4.11 五四运动 课件 2025-2026学年统编版八年级历史上册

我们是五月的花海， 用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来。 “五四” 的火炬, 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团, 光荣啊，中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名。 我们开创新的世界。 思考：“五四”的火炬源于中国历史上的哪一历史事件？ 光荣啊，中国共青团 第十一课 部编版历史八年级上册 第四单元 新民主主义革命的开始 1.了解五四运动爆发的导火线、时间、地点、领导者、主力、 结果。 2.通过阅读巴黎和会中国外交失败等相关史料，理解五四运动爆发的原因；通过“材料研读”和历史图片，分析和理解五四运动的性质和历史意义； 3.感受五四青年的爱国情怀和社会责任，感悟“五四精神”的内涵，认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。 学习目标 壹 幻象破灭——五四运动背景 1919年1月巴黎和会召开 顾维钧 陆征祥 即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。 ——《顾维钧回忆录》 【知识补充】第一次世界大战（1914年6月28日—1918年11月11日），主要是同盟国和协约国之间的战斗。中华民国北洋政府在1917年8月14日正式对德宣战。中国以“以工代战”的形式加入协约国阵营对德奥宣战，派出十几万名劳工奔赴欧洲战场，他们挖战壕、扛弹药、运粮草，维修铁路和坦克，甚至拆除未引爆的炸弹，战斗在一战的最前线。他们为协约国的胜利做出了巨大的贡献。 壹 幻象破灭——五四运动背景 观看视频，概括信息 背景（导火索） 中国代表在巴黎和会上提出正当要求: （1）取消帝国主义在华特权； （2）废除“二十一条”； （3）收回青岛等 遭到拒绝 将德国在山东的特权全部转让给日本 导火索：巴黎和会上中国外交的失败。（笔记） 思考： 为什么顾维钧的发言获得各国的赞赏，但是中国外交在山东问题上仍失败了呢？ “强权战胜公理” 壹 幻象破灭——五四运动背景 贰 青年奋起——五四运动爆发 贰 青年奋起——五四运动爆发 思考：图片中有几个身份的人？ 学生 军警 工人 贰 青年奋起——五四运动爆发 如果你生活在这个时代，你会选择那种身份救中国？ A政客 B 学生 C 工人 贰 青年奋起——五四运动爆发 五四运动小剧场： 人物选择，体会使命 贰 青年奋起——五四运动爆发 角色B:学生 五四运动小剧场 游行示威、罢课 1919年5月4日 ，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。 “外争主权，内除国贼”； “废除二十一条” “誓死力争，还我青岛” “拒绝在合约上签字”等 思考: 哪个口号最能反映五四运动的反帝反封建的性质？ 思考：除了上述口号外，请你结合当时的历史情况，不要照搬教材中的口号，为五四运动拟写一条标语口号？ 贰 青年奋起——五四运动爆发 国家有难，匹夫有责 还我河山，打到帝国主义 贰 青年奋起——五四运动爆发 北洋政府出动军警镇压，逮捕30多名爱国学生。 中国的土地可以征服而不可以断送！ 　　中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 　　国亡了！同胞起来呀！ --《北京全体学生通告》 感情朗读 角色C:工人 五四运动小剧场 叁 薪火传承——五四运动扩大 6月5日上海“三罢”斗争。（工人罢工， 商人罢商，学生罢课。） 唐山、长辛店等地工人，声援学生。 意义：工人阶级成为五四运动的主力，工人阶级登上政治舞台，运动中心由北京转移到了上海。（标记P63) 释 罢 拒 6月7日 释放被捕学生 6月10日罢免曹陆章职务 6月28日拒绝在和约上签字 直接目标实现 取得初步胜利 叁 薪火传承——五四运动扩大 思考: 如何理解“初步”的含义？ 初步:①对内：没有推翻北洋军阀的统治 　　　 没有改变中国社会性质 ②对外：没有赶走帝国主义 材料1：五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。 ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 ① ② ③ ①革命性 ②进步性 ③广泛性 肆 民族觉醒——五四运动意义 【史料研读】合作探究：五四运动的性质与特点？（标记P63) 材料2：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去” ……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。 ——《中国共产党的九十年》 材料3：五四运动时期虽然还没有中国共产党，但是……五四运动是在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立。 ——毛泽东《新民主主义论》 ①中国工人阶级开始登上历史舞台； ②促进马克思主义传播，并日益同中国工人运动相结合; 新的革命力量 新的革命指导思想 ③为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备； ④是新民主主义革命的开端。 