第4章 基因的表达(背诵记忆本)(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化(人教版 多选版)
2026-05-05
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3份
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3页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第4章 基因的表达 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 246 KB |
| 发布时间 | 2026-05-05 |
| 更新时间 | 2026-05-05 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57134496.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中生物学知识清单聚焦“基因指导蛋白质的合成”第1课时“遗传信息的转录”,涵盖RNA的种类与作用、转录的定义及过程要素等核心内容,搭建从“概念梳理”到“长句表达”的递进式学习支架。
清单通过“概念梳理必记”和“长句表达必明”分类呈现知识体系,系统梳理RNA的三种类型及功能,明确转录的模板、原料等要素,培养生命观念和科学思维。如“RNA适于作DNA信使的原因”解析结构与功能联系,“转录不需要解旋酶的原因”阐释逻辑原理,助力学生高效掌握,教师可据此优化教学重点。
内容正文:
第1节 基因指导蛋白质的合成
第1课时 遗传信息的转录
一、概念梳理必记
1.RNA的种类和作用
(1)mRNA:作为DNA信使,是蛋白质合成的模板。
(2)rRNA:核糖体的组成成分。
(3)tRNA:转运氨基酸,识别密码子。
2.RNA是在细胞核中,通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的,这一过程叫作转录。
3.转录的模板是DNA的一条链,原料是4种游离的核糖核苷酸,能量由ATP提供,酶是RNA聚合酶。
二、长句表达必明
1.RNA适于作DNA信使的原因:RNA由核糖核苷酸连接而成,可以携带遗传信息;一般是单链,而且比DNA短,因此能够通过核孔,从细胞核转移到细胞质中。
2.转录不需要解旋酶的原因是RNA聚合酶能破坏氢键,解开DNA双螺旋。
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第2课时 遗传信息的翻译和中心法则
一、概念梳理必记
1.游离在细胞质中的各种氨基酸,就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程叫作翻译。
2.mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基叫作1个密码子。
3.每个tRNA的3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对,叫作反密码子。
4.密码子的种类和特点
(1)种类:密码子的种类共64种,其中AUG和GUG是起始密码子,UAA、UAG和UGA是终止密码子
(2)密码子的特点
①专一性:一个密码子只决定一种氨基酸;
②简并:一种氨基酸可对应一个或多个密码子;
③通用性:地球上几乎所有生物体都共用一套密码子。
5.翻译的场所是核糖体,条件是模板、tRNA、原料、酶和能量。
6.一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质。
7.中心法则的内容
①DNA复制,②转录,③RNA复制,④翻译,⑤逆转录。
二、长句表达必明
密码子的简并对生物体的生存发展的意义是当一个密码子中有一个碱基改变时,可能并不会改变其对应的氨基酸,增强了密码子的容错性;当某种氨基酸使用频率高时,几种不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保证翻译的速度。
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第2节 基因表达与性状的关系
一、概念梳理必记
1.基因控制生物体性状的途径:①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
2.细胞分化的本质是基因的选择性表达。
3.生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。
4.除了DNA甲基化,构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达。
5.在大多数情况下,基因与性状的关系并不是简单的一一对应的关系,一个性状可以受多个基因的影响,一个基因也可以影响多个性状。
二、长句表达必明
研究表明,吸烟会影响后代的遗传性状,结合表观遗传的知识,分析其原因是吸烟会使人的体细胞内DNA甲基化水平提高,对染色体上的组蛋白也会产生影响。
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