14 第一单元 第二课 探究世界的本质 强化训练(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化(统编版)

2026-04-02
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高一
章节 第二课 探究世界的本质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 645 KB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57140544.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治课件聚焦唯物论核心知识,涵盖物质客观性、意识本质、规律与主观能动性关系等内容。通过时事热点、诗词漫画等导入,串联从物质决定意识到规律与主观能动性统一的知识脉络,搭建清晰学习支架。 其亮点在于结合习近平总书记论述培养政治认同,用“月船3号”“双子座流星雨”等案例及杜甫、毛泽东诗词培养理性平和的健全人格与家国情怀。采用案例教学与情境分析,助力学生理解理论,教师可提升教学针对性与学生参与度。

内容正文:

第二课强化训练 1 一、选择题 1.“产业发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是建设社会主 义新农村的总体要求,但我们必须坚持从各地实际出发,尊重农民意愿, 根据当地经济社会的发展水平和群众的承受能力,科学制定规划,科学有 序、扎实有效地推进规划。上述观点的哲学依据是( ) A.地理环境、人口因素和生产方式都是客观的 B.农村的生产力比较落后 C.人类不是从来就有的 D.劳动使人结成了社会联系并形成了社会关系 √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2 解析:选A。建设社会主义新农村必须坚持从各地实际出发,根据当地经 济社会的发展水平和群众的承受能力,科学制定规划,这说明构成社会物 质生活条件的基本要素,即地理环境、人口因素和生产方式都是客观的, A符合题意。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 2.浩瀚的星空和深邃的苍穹,是亘古不朽的自然之美。人类从来没有停止 过仰望星空,那星空似乎伸手就能触摸到,能使人类远离城市喧嚣,审视 自己,对话本心。这说明( ) ①仰望星空是人脑的机能 ②星空是意识能动作用的产物 ③仰望星空能够激起自省意识 ④星空是意识能动反映的对象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选D。意识是人脑的机能,①错误;星空是客观存在的,不是意识 能动作用的产物,②错误。 √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 3.(2025·福州期中)经过20多年的研究,中国科学院在其网站上发表声明 称,中国科学院物理研究所方忠教授带领的研究小组证实了外尔费米子的 存在。这种粒子难以捉摸或者像幽灵,因为它们具有非凡的能力,可以穿 过物质却不会撞击到物质本身,甚至其速度还可以超越光速。这表明 ( ) ①世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 ②自然界的事物因为人的发现和认识而具有客观实在性 ③思维与存在具有同一性,思维可以正确认识存在 ④物质与意识相互依赖、相互作用,物质是世界的本原 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 解析:选B。材料表明世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物,思 维与存在具有同一性,思维可以正确认识存在,①③符合题意;物质的唯 一特性是客观实在性,自然界的事物不是因人的发现和认识才具有客观实 在性,②错误;物质不依赖于意识,意识依赖于物质,④错误。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6 4.(2025·云南大理州期中)印度发射的“月船3号”探测器在月球南极实现 软着陆,并释放“普拉吉安”月球车,开启科考之旅,主要目的是对南极水 冰的探索。印度“月船1号”探测器载荷曾探测到固态水冰的近红外吸收光 谱,证明了月球上含有水冰。若能研究这些水冰,有助于科学家追溯到早 期太阳系的氢和其他挥发物的化石记录。这进一步证明了( ) ①思维与存在具有同一性,科研能发现未知 ②物质决定意识,意识是对物质的正确反映 ③自然界按照自身固有的规律存在和发展 ④意识的能动作用受到客观规律的制约 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 解析:选A。若能研究这些水冰,有助于科学家追溯到早期太阳系的氢和 其他挥发物的化石记录,这说明思维与存在具有同一性,思维能正确认识 存在,科研能发现未知,①符合题意;正确的意识才是对物质的正确反映, ②错误;印度“月船1号”探测器载荷曾探测到固态水冰的近红外吸收光谱, 证明了月球上含有水冰,这说明自然界按照自身固有的规律存在和发展, ③正确;材料未强调意识受客观规律的制约,④不选。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 5.(2025·西南高中联盟摸底)“公园20分钟”理论在社交平台悄然走红。该 理论称,只要在公园闲逛片刻,最大程度放空大脑,就能达到放松身心的 效果。不少网友尝试后表示,这一理论真的有效。“公园20分钟”理论 ( ) ①佐证了自然界的变化能够影响人类情绪的变化 ②反映出人能够通过改造世界释放情绪压力 ③强调了实现人们的目标要发挥意识的能动作用 ④表明人类能正确地认识和利用心理运动的规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9 解析:选D。题干未体现自然界的变化,也未反映人能够改造世界,①② 不选;“公园20分钟”理论的核心是放空大脑,这样才能让人身心放松,强 调了实现人们的目标要发挥意识的能动作用,③正确;人们按照“公园20 分钟”理论去实践,取得放松身心的效果,表明人类能正确地认识和利用 心理运动的规律,④正确。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 6.(2025·四川成都期末)“显眼包”,原义是一个人过于张扬、爱出风头, 甚至到了令人尴尬的地步。在互联网社交语境中,这个词用来形容那些引 人注目、个性鲜明的人或物。网络流行语是社会生活的一面镜子,可以窥 见社会生活的变化。这说明( ) ①人的意识随着客观实际的变化而变化 ②物质是本原,意识是物质的派生物 ③物质和意识相互依赖,不可分离 ④人的意识根源于社交语境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 解析:选A。“显眼包”,原义是一个人过于张扬、爱出风头,甚至到了令 人尴尬的地步。在互联网社交语境中,这个词用来形容那些引人注目、个 性鲜明的人或物,这说明人的意识随着客观实际的变化而变化,①正确; 网络流行语是社会生活的一面镜子,可以窥见社会生活的变化,这说明物 质是本原,意识是物质的派生物,②正确;物质不依赖于意识,意识依赖 于物质,③错误;人的意识根源于物质,而不是社交语境,④错误。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 7.(2024·北京大兴区期末)下图反映了事实命题(指传达经验内容的命题) 与自然事物之间的对应关系。这体现了( ) 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 ①意识是人脑对客观存在的反映 ②意识无论是形式还是内容都是客观的 ③意识活动具有自觉选择性和能动创造性 ④意识对改造世界具有极大促进作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选B。意识的形式是主观的,内容是客观的,②错误;意识有正确 和错误之分,意识对改造世界不一定具有促进作用,④错误;材料反映了 事实命题与自然事物之间的对应关系,体现了意识活动具有自觉选择性和 能动创造性,意识是人脑对客观存在的反映,①③正确。 √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14 8.(2025·河北唐山期末)漫画《雷打不动》 带给我们的哲学思考是( ) ①物质是运动固有的根本属性和存在方式 ②物质决定意识,必须坚持一切从实际出 发 ③正确发挥主观能动性是尊重客观规律的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 前提条件 ④规律是客观的,违背规律必然导致实践的失败 √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 解析:选D。运动是物质固有的根本属性和存在方式,①错误;漫画中, 屋外瓢泼大雨,花草已经浇透,在这种情况下还要浇花,说明没有从实际 出发,②符合题意;尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,③ 错误;给花草浇水需要遵循客观规律,漫画中的做法违背了规律,必然导 致实践的失败,④符合题意。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 9.(2025·河南洛阳期末)脑科学对认知活动的研究意义重大,这一研究将 弄清楚人脑是如何工作的,了解人的意识、情绪、意志、情感、理智、智 力等产生机理,这不仅有助于回答生命和智力的起源问题,也会为进一步 用机器模拟人脑开辟更为广阔的前景。这表明( ) ①意识活动具有一定的物质基础和前提 ②人们能够通过意识活动揭示自身的奥妙 ③大脑的结构决定了它具有产生意识的生理基础 ④有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 解析:选A。人脑具有产生意识的生理基础,③排除;意识是人脑对客观 存在的反映,有什么样的反映对象就会有什么样的意识内容,④错误。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 10.(2025·陕西安康模拟)“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹 万竿斜。”唐朝诗人李峤的这首诗,正文中看不见“风”字,却每一句都写 出了千姿百态的风,写出了风的力量,实现了从动态上对风的一种诠释和 理解,成为写“风”的千古名诗。李峤写“风”的成功说明( ) ①意识是客观存在的主观映象 ②意识的内容和形式都是主观的 ③人能够能动地改造世界 ④人的意识活动具有能动创造性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 解析:选B。李峤的这首诗灵感来源于现实生活中的“风”,体现了意识是 客观存在的主观映象,①入选;意识的内容是客观的,②错误;材料未涉 及改造世界,③不选;李峤的这首诗实现了从动态上对风的一种诠释和理 解,表明人的意识活动具有能动创造性,④入选。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 11.(2025·安徽适应性考试)漫画《照本宣科》具有 教育意义,因为该漫画( ) ①点明了看问题要客观公正,力拒实用主义 ②鞭挞了一些干部热衷空谈,讽刺官僚主义 ③揭露了某些会议会风不正,批评虚无主义 ④指出了干工作应深入实际,抨击本本主义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选C。漫画中的人物只是按照本本来讲,不结合实际,鞭挞了一些 干部热衷空谈,讽刺官僚主义,指出了干工作应深入实际,抨击本本主义, ②④入选,①③不选。 √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12.(2025·陕西安康期末)花草本不含泪,鸟儿也不会因人的别离而惊心, 但在杜甫的诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中,只因诗人经历国破家亡, 痛苦不堪,所以其描写的景物都带上了人的情感色彩,这就是中华传统美 学中的“有我之境”。关于这一作品的描述正确的是( ) ①诗词的形式是主观的,反映的内容是客观的 ②思维能正确认识存在,诗人借助诗词表达痛苦 ③诗词体现了意识活动的目的性,把观念的东西变成现实的东西 ④诗人的感伤源自经历,诗词是对生活的如实反映 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 解析:选A。诗词作为一种文学形式,是诗人对经历的国破家亡等客观事 实的主观感受和表达,属于意识范畴,其形式是主观的,反映的内容是客 观的,①正确;诗人将自己的痛苦经历和情感借助对景物的描写表达出来, 体现了思维能正确认识存在,②正确;诗词不能把观念的东西变成现实的 东西,③错误;诗人的感伤源自经历,但诗词并不一定是对生活的如实反 映,④错误。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23 13.(2025·山西运城调研)山西运城鹳雀楼为一座军事戍楼,因时有鹳雀 栖其上而得名,唐代文人学士留下许多不朽诗篇,如“白日依山尽,黄河 入海流,欲穷千里目,更上一层楼”“河山偏只爱人游,长挽羲轮泛夕流。 千里穷目诗句好,至今日影到西楼”等。这表明( ) ①意识的形式可以由人们主动创造 ②意识是社会历史活动的产物 ③意识对人生有着积极的导向作用 ④意识的内容是对社会生活的真实再现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 24 解析:选A。山西运城鹳雀楼为一座军事戍楼,因时有鹳雀栖其上而得名, 唐代文人学士留下许多不朽诗篇,这表明意识是社会历史活动的产物,意 识的形式可以由人们主动创造,①②正确;正确的意识对人生有着积极的 导向作用,③排除;④说法明显错误。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 25 14.党的二十届三中全会强调,进一步全面深化改革,必须坚持马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,全 面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻习近平总书记 关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断,完整准确全面贯彻 新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,坚持解放思想、实事求是、与时 俱进、求真务实。材料蕴含的哲理有( ) ①正确的意识能促进客观事物的发展 ②意识对客观事物的反映受特定条件的影响 ③人们可以在意识指导下能动地改造世界 ④产生意识的物质器官的局限性影响人的意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 26 解析:选B。全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,完整准确全 面贯彻新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,这体现了人们可以在意识 指导下能动地改造世界,正确的意识能促进客观事物的发展,①③正确; 材料没有体现意识对客观事物的反映受特定条件的影响,②排除;材料没 有涉及产生意识的物质器官,④排除。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 27 15.(2025·河南三门峡期末)作为“北半球三大流星雨”之一的双子座流星 雨流量大而稳定,被亲切地称为“最守信用流星雨”。这场万众期待的流星 雨背后有一个值得关注的天文知识,即双子座流星雨母体是一颗小行星, 而不是通常的彗星。这佐证了( ) ①人能够能动地改造世界,创造出符合人的目的的客观事物 ②思维和存在具有同一性,世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 ③意识活动具有能动创造性,能够揭示宇宙的奥秘 ④运动是物质的唯一特性,是客观性与普遍性的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 解析:选C。材料未体现人能够能动地改造世界,①排除;这场万众期待 的流星雨背后有一个值得关注的天文知识,即双子座流星雨母体是一颗小 行星,而不是通常的彗星,这佐证了思维和存在具有同一性,世界上只有 尚未认识之物,没有不可认识之物,意识活动具有能动创造性,能够揭示 宇宙的奥秘,②③正确;客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质固有 的根本属性和存在方式,④排除。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 29 16.(2025·山西晋中期末)2024年9月26日,中共中央政治局召开会议,分 析研究当前经济形势,部署下一步经济工作,提出“有效落实存量政策, 加力推出增量政策”。我们要把思想和行动统一到党中央的科学判断和决 策部署上来,积极应对、精准施策,( ) ①是根据当前经济形势制定的,坚持了一切从实际出发 ②重视意识的作用,增强发展的信心和底气 ③立足科学理论,助力经济和社会行稳致远 ④冲破落后观念的束缚,打破客观条件限制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 解析:选A。中共中央政治局根据当前经济形势分析研究并部署工作,提 出相应政策,体现了坚持一切从实际出发,①正确;把思想和行动统一到 党中央决策部署上来,积极应对,体现了重视意识对人们改造世界的能动 作用,能增强发展的信心和底气,②正确;政策的制定和实施要立足当前 经济形势这一实际情况,而不是立足科学理论,③错误;政策不能打破客 观条件限制,④错误。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 31 17.(2025·湖南益阳调研)“西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎, 喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳 如血。”毛泽东的《忆秦娥·娄山关》虽只描述了红军的一次战斗,却是对 红军长征这一重大历史事件的真实折射。下列对该词及其创作过程分析正 确的是( ) ①意识的内容是客观的,该词的创作源于作者对娄山关战斗的内心感悟 ②意识的形式是主观的,词中蕴含着“革命理想高于天”的乐观自信精神 ③意识是对客观存在的复制,此词真实折射了红军长征这一重大历史事件 ④意识具有能动作用,此词至今仍能激励中国人民走好今天的长征路 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 32 解析:选B。物质决定意识,该词的创作源于客观实际,①错误;意识的 形式是主观的,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海, 残阳如血”体现了“革命理想高于天”的乐观自信精神,②正确;意识不是 对客观存在的简单复制,③错误;意识具有能动作用,对社会实践具有指 导作用,此词至今仍能激励中国人民走好今天的长征路,④正确。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 33 18.(2025·武汉联考)孔子认为“子钓而不纲,弋不射宿”,强调“伐一木, 杀一兽,不以其时,非孝也”。孟子认为,“不违农时,谷不可胜食也”。 荀子言:“草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长 也。”三人的观点都强调了( ) ①主观能动性的发挥一定要尊重自然界的规律 ②哲学的基本问题是处理人与自然的关系问题 ③只有遵循自然规律,各种生命才能永续发展 ④尊重客观规律是规律发生作用的前提和基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 34 解析:选A。三人的观点都强调主观能动性的发挥一定要尊重自然界的规 律,只有遵循自然规律,各种生命才能永续发展,①③正确;哲学的基本 问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题,②错误; 规律是客观的,无论人类是否尊重客观规律,规律都会发生作用,④错误。 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 35 二、非选择题 19.(2025·石家庄检测)阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记强调:“制定好实施方案,做到精准施策、适时适度, 尽力而为、量力而行,切忌脱离实际。” 尽力而为突出的是担当干劲与突破。没有逢山开路、遇水架桥的闯劲, 没有革命加拼命的强大精神,就不可能激发潜能、奋力一跃,把一个个不 可能变成一定能,创造一个个人间奇迹。改革开放以来,我们提出了一系 列新思想、新观点、新论断,实现了从计划经济到市场经济的跨越、从封 闭到开放的转变、从落后到世界第二大经济体的跃升。尽一切力量,全力 以赴,还有什么目标不能实现? 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 36 量力而行考验的是智慧和韧劲。习近平总书记指出:“什么时候都不 能忘记一个道理,经济发展和社会保障是水涨船高的关系,水浅行小舟, 水深走大船,违背规律就会搁浅或翻船。”推进“双碳”工作,习近平总书 记强调“不能把手里吃饭的家伙先扔了”,不能运动式停煤降碳;发展新质 生产力,习近平总书记提醒:“要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一种 模式。” 只“尽力”不“量力”,容易急功近利;只“量力”不“尽力”,往往缺少魄 力。坚持“尽力”与“量力”相结合,才能管控好风险,确保改革落地见效。 结合材料,运用“探究世界的本质”的知识,谈谈如何处理好“尽力而为”与 “量力而行”的关系。(12分) 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案:①“尽力而为”强调要发挥主观能动性,“量力而行”强调要尊重客观 规律,坚持一切从实际出发,实事求是。②坚持尽力而为、量力而行,就 是坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一,是推动改革开放事业的重 要方法论。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。只有正确 认识了规律并按规律办事,才能有效地认识和改造世界,实现预期目标。 如果违背规律,急功近利,必然受到规律的惩罚。④认识和利用客观规律 又必须正确发挥主观能动性。只有正确发挥主观能动性,反复实践,深入 研究,才能把隐藏在事物内部的必然规律揭示出来,才能以正确的理论指 导实践,推动实践发展。(每点3分) 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 38 20.(2025·云南玉溪调研)阅读材料,完成下列要求。 2024年是红军长征出发90周年。勿忘历史,缅怀先烈;长征精神,永 放光芒。 面对雪山草地,红军将士以大无畏的精神,克服重重困难,先后翻越 了10多座海拔4 000米以上的雪山。红军将士尊重战争规律,坚定理想信 念、实事求是,创造了一个又一个奇迹:四渡赤水河,强渡大渡河,飞夺 泸定桥,转战乌蒙山,激战腊子口,取胜直罗镇……击溃了国民党的围追 堵截。红军将士怀着必胜的革命理想信念,从不畏惧,最终取得了长征的 胜利,书写了人类史上可歌可泣的英雄赞歌。 长征的胜利是人类意志的伟大胜利。结合材料,运用“正确发挥主观能动 性”的知识对此加以说明。(12分) 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 39 答案:①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和能 动创造性。面对重重困难,红军将士怀着必胜的革命理想信念,创造了一 个又一个奇迹。②人能够能动地改造世界,意识能够通过实践把观念的东 西变成现实的东西。在必胜的革命理想信念的鼓舞下,红军将士爬雪山、 过草地,克服重重困难,最终取得长征胜利。③只有符合客观规律的正确 意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预 期目标。红军将士尊重战争规律,坚定理想信念、实事求是,书写了人类 史上可歌可泣的英雄赞歌。(每点4分) 第二课强化训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 40 $

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14 第一单元 第二课 探究世界的本质 强化训练(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化(统编版)
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