第9卷 土壤的基本组成《植物生产与环境》安徽省分类考试和对口招生《农林牧渔类（种植）考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：安徽省《农林牧渔类（种植）考纲百套卷》，依据《安徽省普通高校对口招生农林牧渔类专业课考试纲要》编写。每门课程均分三层训练：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第9卷，按《植物生产与环境》范围和要求编写。具体内容为:土壤和土壤肥力的概念；土壤固相组成；土壤液相组成；土壤气相组成。 安徽省《农林牧渔类（种植）考纲百套卷》 第9卷 《植物生产与环境》 土壤的基本组成 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1.土壤适时供给并协调植 物生长所需的水分、养分、空气、热量和其他条件的能力是( )。 A. 土壤固相 B.土壤液相 C. 土壤气相 D. 土壤肥力 【答案】D 【解析】土壤肥力是土壤适时供给并协调植物生长所需的水分、养分、空气、热量和其他条件的能力。土壤肥力是植物生产的重要保障。农业生产中的耕作管理、灌溉施肥、休耕制等技术措施，都是为了提高土壤肥力，以保证植物生产的优质高效。 2.土壤由各种大小不同的矿物质土粒组成,砂粒的粒径是( )。 A．>3 B．3~1 C．1～0.05 D.0.05～0.001 【答案】C 【解析】 粒级名称 石块 石砾 砂粒 粉粒 黏粒 粒径/mm >3 3~1 1～0.05 0.05～0.001 <0.001 3.土壤有机质的主体是( )。 A．腐殖质 B．非腐殖质 C．糖类 D.秸秆 【答案】A 【解析】土壤有机质主要由腐殖质和非腐殖质组成，其中腐殖质占 85%～90%。 4.微生物作用于有机物质，使之转变为复杂的腐殖质的过程称为( )。 A．矿质化 B．腐殖化 C．固氮 D.硝化 【答案】B 【解析】微生物作用于有机物质，使之转变为复杂的腐殖质，即腐殖化过程，它是积累有机质、贮藏养分的过程。 5. 土壤生物中最活跃的部分是( )。 A. 蚯蚓 B. 动物 C.植物 D.微生物 【答案】D 【解析】土壤微生物占土壤生物绝大多数，种类多、数量大，是土壤生物中最活跃的部分 。 6.( )是对植物最有效的水分，也是土壤的主要保水形式。 A. 吸湿水 B.膜状水 C.毛管水 D.重力水 【答案】C 【解析】毛管水是指依靠土壤毛细管引力的作用吸引水分而保持在土壤毛细管孔隙中的水。毛管水是对植物最有效的水分，也是土壤的主要保水形式。 7.对旱地植物是多余的水分，但对水生植物是有效水分的是( )。 A. 吸湿水 B.膜状水 C.毛管水 D.重力水 【答案】D 【解析】重力水对旱地植物是多余的水分，但对水生植物是有效水分。 8. ( )常看作旱地土壤有效水分的上限。 A．相对含水量 B．质量含水量 C．田间持水量 D．最高含水量 【答案】C 【解析】毛管悬着水达到最大量时的土壤含水量称为田间持水量。常看作旱地土壤有效水分的上限，代表在良好的水分条件下灌溉后的土壤所能保持的最高含水量，是判断旱地土壤是否需要灌水和确定灌水量的重要依据。 9.最适合植物的生长发育的土壤相对含水量是( )。 A．50%～70% B．50%～60% C．60%～80% D．80%～90% 【答案】C 【解析】相对含水量指土壤实际含水量占该土壤田间持水量的百分数。一般认为，土壤含水量占该土壤田间持水量的60%～80%时，最适合植物的生长发育。 10.( )播种最好的墒情，能保全苗。 A. 汪水 B. 灰墒 C.黄墒 D. 黑墒 【答案】C 【解析】 墒情 汪水 黑墒 黄墒 灰墒 干土面 性状和问题 水分过多， 空气少，不宜 播种 水 分 相 对 稍 多，是适宜播种 的墒情上限，能 保苗 水分适宜，是 播种最好的墒 情，能保全苗 水分含量不足， 是播种的临界墒情 水分含量过 低，种子不能出苗 二、多项选择题（本大题共4小题，每题3分，共12分） 11.土壤固相包括（　　）。 A．土壤矿物质 B．土壤有机质 C．土壤水分 D．土壤生物 【答案】ABD 【解析】土壤固相主要含有土壤矿物质、土壤有机质及土壤生物。 12. 下列物质属土壤的非腐殖质是（　　）。 A.氨基酸 B.纤维素 C.脂肪 D.胡敏素 【答案】ABC 【解析】非腐殖质主要是一些较简单、易被微生物分解的糖类、有机酸、氨基酸、氨基糖、木质素、蛋 白质、纤维素、半纤维素、脂肪等高分子物质。 13.下列关于土壤生物的作用叙述错误的是( )。 A. 促进土壤团粒结构的形成 B. 分解土壤有机质，降低土壤有机质含量 C. 将土壤中难溶性磷、铁、钾等养分转化为有效养分 D. 