7 三 万以内数的认识-【黄冈计算天天练】2025-2026学年二年级下册数学（人教版·新教材）

黄冈口蟹计算天天练 三 万以内数的M识 订正栏 第1课时 1000以内数的认识 1.口算。 30÷6= 5×3= 35÷7= 2×9= 32+32= 24÷8= 15÷5= 9×9= 9×6= 16÷4= 6×7= 63÷9= 48÷8= 71-10= 56÷7= 72÷9= 12÷6= 9×2= 18÷3= 6×6= 5+12= 49÷7= 6×8= 45÷9= 44+16= 42÷7= 20÷5= 64÷8= 2.列竖式计算。 77÷9= 29÷4= 50÷8= 3.找规律，填一填。 (1) 九百 →五百 (2) →二百七十 → →二百九十>三百 (3)五百 →五百零二 →五百零四 4.解决问题。 想一想，换一换。 我有2组 可以挨()个 也可以换()个a。 34 用时： 分种 我的表现：★★★★★ 家长评价： 二年级数学下R」 第2课时 1000以内数的组成和读写 1.口算。 订正栏 35÷7= 40÷5= 32÷8= 4×6= 88-12= 81÷9= 72÷8= 14÷7= 12:6= 42÷7= 8×6= 30÷6= 14÷2= 24÷6= 21÷3= 18÷6= 13+20= 4×9= 36÷6= 8÷4= 64÷8= 45÷9= 40+15= 9÷3= 4×4= 18÷9= 7×4= 15÷3= 2.列竖式计算。 48÷5= 27÷4= 65÷7= 3.连一连。 420 四百零二 2个百和4个十 402 二百四十 2个百和4个一 240 二百零四 4个百和2个一 204 四百二十 4个百和2个十 4.解决问题。 (真题改编)三名同学每人掷10次沙包，他们的得分分别 是多少？ ● 得分规则： 四 红色区域：一次得100分 ● ● 黄色区域： 一次得10分 琳琳 菲菲 丽丽 绿色区域：一次得1分 得分： 得分： 得分： 用时 分钟 我的表现： ★★ ★★★ 家长评价： 35 黄冈口蟹计算天天练 第3课时 1000的认识 订正栏 1.口算。 14÷7= 40÷8= 9×6= 21÷3= 64÷8= 16÷8= 45÷5= 32÷4= 42÷7= 21÷7= 24÷8= 72÷9= 8×5= 49÷7= 36÷6= 18÷2= 63÷7= 8÷8= 7×7= 28÷7= 36÷4= 24÷3= 56÷8= 54÷9= 3×8= 27÷3= 35÷7= 42÷6= 56÷7= 30÷5= 6×6= 9×5= 2.列竖式计算。 60÷8= 37÷4= 70÷8= 80÷9= 23÷3= 36÷7= 3.解决问题。 (数形结合)各添1个珠子后，表示的数分别是( )和 ),画一画。 000600000 0000000 个位上再添 十位上再添 1个珠子。 1个珠子。 千位百位十位个位 千位百位十位个位千位百位十位个位 干位百位十位个位 36 用时 分钟 我的表现：★★★★★ 家长评价：● 二年级数学下R」 第4课时 练习课（第1~3课时） 1.□算。 订正栏 36÷4= 18÷2= 28÷7= 64÷8= 6×9= 63÷9= 63÷7= 28÷4= 18÷3= 42÷7= 49÷7= 8×9= 56÷7= 56+16= 15÷5= 36÷9= 45÷5= 45÷9= 9×7= 42÷6= 44+33= 16÷2= 45-20= 24÷8= 14:2= 41+15= 72:9= 81÷9= 2.列竖式计算。 85÷9= 37÷6= 25÷4= 3.根据规律在☐里填数。 200300 500 700800900 910 930 950960970 4.解决问题。 用可②4可以组成哪些三位数？两个小朋友用了不同的 方法，快来帮他们写出所有的数吧！ 豆豆 苗苗 “4”表示4个百： 读出零： “4”表示4个十： 不读出零： “4”表示4个一： 用时： 分钟 我的表现：★★★★★ 家长评价：● 37 黄冈口蟹计算天天练 第5课时 10000以内数的认识 订正栏 1.口算。 