2025上海市杨浦区中考适应性练习化学试卷

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2026-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 杨浦区
文件格式 DOCX
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第二学期初三年级适应性练习 化学学科2026.3 可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 一、轻质碳酸钙 工业上碳酸钙的来源主要有两种,一种是将天然石灰石机械粉碎,得到的产品称为重质碳酸钙;另一种是利用化学沉淀反应制备,得到的产品称为轻质碳酸钙,粒径小、纯度高。工业制备轻质碳酸钙的方法有复分解法、碳化法等。碳化法制备过程模拟如图所示。 1. 碳酸钙在物质类别中为___________。 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 2. 重质碳酸钙的制备过程发生的是___________变化。 3. 写出以纯碱为原料之一,用复分解法制备轻质碳酸钙的一种方法___________(用化学方程式表示)。 4. (1)反应池Ⅰ中发生的化学反应的基本类型为___________,该反应会___________(选填“放出”或“吸收”)热量,固体生成物的俗名为___________。 (2)写出图中反应池Ⅱ中发生反应的化学方程式___________。 (3)反应池Ⅱ中,若pH太低,可能会发生副反应,此反应将导致轻质碳酸钙的产率偏___________(选填“偏低”或“偏高”)。 5. 轻质碳酸钙产品因其制备成本高,限制了在某些行业的大规模应用。请你从降本增效、环境保护的角度,对轻质碳酸钙的制备提出一条合理化建议___________。 6. 在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂,准确称取16.00g的牙膏样品,加入盐酸的量与产生的气体质量如图所示。请计算所用稀盐酸的溶质质量分数(根据化学方程式计算) 二、氯气 氯气()是黄绿色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成盐酸和次氯酸,也与氢氧化钠溶液发生反应。 7. 任务一:制取氯气 请结合下列装置图,回答问题: (1)实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气,同时还生成水和,请写出该反应的化学方程式___________。反应过程中,化合价降低的元素为___________(写名称)。 (2)实验室制取氯气时应选用的发生装置是___________;若收集氯气时,气体只能选取装置F的导气管a进入集气瓶,说明氯气所具有的物理性质是___________。 (3)氯气是一种有毒气体,收集气体后,对氯气的尾气要特别进行处理以防止污染环境。现有如上图所示装置G、H、I,处理氯气的效果最好的装置是___________,你做出该选择的理由是___________。 8. 任务二:用下图装置探究氯气的性质 (1)实验步骤: Ⅰ.用锌粒和稀硫酸在J装置中制取氢气; Ⅱ.先___________,然后再点燃氢气,产生的现象为___________。 Ⅲ.将燃着的氢气导管伸入装满氯气的集气瓶K中,观察到___________,说明氯气具有助燃性。 (2)实验反思:小星发现氢气在氯气中燃烧时,集气瓶K瓶口上方有大量白雾,你认为产生白雾的原因是___________。 三、金属 9. “手撕钢”的厚度仅为0.015mm,这体现了钢具有 A. 密度小 B. 导电性 C. 导热性 D. 延展性 10. 近日,科学家发现硬度可与钻石媲美的铂与金的合金。如图是铂、金在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是 A. 金是非金属元素 B. 金元素的相对原子质量为197.0g C. 铂原子核外有78个电子 D. 该合金的强度和硬度比铂和金的都小 11. 汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。下列有关说法不正确的是 A. 反应I中有三种分子参加反应 B. 整个反应过程中原子数目没有发生改变 C. 反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:1 D. 此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染 12. “纳米零价铁—体系”可除去工业烟气中的NO。 (1)将溶液和稀盐酸雾化后与烟气混合通入装有纳米零价铁的装置,除去NO的化学方程式为,X的化学式为___________。 (2)纳米零价铁粒径较小,比表面积较大,吸附性较高,除了吸附效果外,你认为纳米零价铁还具有的作用是___________。 (3)温度高于120℃时,NO脱除率随温度升高呈现下降趋势,根据反应原理,主要原因是___________。 13. 制备活性 用废铁(含Fe、和少量ZnO)制备活性的流程如下。 资料:“还原”反应为。 (1)“酸溶”时,和稀反应的化学方程式为___________;所加稀可略低于理论消耗量,原因是___________。 (2)“沉淀”时加入控制溶液的pH为3.2~6.2,参考下表数据说明:若溶液的pH为7.5,会导致___________。 沉淀物 开始沉淀的pH 沉淀完全的pH 1.5 3.2 6.2 8.2 (3)“洗涤”时判断固体已洗净的方法是___________。 四、燃烧 14. 【任务一】认识燃烧 (1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,因为三者都具有的性质是___________。 (2)含硫煤不完全燃烧产生的气体污染物有___________。因此应大力提倡使用新能源,下列不属于新能源的是___________(填字母)。 A.太阳能 B.风能 C.石油 (3)燃料燃烧的过程中,能量变化可以用图___________(填①或②)表示,这类化学反应的能量转化模型为:___________→热能和光能等。 【任务二】探究物质燃烧的条件 如图1,烧杯中装有60℃水,底部放白磷。试管a、b中放入白磷与红磷,塞上橡胶塞,放入烧杯中。观察到只有试管a中有白烟生成。 (4)通过对比试管a、b实验现象,说明可燃物燃烧所需条件是___________。 (5)在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈,可能的原因是不足,小傅同学对实验进行改进,如图2,请写出物质M、N分别是___________。 【任务三】氧气的量对物质燃烧程度的影响 取5g白磷放入试管,将温度传感器探头插入图2左边试管底部,放入60℃水中,5秒后,将物质M注入试管中,采集数据曲线如图3所示。 (6)B点温度比A点高,说明左边试管发生的反应是___________(填“吸热”或“放热”)反应。 (7)根据D点温度比B点高,本实验可获得的结论是___________。 【任务四】再探铁的燃烧 (8)查阅文献:铁的氧化物有四氧化三铁、氧化铁和氧化亚铁。铁与氧气反应的条件不同,产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物,且铁无剩余,则a的取值范围是___________。 【任务五】 (9)如图—1所示,向燃烧器内通入和空气,点燃,待火焰稳定后,再从进口A分别通入、、He,改变通入的三种气体用量,测得火焰刚好熄灭时,通入的、、He在混合器中的体积分数如下表所示。三种气体中灭火效果最好的是___________(填化学式)。 气体 He 体积分数/% 17.65 27.15 23.84 研究与联合使用时的灭火效果。 灭火的原理较复杂。受热分解时吸收能量,反应的化学方程式为。以初中所学燃烧和灭火的原理分析,可用于灭火的原因有___________。 2025学年第二学期初三年级适应性练习 化学学科2026.3 可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 一、轻质碳酸钙 【1~6题答案】 【答案】1. C 2. 物理 3. (或) 4. ①. 化合反应 ②. ③. 熟石灰(或消石灰) ④. ⑤. 偏低 5. 收集石灰窑排出的,通入反应池Ⅱ制备碳酸钙,既减少温室气体排放,又节约原料成本(合理即可,如“利用工业含钙废液制备,废物利用”等) 6.  解:由图可知,恰好完全反应时,生成​质量为,消耗稀盐酸质量为。 设稀盐酸中溶质的质量为。   稀盐酸溶质质量分数 答:所用稀盐酸的溶质质量分数为。 二、氯气 【7~8题答案】 【答案】7. ①.   ②. 锰元素 ③. C ④. 密度比空气大,可溶于水 ⑤. I ⑥. 该装置既能让氯气与氢氧化钠充分接触,吸收完全,又能防止溶液倒吸 8. ①. 检验纯度 ②. 安静燃烧、发出淡蓝色火焰、放热 ③. 氢气伸入氯气后可以继续燃烧 ④. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,氯化氢极易结合水蒸气形成盐酸小液滴,大量小液滴分散在空气中就是观察到的白雾 三、金属 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】AC 【12题答案】 【答案】(1) (2)与盐酸反应生成氯化亚铁作反应催化剂 (3)当温度高于120℃时,过氧化氢极易发生分解反应,生成水和氧气,使反应体系中有效的过氧化氢浓度显著降低 【13题答案】 【答案】(1) ①. ②. “还原”过程有硫酸生成,且生成的硫酸可以循环使用 (2)产品纯度降低 (3)取最后一次洗涤后的滤液,加入氯化钡溶液,若无白色沉淀生成,则已洗净 四、燃烧 【14题答案】 【答案】(1)可燃性 (2) ①. 二氧化硫() 、 一氧化碳() ②. C (3) ①. ② ②. 化学能 (4)温度达到可燃物的着火点 (5)过氧化氢溶液、二氧化锰 (6)放热 (7)氧气浓度越大,可燃物燃烧越剧烈 (8)7.2 ≤ �� ≤ 8 (9) ①. ②. 分解吸热,可使温度降低至可燃物着火点以下,且反应生成的二氧化碳和水蒸气能隔绝可燃物与氧气接触 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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