改善植物氮素营养 【答案】ACD 【解析】土壤生物的作用。一是影响土壤结构的形成与土壤养分的循环，如微生物的分泌物 可促进土壤团粒结构的形成，也可分解植物残体，释放碳、氮、磷、硫等养分；二是影响土壤无机物质的转化，如微生物及其生物分泌物可将土壤中难溶性磷、铁、钾等养分转化为有效养分； 三是固持土壤有机质，提高土壤有机质含量；四是通过生物固氮，改善植物氮素营养；五是可以分解转化农药、激素等土壤中的残留物质，降解毒性，净化土壤。 14.调节土壤通气性的措施包括( )。 A. 改善土壤结构 B. 加强耕作管理 C. 灌溉结合排水 D.科学施肥 【答案】ABCD 【解析】土壤通气性调节：(1)改善土壤结构，通过深耕结合施用有机肥料，客土掺砂掺黏，改良过黏或过砂质地。(2)加强耕作管理，深耕、雨后及时中耕，可消除土壤板结，增加土壤通气性。(3)灌溉结合排水，水分过多时进行排水，水分过少时适时灌溉；实行水旱轮作。(4)科学施肥，对通气不良或易淹水土壤，应避免在高温季节大量施用新鲜绿肥和未腐熟有机肥料，以免因这些物质分解耗氧，加重通气不良造成的危害。 三、判断题（本大题共7小题，每题2分，共14分） 15.在农业土壤中，矿物质占土壤固相质量的95%以上。 （ ） 【答案】√ 16．决定着土壤一系列物理和化学性质的是土壤液相。 （ ） 【答案】X 17．土壤动物的生物量一般为土壤生物量的20%以上。 ( ) 【答案】X 18.土壤生物可以分解转化农药、激素等土壤中的残留物质，降解毒性，净化土壤。 ( ) 【答案】√ 19.毛管悬着水是指地下水随土壤毛细管引力作用而保持在土壤孔隙中的水分。 （　　） 【答案】X 20.黑墒相对含水量是100~70%。 （ ） 【答案】√ 21.土壤空气中氧气的含量高于大气，二氧化碳含量低于大气。 （ ） 【答案】X 四、填空题（本大题共10个空，每空2分，共20分） 22.坚硬的岩石经过一系列风化、成土过程之后形成的大大小小的颗粒，统称为 。 土壤中物理性黏粒和物理性砂粒含量(质量分数)的不同组合，称为 。 【答案】土壤矿物质 土壤质地 23.含有机质较多的土粒易与钙离子胶结，形成稳定性较强的球粒，直径一般为1～10 mm, 称为 。 【答案】团粒结构 24.通常所说的土壤水实际上是指在 下从土壤中蒸发出来的水分。 【答案】105℃ 25.当植物因吸不到水分而发生永久萎蔫时的土壤含水量称为 ,它包括 全部 和部分 。 【答案】萎蔫系数 吸湿水 膜状水 26. 指土壤水分质量占烘干土壤质量的比值。 【答案】质量含水量 27.农业生产中习惯把农田土壤的湿度称为 ，把土壤湿度变化的状况称为 。 【答案】墒 墒情 五、分析说明题（本大题共3小题，共34分） 28.土壤水分的调节主要有哪些方面？（10分） 【答案】(1)农田基本建设。主要是农田和排灌渠系的建设。田面平整利于降水和灌溉水的入渗，减少地面径流；排灌渠系的配套有利于灌溉和排水。 (2)灌溉和排水。灌溉是增加农田水分含量的重要措施。灌溉的方式有漫灌、畦灌、喷 灌、滴灌等。农田排水可分为排除地面积水、降低地下水位及排除表层土壤内滞水。 (3)耕作保墒。耕翻、中耕、耙糖、镇压等耕作措施，在不同情况下可以起到不同的水分调节效果。 (4)覆盖。覆盖是旱作农业保水保温的良好生产措施。所有覆盖措施都有利于减少土壤 水分的蒸发损失，提高土壤表层水分含量。 29.简述土壤有机质的作用。（12分） 【答案】主要体现在：一是提供作物需要的养分。有机质矿质化释放出植物所需的各种营养元素，如碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫等大、中量元素和铁、硼、锰、锌、铜等微量元素； 二是增加土壤保水、保肥能力。腐殖质可吸附土壤离子，避免养分随水流失，腐殖质的保水保肥能力是矿质黏粒的十几到几十倍； 三是形成良好的土壤结构，改善土壤物理性质。腐殖质可增加砂土的黏性，降低黏土的黏结性，易形成疏松的团粒结构，从而改善土壤的透水性、蓄水性及通气性； 四是促进微生物活动，加快土壤养分代谢。土壤有机质为微生物提供充足的营养和能源，并促进营养物质转化； 五是净化土壤、促进生长。腐殖质有助于消除土壤中的农药残毒和重金属污染，起到净化土壤作用。腐殖质中某些物质如胡敏酸、维生素、激素还可刺激植物生长。 30.说明土壤通气性及其作用。（12分） 【答案】（1）土壤空气与大气的交换能力或速率称为土壤通气性。其交换方式有整体交换和气体扩 散。如交换速度快，则土壤的通气性好；反之，土壤的通气性差。 （2） 土壤通气性的作用：第一，影响种子萌发。对于一般作物种子，土壤空气中的氧气含量大于10%,则可满足种子萌发需要。 