56:7= 2×8= 15÷3= 56÷8= 18÷6= 22-10= 36:6= 81÷9= 24÷6= 18÷9= 21÷7= 24÷4= 35-10= 30÷6= 72÷9= 35÷5= 14÷7= 36÷9= 49÷7= 42÷7= 40÷5= 64÷8= 48÷8= 28÷7= 55-15= 6×7= 45÷9= 9÷3= 2.连一连。 皇 千位百位十位个位 一千三百二十五 一千零二十六 二千五百六十三 3.下列各图均表示二千四百三十六。填一填。 1000块 100块 100块 兴 1000块 100块 100块) 千位百位十位个位 还缺()个 。 还缺（）袋0块 千位上拨()个。。 4.解决问题。 如图，明明在计数器上用珠子拨出了4356，红红添上了一颗 珠子，组成了一个新的四位数。这个四位数最大是( )。 千位百位十位个位 38 用时： 分种 我的表现：★★ ★★★ 家长评价：● 二年级数学下R」 第6课时用算盘表示10000以内的数 1.□算。 订正栏 48÷8= 6×2= 24÷6= 4×9= 20÷5= 4×6= 28÷7= 48÷6= 40-32= 6÷2= 9÷3= 24÷3= 50-25= 36÷6= 15÷3= 16÷2= 21÷7= 10÷5= 26-10= 9÷9= 12÷6= 27÷3= 7×8= 45÷5= 2.列竖式计算。 70÷8= 54÷7= 64÷9= 75÷9= 44÷6= 26÷7= 3.看算盘，写数并读数。（最右边一档作个位) 88888P 888888 888888 88 酸鑫 含33宝 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 4.解决问题。 (数字推理)在计数器上表示“567”，用到( )颗珠子；在 算盘上表示“567”，会用到( )颗珠子。算盘比计数器( (填“多”或“少”)用( )颗珠子。 用时： 分钟 我的表现：★★★★★ 家长评价： 39 黄冈口蟹计算天天练 第7课时 认识数位顺序表和计数单位 订正栏 1.口算。 12÷3= 54÷9= 84-14= 4×8-5= 8×8= 47-20= 40-12= 2×7-4= 56÷8= 35÷7= 7×7= 5×6+12= 6×8= 5×7= 35-12= 7×7-5= 45-21= 55-3= 32÷4= 6×9+3= 40÷5= 16÷2= 6×9= 8×8+6= 2.列竖式计算。 50÷8= 70÷9= 88÷9= 26÷3= 43÷6= 68÷7= 3.连一连。 7500 67005 10000 7050 7个千和见 7个千和 75个百 比最大的四位兄 5个一 烫 5个十 奶 奶 数多1的数 迈 4.解决问题。 一个四位数，十位数字是4，个位数字比十位数字小1，百 位数字是个位数字的3倍，千位数字比百位数字与个位数字的 差大2。这个四位数是( )。 40 用时 分钟 我的表现：★★★★★ 家长评价： 二年级数学下R」 第8课时 练习课（第5~7课时） 1.口算。 订正栏 4×9= 56÷7= 45÷5= 8×3+6= 32÷4= 35÷7= 56÷8= 6×6-10= 64÷8= 72÷8= 25÷5= 4×7+10= 21÷7= 36÷6= 15÷3= 9×6-20= 5×9= 16÷4= 15+23= 2×9+2= 7×6= 85-30= 5×8= 7×5-15= 4×4= 54+23= 24+12= 7×7+40= 2.列竖式计算。 32÷6= 26÷4= 62÷7= 3.照样子，写一写。 3700=3000+700 5000+80=5080 5905=( )+( )+( )7000+50+6=( ) 1025=( )+( )+()6000+100+90+5=( 9251=( )+( )+()+() 4.解决问题。 (推理探究)明明用算盘拨数时，将百位上的1颗下珠错拨 成了上珠，拔出的数如图所示。明明要拨的数是()。 个 8888888889Y88 鑫鑫鑫鑫鑫公鑫 用时： 分钟 我的表现：★★★★ 家长评价：● 41 黄冈口蟹计算天天练 第9课时 万以内数的组成与读法 订正栏 1.口算。 6×8= 15÷5= 24-6= 5×8= 24÷8= 7×6= 81÷9= 72÷8= 12÷3= 35-10= 8×3= 48÷8= 36÷6= 30÷5= 5×9= 6×9= 18÷3= 16÷2= 3×3= 27÷3= 8×6= 18+20= 24÷4= 42÷6= 9×8= 28÷7= 48-6= 7×2= × 2.读一读，填一填。 锆题展示： 1205=1000+ 200+（50) 万千百十个 位位位位位 读作：( ),它 读作：( ),它 是由( )个千和( 是由( )个千、( )个 正确解答： 个百组成的。 十和( )个一组成的。 1205=1000+ 3.连一连。 200+(5) 0、-0 00 5405 5004 5400 4050 读出一个“零” 粉 读出两个“零” 个 “零” 也不读 4.解决问题。 用0、0、3、4四个数字组数。（写出全部可能） (1)组成只读一个零的四位数( ）。 (2)组成一个零都不读的四位数( 42 用时： 分钟 我的表现：★★★★★ 家长评价： 二年级数学下R」 第10课时 万以内数的写法 1.□算。 订正栏 56÷8= 72-50= 23+40= 36÷9= 24+10= 9×9= 62-5= 72-51= 7×6= 27÷9= 8+42= 8×7= 6×6= 3×6= 72÷9= 49÷7= 8×8= 48÷8= 21÷7= 63÷7= 7×9= 35÷7= 25÷5= 72-19= 7×4= 14+10= 36÷6= 18÷3= 2.写出下面各数。 3个千和8个十 7个千和7个百 33个百 5个千、6个百和3个一 2个千和5个一 5个千和5个百 4个千、7个百和6个一 4个千和7个十 3.找规律，填一填。 (1)8900,( ),8700,( ),8500,8400 (2)7030,7020,( ),( ),( ),6980。 3) 69907020 7060 4.解决问题。 (生活运用)一台电脑的价格比5000元多，比5500元少， 千位上的数字与十位上的数字相同，百位上的数字比个位上的 数字大2。这台电脑的价格可能是( )元0 (写出所有可能的结果) 这台电脑可要 5000多元哦！ 标价：5 元 用时： 分钟 我的表现：★★★★★ 家长评价：● 43名，是舞狮演员的4倍，已知一个数的 几倍是多少，求这个数用除法，用(32÷ 4)即可求出舞狮演员的人数，然后再加 上舞龙演员的人数，即可求出参加这场 舞龙舞狮表演的演员共有多少人。 2.(1)3(2)4 解析：(1)求一个数是另一个数的几倍 用除法计算，即用红金鱼的条数除以黑 金鱼的条数，21÷7=3。(2)求一个数 的几倍是多少用乘法计算，即用黄金鱼 的条数乘5,5×5=25（条），再减去红 金鱼的条数，即可求出还需要再买几条 红金鱼放进鱼缸，25一21=4（条）。 3.2128 4.答案不唯一，如： (1)小鸭有多少只6×2=12（只） (2)小鸡的只数是鹅的4倍 6×4=24(只) 期中复习计算能力检测 -、1.5 2 40 64 9 ? 56 26 > 63 P 27 6 21 9 20 0 7 3 98 24 4 9 70 个 42 40 2.5……7 3……2 8*……2 7……4 3 7……1 5……5 9……1 5…5 3.< > < < = = > 4.27÷3=9(元)6×4+4=28（只） 二、1.7 2.24解析：根据题意，按照“3红、2蓝、1 黄”的规律插了45面彩旗，一个周期里 有3十2+1=6（面）旗子；45÷6=7 (组)…3（面），45里面有7个周期， 还余下3，余下的3面旗子都是红色： 根据每个周期中三种颜色彩旗的数量 列式计算即可，3×7十3=24（面）。 3.(1)1624 (2)答案不唯一，如：挂的云朵挂件的数 量是月亮挂件的3倍 7×3=21(个) 三万以内数的认识 第1课时1000以内数的认识 1.5 15 5 18 64 3 3 81 54 4 42 7 6 61 8 8 2 18 6 36 17 7 48 60 6 4 8 2.8…5 7…1 6……2 3.