新的革命领导政党 新的革命阶段 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 肆 民族觉醒——五四运动意义 思考：如何理解这场运动是新民主主义的开端？ 思考：比较新民主主义革命与旧民主主义革命有何异同?从那些方面分析？ 名称 旧民主主义革命 新民主主义革命 相 同 点 社会性质 革命任务/对象 革命性质 不 同 点 领导阶级 指导思想 群众基础 最终目标 肆 民族觉醒——五四运动意义 半殖民地半封建社会 反帝、反封建 资产阶级民主革命 新民主主义革命指在半殖民地半封建国家，由无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。其性质属于资产阶级民主革命的范畴，但是以马克思主义为指导，以社会主义和共产主义为最终目标。 资产阶级 资产阶级民主、自由、平等（三民主义） 无产阶级 马克思主义 缺乏 广泛 建立资产阶级共和国， 发展资本主义 建立社会主义国家 思考：根据材料说说五四精神的内涵是什么，核心又是什么？ 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。……五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 ——习近平：在纪念五四运动100周年大会上的讲话。 思考：当代青少年应如何继承和发扬五四精神? 作为青少年的我们要继承五四运动中青年学生的爱国主义精神。弘扬那种追求民主、科学、进步的精神。努力学习，勇担责任，服务并报效社会。 （笔记） 爱国、进步、民主、科学 爱国主义精神 吾愿吾亲爱之青年， 生于青春死于青春， 生于少年死于少年也。 进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。 以青春之我，创建青春之家庭， 青春之国家，青春之民族， 青春之人类，青春之地球， 青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 --摘自李大钊《青春》节选 导火线：巴黎和会外交失败 五四运动 第一阶段：5.4——6.3 地点：北京 主力：学生 第二阶段：6.5——6月底 地点：上海 主力：工人 外争主权，内除国贼 誓死力争，还我青岛 意义：①性质和特点 ② 4新（新民主主义的开端） 课堂总结 英国 结果 1.“这场运动之所以成为新民主主义革命的开端，不仅仅是因为中国工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，对这场斗争的胜利起到了决定性作用，更重要的是，促进了马克思主义与中国工人运动的结合。”文中“这场运动”指的是（ ） A．二次革命 B．护国战争 C．五四运动 D．一二·九运动 c 当堂检测 20 英国 结果 2.“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。除奸不惜死，来把中国救。”青年学生，总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是（ ） A．资产阶级革命时代 B．旧民主主义革命时代 C．新民主主义革命时代 D．社会主义建设新时代 c 当堂检测 21 英国 结果 3.2022年5月，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年 团成立100周年大会上讲到，“1922年5月5日，在中国共产党直接关怀 和领导下，中国共产主义青年团宣告成立。这在中国革命史和青年运 动史上具有里程碑意义！”以下口号出自五四运动的是（      ） A.“自强”“求富” B.“民主”“科学” C.“外争主权，内除国贼” D.“停止内战，一致对外” c 当堂检测 22 英国 结果 4.《北京学界全体宣言》中写到：“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。…今与全国同胞立两个信条：中国的士地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！，”上述材料说明( ) A.太平天国运动打击了清朝统治 B.义和团运动是一场反帝爱国运动 C.五四运动是全民参与的反帝爱国运动 D.国民革命运动推翻了北洋军阀的统治 c 当堂检测 23 英国 结果 5.“五四”发生后的一年里，全国新出版的期刊猛增至400余种诸如《少年中国》、《曙光》、《新社会》等等，它们”无不言马列”。新出现的马克思主义社团和马克思学说研究会约有三四百个。这表明五四运动后（ ） A．民主共和观念深入人心 B．民主科学成为时代潮流 C．开始探索救国救民道路 D．马克思主义广泛传播 D 当堂检测 24 《五四运动》作业 1.必做：考点跟踪第11课五四运动 2.选做：（2选1） 为中国代表顾维钧在巴黎和会的发言写一份发言稿。 请你设计一份宣传五四运动的纪念海报。 资料：电影《我的1919》、电视剧《觉醒年代》 习近平总书记《纪念五四运动一百周年讲话》 书籍陈平原《触摸历史与进入五四》 学习完本课，请用一句话说说你的感受或者心得体会？ 127116.43 $