第二，影响根系生长和吸收功能。氧气含量低于12%才会 明显抑制根系的生长。 第三，影响土壤微生物活动。在水分含量较高的土壤中，微生物以嫌气活动为主；反之，微生物以好气呼吸为主。 第四，影响土壤肥力。通气良好时，土壤呈氧化状态，有利于有机质矿化和土壤养分释放；通气不良时，土壤还原性加强，有机质分解不彻底，可能产生还原性有毒气体。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：安徽省《农林牧渔类（种植）考纲百套卷》，依据《安徽省普通高校对口招生农林牧渔类专业课考试纲要》编写。每门课程均分三层训练：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第9卷，按《植物生产与环境》范围和要求编写。具体内容为:土壤和土壤肥力的概念；土壤固相组成；土壤液相组成；土壤气相组成。 安徽省《农林牧渔类（种植）考纲百套卷》 第9卷 《植物生产与环境》 土壤的基本组成 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1.土壤适时供给并协调植 物生长所需的水分、养分、空气、热量和其他条件的能力是( )。 A. 土壤固相 B.土壤液相 C. 土壤气相 D. 土壤肥力 2.土壤由各种大小不同的矿物质土粒组成,砂粒的粒径是( )。 A．>3 B．3~1 C．1～0.05 D.0.05～0.001 3.土壤有机质的主体是( )。 A．腐殖质 B．非腐殖质 C．糖类 D.秸秆 4.微生物作用于有机物质，使之转变为复杂的腐殖质的过程称为( )。 A．矿质化 B．腐殖化 C．固氮 D.硝化 5. 土壤生物中最活跃的部分是( )。 A. 蚯蚓 B. 动物 C.植物 D.微生物 6.( )是对植物最有效的水分，也是土壤的主要保水形式。 A. 吸湿水 B.膜状水 C.毛管水 D.重力水 7.对旱地植物是多余的水分，但对水生植物是有效水分的是( )。 A. 吸湿水 B.膜状水 C.毛管水 D.重力水 8. ( )常看作旱地土壤有效水分的上限。 A．相对含水量 B．质量含水量 C．田间持水量 D．最高含水量 9.最适合植物的生长发育的土壤相对含水量是( )。 A．50%～70% B．50%～60% C．60%～80% D．80%～90% 10.( )播种最好的墒情，能保全苗。 A. 汪水 B. 灰墒 C.黄墒 D. 黑墒 二、多项选择题（本大题共4小题，每题3分，共12分） 11.土壤固相包括（　　）。 A．土壤矿物质 B．土壤有机质 C．土壤水分 D．土壤生物 12. 下列物质属土壤的非腐殖质是（　　）。 A.氨基酸 B.纤维素 C.脂肪 D.胡敏素 13.下列关于土壤生物的作用叙述错误的是( )。 A. 促进土壤团粒结构的形成 B. 分解土壤有机质，降低土壤有机质含量 C. 将土壤中难溶性磷、铁、钾等养分转化为有效养分 D. 改善植物氮素营养 14.调节土壤通气性的措施包括( )。 A. 改善土壤结构 B. 加强耕作管理 C. 灌溉结合排水 D.科学施肥 三、判断题（本大题共7小题，每题2分，共14分） 15.在农业土壤中，矿物质占土壤固相质量的95%以上。 （ ） 16．决定着土壤一系列物理和化学性质的是土壤液相。 （ ） 17．土壤动物的生物量一般为土壤生物量的20%以上。 ( ) 18.土壤生物可以分解转化农药、激素等土壤中的残留物质，降解毒性，净化土壤。 ( ) 19.毛管悬着水是指地下水随土壤毛细管引力作用而保持在土壤孔隙中的水分。 （　　） 20.黑墒相对含水量是100~70%。 （ ） 21.土壤空气中氧气的含量高于大气，二氧化碳含量低于大气。 （ ） 四、填空题（本大题共10个空，每空2分，共20分） 22.坚硬的岩石经过一系列风化、成土过程之后形成的大大小小的颗粒，统称为 。 土壤中物理性黏粒和物理性砂粒含量(质量分数)的不同组合，称为 。 23.含有机质较多的土粒易与钙离子胶结，形成稳定性较强的球粒，直径一般为1～10 mm, 称为 。 24.通常所说的土壤水实际上是指在 下从土壤中蒸发出来的水分。 25.当植物因吸不到水分而发生永久萎蔫时的土壤含水量称为 ,它包括 全部 和部分 。 26. 指土壤水分质量占烘干土壤质量的比值。 27.农业生产中习惯把农田土壤的湿度称为 ，把土壤湿度变化的状况称为 。 五、分析说明题（本大题共3小题，共34分） 28.土壤水分的调节主要有哪些方面？（10分） 29.简述土壤有机质的作用。（12分） 30.说明土壤通气性及其作用。（12分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $