第1章 微课2 自由组合定律的解题方法和拓展应用-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教用课件(人教版 多选版)

2026-04-02
| 49页
| 27人阅读
| 1人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.83 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57134273.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

微课2 自由组合定律的解题方法和拓展应用 目 录 CONTENTS 知识点一 用分离定律解决自由组合问题 知识点二 利用“逆向组合法”推断亲本基因型 知识点三 分离比“9∶3∶3∶1”的变式及应用 知识点四 致死现象与特殊分离比 知识点一 用分离定律解决自由组合问题 目 录 1. 解题思路 “先分开,后组合”,适用两对或两对以上的基因独立遗传 生物学·必修2 目 录 2. 常见题型分析 (1)基因型(表型)种类及概率 生物学·必修2 目 录 提醒:在计算不同于双亲的表型的概率时,可以先算与双亲一样的表型的 概率,然后用1减去与双亲相同表型的概率即可。 (2)配子种类及概率的计算 如求AaBbCc产生的配子种类,以及产生ABC配子的概率。 产生的配子种类: Aa Bb Cc ↓ ↓ ↓ 2 × 2 × 2=8(种) 产生ABC配子的概率为1/2×1/2×1/2=1/8。 生物学·必修2 目 录 【典例1】 (2025·黑龙江高一期中)已知A与a、B与b、C与c三对基因自 由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个个体进行杂交。下列关于 其杂交后代的推测,正确的是(  ) A. 表型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16 B. 表型有4种,AaBbCc个体的比例为1/16 C. 表型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8 D. 表型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16 √ 生物学·必修2 目 录 解析:基因型为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交,后代表型有2×2×2=8种,AaBbCc个体的比例为1/2×1/2×1/2=1/8,Aabbcc个体的比例为1/2×1/2×1/4=1/16,aaBbCc个体的比例为1/4×1/2×1/2=1/16,A、B、C错误,D正确。 生物学·必修2 目 录 【典例2】 (2024·山东菏泽高一期中)在三对基因各自独立遗传的条件 下,亲本ddEeFF与DdEeff杂交,其子代表型不同于亲本的个体占全部后代 的(  ) A. 5/8 B. 3/8 C. 1/12 D. 1/4 解析: ddEeFF与DdEeff杂交,其子代表型与亲本中ddEeFF相同的占 1/2×3/4×1=3/8,与亲本中DdEeff相同的概率为0,故其子代表型不同于 亲本的个体占全部后代的1-3/8=5/8。 √ 生物学·必修2 目 录 知识点二 利用“逆向组合法”推断亲本基因型 目 录 1. 方法:将自由组合定律的分离比拆分成分离定律的分离比分别分析,再 运用乘法原理进行逆向组合。 2. 题型示例 ①子代:9∶3∶3∶1=(3∶1)(3∶1)⇒AaBb×AaBb ②子代:1∶1∶1∶1=(1∶1)(1∶1)⇒ ③子代:3∶1∶3∶1=(3∶1)(1∶1)⇒ 生物学·必修2 目 录 ④子代:3∶1=(3∶1)×1⇒ 生物学·必修2 目 录 【典例3】 (2024·河南新乡高一期中)番茄的红果(R)对黄果(r)为 显性,子房多室(M)对子房二室(m)为显性,现将红果多室和红果二 室番茄进行杂交,其后代表型及比例如图所示,据此分析两亲本的基因型 为(  ) A. RrMm、Rrmm B. RrMm、RRmm C. RRMm、Rrmm D. RRMM、RRmm √ 生物学·必修2 目 录 解析:分析题意,番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,子房多室(M)对子房二室(m)为显性,将红果多室番茄(R_M_)和红果二室番 茄(R_mm)进行杂交,后代中出现红果∶黄果=3∶1,说明亲代都是 Rr;子代中多室∶二室=1∶1,说明亲代是Mm和mm,因此,两亲本的基因型是RrMm和Rrmm。 生物学·必修2 目 录 【典例4】 牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶 (b)为显性,两对等位基因独立遗传。纯合红花窄叶和纯合白花窄叶杂 交的后代再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶∶白花阔叶∶红花窄 叶∶白花窄叶=3∶1∶3∶1,“某植株”的基因型是(  ) A. aaBB B. aaBb C. AaBb D. Aabb √ 生物学·必修2 目 录 解析:亲本纯合红花窄叶的基因型是AAbb,纯合白花窄叶的基因型是aabb,二者杂交后代的基因型是Aabb。若Aabb植株与“某植株”杂交,后代中红花(A_)∶白花(aa)=3∶1,阔叶(B_)∶窄叶(bb)=1∶1,说明花色遗传相当于杂合子自交Aa×Aa,叶的宽窄遗传相当于测交bb×Bb,据此可知“某植株”的基因型为AaBb,C符合题意,A、B、D不符合题意。 生物学·必修2 目 录 知识点三 分离比“9∶3∶3∶1”的变式及应用 目 录 1. 基因互作 生物学·必修2 目 录 生物学·必修2 目 录 2. 显性基因累加效应 (1)表型 (2)原因:A与B的作用效果相同,但显性基因越多,效果越强。 生物学·必修2 目 录 【典例5】 (2024·河南郑州高一期末)鸟类羽毛颜色有黑色和白色两 种,由等位基因A、a和B、b共同控制。某科研人员选用白色雌雄个体相互 交配,F1全为白色个体,F1雌雄个体相互交配,F2中出现白色个体和黑色 个体,比例为13∶3。下列有关叙述正确的是(  ) A. 亲本基因型为AAbb和aaBB B. F2白色个体中纯合子占2/9 C. F2白色个体测交后代中可能出现黑色个体 D. F2黑色雌雄个体自由交配产生的后代中,黑色个体占2/3 √ 生物学·必修2 目 录 解析:F2表型比例为13∶3,是9∶3∶3∶1的变式,说明该鸟类的体色由两对等位基因控制,且两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,F1基因型为AaBb,F2黑色基因型为A_bb或aaB_。由于亲本均为白色,故亲本基因型为AABB和aabb,A错误;设黑色个体基因型为A_bb,则F2白色个体基因型为9A_B_、3aaB_、1aabb,白色纯合子基因型为1AABB、1aaBB、1aabb,则F2白色个体中纯合子占3/13,B错误;F2白色个体(若基因型为A_B_、aaB_、aabb)测交后代可能出现黑色个体(A_bb),C正确;若F2中黑色个体基因型为1/3AAbb、2/3Aabb,产生的配子为2/3Ab、1/3ab,雌雄配子随机结合,后代中黑色个体(A_bb)所占比例为2/3×2/3+2/3×1/3+1/3×2/3=8/9,D错误。 生物学·必修2 目 录 【典例6】 (2024·天津高一期中)玉米的株高是一对相对性状,现将株 高70 cm和50 cm的植株杂交得到F1,F1自交得到F2,F2中株高70 cm∶65 cm∶60 cm∶55 cm∶50 cm的比例约为1∶4∶6∶4∶1。若取其中的60 cm 植株自交产生的F3中60 cm纯合植株的比例为(  ) A. 1/36 B. 5/12 C. 1/2 D. 1/16 √ 生物学·必修2 目 录 解析:F2中70 cm∶65 cm∶60 cm∶55 cm∶50 cm约为1∶4∶6∶4∶1,而1∶4∶6∶4∶1是9∶3∶3∶1的变式,说明玉米株高这一性状受两对等 位基因控制,设相关基因为A/a、B/b,则F1的基因型为AaBb。本题属于数 量遗传,株高与显性基因的数量有关,具有累加效应,且每多一个显性基 因,株高增加(70-50)/4=5 cm。