河北省廊坊市霸州市2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

河北省廊坊市霸州市2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1．（2分）以下描述中属于扩散现象的是（　　） A．水鸟齐飞 B．花香四溢 C．落叶纷飞 D．白雪飞舞 2．（2分）我国深地科探井钻探深度突破万米。下列实例中与钻探过程中钻头内能改变方式相同的是（　　） A．冰镇饮料 B．炭火烤肉 C．擦燃火柴 D．围炉煮茶 3．（2分）在一些使用精密仪器的场所，工作人员须穿着防静电服，防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电的是（　　） A．金属 B．塑料 C．橡胶 D．陶瓷 4．（2分）某种温室大棚由棚膜和土墙搭建而成。为使大棚白天能吸收太阳更多的能量，科研人员指导农户用水墙替换土墙，如图。主要是因为（　　） A．水的吸热能力比土墙的小 B．水的密度比土墙的大 C．水的质量比土墙的大 D．水的比热容比土墙的大 （多选）5．（2分）如图所示，一块玻璃下面放置部分轻质塑料小球。用丝绸摩擦玻璃下表面后，部分塑料小球会跳起来粘住玻璃，片刻后又会很快离开玻璃落到桌面。关于上述现象，下列说法正确的是（　　） A．丝绸与玻璃摩擦时创造了电荷 B．丝绸摩擦玻璃时，丝绸失去电子 C．塑料小球粘在玻璃上是因为异种电荷相互吸引 D．塑料小球又很快离开玻璃的原因与验电器工作原理相同 6．（2分）如图，物理兴趣小组制作了一个简易汽轮机装置。在易拉罐中装入适量的水，用酒精灯加热，水沸腾后从吸管口喷出蒸汽使风车转动。简易汽轮机工作过程中，下列说法正确的是（　　） A．酒精灯中的酒精在燃烧时，热值减小 B．酒精燃烧将化学能转化为内能 C．蒸汽被喷出后内能保持不变 D．蒸汽的内能全部转化为风车的机械能 7．（2分）如图所示是《天工开物》中关于用铜铸币的情景。下列说法正确的是（　　） A．铜在锅中熔化的过程中，锅将温度传递给了铜 B．熔化的液态铜温度高，是因为其含有的热量多 C．铜币冷却过程中，将内能转移给了模具和空气 D．铜币完全冷却后，铜币的内能变为零 8．（2分）如图所示的四个电路图中，与如图的实物电路完全对应的是（　　） A． B． C． D． 9．（2分）如图所示的四个电路中，开关闭合后，两灯属于并联的是（　　） A． B． C． D． 10．（2分）如图所示为一种监测倾斜报警装置的简易电路图，该装置的传感器用玻璃外壳密封，内部装有电极和可自由滚动的金属小球。当装置向特定方向倾斜一定角度时，电铃便会报警，下列说法正确的是（　　） A．传感器在该电路中相当于用电器 B．电池的作用是为电铃提供电能 C．装置向左倾斜一定角度时，电铃报警 D．电铃报警时，通过电铃的电流方向为从到 11．（2分）一款智能扫地机器人。当手动闭合触摸按钮开关，或对它说“开始打扫”（相当于语音闭合开关，电动机开始工作，扫地机器人进入打扫模式。下列设计电路中符合上述要求的是　　 A． B． C． D． 12．（2分）如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，主要是因为（　　） A．新电缆的铝芯更细 B．新电缆的铝芯更粗 C．新电缆的铝芯两端的电压更小 D．通过新电缆铝芯的电流更小 13．（2分）如图所示是一种定时课间音乐播放器装置的原理图，闭合开关，下列说法正确的是（　　） A．“定时开关”闭合，指示灯亮，播放器播放音乐 B．“定时开关”闭合，指示灯、播放器都被短路 C．“定时开关”断开，指示灯亮，播放器播放音乐 D．“定时开关”断开，指示灯亮，播放器断路 14．（2分）如图所示，电源电压为，闭合开关，电压表的示数为，电路始终安全，下列说法正确的是（　　） A．灯泡两端的电压是 B．灯泡两端的电压是 C．通过灯泡的电流大于通过灯泡的电流 D．若灯泡被短路，电压表示数为0 15．（2分）如图所示，甲、乙是电流表或电压表。要使电阻、串联，应（　　） A．断开开关，甲、乙都接电流表 B．断开开关，甲接电流表，乙接电压表 C．闭合开关，甲接电压表，乙接电流表 D．闭合开关，甲接电流表，乙接电压表 二、填空题（每空1分，共21分） 16．（2分）如图甲，用注射器抽取半筒水，用手指封闭注射器的筒口，向里推压注射器的活塞感觉很困难，此现象说明分子间存在 　　。如图乙所示，相同的墨水同时滴入冷水和热水中，10分钟后的现象却不同，此现象表明：　　越高，分子做无规则运动越剧烈。 17．（2分）古籍《天工开物》记载“透火焙干”：湿纸膜贴在砖墙上，巷内生火，砖温升高，水分蒸发成纸。当砖温度升高时，其比热容 　　 （选填“增大”“不变”或“减小” ；热量从火砖湿纸膜，主要通过 　　 的方式改变物体内能。 18．（3分）如图甲所示，重力储能是一种新型储能方式，它通过提升或放下重物实现能量的储存或释放，能量转化过程如图乙所示，空白处的能量形式是　　 该重力储能系统　　 （选填“是”或“不是” 永动机，其能量转化　　 （选填“遵循”或“不遵循” 能量守恒定律。 19．（3分）如图所示是物理兴趣小组用水瓶、铜丝和铝片自制的简易验电器，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的铜丝，铝片张开一定的角度，此过程中铝片 　　 （选填“得到”或“失去” 电子，接触瞬间电流方向是从 　　 （选填“铝片到铜丝”或“铜丝到铝片” 。在这个过程中 　　 （选填“原子核”或“电子” 发生了定向移动。 20．（2分）如图所示是四冲程汽油机的　　 冲程，其他冲程是靠飞轮的　　 来完成的。 21．（3分）在如图所示的电路图中，若要使小灯泡、串联，只需闭合开关 　　 ；若要使小灯泡、并联，只需闭合开关 　　 ；若同时闭合开关、、，则会造成电路 　　 （选填“通路”“断路”或“短路” 。 22．（2分）如图所示是、两定值电阻的图像，由图中信息可知的电阻大小为　　，的电阻比的　　 （选填“大”或“小” 。 23．（2分）某导体的电阻是，通过它的电流是，则此导体两端的电压是　　。若在该导体两端加上的电压，此时　　 （选填“能”或“不能” 用电流表的测量范围来测量通过这个导体的电流。 24．（2分）在“探究电流与电阻的关系”实验中，电路如图甲所示，多次改变电阻的阻值，并记录对应的电流表示数，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图像。由图像可知，电压表示数始终保持　　不变，当电阻阻值为时，电路中的电流为　　。 三、实验探究题（每空或每图1分，共32分） 25．（7分）根据实验装置回答下列问题。 （1）如图甲所示，、是长度相同的两条镍铬合金线。将它们分别接入电路进行实验，通过观察两次实验中的 　　 ，可以比较出这两条镍铬合金线电阻的大小，这套实验装置研究的是导体电阻大小与导体 　　 的关系。如果再提供一条外形和完全相同的锰铜合金线，还可以研究导体电阻大小与导体 　　 的关系。 （2）小致用如图乙所示的装置比较水和煤油的吸热情况。他取相同 　　 和初温的水和煤油，用两个相同规格的电加热器给水和煤油加热，水吸收的热量 　　 （选填“大于”“小于”或“等于” 煤油吸收的热量。图丙所示为水和煤油温度随加热时间变化的图像。从图像可以看出，　　 （选填“水”或“煤油” 的吸热本领较强，比热容较大。 　　 （选填“水”或“煤油” 更适合做暖气片内的导热介质。 26．（8分）小昕在台灯下看书时，感觉灯光太亮。她找来同桌小洋，想利用所学物理知识制作一盏简易调光台灯，达到调节灯光亮度的目的。 （1）小昕利用铅笔芯和鳄鱼夹实现了调节灯泡亮度的功能，电路图如图甲所示。图甲中的连线有一处明显错误是 　　 ；改正错误后，闭合开关，调节鳄鱼夹、之间的距离，发现灯泡亮度和电流表示数都会发生变化，这一现象说明导体的电阻与其 　　 有关。 （2）由于铅笔芯易断，小听在实验室找了一个电位器来替代铅笔芯，如图乙，其内部结构如图丙。她通过改变该电位器接入电路中的 　　 ，进而改变灯泡两端的 　　 ，从而调节灯泡的亮度。 （3）小昕查找到如表格所示的信息，为更好实现电位器调节灯泡亮度的功能，电位器内的电阻丝选用 　　 （选填“铜丝”或“镍铬合金丝” 更合适。 导线 长度 横截面积 阻值 铜丝 0.5 0.02 0.5 镍铬合金丝 0.5 0.02 50 （4）请在图丁中用笔画线代替导线连接电路，使顺时针旋转电位器旋钮时灯泡变暗。 （5）小洋没有用电位器，他找来两个定值电阻设计了一个电路，如图戊所示，此电路 　　 （选填“能”或“不能” 改变灯泡的亮度，与小听的电路对比，其缺点是 　　 。 27．（9分）“探究串联电路中电压的规律”的实验电路如图甲所示。 （1）在连接电路时，开关应该处于 　　 （选填“闭合”或“断开” 状态。 （2）为了使实验得出的结论具有普遍意义，、应该选择规格 　　 （选填“相同”或“不相同” 的小灯泡。 （3）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该先断开开关，再 　　 。 （4）小明在测量两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，他用电压表并联在两端时，电压表示数等于电源电压，由此可判断出电路故障是 　　 。 （5）排除故障后，小明用电压表分别测出、、两点间的电压、、并记录在表中。分析实验数据，发现有一个错误的数据，是 　　，请说明出现错误的原因：　　 。纠正错误的实验数据后，可得串联电路的电压规律是 　　 （用公式表示，字母用题中字母）。 实验次数 两端电压 两端电压 串联总电压 1 1.8 1.2 3.0 2 1.4 1.6 3.0 3 2.0 5.0 3.0 （6）小明多次实验的目的是 　　 。 【拓展】另一个同学小华认为测完两端电压后，在测两端电压时，可以保持接线柱不动，只把电压表连接到接线柱的导线改接到处即可，小明认为小华的做法是错误的，理由是 　　 。 28．（8分）在“探究电流与电压的关系”实验中，小明设计了如图甲所示的电路图。 （1）请你根据电路图用笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接完整。 （2）闭合开关前，小明应将滑片调至 　　 （选填“左”或“右” 端，并且发现电流表的指针如图丙所示，出现这个现象的原因是 　　 。 （3）连接电路时，若误将短路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，示数有明显变化的电表是 　　 。 （4）排除故障后移动滑片，记录多组数据填入表格，图丁是第4次实验时电流表的示数，为 　　，　　 。 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压 0.5 1.0 1.5 1.8 2.2 2.5 电流 0.10 0.20 0.30 0.44 0.50 （5）小明根据实验数据得出结论：电阻一定时，　　 。 （6）除本实验方案外，还可以用其他方案改变电阻两端的电压，请你写出一种：　　 。 四、计算应用题（本大题共2小题，第29小题8分，第30小题9分，共17分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 29．（8分）在如图所示的电路中，已知电阻，电流表的示数为，电流表的示数为，求： （1）两端的电压。 （2）通过的电流。 （3）两端的电压。 （4）的阻值。 30．（9分）如图甲所示，标准大气压下，普通煤炉把壶内初温为、质量为的水烧开需完全燃烧的煤。为提高煤炉效率，某大学设计了双加热煤炉，如图乙所示。在消耗等量煤，烧开壶内初温相同、等量水的过程中，使炉壁间水的内能增加了。求， （1）普通煤炉把壶内初温为、质量为的水烧开时，水吸收的热量。 （2）的煤完全燃烧释放的热量。 （3）双加热煤炉的烧水效率。 河北省廊坊市霸州市2025-2026学年上学期九年级期中物理试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共14小题） 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C A D B C B D B C B 题号 13 14 15 答案 C D B 二．多选题（共1小题） 题号 5 答案 CD 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1．（2分）以下描述中属于扩散现象的是（　　） A．水鸟齐飞 B．花香四溢 C．落叶纷飞 D．白雪飞舞 【分析】不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子不停地做无规则运动的体现，温度越高，扩散越快，分子运动越剧烈。 【解答】解：“花香四溢”是花的香味分子在空气中不停地做无规则运动，扩散到空气中，属于扩散现象，而水鸟齐飞、落叶纷飞、白雪飞舞都是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，不属于扩散现象，故符合题意，不符合题意。 故选：。 【点评】本题考查扩散现象，属于基础题。 2．（2分）我国深地科探井钻探深度突破万米。下列实例中与钻探过程中钻头内能改变方式相同的是（　　） A．冰镇饮料 B．炭火烤肉 C．擦燃火柴 D．围炉煮茶 【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。 【解答】解：钻探过程中克服摩擦做功，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体的内能。 、冰镇饮料，饮料放出热量，内能减小，通过热传递的方式改变物体的内能，故错误； 、炭火烤肉是把肉放到炭火上，利用热传递增加肉的内能，把肉烤熟。是利用热传递改变内能，故错误； 、擦燃火柴，克服摩擦做功，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体的内能，故正确； 、围炉煮茶，利用炉火的温度高于茶水的温度，使热量从炉火传递给茶水使茶水的内能增大，通过热传递的方式改变内能，故错误。 故选：。 【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点。 3．（2分）在一些使用精密仪器的场所，工作人员须穿着防静电服，防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电的是（　　） A．金属 B．塑料 C．橡胶 D．陶瓷 【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。 【解答】解：防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电，说明掺入的材料容易导电，属于导体； 通常情况下，常见的导体有金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等；常见的绝缘体有塑料、橡胶、玻璃、陶瓷、干燥的木材等，故符合题意，不符合题意。 故选：。 【点评】本题考查了导体与绝缘体的辨析，属基础题。 4．（2分）某种温室大棚由棚膜和土墙搭建而成。为使大棚白天能吸收太阳更多的能量，科研人员指导农户用水墙替换土墙，如图。主要是因为（　　） A．水的吸热能力比土墙的小 B．水的密度比土墙的大 C．水的质量比土墙的大 D．水的比热容比土墙的大 【分析】水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量更多。 【解答】解：科研人员指导农户用水墙替换土墙，是因为水比土有更大的比热容。根据△可知，白天在质量相同、升高温度相同的情况下，水的比热容比土大，水吸收的热量更多，所以用水墙替换土墙是利用了水比土有更大的比热容，故正确，错误。 故选：。 【点评】本题考查水的比热容特点以及水的比热容大的应用，属于基础题。 （多选）5．（2分）如图所示，一块玻璃下面放置部分轻质塑料小球。用丝绸摩擦玻璃下表面后，部分塑料小球会跳起来粘住玻璃，片刻后又会很快离开玻璃落到桌面。关于上述现象，下列说法正确的是（　　） A．丝绸与玻璃摩擦时创造了电荷 B．丝绸摩擦玻璃时，丝绸失去电子 C．塑料小球粘在玻璃上是因为异种电荷相互吸引 D．塑料小球又很快离开玻璃的原因与验电器工作原理相同 【分析】摩擦起电，是电荷发生了转移，而不是创造了电荷。 丝绸摩擦的玻璃带正电，玻璃是失去了电子才带正电。 用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电，这时物体带的是静电．带电体有了吸引轻小物体的性质。 塑料小球也会带上与玻璃相同的电荷，由于同种电荷互相排斥，所以塑料小球又很快离开玻璃。 【解答】解：．摩擦起电，是电荷发生了转移，而不是创造了电荷，故错误； ．丝绸摩擦的玻璃带正电，玻璃是失去了电子才带正电，故错误； ．塑料球粘在玻璃上，由于摩擦后的玻璃是带电体，所以说明带电体能吸引轻小物体，故正确； ．塑料小球粘住玻璃，所以塑料小球也会带上与玻璃相同的电荷，由于同种电荷互相排斥，所以塑料小球又很快离开玻璃，故正确。 故选：。 【点评】本题考查摩擦起电的现象及实质，电荷间的作用规律，属于基础题。 6．（2分）如图，物理兴趣小组制作了一个简易汽轮机装置。在易拉罐中装入适量的水，用酒精灯加热，水沸腾后从吸管口喷出蒸汽使风车转动。简易汽轮机工作过程中，下列说法正确的是（　　） A．酒精灯中的酒精在燃烧时，热值减小 B．酒精燃烧将化学能转化为内能 C．蒸汽被喷出后内能保持不变 D．蒸汽的内能全部转化为风车的机械能 【分析】（1）热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关。 （2）燃料燃烧是化学变化，是化学能转化为内能； （3）蒸汽被喷出后对风车做功，内能减小； （4）蒸汽的内能一部分转化为风车的机械能。 【解答】解：．热值是燃料的一种属性，酒精燃烧时，热值不变，故错误； ．酒精燃烧属于化学变化，将化学能转化为内能，故正确； ．蒸汽喷出后，对外做功，内能转化为机械能，内能减小，故错误； ．因为热量损失，所以蒸汽的内能不会全部转化为风车的机械能，故错误。 故选：。 【点评】本题考查热值、能量之间的相互转化，难度适中。 7．（2分）如图所示是《天工开物》中关于用铜铸币的情景。下列说法正确的是（　　） A．铜在锅中熔化的过程中，锅将温度传递给了铜 B．熔化的液态铜温度高，是因为其含有的热量多 C．铜币冷却过程中，将内能转移给了模具和空气 D．铜币完全冷却后，铜币的内能变为零 【分析】（1）热传递传递的是热量，不是温度； （2）热量是过程量，不能说含有； （3）物体放出热量，内能减小； （4）一切物体都有内能。 【解答】解：、只要存在温度差，就会发生热传递，因为锅的温度高于铜的温度，所以锅用热传递的方式把热量传递给铜，温度不能传递，故错误； 、热量是过程量，不能说含有，故错误； 、铜币在冷却过程中，温度降低，放出热量，将内能转移给模具和空气，故正确； 、一切物体都有内能，铜币完全冷却后，铜币的内能不为零，故错误。 故选：。 【点评】此题考查了热量的含义、改变内能的方法和发生热传递的条件，是一道联系实际的应用题，体现了物理知识与实际生活的密切关系。 8．（2分）如图所示的四个电路图中，与如图的实物电路完全对应的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据实物图分析电路的连接情况，从而得出正确的电路图。 【解答】解：由实物图可知，闭合开关，电流从电源的正极出发，依次流经开关、L2、电流表、L1回到电源的负极，同时电压表并联在L2的两端，故B正确。 故选：B。 【点评】本题考查电路的连接，难度不大。 9．（2分）如图所示的四个电路中，开关闭合后，两灯属于并联的是（　　） A． B． C． D． 【分析】（1）串联电路：各元件相互影响，其中一元件出现断路，其它元件都不能工作； （2）并联电路：各元件互不影响，其中一元件出现断路，其它元件能继续正常工作。 【解答】解：、开关闭合后，电流从电源正极流出，经、，回到电源负极，被短路，两灯不并联，故不符合题意； 、开关闭合后，电流从电源正极流出，经后，直接回到电源负极，造成电源短路，故不符合题意； 、开关闭合后，电流从电源正极流出，经、、，回到电源负极，两灯串联，故不符合题意； 、开关闭合后，电流从电源正极流出，经后分别通过灯、，汇合后，回到电源负极，两灯并联，故符合题意。 故选：。 【点评】本题考查了串并联电路的识别，难道不大，属基础题。 10．（2分）如图所示为一种监测倾斜报警装置的简易电路图，该装置的传感器用玻璃外壳密封，内部装有电极和可自由滚动的金属小球。当装置向特定方向倾斜一定角度时，电铃便会报警，下列说法正确的是（　　） A．传感器在该电路中相当于用电器 B．电池的作用是为电铃提供电能 C．装置向左倾斜一定角度时，电铃报警 D．电铃报警时，通过电铃的电流方向为从到 【分析】（1）利用传感器，来控制电铃报警，由此分析判断； （2）电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工作； （3）通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路； （4）在电源外部电流总是从电源正极出发，最后回到电源负极。 【解答】解：、在倾斜监测报警装置的电路中，传感器起到使电路接通或断开的作用，相当于电路中的开关，故错； 、电池的作用是为电铃提供电能，故正确； 、当报警装置向右倾斜时，传感器内的金属小球会与电极接触，将电路导通，此时电路变为通路，故错误； 、当电铃响起时，电路中的电流从电源正极出发，最后回到电源负极，电流方向为从到，故错误。 故选：。 【点评】本题考查了电路的组成、电路的三种状态以及电路中的电流方向等知识掌握和理解，有一定的综合性，但难度不大。 11．（2分）一款智能扫地机器人。当手动闭合触摸按钮开关，或对它说“开始打扫”（相当于语音闭合开关，电动机开始工作，扫地机器人进入打扫模式。下列设计电路中符合上述要求的是　　 A． B． C． D． 【分析】根据题意分析两个开关的连接方式，然后选择合适的电路图。 【解答】解：由题可知，当手动闭合触摸按钮开关，或对它说“开始打扫”（相当于语音闭合开关，电动机开始工作，说明单独闭合开关，电动机开始工作；或单独闭合开关，电动机也开始工作，故闭合开关与闭合开关互不影响，故电路图中开关与开关应该并联，故正确。 故选：。 【点评】会根据要求设计串、并联电路，同时会根据已知电路分析出符合要求的电路是解决本题的关键。 12．（2分）如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，主要是因为（　　） A．新电缆的铝芯更细 B．新电缆的铝芯更粗 C．新电缆的铝芯两端的电压更小 D．通过新电缆铝芯的电流更小 【分析】影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积以及温度，导体电阻的大小与通过导体的电流和导体两端的电压大小无关；在其它条件相同时，导体的横截面积越大，其电阻越小。 【解答】解：由影响导体电阻大小的因素可知，在其它条件相同时，导体的横截面积越大，其电阻越小； 在某村输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，因输电线的材料不变（还是铝），其长度不可以减小（即长度不变，否则不能满足改造要求），所以只能通过增大横截面积来减小电阻，也就是更换更粗的铝芯； 导体电阻的大小与通过导体的电流和导体两端的电压大小无关，故正确、错误。 故选：。 【点评】本题考查了影响电阻大小的因素，属于基础题。 13．（2分）如图所示是一种定时课间音乐播放器装置的原理图，闭合开关，下列说法正确的是（　　） A．“定时开关”闭合，指示灯亮，播放器播放音乐 B．“定时开关”闭合，指示灯、播放器都被短路 C．“定时开关”断开，指示灯亮，播放器播放音乐 D．“定时开关”断开，指示灯亮，播放器断路 【分析】由图可知当定时开关闭合时播放器被短路，则播放器中没有电流通过；若定时开关断开时，播放器与指示灯串联。 【解答】解：、由图可知，闭合开关，当“定时开关”处于闭合状态时，播放器被短路，指示灯会亮，则播放器中没有电流通过，播放器不会播放音乐，故错误； 、闭合开关，当“定时开关”断开，播放器与指示灯串联，指示灯亮，“播放器”有电流通过，“播放器”会播放音乐，故正确、错误。 故选：。 【点评】本题考查物理知识在生产生活中的应用，应在认真分析题意及电路的基础上找到合适的物理规律作答。 14．（2分）如图所示，电源电压为，闭合开关，电压表的示数为，电路始终安全，下列说法正确的是（　　） A．灯泡两端的电压是 B．灯泡两端的电压是 C．通过灯泡的电流大于通过灯泡的电流 D．若灯泡被短路，电压表示数为0 【分析】（1）（2）闭合开关，两灯串联，电压表测两端的电压；由串联电路电压的规律得出的电压； （3）串联电路中各处的电流相等； （4）若灯泡被短路，电压表被短路。 【解答】解：、由电路图可知，闭合开关，两灯串联，电压表测两端的电压，则由电压表的示数可知灯泡两端的电压是，由串联电路的电压规律可知两端的电压为：，故错误； 、串联电路中各处的电流相等，通过灯泡的电流等于通过灯泡的电流，故错误； 、若灯泡被短路，电压表被短路，电压表示数为0，故正确。 故选：。 【点评】本题考查串联电路电压和电流的规律及电路故障问题。 15．（2分）如图所示，甲、乙是电流表或电压表。要使电阻、串联，应（　　） A．断开开关，甲、乙都接电流表 B．断开开关，甲接电流表，乙接电压表 C．闭合开关，甲接电压表，乙接电流表 D．闭合开关，甲接电流表，乙接电压表 【分析】根据电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，并结合串联电路的特点即可确定甲、乙的仪表种类和开关的状态。 【解答】解：电流表应串联在电路中，电压表应并联在电路中； 要使电阻、串联，电流中应只有一条电流路径，所以开关应是断开状态，电流由电源正极流出，经过甲、、回到电源负极，故甲为电流表，乙与两电阻并联，应为电压表，故正确、错误。 故选：。 【点评】本题考查了串联电路的特点和电流表、电压表的使用，电流表串联在电路中，电压表是与用电器并联使用。 二、填空题（每空1分，共21分） 16．（2分）如图甲，用注射器抽取半筒水，用手指封闭注射器的筒口，向里推压注射器的活塞感觉很困难，此现象说明分子间存在 　斥力　。如图乙所示，相同的墨水同时滴入冷水和热水中，10分钟后的现象却不同，此现象表明：　　越高，分子做无规则运动越剧烈。 【分析】分子间存在相互用的引力和斥力；物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，温度越高运动越剧烈。 【解答】解：当用手指封闭注射器筒口，再推压注射器的活塞时，发现水很难被压缩，说明分子间存在斥力。 由于热水的温度高，分子运动剧烈；在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，会看到热水中的墨水扩散得快，这表明分子无规则运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 故答案为：斥力；温度。 【点评】本题主要考查学生对分子间作用力以及扩散现象的理解和掌握，是中考的热点，属于基础题目。 17．（2分）古籍《天工开物》记载“透火焙干”：湿纸膜贴在砖墙上，巷内生火，砖温升高，水分蒸发成纸。当砖温度升高时，其比热容 　不变　 （选填“增大”“不变”或“减小” ；热量从火砖湿纸膜，主要通过 　　 的方式改变物体内能。 【分析】比热容是物质的一种特性；物质的比热容只跟物质的种类和状态有关，与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关。 改变物体内能有两种方式：做功和热传递；做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移。 【解答】解：物质的比热容只跟物质的种类和状态有关，当砖温度升高时，其比热容不变； 当砖的温度升高时，其内部分子的热运动变得更加剧烈，分子动能增加，所以砖的内能增大。 热量从火传递到砖，再传递到湿纸膜，这种热量从高温物体传向低温物体的过程，是通过热传递的方式改变物体内能。 故答案为：不变；热传递。 【点评】此题考查热传递改变物体内能、比热容的认识，属于基础知识考查，难度不大。 18．（3分）如图甲所示，重力储能是一种新型储能方式，它通过提升或放下重物实现能量的储存或释放，能量转化过程如图乙所示，空白处的能量形式是　重力势能　 该重力储能系统　　 （选填“是”或“不是” 永动机，其能量转化　　 （选填“遵循”或“不遵循” 能量守恒定律。 【分析】首先分析能量转化过程，然后判断是否为永动机，最后看能量守恒。 【解答】解：当用电能提升重物时，电能转化为重物的重力势能来储存能量，当放下重物时，重力势能又转化为电能释放出来；永动机是不消耗能量却能持续对外做功的机器，但重力储能系统需要先输入电能提升重物，并非不消耗能量，所以不是永动机；能量守恒定律是自然界普遍规律，任何能量转化过程都遵循，重力储能系统的能量转化也遵循能量守恒定律。 故答案为：重力势能；不是；遵循。 【点评】本题考查了能量的转化、能量守恒，属于基础题。 19．（3分）如图所示是物理兴趣小组用水瓶、铜丝和铝片自制的简易验电器，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的铜丝，铝片张开一定的角度，此过程中铝片 　得到　 （选填“得到”或“失去” 电子，接触瞬间电流方向是从 　　 （选填“铝片到铜丝”或“铜丝到铝片” 。在这个过程中 　　 （选填“原子核”或“电子” 发生了定向移动。 【分析】与毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子；同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反。 【解答】解：一根与毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器，铝片因得到电子带上负电荷； 橡胶棒接触验电器时，橡胶棒中的自由电子定向移动方向是从铜丝到铝片，瞬间电流方向是从铝片到铜丝。 故答案为：得到；铝片到铜丝；电子。 【点评】本题主要考查了摩擦起电和电流方向的判断，是一道基础题。 20．（2分）如图所示是四冲程汽油机的　做功　 冲程，其他冲程是靠飞轮的　　 来完成的。 【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程； 在热机的四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其他三个冲程是靠飞轮的惯性完成的。 【解答】解：图中两个气门都关闭，火花塞点火，此时活塞向下运动，是做功冲程，将内能转化为机械能，对外提供动力，其他三个冲程是靠飞轮转动的惯性完成的。 故答案为：做功；惯性。 【点评】此题考查了热机冲程的认识。 21．（3分）在如图所示的电路图中，若要使小灯泡、串联，只需闭合开关 ；若要使小灯泡、并联，只需闭合开关 　　 ；若同时闭合开关、、，则会造成电路 　　 （选填“通路”“断路”或“短路” 。 【分析】（1）串联电路中，只有一条电流路径，各用电器之间相互影响； （2）并联电路中，有多条电流路径，各个用电器之间互不影响，独立工作； （3）电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，电源短路会烧坏电源，是绝对不允许的。 【解答】解：（1）闭合开关，电流从电源正极流出，依次经过、、，回到电源负极，灯、串联，所以，要使灯、串联，只需闭合开关； （2）闭合开关、，电流从电源正极流出，分成两条支路，一：、，二：、，汇合后，回到电源正极，灯、并联，所以，要使小灯泡、并联，只需闭合开关、； （3）若同时闭合开关、、，电流从电源正极流出，经开关、、，回到电源负极，造成电源短路。 故答案为：；、；短路。 【点评】本题考查了串并联电路的辨析、短路电路的识别，难度不大。 22．（2分）如图所示是、两定值电阻的图像，由图中信息可知的电阻大小为　5　 ，的电阻比的　　 （选填“大”或“小” 。 【分析】在横轴取相同的电压，读出电流，由欧姆定律算出、电阻的大小并比较大小。 【解答】解：由图可知，当电阻两端的电压为时，电流为，则电阻的阻值为：， 当电阻两端的电压为时，电流为，则电阻的阻值为： ， 所以的电阻大于的电阻。 故答案为：5；大。 【点评】本题考查了欧姆定律的应用，关键是根据图象得出对应的电流与电压值。 23．（2分）某导体的电阻是，通过它的电流是，则此导体两端的电压是　3　 。若在该导体两端加上的电压，此时　　 （选填“能”或“不能” 用电流表的测量范围来测量通过这个导体的电流。 【分析】（1）知道导体的电阻和通过的电流，根据欧姆定律求出两端的电压； （2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，根据欧姆定律求出导体两端加上的电压时通过的电流。 【解答】解：由可得，导体两端的电压： ， 因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关， 所以，当导体两端加上的电压时，其阻值仍为不变， 此时通过导体的电流： ，所以不能用电流表的测量范围来测量通过这个导体的电流。 故答案为：3；不能。 【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关。 24．（2分）在“探究电流与电阻的关系”实验中，电路如图甲所示，多次改变电阻的阻值，并记录对应的电流表示数，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图像。由图像可知，电压表示数始终保持　5　 不变，当电阻阻值为时，电路中的电流为　　。 【分析】探究“电流与电阻的关系”实验，要控制电阻的电压不变，由图可知，电压一定时，电流与电阻的乘积相等，据此分析。 【解答】解：探究“电流与电阻的关系”实验，要控制电阻的电压不变，由图可知，电流与电阻之积为：，故电压表示数始终保持不变； 当定值电阻阻值为时，电路中的电流为。 故答案为：5；0.5。 【点评】本题探究电流与电阻的关系，考查了图像数据分析能力以及控制变量法的应用。 三、实验探究题（每空或每图1分，共32分） 25．（7分）根据实验装置回答下列问题。 （1）如图甲所示，、是长度相同的两条镍铬合金线。将它们分别接入电路进行实验，通过观察两次实验中的 　电流表的示数　 ，可以比较出这两条镍铬合金线电阻的大小，这套实验装置研究的是导体电阻大小与导体 　　 的关系。如果再提供一条外形和完全相同的锰铜合金线，还可以研究导体电阻大小与导体 　　 的关系。 （2）小致用如图乙所示的装置比较水和煤油的吸热情况。他取相同 　　 和初温的水和煤油，用两个相同规格的电加热器给水和煤油加热，水吸收的热量 　　 （选填“大于”“小于”或“等于” 煤油吸收的热量。图丙所示为水和煤油温度随加热时间变化的图像。从图像可以看出，　　 （选填“水”或“煤油” 的吸热本领较强，比热容较大。 　　 （选填“水”或“煤油” 更适合做暖气片内的导热介质。 【分析】（1）根据决定电阻大小的因素进行分析，即影响电阻大小的因素有导体的材料、长度和横截面积，注意要用控制变量的思维来分析； （2）根据转换法，加热，加热时间相同，电加热器放出的热量相同，煤油和水吸收的热量相等；根据实际可知，水的比热容较大，水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量多，因此对水加热的时间更长；当加热相同时间时，质量相等的水和煤油吸收的热量相同，根据△可得煤油的比热容，进而分析得出答案。 【解答】解：（1）在温度不变时，导体的电阻由导体的材料、横截面积和长度决定；图中的、两电阻丝的长度相同、材料也相同，横截面积不同，故通过观察电流表的示数研究导体的电阻与导体的横截面积是否有关；如果再提供一条外形和完全相同的锰铜合金线时，它们的长度、横截面积相同，材料不同，故通过观察电流表示数研究导体的电阻与导体的材料是否有关； （2）取相同质量和初温的水和煤油，加热，加热时间相同，电加热器放出的热量相同，煤油和水吸收的热量相等，即煤油吸收的热量等于水吸收的热量； 图丙所示为水和煤油温度随加热时间变化的图像。从图像可以看出，水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量多，因此对水加热的时间更长，水的吸热本领较强，比热容较大。水更适合做暖气片内的导热介质。 故答案为：（1）电流表的示数；横截面积；材料；（2）质量；等于；水；水。 【点评】本题考查了影响电阻大小的因素和比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用，为热学中的重要实验。 26．（8分）小昕在台灯下看书时，感觉灯光太亮。她找来同桌小洋，想利用所学物理知识制作一盏简易调光台灯，达到调节灯光亮度的目的。 （1）小昕利用铅笔芯和鳄鱼夹实现了调节灯泡亮度的功能，电路图如图甲所示。图甲中的连线有一处明显错误是 　电流表的正负接线柱接反了　 ；改正错误后，闭合开关，调节鳄鱼夹、之间的距离，发现灯泡亮度和电流表示数都会发生变化，这一现象说明导体的电阻与其 　　 有关。 （2）由于铅笔芯易断，小听在实验室找了一个电位器来替代铅笔芯，如图乙，其内部结构如图丙。她通过改变该电位器接入电路中的 　　 ，进而改变灯泡两端的 　　 ，从而调节灯泡的亮度。 （3）小昕查找到如表格所示的信息，为更好实现电位器调节灯泡亮度的功能，电位器内的电阻丝选用 　　 （选填“铜丝”或“镍铬合金丝” 更合适。 导线 长度 横截面积 阻值 铜丝 0.5 0.02 0.5 镍铬合金丝 0.5 0.02 50 （4）请在图丁中用笔画线代替导线连接电路，使顺时针旋转电位器旋钮时灯泡变暗。 （5）小洋没有用电位器，他找来两个定值电阻设计了一个电路，如图戊所示，此电路 　　 （选填“能”或“不能” 改变灯泡的亮度，与小听的电路对比，其缺点是 　　 。 【分析】（1）根据电流表的使用规则进行分析；导体的电阻与长度、横截面积、材料和温度有关。 （2）电位器实际上就是一个变阻器，通过改变接入电路的电阻大小来改变用电器两端的电压，改变电路中的电流； （3）镍铬合金丝电阻率较大，适合做电位器的电阻丝。 （4）根据电位器的结构和原理进行分析。 （5）题目中用单刀多掷开关改变定值电阻的连接方式不能连续改变接入电路的电阻，不能连续改变灯泡的亮度。 【解答】解：（1）图甲中的连线有一处明显错误是电流表的正负接线柱接反了；改正后，闭合开关，调节鳄鱼夹、之间的距离，改变了铅笔芯连入电路部分的长度，发现灯泡亮度和电流表示数都会发生变化，这一现象说明导体的电阻与其长度有关； （2）电位器其实就是一个变阻器，该元件应与灯泡串联，通过改变该装置接入电路中电阻丝的长度，改变接入电路的电阻大小，进而改变灯泡两端的电压，改变通过灯泡的电流，从而调节灯泡的亮度。 （3）在材料、长度和横截面积相同，镍铬合金丝的电阻较大，适合做电位器的电阻丝。 （4）顺时针旋转电位器旋钮时灯泡变暗应该选择、两个接线柱接入电路，此时连入电路的电阻丝变长，电阻变大，灯泡变暗。 （5）图戊中，在电路中接入不同阻值的电阻，能改变电路中的电流大小，改变灯泡的亮度，缺点是不能连续改变灯泡的亮度，灯泡亮度变化不平稳。 故答案为：（1）电流表的正负接线柱接反了；长度；（2）电阻；电压；（3）镍铬合金丝；（4）；（5）不能连续改变灯泡的亮度，灯泡亮度变化不平稳。 【点评】本题考查的是用滑动变阻器改变灯泡的亮度；知道影响电阻大小的因素。 27．（9分）“探究串联电路中电压的规律”的实验电路如图甲所示。 （1）在连接电路时，开关应该处于 　断开　 （选填“闭合”或“断开” 状态。 （2）为了使实验得出的结论具有普遍意义，、应该选择规格 　　 （选填“相同”或“不相同” 的小灯泡。 （3）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该先断开开关，再 　　 。 （4）小明在测量两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，他用电压表并联在两端时，电压表示数等于电源电压，由此可判断出电路故障是 　　 。 （5）排除故障后，小明用电压表分别测出、、两点间的电压、、并记录在表中。分析实验数据，发现有一个错误的数据，是 　　，请说明出现错误的原因：　　 。纠正错误的实验数据后，可得串联电路的电压规律是 　　 （用公式表示，字母用题中字母）。 实验次数 两端电压 两端电压 串联总电压 1 1.8 1.2 3.0 2 1.4 1.6 3.0 3 2.0 5.0 3.0 （6）小明多次实验的目的是 　　 。 【拓展】另一个同学小华认为测完两端电压后，在测两端电压时，可以保持接线柱不动，只把电压表连接到接线柱的导线改接到处即可，小明认为小华的做法是错误的，理由是 　　 。 【分析】（1）为保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态。 （2）（6）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多； （3）电压表测量电压时要选择合适的量程，否则指针偏转角度过小或过大； （4）两灯突然熄灭，电压表示数变为0，电路电路，电压表与电源没有连通过，他用电压表并联在两端时，电压表示数等于电源电压，电压表与电源连通，据此分析； （5）第3次实验，大于，根据电压表大小量程之比为分析；分析实验数据得结论。 【解答】解：（1）在连接电路时，为保护电路，开关应该处于断开状态。 （2）由归纳法的要求，为了使实验得出的结论具有普遍意义，、应该选择规格不相同的小灯泡。 （3）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，指针偏转角度过小，为了使实验结果更准确，接下来他应该先断开开关，再换接电压表小量程。 （4）小明在测量两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，电路电路，电压表与电源没有连通过，他用电压表并联在两端时，电压表示数等于电源电压，电压表与电源连通，由此可判断出电路故障是断路。 （5）第3次实验，大于，故有一个错误的数据，是，根据电压表大小量程之比为，出现错误的原因：选用小量程按大量程读数了。分析实验数据后，可得出：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即串联电路的电压规律是（6）根据归纳法的要求，小明多次实验的目的是得出普遍性的规律。 【拓展】另一个同学小华认为测完两端电压后，在测两端电压时，可以保持接线柱不动，只把电压表连接到接线柱的导线改接到处即可，小华的做法是错误的，理由是电压表正负接线接反了。 故答案为：（1）断开；（2）不相同；（3）换接电压表小量程；（4）断路；（5）5.0；选用小量程按大量程读数了；；（6）得出普遍性的规律。 电压表正负接线接反了。 【点评】本题探究串联电路电压规律，考查电压表的使用、注意事项及归纳法和分析数据归纳结论的能力。 28．（8分）在“探究电流与电压的关系”实验中，小明设计了如图甲所示的电路图。 （1）请你根据电路图用笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接完整。 （2）闭合开关前，小明应将滑片调至 　左　 （选填“左”或“右” 端，并且发现电流表的指针如图丙所示，出现这个现象的原因是 　　 。 （3）连接电路时，若误将短路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，示数有明显变化的电表是 　　 。 （4）排除故障后移动滑片，记录多组数据填入表格，图丁是第4次实验时电流表的示数，为 　　，　　 。 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压 0.5 1.0 1.5 1.8 2.2 2.5 电流 0.10 0.20 0.30 0.44 0.50 （5）小明根据实验数据得出结论：电阻一定时，　　 。 （6）除本实验方案外，还可以用其他方案改变电阻两端的电压，请你写出一种：　　 。 【分析】（1）根据图甲电路图连接图乙实物图； （2）为了保护电路，闭合开关前，小明应将滑片调至阻值最大处；电表使用前要调零； （3）若误将短路，电压表也同时被短路，据此分析； （4）根据电流表选用测量范围确定分度值读数，利用求出的阻值； （5）根据表中数据分析得出结论； （6）除了通过滑动变阻器来改变电阻两端电压外，还可以通过改变电源电压来实现。 【解答】解：（1）由图甲可知，滑动变阻器滑片向右移动阻值变小，故图乙滑动变阻器选用右下接线柱与开关串联在电路中，如下图所示： ； （2）为了保护电路，闭合开关前，小明应将滑片调至阻值最大处，即最左端； 电流表的指针如图丙所示，即电流表指针没有与零刻度线对齐，说明电流表使用前没有调零； （3）若误将短路，电压表也同时被短路，没有示数；闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，示数有明显变化的电表是电流表； （4）图丁是第4次实验时电流表的示数，电流表选用小测量范围，分度值，其示数为，则的阻值为： ； （5）由表中数据可知，电压与电流的比为一定值，故可得出结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； （6）本实验中是通过改变滑动变阻器两端电压来改变定值电阻两端电压，除此之外，我们还可以保持滑动变阻器滑片位置不变，通过改变电源电压来改变定值电阻两端电压。 故答案为：（1）；（2）左；电流表使用前没有调零；（3）电流表；（4）0.36；5；（5）通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（6）改变电源的电压。 【点评】本题“探究电流与电压的关系”实验，考查了电路连接、注意事项、电路分析、电流表读数、电阻的计算、数据分析和实验方案的设计等知识。 四、计算应用题（本大题共2小题，第29小题8分，第30小题9分，共17分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 29．（8分）在如图所示的电路中，已知电阻，电流表的示数为，电流表的示数为，求： （1）两端的电压。 （2）通过的电流。 （3）两端的电压。 （4）的阻值。 【分析】由电路图可知，与并联，电流表测支路的电流，电流表测干路电流。 （1）根据欧姆定律求出两端的电压； （2）根据并联电路的电流特点求出通过的电流； （3）根据并联电路的电压特点可知两端的电压； （4）根据欧姆定律求出的阻值。 【解答】解：由电路图可知，与并联，电流表测支路的电流，电流表测干路电流。 （1）由可得，两端的电压： ； （2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，通过的电流： ； （3）因并联电路中各支路两端的电压相等，故两端的电压； （4）根据欧姆定律知，的阻值：。 答：（1）两端的电压； （2）通过的电流为； （3）两端的电压。 （4）的阻值为。 【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道较为简单的计算题。 30．（9分）如图甲所示，标准大气压下，普通煤炉把壶内初温为、质量为的水烧开需完全燃烧的煤。为提高煤炉效率，某大学设计了双加热煤炉，如图乙所示。在消耗等量煤，烧开壶内初温相同、等量水的过程中，使炉壁间水的内能增加了。求， （1）普通煤炉把壶内初温为、质量为的水烧开时，水吸收的热量。 （2）的煤完全燃烧释放的热量。 （3）双加热煤炉的烧水效率。 【分析】（1）根据求出水吸收的热量； （2）根据求出的煤完全燃烧释放的热量； （3）知道壶内水吸收的热量和炉壁间水的内能增加量，据此求出双加热煤炉有效利用的热量，根据求出双加热煤炉的烧水效率。 【解答】解：（1）水吸收的热量为： ； （2）的煤完全燃烧释放的热量为： ； （3）双加热煤炉中，水吸收的热量，炉壁间水的内能增加了， 则双加热煤炉有效利用的热量为： ； 则双加热煤炉的烧水效率为： 。 答：（1）普通煤炉把壶内，的水烧开时，水吸收的热量为； （2）的煤完全燃烧释放的热量为； （3）双加热煤炉的烧水效率为。 【点评】本题考查了热量的计算，主要有吸热公式、燃料完全燃烧放热公式以及热效率公式的应用。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $