国经济航船乘风破浪、行稳 致远。这一认识体现的哲学道理是( ) ①矛盾双方的对立统一推动事物的变化和发展 ②矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化 ③主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用 ④事物的性质由主要矛盾的主要方面决定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 返回导航 50 解析：选D。材料没有强调矛盾双方的对立统一推动事物的变化和发展， ①不选；矛盾的同一性和斗争性不能相互转化，②错误；党中央集中统一 领导是做好经济工作的根本保证，体现了主要矛盾在事物的发展过程中起 决定作用，③符合题意；在关键时刻、重要节点，党中央及时研判形势、 作出决策部署，确保我国经济航船乘风破浪、行稳致远，强调事物的性质 由主要矛盾的主要方面决定，④符合题意。 返回导航 51 3.粮安天下，我国粮食产量已经连续多年保持在1.3万亿斤以上，成为国民 经济平稳健康运行的压舱石，为国家粮食安全进一步稳定夯实了根基。这 说明( ) A.任何对立的双方总是以同一作为存在的基础 B.要抓住重点，集中力量解决主要矛盾 C.承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提 D.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 解析：选B。材料表明要抓住重点，集中力量解决主要矛盾，B正确且符 合题意；同一不是对立的基础，A错误；承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩 证法的前提，C错误；D在材料中没有体现，排除。 √ 返回导航 52 4.（2025·天津滨海新区期末）作为人工智能的成果之一，ChatGPT一经发 布便引发教育行业的冲击波。用ChatGPT进行公文写作，能够大大减轻处 理文字材料的重复性劳动，大幅提高公务文书的撰写效率。但是，ChatG PT有时生成的文章内容过于笼统，语言相对僵硬，不贴合实际工作。这说 明( ) ①认识ChatGPT写作要分清矛盾的主次方面 ②ChatGPT写作的两个不同方面各有其特殊性 ③ChatGPT的发展是前进性与曲折性的统一 ④分析ChatGPT写作要坚持抓住重点与统筹全局相结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 返回导航 53 解析：选A。用ChatGPT进行公文写作，能够大幅提高公务文书的撰写效 率。但是，ChatGPT有时生成的文章内容过于笼统，语言相对僵硬，不贴 合实际工作，这说明ChatGPT写作的两个不同方面各有其特殊性，认识C hatGPT写作要分清矛盾的主次方面，①②符合题意；材料没有体现前进 性与曲折性的统一，③不选；材料强调分析ChatGPT写作要坚持抓住主流， 也不忽视支流，而不是抓住重点与统筹全局，④不选。 返回导航 54 5.（2025·贵州六盘水期末）漫画《能大能小万事了了，能收能放扶摇直上》 （作者：王家春）给我们的哲学启示是( ) ①坚持具体问题具体分析，做事要懂得灵活变通 ②事物发展的道路是曲折的，要做好克服困难的思想准备 ③矛盾具有同一性，要看到矛盾双方相互联结 ④主要矛盾决定事物的性质，做事情要分清主次 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 返回导航 55 解析：选 B 。放风筝时根据实际情况选择收还是放，灵活变通，体现了坚持 具体问题具体分析，①正确；材料没有强调事物发展的道路是曲折的，② 不选；漫画启示我们矛盾具有同一性，要看到矛盾双方相互联结，在一定 条件下可以相互转化，③正确；事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定 的，且材料没有体现做事情要分清主次，④错误。 返回导航 56 6.（2025·湖南岳阳期末）因材施教既对教师、家长和学校提出了整体要求， 又强调在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质开展有 针对性的教学，发挥学生的长处，弥补不足，激发学习的兴趣，树立学生 学习的信心，从而促进学生全面发展。这体现的哲学道理有( ) ①教师应该在矛盾普遍性原理指导下分析每个学生的特殊性 ②由于每个学生各有其特色，所以学习方法也会完全不同 ③主要矛盾和次要矛盾相互转化支配着学生的全面发展 ④学校组织教学要坚持具体问题具体分析 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ √ 返回导航 57 解析：选B。在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质 开展有针对性的教学，这说明学校组织教学要坚持具体问题具体分析，教 师应该在矛盾普遍性原理指导下分析每个学生的特殊性，①④符合题意； ②表述明显错误；主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展 起决定作用，③错误。 返回导航 58 二、非选择题 7.（2025·天津滨海新区期末）近年来，我国城市绿地面积大幅提升，各大 城市不断“绿起来”“美起来”。北京市在造林绿化过程中，坚持系统思维， 走科学、生态、节俭多角度谋划绿化发展之路，取得良好效果；天津市和 平区因地制宜种植乡土树种，打造了整体风格统一又各具特色的景观…… 在城市绿化方面，各地区着眼可持续发展，稳妥推进，抓住区域重点问题， 促进了美化和生态系统稳定安全的统一。 结合材料，运用“把握世界的规律”的知识，说明应如何促进城市绿化发展。 返回导航 59 解析：本题属于措施类试题，结合材料，可运用联系具有多样性、矛盾具 有特殊性、集中力量解决主要矛盾等知识分析说明。 答案：①联系具有多样性，要一切以时间、地点和条件为转移，坚持系统 优化的方法，用综合的思维方法认识事物。在造林绿化过程中，要坚持系 统思维，走科学、生态、节俭多角度谋划绿化发展之路。②矛盾具有特殊 性，要坚持具体问题具体分析，因地制宜推进城市绿化发展。③主要矛盾 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，因此办事情要 抓重点，集中力量解决主要矛盾，抓住区域重点问题，促进美化和生态系 统稳定安全的统一。 返回导航 60 $