F2中60 cm(4/6AaBb、1/6AAbb、 1/6aaBB)植株自交产生的F3中60 cm纯合植株(AAbb、aaBB)的比例为 1/6+1/6+4/6×2/16=5/12,B正确,A、C、D错误。 生物学·必修2 目 录 知识点四 致死现象与特殊分离比 目 录 1. 胚胎致死或个体致死 生物学·必修2 目 录 2. 配子致死或配子不育 生物学·必修2 目 录 【典例7】 (2024·黑龙江哈尔滨高一期末)某种鼠中,黄鼠基因D对灰 鼠基因d为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因D或T在纯合时都 能使胚胎致死,两对基因独立遗传。现有多只基因型为DdTt的黄色短尾鼠 相互交配得到F1,下列关于F1的叙述,错误的是(  ) A. F1中黄色短尾鼠的基因型都为DdTt B. F1中黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1 C. F1中共有5种基因型 D. F1中纯合子占1/9 √ 生物学·必修2 目 录 解析:基因D或T在纯合时都能使胚胎致死,因此F1黄色短尾鼠的基因型都为DdTt,A正确;DdTt的黄色短尾鼠相互交配得到F1,由于基因D或T在纯合时都能使胚胎致死,因此黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=(2/4×2/4)∶(2/4×1/4)∶(1/4×2/4)∶(1/4×1/4)=4∶2∶2∶1,B正确;DdTt的黄色短尾鼠相互交配得到F1,子代基因型有DdTt、Ddtt、ddTt、ddtt,共4种基因型,C错误;DdTt的黄色短尾鼠相互交配得到F1,子代基因型及比例为DdTt∶ddTt∶Ddtt∶ddtt=(2/4×2/4)∶(1/4×2/4)∶(2/4×1/4)∶(1/4×1/4)=4∶2∶2∶1,其中纯合子为ddtt,比例为1/9,D正确。 生物学·必修2 目 录 【典例8】 (2024·四川眉山高一期末)致死基因的存在可影响后代性状 分离比。现有基因型为AaBb的个体,两对等位基因独立遗传,但具有某种 基因型的配子或个体致死,不考虑环境因素对表型的影响,若该个体自 交,下列说法不正确的是(  ) A. 后代分离比为6∶3∶2∶1,则推测原因可能是某对基因显性纯合致死 B. 后代分离比为5∶3∶3∶1,则推测原因可能是基因型为AB的雄配子 C. 后代分离比为7∶3∶1∶1,则推测原因可能是基因型为Ab的雄配子或 雌配子致死 D. 后代分离比为9∶3∶3,则推测原因可能是基因型为aB的雄配子或雌配 子致死 √ 生物学·必修2 目 录 解析:后代分离比为6∶3∶2∶1,与A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1对照可推测可能是某对基因显性纯合致死,A正确;后代分离 比为5∶3∶3∶1,只有双显类型少4份,推测可能是基因型为AB的雄配子 或雌配子致死,导致双显性状中少4份,B正确;后代分离比为 7∶3∶1∶1,与9∶3∶3∶1相比,双显类型和其中一种单显类型各少2 份,可能的原因是Ab或aB的雄配子或雌配子致死,C正确;后代分离比为 9∶3∶3,没有出现双隐类型,说明aabb的合子或个体死亡,D错误。 生物学·必修2 目 录 1. (2024·广西玉林期中)基因型为AaBBCc和AABbCc的两个体杂交(三 对等位基因独立遗传),后代的基因型有(  ) A. 12种 B. 8种 C. 4种 D. 2种 解析: AaBBCc和AABbCc两种基因型的个体杂交,采用逐对分析法计 算:Aa×AA→AA、Aa,后代有2种基因型;BB×Bb→BB、Bb,后代有2 种基因型;Cc×Cc→CC、Cc、cc,后代有3种基因型;因此,两个体杂交 后代的基因型有2×2×3=12种,A正确,B、C、D错误。 √ 生物学·必修2 目 录 2. 两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9∶7、 9∶6∶1和15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的表型比分别是(  ) A. 1∶3,1∶2∶1和3∶1 B. 1∶3,4∶1和1∶3 C. 1∶2∶1,4∶1和3∶1 D. 3∶1,3∶1和1∶4 √ 生物学·必修2 目 录 解析:由F2的性状分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1,可知F1为双杂合体(AaBb)。设相关基因为A/a、B/b,F2的分离比为9∶7时,说明生物的基因型为9A_B_∶(3A_bb+3aaB_+1aabb),那么F1与双隐性个体测交,得到的表型比是AaBb∶(Aabb+aaBb+aabb)=1∶3;F2的分离比为9∶6∶1时,说明生物的基因型为9A_B_∶(3A_bb+3aaB_)∶1aabb,那么F1与双隐性个体测交,得到的表型比是AaBb∶(Aabb+aaBb)∶aabb=1∶2∶1;F2的分离比为15∶1时,说明生物的基因型为(9A_B_+3A_bb+3aaB_)∶1aabb,那么F1与双隐性个体测交,得到的表型比是(AaBb+Aabb+aaBb)∶aabb=3∶1,A正确,B、C、D错误。 生物学·必修2 目 录 3. (2024·贵州遵义高一期末)萝卜的根形由A、a和R、r两对等位基因控 制,且独立遗传。现将两种稳定遗传的圆形萝卜进行杂交,F1全为扁形; F1自交,F2有扁形、圆形和长形三种表型,比例为9∶6∶1。若给F2扁形植 株中的双杂合子授以长形植株的花粉,则后代的表型及其比例为(  ) A. 扁形∶圆形∶长形=1∶1∶1 B. 扁形∶圆形∶长形=1∶2∶1 C. 扁形∶圆形∶长形=1∶3∶1 D. 扁形∶圆形∶长形=2∶2∶1 √ 生物学·必修2 目 录 解析:两种稳定遗传的圆形萝卜进行杂交,F1全为扁形;F1自交,F2有扁形、圆形和长形三种表型,比例为9∶6∶1,为9∶3∶3∶1的变式,说 明两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,且A-R-表现为扁形,A-rr和 aaR-表现为圆形,aarr表现为长形。亲本两种稳定遗传的圆形萝卜基因型 为AArr和aaRR,F1基因型为AaRr,给F2扁形植株中的双杂合子AaRr授以长形植株(aarr)的花粉,后代的基因型及比例为AaRr∶Aarr∶aaRr∶aarr=1∶1∶1∶1,表型及其比例为扁形∶圆形∶长形=1∶2∶1,B正确。 生物学·必修2 目 录 4. (2024·四川泸州期末)小麦粒色受独立遗传的三对基因A/a、B/b、C/c 控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具有叠加性, a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代 中,与基因型为AaBbcc的个体表型相同的概率是(  ) A. 6/64 B. 11/64 C. 15/64 D. 20/64 √ 生物学·必修2 目 录 解析:已知小麦粒色受独立遗传的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具有叠加性,a、b和c决定白色,则小麦粒色最浅和最深的植株的基因型分别为aabbcc和AABBCC,二者杂交得到的F1的基因型为AaBbCc;Fl的自交后代中,与基因型为AaBbcc的个体表型相同(即只含两个显性基因的个体)的概率是1/4AA×1/4bb×1/4cc+1/4aa×1/4BB×1/4cc+1/4aa×1/4bb×1/4CC+1/2Aa×1/2Bb×1/4cc+1/2Aa×1/4bb×1/2Cc+1/4aa×1/2Bb×1/2Cc=15/64,即C正确,A、B、D错误。 生物学·必修2 目 录 5. (2024·河南焦作高一期末)甘蓝型油菜是我国重要的油料作物,它的 花色性状由三对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制。当有两 个A基因时开白花,只有一个A基因时开乳白花,三对基因均为隐性时开金 黄花,其余情况开黄花。下列叙述正确的是(  ) A. 稳定遗传的白花植株的基因型有3种 B. 乳白花植株自交后代中可能出现4种花色 C. 基因型AaBbCc的植株测交,后代中黄花占3/16 D. 基因型AaBbCc的植株自交,后代中黄花占1/4 √ 生物学·必修2 目 录 解析:由题意可知,白花对应的基因型为AA_ _ _ _,稳定遗传的白花植株的基因型有3×3=9种,A错误;基因型为AaBbCc的乳白花植株自交后代,可以出现4种花色,B正确;基因型AaBbCc的植株测交(AaBbCc×aabbcc),后代aa_ _ _ _中,除了aabbcc为金黄色,其余基因型都是黄花,把三对基因拆开,第一对A/a按分离定律计算,第二、第三对基因按自由组合定律计算,可知,Aa×aa子代是Aa∶aa=1∶1,BbCc×bbcc子代是BbCc∶Bbcc∶bbCc∶bbcc=1∶1∶1∶1,所以黄花占1/2×3/4=3/8,C错误;基因型AaBbCc的植株自交,后代aa_ _ _ _中,除了aabbcc为金黄色,其余基因型都是黄花,把三对基因拆开,第一对A/a按分离定律计算,第二、第三对基因按自由组合定律计算,可知,Aa×Aa子代是A_∶aa=3∶1,BbCc×BbCc子代是B_C_∶B_cc∶bbC_∶bbcc=9∶3∶3∶1,所以黄花占1/4×15/16=15/64,D错误。 生物学·必修2 目 录 6. 某植物的花色有红色、粉红色和白色三种类型,由三对等位基因控制 (分别用A/a、B/b、C/c表示),设计不同杂交实验并对子代花色进行统 计,结果如下: 实验一:红花×白花→红花∶粉红花∶白花=1∶6∶1 实验二:粉红花×红花→红花∶粉红花=9∶7 下列分析正确的是(  ) A. 三对等位基因不遵循基因自由组合定律 B. 实验一为测交实验,白花基因型是aabbcc C. 实验一子代红色个体自交后代粉红花比例是27/64 D. 实验二结果表明,亲代红花的基因型由三对杂合子组成 √ 生物学·必修2 目 录 解析:由题干可知,某植物的花色由三对等位基因控制,根据实验一可知,红花×白花→红花∶粉红花∶白花=1∶6∶1,后代之比是1∶1∶1∶1∶1∶1∶1∶1的变式,说明该实验为测交实验,后代的基因型 之比遵循基因自由组合定律,A错误;由分析可知,实验一为测交实验, 亲本红花的基因型为AaBbCc,亲本和子代白花基因型为aabbcc,B正确; 由分析可知,实验一为测交实验,亲本红花的基因型为AaBbCc,白花基因 型为aabbcc,子代红色个体基因型为AaBbCc,自交后代红花A-B-C-的比 例是3/4×3/4×3/4=27/64,白花aabbcc的比例是1/4×1/4×1/4=1/64,故 自交后代粉红花比例是1-1/64-27/64=36/64,C错误;根据实验二可知,粉红花×红花→红花∶粉红花=9∶7,后代比例是9∶3∶3∶1的变式,说明亲代粉红花和红花的基因型中均由两对双杂合和一对纯合组成,D错误。 生物学·必修2 目 录 7. (2024·福建泉州高一期末)在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色 (A)和灰色(a),尾巴有短尾(B)和长尾(b),两对性状分别受两对 等位基因控制。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1中黄色短尾∶黄色 长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=6∶3∶2∶1。以下说法错误的是(  ) A. F1的性状分离比说明BB存在显性纯合致死现象 B. F1中黄色短尾鼠的基因型有两种 C. 让F1中黄色短尾鼠与灰色长尾鼠交配,F2中各表型的比例为1∶1∶1∶1 D. 让F1中黄色长尾雌雄鼠自由交配,理论上F2中不会出现短尾鼠 √ 生物学·必修2 目 录 解析:根据题意可把两对性状分开计算,黄色∶灰色=(6+3)∶(2+1)=3∶1,短尾∶长尾=(6+2)∶(3+1)=2∶1,因此黄色对灰色为显性,短尾对长尾为显性,则BB存在显性纯合致死现象,A正确;F1中黄色短尾鼠的基因型有AaBb、AABb两种,B正确;F1中黄色短尾鼠的基因型为1/3AABb、2/3AaBb,灰色长尾鼠的基因型为aabb,二者交配后各表型的比例为2∶2∶1∶1,C错误;长尾属于隐性性状,理论上长尾鼠自由交配后,F2全为长尾,D正确。 生物学·必修2 目 录 8. (2024·河北保定高一期末)某兴趣小组进行了下列实验:取甲(雌蕊 正常,雄蕊异常,表现为雄性不育)、乙(雌蕊、雄蕊均可育)两株水稻 进行相关实验,实验过程和结果如下表所示。已知水稻雄性育性由等位基 因A/a控制,A对a为完全显性,另外B基因会抑制不育基因的表达,使之表 现为可育。 P F1 F1自交得F2 甲与乙杂交 全部可育 可育株∶雄性不育株=13∶3 (1)F1基因型是 ,由以上实验可推知这两对基因 (填 “遵循”或“不遵循”)自由组合定律。 AaBb 遵循 生物学·必修2 目 录 解析:分析表格可知,F1个体自交得到F2中,可育株∶雄性不育株=13∶3,是9∶3∶3∶1的变式,说明该性状受两对等位基因控制,遵循自由组合定律,则F1的基因型是AaBb。 生物学·必修2 目 录 (2)F2可育株中能稳定遗传的个体所占的比例为 ,F2中雄性不育 株的基因型有 ⁠。 解析:由于B基因会抑制不育基因的表达,使之表现为可育,说明雄性不育株一定不含B基因,进而确定控制雄性不育的基因为A,可育的基因型为A_B_、aaB_、aabb,雄性不育的基因型是A_bb;进而确定甲的基因型是AAbb、乙的基因型是aaBB,F1的基因型为AaBb。AaBb自交后代的基因型共9种,其中AAbb、Aabb表现为不育,可育株个体的基因型为1/13AABB、2/13AABb、2/13AaBB、4/13AaBb、1/13aaBB、2/13aaBb、1/13aabb,其中2/13AABb和4/13AaBb自交后代会发生性状分离,其他均能稳定遗传,故F2可育株中能稳定遗传的个体所占的比例为1-2/13-4/13=7/13。 7/13 AAbb、Aabb 生物学·必修2 目 录 (3)现有已确定的基因型为AABB、aaBB和aabb的可育水稻,请利用这些 实验材料,设计一次杂交实验,确定某雄性不育水稻丙的基因型。请写出 实验思路并预期实验结果,得出实验结论。 实验思路:取基因型为 的可育株与水稻丙杂交,观察后代植株的 育性。 预期结果与结论:若后代 ,则丙基因型是AAbb;若 后代 ,则丙的基因型为 Aabb。 aabb 全是雄性不育植株 出现可育植株和雄性不育植株,且比例为1∶1 生物学·必修2 目 录 解析:雄性不育植株的基因型为A_bb,要确定水稻丙的基因型,可采用测交的方法,取基因型为aabb的可育株与水稻丙杂交,观察后代植株的育性。若后代全是雄性不育植株,则丙基因型是AAbb;若后代出现可育植株和雄性不育植株,且比例为1∶1,则丙的基因型为Aabb。 生物学·必修2 目 录 $

资源预览图

第1章 微课2 自由组合定律的解题方法和拓展应用-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教用课件(人教版 多选版)
1
第1章 微课2 自由组合定律的解题方法和拓展应用-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教用课件(人教版 多选版)
2
第1章 微课2 自由组合定律的解题方法和拓展应用-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教用课件(人教版 多选版)
3
第1章 微课2 自由组合定律的解题方法和拓展应用-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教用课件(人教版 多选版)
4
第1章 微课2 自由组合定律的解题方法和拓展应用-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教用课件(人教版 多选版)
5
第1章 微课2 自由组合定律的解题方法和拓展应用-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教用课件(人教版 多选版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。