(1)八百 七百六百 (2)二百六十二百八十 (3)五百零一五百零三 4.20200 解析：100里面有10个十，200里面就有 20个十；100里面有100个一，200里面就 有200个一。 第2课时1000以内数的组成和读写 1.5 8 4 24 76 9 9 2 2 6 48 5 7 4 > 3 33 36 6 2 8 5 55 16 2 28 5 2.9……3 6…3 9……2 3.420 四百零二 2个百和4个十 402 二百四十 2个百和4个一 240 二百零四 4个百和2个一 204 四百二十 4个百和2个十 4.433分604分550分 解析：本题关键是看清每名同学掷的10次 沙包对应的点落在哪个颜色区域。落在红 色区域的有几个点，就表示有几个百；落在 黄色区域的有几个点，就表示有几个十：落 在绿色区域的有几个点，就表示有几个一， 最后将这些数合起来就是每个人的得分。 例如琳琳得到4个百、3个十和3个一，合 起来就是433分，其他人的得分同理可得。 7 二年级数学下RJ 第3课时1000的认识 1.2 54 7 8 2 9 8 6 3 3 8 40 个 6 9 9 个 49 4 9 8 7 6 24 9 5 7 8 36 45 2.7……4 9……1 8……6 8……8 7……2 5……1 3一千 一千 千位百位十位个位 千位百位十位个位 解析：题中第一幅图：计数器的个位上有9 个珠子，十位上有9个珠子，百位上有9个 珠子。个位上再添1个珠子，就有10个珠 子，满十向十位进1；这时十位上也有10 个珠子，满十向百位进1；这时百位上也有 10个珠子，再向千位进1，此时计数器上表 示的数是一千。同理可得，题中第二幅图 中，计数器的十位上再添1个珠子后，表示 的数是一千。在计数器的千位上拨1个珠 子表示1个千，即一千。 第4课时练习课（第1~3课时） 1.9 9 4 8 54 9 7 6 6 7 72 8 72 3 4 9 63 7 77 6 25 3 56 8 9 2.9……4 6……1 6……1 3.400 600 1000 920 940 980 990 4.“4”表示4个百：420 402 “4”表示4个十：240 “4”表示4个一：204 读出零：402204 不读出零：420240 黄冈口翼计翼天天练 8 第5课时10000以内数的认识 1.8 16 5 1 3 12 6 9 4 3 6 25 5 8 > 2 4 个 6 8 6 6 又 40 42 5 3 2. 千位百住十位个位 一千三百二十五一千零二十六二千五百六十三 3.432 4.5356解析：在计数器上拨数，最高位上的 珠子越多，这个数越大。所以要想这个四 位数最大，需要将这颗珠子放到最高位千 位上，拨出的数为5356。 第6课时用算盘表示10000以内的数 1.6 12 4 36 4 24 4 & 8 3 3 8 25 6 5 8 3 2 16 9 56 9 2.8……6 7……5 7……1 8……3 7…2 3……5 3.405 1000 1022 四百零五一千 一千零二十二 4.186少12 解析：在计数器上表示“567”，需要在百位 上用到5颗珠子，十位上用到6颗珠子，个 位上用到7颗珠子，5十6十7=18（颗），一 共用到18颗珠子。在算盘上，一颗上珠表 示5，一颗下珠表示1。在算盘上表示 “567”,需要在百位上用到1颗上珠，在十 位上用到1颗上珠和1颗下珠，在个位上 用到1颗上珠和2颗下珠，1+1+1十1十2 =6(颗)，会用到6颗珠子。比较一下珠子 的多少，并用珠子多的数量减去珠子少的 数量，求出差，即可解决。 第7课时认识数位顺序表和计数单位 1.4 6 70 27 64 27 28 10 7 5 49 42 48 35 23 44 24 52 P 57 8 8 54 70 2.6…2 7……7 9……7 8……2 7……1 9……5 3. 7500 7005 1000⊙ 7050 7个千和 5个十 万个百货喜大致 数多1的数 4.8943 第8课时 练习课（第5~7课时） 1.36 8 9 30 8 7 26 8 9 t 38 3 6 5 34 45 4 38 20 42 55 40 20 16 77 36 89 2.5…2 6*……2 8…6 3.5000 900 5 7056 1000 20 5 6195 9000 200 50 1 4.6320解析：算盘上1颗下珠表示1,1颗 上珠表示5,5一1=4,1颗下珠和1颗上珠 相差4。明明将百位上的1颗下珠错拔成 了上珠，说明百位上多了4，只要把百位上 的数字减去4就得到原来的数。百位上 7一4=3，所以明明要拨的数是6320。也 可以根据算盘上拨出的6720，再把百位上 的1颗上珠换成下珠即可。 第9课时万以内数的组成与读法 1.48 18 40 3 42 9 9 4 25 24 6 6 6 45 54 6 8 9 9 48 38 7 72 42 14 2.六千四百64 一千零七十一171 3.风 5405 (5004 的8 读出一个“零”啼读出两个“零”啼一个“零”也不谈佛 4.(1)3004、4003、3040、4030 (2)4300、3400 第10课时 万以内数的写法 1.7 22 63 34 81 57 21 42 3 50 56 36 18 8 > 64 6 3 9 63 5 5 53 28 24 6 6 2.3080 7700 3300 5603 2005 5500 4706 4070 3.(1)8800 8600 (2)7010 7000 6990 (3)6960 7040 4.5250、5351、5452 第11课时练习课（第9、10课时） 1.7 14 38 48 7 6 5 36 3 15 > 9 4 4 72 入 18 20 9 5 9 3 43 81 8 3 40 63 2.3003 三千零三 6203 六千二百零三 2503 二千五百零三 3、千柱百家六得五千仁百三十扫 九百零三 中司 58009230695232米 903期 4.2906解析：根据题意，一个四位数，只读 一个“零”，可知这个四位数的“0”在中间的 数位上，也就是在百位或十位上。千位上 的数字和百位上的数字的乘积是18，乘积 是18的两个数可能是2和9，也可能是3 和6，并且千位上的数字比百位上的数字 小7，所以千位上的数字是2，百位上的数 字是9：个位上的数字比千位上的数字大 9二年级数学下IRJ 4,所以个位上的数字是6,0只能在十位 上。这个数是2906。 第12课时万以内数的大小比较 1.5 7 3 5 8 30 1 65 5 6 9 25 40 6 42 9 49 3 6 8 P 24 8 16 > 48 2 > < < > < < < < 3.1 9 8 2 6 7 ￥ 4.9653解析：根据密码是在87906513这八 个数字中，画去一些数字后，是一组最大的 四位数，可知其最高位千位一定是这组数 字中最大的数字，即9。因为顺序和原来 排列的顺序没有改变，所以要在9后面的 数字中依次找出较大的三个数字，即6、5、 3。因此密码是9653。 第13课时生活中的准确数与近似数 1.6 18 6 9 P 1 14 36 P 70 12 4 > 40 9 3 3 49 66 5 9 32 18 8 40 4 30 2.900 9000 1000 300 7000 4000 200 3000 9000 3.(1)6千米7千米5千米2千米 (2)南京长江大桥铁路桥青马大桥 第14课时整百、整千的加、减法 1.100 100 8000 700 800 4000 1300 1200 3000 1300 0 5000 1400 300 3000 黄冈口翼计翼天天练 10 1000 1000 9000 1000 1700 5000 2.700 1000 9000 100 600 1000 3.o+0网B0-10回20+00+网0-网 0 4.9000 第15课时 几百几十、几千几百的加、减法 1.230 9000 1000 180 8000 200 1200 200 6500 180 7100 500 550 500 6000 300 4400 300 1400 3600 3200 2.