精品解析：江苏省苏州市吴江区 2024-2025学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

江苏省苏州市吴江区2024-2025学年八年级下学期4月 期中道德与法治试题 2025.04 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共3大题25小题，满分50分。开卷考试，考试时间50分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卡相应的位置上。 2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题. 3.考生答题必须在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第Ⅰ卷(客观题，共22分) 一、单项选择题(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案写在答题卡上。每小题1分，共22分) 1. 2024年4月1日出版的第7期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《必须坚持人民至上》。之所以要坚持人民至上，是因为（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 我国宪法保护的人权的内容非常广泛 C. 我国人民直接管理国家和社会事务 D. 公民是国家的主人，行使当家作主权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质。 A：分析可知，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。坚持人民至上是我国国家性质的要求，体现了人民是国家的主人，故A正确； B：人权内容广泛是我国宪法保障的体现，但并非坚持人民至上的原因，故B不符合题意； C：我国人民通过人民代表大会制度间接管理国家事务，而非直接管理，故C错误； D：人民是国家的主人，故D错误； 故本题选A。 2. 新修订的《中华人民共和国国务院组织法》有如下规定： 第一条 为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法； 第六条 国务院行使宪法和有关法律规定的职权。 上述规定（ ） A. 体现宪法精神，宪法是公民一切权利的有效保障 B. 体现宪法原则，宪法设置国家机构并规范权力运行 C. 体现加强宪法监督，国家权力机关统一行使国家权力 D. 坚持了良法善治，体现科学立法、立法为民的本质要求 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法保障公民的基本权利，而非“一切权利”，且题干主体为国务院，未直接涉及公民权利，故A说法错误； B：题干中“根据宪法，制定本法”及国务院行使宪法规定的职权，表明宪法是根本法，设置国家机构并规范权力运行，故B符合题意； C：我国的国家权力机关是人民代表大会，国务院是行政机关，且题干未体现宪法监督内容，故C说法错误； D：题干侧重体现宪法的根本法地位及对国家机构的规范，未侧重立法过程及立法为民的本质要求，故D不符合题意。 3. 近年，刷单类电信网络诈骗案件已成为当前危害最突出的电信网络诈骗类型，尤其缅北电信诈骗让受害者遭受巨大经济损失与心理创伤。为此，有人建议将“打击电信网络诈骗”写进宪法。对此，你的看法是（ ） A. 不赞成，宪法是国家的根本法，已详细规定了打击电信网络诈骗问题 B. 赞成，宪法具有最高法律效力，可以严惩跨境电信网络欺诈犯罪行为 C. 不赞成，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 D. 赞成，宪法作为一切组织和个人的根本活动准则，要求政府公正司法 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，规定国家生活中最根本的问题，并未详细规定打击电信网络诈骗的具体问题，故A说法错误； B：宪法具有最高法律效力，但规定的是根本性问题，具体犯罪行为由刑法等普通法律规定，不应写入宪法，故B说法错误； C：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，打击电信网络诈骗属于具体问题，应由普通法律规定，故C符合题意； D：政府是行政机关，应依法行政，司法机关公正司法，且该具体问题不应写入宪法，故D说法错误。 4. 2024年3月8日，全国人民代表大会常务委员会所作的工作报告指出，（过去一年，全国人大常委会）加强宪法监督工作……深入推进合宪性审查工作……加强备案审查工作。此举（ ） ①是全国人大常委会积极行使职权的表现 ②利于维护宪法权威,杜绝一切违宪现象 ③有利于纠正不符合宪法精神的法律法规 ④意在减少地方性法律法规和文件的数量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 ①③：全国人大常委会深入推进合宪性审查工作，说明加强宪法监督，需要全国人大及其常委会积极行使监督宪法实施的职权；推进合宪性审查工作，有利于纠正不符合宪法精神的法律法规，有利于维护宪法权威和国家法制统一，故①③说法正确； ②：有利于减少违宪现象的出现，②错误； ④：合宪性审查是指依据宪法对法律文件以及国家机关履行宪法职责的行为进行审查，并不是减少地方性法律法规和文件的数量，故④说法错误； 故本题选B。 