> < > < > 3.550 390 500 450 2000 1200 6200 2200 4.2100或2700 解析：这个是分两种情况。①如果芳芳家 离书城远一些，小刚家离书城近一些，用芳 芳家到书城的距离减去两家相距的距离， 求出的差就是小刚家与书城的距离。②如 果芳芳家离书城近一些，小刚家离书城远 一些，用芳芳家到书城的距离加上两家相 距的距离，求出的和就是小刚家与书城的 距离。 第16课时练习课（第12~15课时) 1.40 700 7800 400 3000 1000 130 1200 5700 1000 300 4800 700 9400 3700 80 3000 8600 600 3000 2000 2.300 3000 500 2500 500 300 800 1500 5600 2500 3.3 6 2 6 2 4 4 4 4 4.(1)9310 1039 (2)8000 第17课时 整理和复习 1.220 2900 9000 860 3400 400 200 300 4100 900 6500 3100 100 100 4000 500 100 1000 800 400 600 2.< > > > < 3 300+480 890-100 150+200 北700多 批400少 420-30 420+300 400-30 4.(1)2300 (2)700 第三单元计算能力训练 -、1.90 2300 7500 220 1700 7700 100 1800 8000 190 4000 1000 100 3000 7000 600 4500 9000 600 1000 9000 120 1500 2000 2.20 9 5000 700 700 8 4000 3 7000 400 2 2000 800 8000 500 60 @ 800+200 得数是1500 3000+5000 得数是1000 3500-2000 8800-8000 600+900 1600-700 软 得数大于1500 3000+7000 得数小于1000 4000-3000 4.7028<720872807820 5.3000-2000=1000(元) 320-20+320=620(根) 285-203=82(棵) 1200-310-490=400(米) 二、1.5905解析：这款电脑的价格大约是 6000元，所以可能是五千多也可能是 六千多，根据“百位上的数字比十位上 的数字大9”可知，百位上是9，十位上 是0，根据“千位上的数字与个位上的 数字相同”可知，价格可能是5905或 6906,而5905更接近6000，所以这款 电脑的价格是5905元。 2.(1)9001200 (2)2800 3.够解析：由题意可知，把四、五、六年 级去的人数相加，即是去参加研学的总 人数。总人数与1200个座位对比，小 于等于1200，够坐；大于1200，不够坐， 据此解答。 四万以内的加法和减法 第1课时万以内加法运算（一次进位） 1.523 712 57 310 685 300 90 24 51 28 560 2000 800 95 76 2930 746 80 310 100 360 259 500 436 30 760 500 610 2.991 946 794 909 468 427 3.754解析：根据加法的意义，把小序的字 数和正文的字数相加求和，即可求出一共 有多少个字。 第2课时万以内连续进位加法及验算 1.63 430 515 98 82 483 549 53 650 820 95 82 299 500 240 800 400 720 790 3300 420 630 500 3200 570 760 200 6400 2.914 851 465 706 922 1011 11 二年级数学下RJ