5. 人民代表大会制度利于国家机关高效运行。下列选项与图示中的①和②所对应的内容正确的是（ ） A. ①人民代表大会②监督 B. ①全国人民代表大会②监督 C. ①人民代表大会②组成 D. ①全国人民代表大会②组成 【答案】A 【解析】 【详解】ABCD：人民选举代表组成人民代表大会，人民代表大会是我国国家权力机关，包含全国和地方各级人民代表大会②人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等国家机关，这些机关对人大负责，受人大监督，所以①是人民代表大会，②是监督，故A符合题意；BCD说法错误。 6. 2024年12月4日的第十一个国家宪法日的主题是“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。某市30万中小学生7000余个班级通过网络连接同步参加全国“宪法晨读”活动。此项活动旨在（ ） ①加强宪法监督 ②普及宪法知识 ③创立宪法价值 ④增强宪法意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：宪法监督的主体主要是全国人大及其常委会，学生参加晨读活动不能加强宪法监督，故①说法错误； ②：开展宪法晨读活动有利于学生学习宪法内容，普及宪法知识，故②符合题意； ③：宪法价值是宪法本身固有的，不是通过活动创立的，故③说法错误； ④：通过晨读活动有利于学生理解宪法精神，增强宪法意识，故④符合题意； 7. 宪法规定：“乡、民族乡、镇的人民政府执行本级人民代表大会的决议和上级国家行政机关的决定和命令，管理本行政区域内的行政工作。”这一规定体现宪法（ ） A. 尊重保障人权 B. 制定程序严格 C. 规范权力运行 D. 规定国家性质 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规范权力运行的认识和理解。 C：我国宪法对行使权力的国家机关及其工作人员进行规范，以促进权力的正常运行，故C符合题意； ABD：这在材料中没有体现出来，故意题意不符； 故本题选C。 8. 下面漫画《照“单”办事》中要求国家机关工作人员（ ） A. 法无授权不可为，有权不可任性 B. 法定职责必须为，权力就是利益 C. 一枝一叶总关情，人民就是江山 D. 有权必有责，徇私枉法贻害无穷 【答案】A 【解析】 【详解】A：权力清单明确了国家机关工作人员行使权力的边界，要求国家机关工作人员法无授权不可为，有权不可任性，符合漫画照“单”办事的主旨，故A符合题意； B：“权力就是利益”表述错误，权力意味着责任，而非利益，故B说法错误； C：该选项强调以人民为中心的发展思想，和漫画规范权力行使范围的主旨无关，故C不符合题意； D：该选项强调权责统一、不得徇私枉法，漫画未体现相关内容，故D不符合题意； 9. 在学习宪法内容后，同学们编创歌谣表达自己的心得。下列内容不可取的是（ ） A. 咱们国家根本法，治国安邦总章程 B. 宪法铭刻我心田，人民意志在其间 C. 序言另外加四章，国家制度在总纲 D. 内容规定很具体，社会生活大百科 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程，描述准确，故 A 说法正确； B：宪法集中体现党和人民意志，应铭记于心，描述准确，故 B 说法正确； C：我国现行宪法由序言和四章构成，国家制度规定在总纲中，描述准确，故 C 说法正确； D：宪法规定国家生活中最根本的问题，民法典才被称为“社会生活大百科”，描述错误，故 D 说法错误； 10. 某校八年级2班的同学们在举行围绕宪法普及教育的主题活动上踊跃发言，表达观点，其中正确的是（ ） A. 宪法是“限法”，通过限制公民权利以保障国家权力运行 B. 宪法是“闲法”，它在现实生活场景中很少发挥实际作用 C. 宪法是“贤法”，也是良法，是全体公民意志愿望的集中体现 D. 宪法是“纤法”，篇幅虽不长，但规定国家生活中的根本问题 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，而不是限制公民权利以保障国家权力，故A说法错误； B：宪法是国家的根本法，与我们每个人息息相关，在现实生活中发挥着重要作用，并非“闲法”，故B说法错误； C：我国宪法是党和人民意志的集中体现，而不是全体公民意志的集中体现，故C说法错误； D：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，虽篇幅不长但地位至高，故D符合题意； 11. 中国式现代化，民生为大。党的二十届三中全会提出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务，必须坚持尽力而为、量力而行。这表明中国共产党（ ） ①牢记初心使命，坚守根本立场 ②履行国家职能，提高执政能力 ③践行群众路线，坚持人民主体地位 ④坚持依法行政，巩固群众基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：保障和改善民生体现了党为人民谋幸福的初心和使命，坚持以人民为中心的根本立场，故①符合题意； ②：履行国家职能的主体是国家机关，中国共产党是执政党，不履行国家职能，故②说法错误； ③：在发展中保障和改善民生，坚持尽力而为、量力而行，体现了党践行群众路线，坚持人民主体地位，故③符合题意； ④：依法行政的主体是政府，中国共产党坚持依法执政，故④说法错误； 12. 下图漫画中的相关部门被授予了“蜗牛奖”，其主要原因是违反（ ） A. 法定程序禁止作为 B. 法无授权不可为 C. 法定职责必须为 D. 法无禁止皆可为 【答案】C 【解析】 【详解】A：“法定程序禁止作为”本身表述错误，且漫画中相关部门的问题是慢作为，与该内容无关，故A说法错误。 B：“法无授权不可为”指行政机关不得作出法律没有授权的行为，漫画中相关部门是没有积极履行本该承担的职责，与该要求无关，故B不符合题意。 C：“法定职责必须为”指行政机关必须依法履行法律规定的职责，漫画中相关部门慢作为，属于懒政怠政，没有落实法定职责，违反了该要求，故C符合题意。 D：“法无禁止皆可为”是针对民事主体的行为准则，不适用于规范行政机关履职，且和漫画中慢作为的问题无关，故D不符合题意。 13. 某班开展了一次模拟法庭活动，下列案件中，“小法官”做出判断正确的是（ ） A. 案件：某超市保安人员怀疑李某有偷窃行为，强行对其进行搜身检查。小法官：“超市保安侵犯了李某的姓名权” B. 案件：公安机关为抓捕在逃嫌疑人王某，将其照片公布在网上。小法官：“公安机关的行为侵犯了王某的人格尊严权” C. 案件：张某将拖欠工资的公司告上了法庭。小法官：“张某依法维护了自己的物质帮助权” D. 案件：饭店经营者吴某采取隐瞒手段拒绝申报纳税。小法官：“吴某没有履行依法纳税的义务” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利、公民基本义务。 D：饭店经营者吴某采取隐瞒手段拒绝申报纳税，是没有履行依法纳税义务的行为，故D说法正确； A：某超市保安人员怀疑李某有偷窃行为，强行对其进行搜身检查，超市保安侵犯了李某的人身自由，故A说法错误； B：公安机关为抓捕在逃嫌疑人王某，将其照片公布在网上，公安机关是在依法行使权力，没有侵犯王某的人格尊严权，故B说法错误； C：张某将拖欠工资的公司告上了法庭，张某依法维护了自己的劳动权，故C说法错误； 故本题选D。 14. 下列选项中的推导不能正确反映事物内在逻辑和顺序的是（ ） A. 民主选举人大代表→组成各级权力机关→代表人民行使国家权力 B. 个人的信息被网民肆意泄露→行使监督权→向人民法院提起诉讼 C. 醉酒驾驶机动车致人伤亡→具有严重社会危害性→受到刑事处罚 D. 我国适龄儿童免费接种疫苗→尊重和保障人权→让人民幸福生活 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民通过民主选举选出人大代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关，代表人民行使国家权力，逻辑正确，故A说法正确，不符合题意； B：监督权的对象是国家机关及其工作人员，个人信息被网民泄露属于民事侵权或犯罪，应依法维权或提起诉讼，而非行使监督权，逻辑错误，故B说法错误，符合题意； C：醉酒驾驶致人伤亡触犯刑法，具有严重社会危害性，应受刑事处罚，逻辑正确，故C说法正确，不符合题意； D：免费接种疫苗体现了国家尊重和保障人权，有利于保障人民健康幸福生活，逻辑正确，故D说法正确，不符合题意； 15. 习近平主席说：“前人栽树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应做到（ ） A. 在履行义务后行使权利 B. 让别人履行自己的义务 C. 只用行使权利不管义务 D. 坚持权利和义务相统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系、坚持权利和义务相统一。 D：“每个人都是乘凉者，但更要做种树者”这启示我们正确处理权利与义务关系，应做到坚持权利和义务相统一，故D说法正确； A：权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，不是“履行义务后行使权利”，故A说法错误； B：每个人都应自觉履行自己应尽的义务，故B说法错误； C：任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利，故C说法错误； 故本题选D。 16. 正确行使监督权是公民有序参与政治生活的重要内容。如何依法行使权力使我们正确行使监督权的路径排序合理的是（ ） ①王浩将收集的证据递交给了有关部门 ②王浩将工作人员的所有信息在网上进行发布,引起社会的关注 ③王浩发现某国家工作人员存在贪污受贿现象 ④有关部门引起高度重视,对此展开调查 A. ③→①→④ B. ③→②→① C. ①→②→④ D. ②→③→4 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查监督权。 A：监督权是指宪法赋予公民监督国家机关及其工作人员活动的权利。公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。题文中浩行使监督权的路径排序合理的是，王浩发现某国家工作人员存在贪污受贿现象，将收集的证据递交给了有关部门，有关部门引起高度重视,对此展开调查，故A说法正确； BCD：“所有信息”说法太绝对，故BCD说法错误； 故本题选A。 17. 赵某在家里安装了8个摄像头，其中有2个正对着邻居李某家的阳台窗户。李某多次与赵某交涉未果，将赵某诉至区人民法院，法院判决赵某立即拆除侵权摄像头，并向李某致歉。对此案例理解不恰当的是（ ） A. 李某可通过网络曝光赵某的行为，予以惩戒 B. 赵某越过了自由的边界，侵犯了李某的权利 C. 法院的判决表明赵某依法应当承担民事责任 D. 诉讼是最权威、最正规、最有效的维权手段 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民行使权利的界限、维权途径。 BCD：题干中法院判决老赵应立即拆除侵权摄像头，这表明赵某越过了自由的边界，侵犯了李某的权利；法院的判决向小李致歉表明赵某依法应当承担民事责任；李某多次与赵某交涉未果，将赵某诉至区人民法院，说明诉讼是最权威、最正规、最有效的维权手段；故BCD说法正确； A：李某作为公民，没有惩戒权，李某通过网络曝光赵某的行为也是侵权行为，故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 18. “造谣被判赔6万元”“网民造谣，被拘10日”“惩治开盒挂人”。近年来，公安部专项整治网络环境，依法查处造谣、传谣人员，这启示我们青少年（ ） A. 依法行使权利，积极参与评论转发，畅所欲言 B. 要依法制裁造谣传谣等严重违法行为 C. 不仅要依法享有权利，更要自觉履行法定义务 D. 远离网络，拒绝发表、传播任何言论 【答案】C 【解析】 【详解】A：公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，言论自由不是无限制的绝对自由，“畅所欲言”忽略了法律底线，故A说法错误； B：依法制裁违法行为是司法机关等国家机关的职权，青少年没有执法权，而且造谣传谣不一定是严重违法行为，故B说法错误； C：公民的权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，题干警示我们要依法行使权利，自觉履行遵守法律的义务，故C符合题意； D：网络有利有弊，我们要合理利用网络，发挥其积极作用，而不是远离网络，“拒绝发表任何言论”过于极端且侵犯了合法的言论自由，故D说法错误； 19. 民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中某省所实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利相一致的是（ ） 选项 民生实事项目 公民基本权利 A “扶残助学”，省财政厅下达助学圆梦工程专项资金416.1万元 物质帮助权 B “弱有所扶”，为8225户困难残疾人家庭实施无障碍设施改造 受教育权 C “稳岗乐业”，扩大就业岗位，实现“零工”就业市场县县覆盖 劳动权 D “银龄关爱”，面向脱贫地区在全国范围招募银龄讲学教师 知识产权 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：“扶残助学”项目旨在帮助残疾学生完成学业，保障的是公民的受教育权，而非物质帮助权，故A说法错误； B：为困难残疾人家庭实施无障碍设施改造，有利于保障其平等权及物质帮助权，与受教育权无直接关联，故B说法错误； C：扩大就业岗位，实现“零工”就业市场覆盖，直接保障了公民的劳动权，故C符合题意； D：招募银龄讲学教师旨在促进教育发展，保障的是受教育权，与知识产权无关，故D说法错误； 20. 2025年全国两会上的最高人民法院的报告中提出，司法守护网络清朗，持续从严惩治网络暴力犯罪。这告诉我们（ ） A. 人民法院依法独立行使监察职能 B. 自由是相对的，自由是法治的保障 C. 人大在国家机构中居于最高地位 D. 行使权利有界限，违反法律要担责 【答案】D 【解析】 【详解】A：人民法院依法独立行使审判权，监察委员会依法行使监察权，故A说法错误； B：自由是相对的，法治是自由的保障，而不是自由是法治的保障，故B说法错误； C：全国人民代表大会在国家机构中居于最高地位，且题干强调的是法院惩治犯罪，未体现人大地位，故C不符合题意； D：持续从严惩治网络暴力犯罪，说明公民行使权利不能超越法律的界限，违反法律要承担相应的责任，故D符合题意； 21. 在一次围绕“公民对待权利与义务的态度”校级问卷调查中，得到下列调查结果(如图所示)。 公民对待权利与义务的态度调查结果 拒绝履行义务，愿意放弃部分权利26% 享有权利，但拒绝履行义务7% 既享有权利，也愿意履行义务67% 上述结果表明（ ） A. 大多数学生认识到权利和义务是相统一的 B. 大多数学生将权利和义务两者关系割裂了 C. 大多数学生缺乏法治素养不履行法定义务 D. 少部分学生没有依照法定程序行使其权利 【答案】A 【解析】 【详解】A：调查数据显示67%的学生选择既享有权利也愿意履行义务，这是权利义务相统一的体现，该群体占比超过半数属于大多数，故A符合题意； B：将权利义务割裂的是选择“拒绝履行义务、愿意放弃部分权利”和“享有权利，但拒绝履行义务”的群体，合计占比仅33%，属于少数，故B说法错误； C：占比67%的大多数学生愿意履行义务，具备相应法治素养，故C说法错误； D：题干调查内容是公民对待权利与义务的态度，并未涉及行使权利的法定程序相关内容，无法得出该结论，故D不符合题意； 22. “民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。”这句话告诉我们（ ） A. 要积极消除民族之间的差异，促进共同发展 B. 维护和促进民族团结是每个公民的光荣义务 C. 我国将加快民族地区经济发展作为首要任务 D. 处理民族关系要坚持平等团结互助和谐方针 【答案】B 【解析】 【详解】A：民族之间的文化、习俗等差异是客观存在的，应当尊重而非消除，故A说法错误； B：题干强调了民族团结的重要性，说明维护和促进民族团结是每个公民的光荣义务，故B说法正确； C：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，故C说法错误； D：平等团结互助和谐是社会主义民族关系，处理民族关系的方针是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，故D说法错误。 第Ⅱ卷(主观题，共28分) 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。(本大题共3小题，23题4分，24题7分，25题7分，共18分) 23. 【治国安邦，崇尚法律】 2024年3月，某县便民摊点附近的公园需要扩建，施工围挡占据了原本的摊点位置，影响了摊主们的正常经营。县城市管理行政执法局积极与相关管理部门协调，为摊主们划定临时摊点区域，既方便市民购买小吃，又确保了摊主的合法经营权益，用双手托起摊贩们的尊严与劳动价值，用温情执法赢得了执法对象的认可与赞许。2024年4月，50余名摊主一起把两面锦旗送到县城市管理行政执法局，感谢他们的暖心执法。 该县城市管理行政执法局的暖心执法体现了我国宪法的哪一项基本原则?说说为落实这一原则，行政机关应该怎么做。 【答案】该县城市管理行政执法局的暖心执法体现了我国宪法的尊重和保障人权的基本原则。行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。 【解析】 【详解】小问1：从设问可知本题考查尊重和保障人权，结合某县城市管理行政执法局的做法，对材料信息进行关键词提炼。 城市管理行政执法局用温情执法赢得了执法对象的认可与赞许，可知我国宪法尊重和保障人权。 小问2：从设问可知本题考查行政机关尊重和保障人权的具体要求，结合某县城市管理行政执法局的做法，对材料信息进行关键词提炼。 行政执法局积极与相关管理部门协调，为摊主们划定临时摊点区域，既方便市民购买小吃，又确保了摊主的合法经营权益，可知行政机关树立尊重和保障人权的意识，依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。 24. 【依法治国，规范权力】 围绕国家权力应如何行使，图中甲、乙两位同学表达了如下看法。 请对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。 【答案】甲同学“权力必然生腐败，权力运行受监督”的观点是片面的。权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷，但不能说权力必然生腐败。权力运行需要监督，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 乙同学“法定职责必须为，法无授权不可为”的观点是正确的。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，国家机关及其工作人员必须依法履行职责，不得懈怠、推诿；法无授权不可为，国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 总之，权力需要规范运行，国家机关及其工作人员要正确行使权力，做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。 【解析】 【详解】甲同学观点片面，权力并不必然滋生腐败，权力运用得好可以造福于民；权力运行需要监督，不受监督的权力将导致腐败。 乙同学观点正确，国家权力的行使不能任性，法定职责必须为；国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，法无授权不可为，权力需要规范运行。 25. 【享有权利，担当义务】 材料一 苏苏进入中学后品学兼优，得到老师、同学们的认可，获得了“市优秀共青团员”称号。上高中后，苏苏曾致信市长信箱，对夜市烧烤摊扰民问题提出治理的建议。恰逢县、区级人大代表换届选举，刚满18周岁的苏苏给自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。 材料二 有一天，苏苏妈妈用了不到一个星期的新手机坏了。妈妈说手机按键失灵，还发现其内部残留着一些别人的信息，有可能买到的是二手机。爸爸听到后，怒气冲冲地拉着妈妈出门，准备去砸了那家手机店。苏苏连忙劝住爸爸，说她在书中学习过依法维权的相关知识。她说⋯⋯ 请根据材料一指出，在苏苏成长的经历中有哪些基本权利与她相伴随，并将材料二中苏苏想要说的话补充完整。 【答案】苏苏成长经历中伴随的基本权利：受教育权、荣誉权、监督权、选举权。苏苏可能会说：爸爸，不能冲动去砸手机店，这样做不仅解决不了问题，还可能会让我们触犯法律。我们可以先和商家协商，要求退换手机或者给予赔偿；如果协商不成，还可以向消费者协会投诉，或者向有关行政部门申诉，实在不行还能向人民法院提起诉讼，用合法的方式来维护我们的权益。 【解析】 【详解】小问1：：由设问可知考查的是公民的基本权利，需要结合材料一提取关键词； 苏苏进入中学后品学兼优，获得了“市优秀共青团员”称号，可知受教育权、荣誉权； 苏苏曾致信市长信箱，可知监督权； 苏苏给自己满意的代表候选人投下了庄严的一票，可知选举权； 小问2：设问要求将苏苏的话补充完整，需要结合材料二提炼关键词； 爸爸发现妈妈买的手机可能是二手机，准备去砸了那家手机店，苏苏准备用学过的依法维权的知识劝说爸爸，可知遵守法律是义务、以及维权的法定途径和方式等。 三、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。(本大题共1小题，共10分) 26. 【感悟真理力量，践行法治责任】 为引导同学们正确认识与拒绝校园欺凌，防范校园事件欺凌的发生，某校八年级3班开展“防范校园欺凌，共建平安校园”的主题活动。现请你参与其中并完成下列任务。 学校近期在校内组织了一次问卷调查，其结果汇总如下： 自己遭遇校园欺凌时能够依法维权 校园欺凌发生在自己身上时，选择忍气吞声 遇到他人遭遇校园欺凌，能够做到见义勇为、匡扶正义 82% 11% 20% （1）上述调查结果说明了什么? （2）为深刻认识校园欺凌的危害，请结合表格中的相关表现，指出其行为的性质。 校园欺凌的行为表现 所侵犯的权利 抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物 示例：侵犯了他人的财产权 讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等行为 侵犯了①________。 殴打、脚踢、掌捆、抓咬、推撞等行为 侵犯了②________。 孤立他人致其情绪低落，产生厌学情绪甚至辍学 侵犯了③________。 （3）围绕主题活动，请以“坚决对校园欺凌说‘不’”为题发出倡议。(写出要点即可) 【答案】（1）上述调查结果说明大部分同学在遭遇校园欺凌时能够依法维权，但仍有部分同学在遭遇校园欺凌时选择忍气吞声；遇到他人遭遇校园欺凌时，只有少数同学能够做到见义勇为、匡扶正义，多数同学在面对他人受欺凌时缺乏挺身而出的勇气。 （2） ①. 人格尊严权 ②. 生命健康权 ③. 受教育权 （3）①增强法治观念，自觉遵守法律法规，不参与校园欺凌行为。②提高自我保护意识，遇到校园欺凌时，在保证自身安全的前提下，勇敢地说“不”，及时寻求帮助。③当看到他人遭遇校园欺凌时，要敢于挺身而出，采取合适的方式制止欺凌行为，如及时报告老师或报警等。④积极参与学校组织的相关活动，宣传反校园欺凌知识，营造良好的校园氛围。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查依法维权，需要结合材料进行关键词提炼； 82%的学生在自己遭遇校园欺凌时能够依法维权，可知大部分同学在遭遇校园欺凌时能够依法维权； 11%的学生在校园欺凌发生在自己身上时，选择忍气吞声，可知仍有部分同学在遭遇校园欺凌时选择忍气吞声； 20%的学生在遇到他人遭遇校园欺凌，能够做到见义勇为、匡扶正义，可知只有少数同学能够做到见义勇为、匡扶正义，多数同学在面对他人受欺凌时缺乏挺身而出的勇气。 【小问2详解】 从设问可知要考查基本权利，需要结合材料进行关键词提炼； 讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等行为，可知侵犯了人格尊严权； 殴打、脚踢、掌捆、抓咬、推撞等行为，可知侵犯了生命健康权； 孤立他人致其情绪低落，产生厌学情绪甚至辍学，可知侵犯了受教育权。 【小问3详解】 本题要求以“坚决对校园欺凌说‘不’”为题发出倡议，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省苏州市吴江区2024-2025学年八年级下学期4月 期中道德与法治试题 2025.04 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共3大题25小题，满分50分。开卷考试，考试时间50分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卡相应的位置上。 2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题. 3.考生答题必须在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第Ⅰ卷(客观题，共22分) 一、单项选择题(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案写在答题卡上。每小题1分，共22分) 1. 2024年4月1日出版的第7期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《必须坚持人民至上》。之所以要坚持人民至上，是因为（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 我国宪法保护的人权的内容非常广泛 C. 我国人民直接管理国家和社会事务 D. 公民是国家的主人，行使当家作主权利 2. 新修订的《中华人民共和国国务院组织法》有如下规定： 第一条 为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法； 第六条 国务院行使宪法和有关法律规定的职权。 上述规定（ ） A. 体现宪法精神，宪法是公民一切权利的有效保障 B. 体现宪法原则，宪法设置国家机构并规范权力运行 C. 体现加强宪法监督，国家权力机关统一行使国家权力 D. 坚持了良法善治，体现科学立法、立法为民的本质要求 3. 近年，刷单类电信网络诈骗案件已成为当前危害最突出的电信网络诈骗类型，尤其缅北电信诈骗让受害者遭受巨大经济损失与心理创伤。为此，有人建议将“打击电信网络诈骗”写进宪法。对此，你的看法是（ ） A. 不赞成，宪法是国家的根本法，已详细规定了打击电信网络诈骗问题 B. 赞成，宪法具有最高法律效力，可以严惩跨境电信网络欺诈犯罪行为 C. 不赞成，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 D. 赞成，宪法作为一切组织和个人的根本活动准则，要求政府公正司法 4. 2024年3月8日，全国人民代表大会常务委员会所作的工作报告指出，（过去一年，全国人大常委会）加强宪法监督工作……深入推进合宪性审查工作……加强备案审查工作。此举（ ） ①是全国人大常委会积极行使职权的表现 ②利于维护宪法权威,杜绝一切违宪现象 ③有利于纠正不符合宪法精神的法律法规 ④意在减少地方性法律法规和文件的数量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 人民代表大会制度利于国家机关高效运行。下列选项与图示中的①和②所对应的内容正确的是（ ） A. ①人民代表大会②监督 B. ①全国人民代表大会②监督 C. ①人民代表大会②组成 D. ①全国人民代表大会②组成 6. 2024年12月4日的第十一个国家宪法日的主题是“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。某市30万中小学生7000余个班级通过网络连接同步参加全国“宪法晨读”活动。此项活动旨在（ ） ①加强宪法监督 ②普及宪法知识 ③创立宪法价值 ④增强宪法意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 宪法规定：“乡、民族乡、镇的人民政府执行本级人民代表大会的决议和上级国家行政机关的决定和命令，管理本行政区域内的行政工作。”这一规定体现宪法（ ） A. 尊重保障人权 B. 制定程序严格 C. 规范权力运行 D. 规定国家性质 8. 下面漫画《照“单”办事》中要求国家机关工作人员（ ） A. 法无授权不可为，有权不可任性 B. 法定职责必须为，权力就是利益 C. 一枝一叶总关情，人民就是江山 D. 有权必有责，徇私枉法贻害无穷 9. 在学习宪法内容后，同学们编创歌谣表达自己的心得。下列内容不可取的是（ ） A. 咱们国家根本法，治国安邦总章程 B. 宪法铭刻我心田，人民意志在其间 C. 序言另外加四章，国家制度在总纲 D. 内容规定很具体，社会生活大百科 10. 某校八年级2班的同学们在举行围绕宪法普及教育的主题活动上踊跃发言，表达观点，其中正确的是（ ） A. 宪法是“限法”，通过限制公民权利以保障国家权力运行 B. 宪法是“闲法”，它在现实生活场景中很少发挥实际作用 C. 宪法是“贤法”，也是良法，是全体公民意志愿望的集中体现 D. 宪法是“纤法”，篇幅虽不长，但规定国家生活中的根本问题 11. 中国式现代化，民生为大。党的二十届三中全会提出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务，必须坚持尽力而为、量力而行。这表明中国共产党（ ） ①牢记初心使命，坚守根本立场 ②履行国家职能，提高执政能力 ③践行群众路线，坚持人民主体地位 ④坚持依法行政，巩固群众基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下图漫画中的相关部门被授予了“蜗牛奖”，其主要原因是违反（ ） A. 法定程序禁止作为 B. 法无授权不可为 C. 法定职责必须为 D. 法无禁止皆可为 13. 某班开展了一次模拟法庭活动，下列案件中，“小法官”做出判断正确的是（ ） A. 案件：某超市保安人员怀疑李某有偷窃行为，强行对其进行搜身检查。小法官：“超市保安侵犯了李某的姓名权” B. 案件：公安机关为抓捕在逃嫌疑人王某，将其照片公布在网上。小法官：“公安机关的行为侵犯了王某的人格尊严权” C. 案件：张某将拖欠工资的公司告上了法庭。小法官：“张某依法维护了自己的物质帮助权” D. 案件：饭店经营者吴某采取隐瞒手段拒绝申报纳税。小法官：“吴某没有履行依法纳税的义务” 14. 下列选项中的推导不能正确反映事物内在逻辑和顺序的是（ ） A. 民主选举人大代表→组成各级权力机关→代表人民行使国家权力 B. 个人的信息被网民肆意泄露→行使监督权→向人民法院提起诉讼 C. 醉酒驾驶机动车致人伤亡→具有严重社会危害性→受到刑事处罚 D. 我国适龄儿童免费接种疫苗→尊重和保障人权→让人民幸福生活 15. 习近平主席说：“前人栽树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应做到（ ） A. 在履行义务后行使权利 B. 让别人履行自己的义务 C. 只用行使权利不管义务 D. 坚持权利和义务相统一 16. 正确行使监督权是公民有序参与政治生活的重要内容。如何依法行使权力使我们正确行使监督权的路径排序合理的是（ ） ①王浩将收集的证据递交给了有关部门 ②王浩将工作人员的所有信息在网上进行发布,引起社会的关注 ③王浩发现某国家工作人员存在贪污受贿现象 ④有关部门引起高度重视,对此展开调查 A. ③→①→④ B. ③→②→① C. ①→②→④ D. ②→③→4 17. 赵某在家里安装了8个摄像头，其中有2个正对着邻居李某家的阳台窗户。李某多次与赵某交涉未果，将赵某诉至区人民法院，法院判决赵某立即拆除侵权摄像头，并向李某致歉。对此案例理解不恰当的是（ ） A. 李某可通过网络曝光赵某的行为，予以惩戒 B. 赵某越过了自由的边界，侵犯了李某的权利 C. 法院的判决表明赵某依法应当承担民事责任 D. 诉讼是最权威、最正规、最有效的维权手段 18. “造谣被判赔6万元”“网民造谣，被拘10日”“惩治开盒挂人”。近年来，公安部专项整治网络环境，依法查处造谣、传谣人员，这启示我们青少年（ ） A. 依法行使权利，积极参与评论转发，畅所欲言 B. 要依法制裁造谣传谣等严重违法行为 C. 不仅要依法享有权利，更要自觉履行法定义务 D. 远离网络，拒绝发表、传播任何言论 19. 民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中某省所实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利相一致的是（ ） 选项 民生实事项目 公民基本权利 A “扶残助学”，省财政厅下达助学圆梦工程专项资金416.1万元 物质帮助权 B “弱有所扶”，为8225户困难残疾人家庭实施无障碍设施改造 受教育权 C “稳岗乐业”，扩大就业岗位，实现“零工”就业市场县县覆盖 劳动权 D “银龄关爱”，面向脱贫地区在全国范围招募银龄讲学教师 知识产权 A. A B. B C. C D. D 20. 2025年全国两会上的最高人民法院的报告中提出，司法守护网络清朗，持续从严惩治网络暴力犯罪。这告诉我们（ ） A. 人民法院依法独立行使监察职能 B. 自由是相对的，自由是法治的保障 C. 人大在国家机构中居于最高地位 D. 行使权利有界限，违反法律要担责 21. 在一次围绕“公民对待权利与义务的态度”校级问卷调查中，得到下列调查结果(如图所示)。 公民对待权利与义务的态度调查结果 拒绝履行义务，愿意放弃部分权利26% 享有权利，但拒绝履行义务7% 既享有权利，也愿意履行义务67% 上述结果表明（ ） A. 大多数学生认识到权利和义务是相统一的 B. 大多数学生将权利和义务两者关系割裂了 C. 大多数学生缺乏法治素养不履行法定义务 D. 少部分学生没有依照法定程序行使其权利 22. “民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。”这句话告诉我们（ ） A. 要积极消除民族之间的差异，促进共同发展 B. 维护和促进民族团结是每个公民的光荣义务 C. 我国将加快民族地区经济发展作为首要任务 D. 处理民族关系要坚持平等团结互助和谐方针 第Ⅱ卷(主观题，共28分) 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。(本大题共3小题，23题4分，24题7分，25题7分，共18分) 23. 【治国安邦，崇尚法律】 2024年3月，某县便民摊点附近的公园需要扩建，施工围挡占据了原本的摊点位置，影响了摊主们的正常经营。县城市管理行政执法局积极与相关管理部门协调，为摊主们划定临时摊点区域，既方便市民购买小吃，又确保了摊主的合法经营权益，用双手托起摊贩们的尊严与劳动价值，用温情执法赢得了执法对象的认可与赞许。2024年4月，50余名摊主一起把两面锦旗送到县城市管理行政执法局，感谢他们的暖心执法。 该县城市管理行政执法局的暖心执法体现了我国宪法的哪一项基本原则?说说为落实这一原则，行政机关应该怎么做。 24. 【依法治国，规范权力】 围绕国家权力应如何行使，图中甲、乙两位同学表达了如下看法。 请对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。 25. 【享有权利，担当义务】 材料一 苏苏进入中学后品学兼优，得到老师、同学们的认可，获得了“市优秀共青团员”称号。上高中后，苏苏曾致信市长信箱，对夜市烧烤摊扰民问题提出治理的建议。恰逢县、区级人大代表换届选举，刚满18周岁的苏苏给自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。 材料二 有一天，苏苏妈妈用了不到一个星期的新手机坏了。妈妈说手机按键失灵，还发现其内部残留着一些别人的信息，有可能买到的是二手机。爸爸听到后，怒气冲冲地拉着妈妈出门，准备去砸了那家手机店。苏苏连忙劝住爸爸，说她在书中学习过依法维权的相关知识。她说⋯⋯ 请根据材料一指出，在苏苏成长的经历中有哪些基本权利与她相伴随，并将材料二中苏苏想要说的话补充完整。 三、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。(本大题共1小题，共10分) 26. 【感悟真理力量，践行法治责任】 为引导同学们正确认识与拒绝校园欺凌，防范校园事件欺凌的发生，某校八年级3班开展“防范校园欺凌，共建平安校园”的主题活动。现请你参与其中并完成下列任务。 学校近期在校内组织了一次问卷调查，其结果汇总如下： 自己遭遇校园欺凌时能够依法维权 校园欺凌发生在自己身上时，选择忍气吞声 遇到他人遭遇校园欺凌，能够做到见义勇为、匡扶正义 82% 11% 20% （1）上述调查结果说明了什么? （2）为深刻认识校园欺凌的危害，请结合表格中的相关表现，指出其行为的性质。 校园欺凌的行为表现 所侵犯的权利 抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物 示例：侵犯了他人的财产权 讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等行为 侵犯了①________。 殴打、脚踢、掌捆、抓咬、推撞等行为 侵犯了②________。 孤立他人致其情绪低落，产生厌学情绪甚至辍学 侵犯了③________。 （3）围绕主题活动，请以“坚决对校园欺凌说‘不’”为题发出倡议。(写出要点即可) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $