云南省昆明市石林县2025-2026学年上学期八年级期末物理试卷

云南省昆明市石林县2025-2026学年上学期八年级期末物理试卷 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1．（3分）下列数据最接近生活实际的是（　　） A．一本物理课本的质量约为5kg B．橡皮擦从课桌掉落到地面所用时间为60s C．初中生站在水平地面上受到的重力约为45N D．教室的高度约为3m 2．（3分）如图所示，倒影的形成原因是（　　） A．光沿直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 3．（3分）使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（　　） A．速度 B．响度 C．音色 D．音调 4．（3分）如图所示，加油机给战斗机在空中加油时，下列说法中正确的是（　　） A．以加油机为参照物，战斗机是运动的 B．以战斗机为参照物，加油机是静止的 C．以地面为参照物，战斗机是静止的 D．以地面为参照物，加油机是静止的 5．（3分）下列说法正确的是（　　） A．月壤从月球带到地球，其受到的重力不变 B．石块的质量比木块的质量大 C．月壤从月球带到地球，其质量不变 D．1kg铁比1kg棉花的质量大 6．（3分）用天平测量物体的质量时，往右盘里加入质量最小的砝码后，指针稍微偏右，接下来的操作是（　　） A．向右调节游码 B．向左调节平衡螺母 C．取下最小的砝码后向右调平衡螺母 D．取下最小的砝码后向右调游码 7．（3分）子弹从枪膛里射出以后仍然向前飞行，这是由于（　　） A．子弹受到一个向前的推力 B．子弹具有惯性 C．子弹的惯性大于受到的阻力 D．子弹受到惯力 （多选）8．（3分）鸡蛋碰石头时鸡蛋破了，关于此现象下列说法中正确的是（　　） A．此现象说明力的作用是相互的 B．此现象说明要产生力的作用，物体必须要直接接触 C．要发生力的作用至少需要两个物体 D．鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力 （多选）9．（3分）自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是（　　） A．车把手上刻有花纹 B．前后轮都安装滚珠轴承 C．链条加润滑油 D．刹车时用力捏车把 （多选）10．（3分）如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用（F≠0），物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法中正确的是（　　） A．0～2s，推力等于摩擦力 B．2～4s，物体做变速运动 C．4～6s，推力等于摩擦力 D．0～6s，推力的大小始终不变 二、填空题：本题共6小题，11～15题每小题2分，16题4分，共14分。 11．（2分）骨哨是世界上最古老的乐器之一。古人用它能模仿鹿的声音，表明它的声音与鹿发出声音的 　 　 相似。图中骨哨的长度为 　 　 cm。 12．（2分）人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上。现在的学生爱看电视和玩手机，是导致近视的主要原因。在图中的甲、乙中，属近视眼的是　 　 ，应选用图丙、丁中的　 　 配制眼镜进行矫正。 13．（2分）在建造房屋时，建筑工人常常利用如图7所示的重垂线检测墙体是否竖直，重垂线是利用重力的方向总是　 　 原理制成的；重力的施力物体是　 　 。 14．（2分）行驶中的汽车关闭发动机后不会立即停止运动，是因为汽车具有 　 　 ，汽车的速度越来越小，最后会停下来是因为汽车受到 　 　 的作用。 15．（2分）一束光射到平面镜上，该入射光与平面镜的夹角为30°，则入射角为　 　 ，若该入射光与平面镜的夹角增大为40°，则入射角为　 　 。 16．（4分）阅读短文，回答问题。 汽车抬头显示（如图8甲所示）简称HUD，HUD是为了高速行驶的车辆而研发，在高速行驶时，如果驾驶员低头观看仪表信息，在前方遇有紧急情况就有可能因来不及采取有效措施而造成事故，HUD是利用平面镜成像原理（如图8乙所示），将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候，能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起。驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息，如车速、油耗、导航等，从而避免分散对前方道路的注意力。同时驾驶员不必在观察远方的道路和近处的仪表之间调节眼睛，可避免眼睛疲劳，确保驾驶舒适安全。 （1）在HUD系统中，挡风玻璃成像时像与物大小　 　 （选填“相等”或“不相等”）； （2）挡风玻璃所成的显示器的像是光的　 　 现象形成的　 　 （选填“虚”或“实”）像； （3）已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面的夹角为　 　 。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 17．（2分）如图9甲所示，一条光线斜射向水面，请画出折射光线。 18．（2分）请在图中画出足球受到重力的示意图。 四、实验探究题：本题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分。 19．（8分）伽利略等科学家曾做如图10所示的实验，让小车从斜面滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况。 （1）实验中，阻力对物体运动的影响是通过小车在水平面上运动的　 　 来体现的。 （2）实验中每次都使同一辆小车从斜面的　 　 （选填“相同”或“不同”）高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的　 　 。 （3）通过3次实验发现，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最长，说明水平面越光滑，小车受到的阻力越　 　 （选填“小”或“大”），速度减小得越　 　 （选填“快”或“慢”）。由此联想到在雨雪天气驾驶汽车时应适当　 　 （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离； （4）小明根据实验结果推理：若水平木板表面绝对光滑，且水平木板足够长，小车将一直做　 　 ；可见力不是维持物体运动状态的原因，而是　 　 物体运动状态的原因。 20．（4分）某小组的同学“测量石块的密度”进行了如下实验。 （1）将天平放在　 　 工作台上，游码移到标尺左端的零刻度处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央如图甲所示； （2）用调好的天平测出石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图11乙所示，则石块的质量为　 　 g； （3）用量筒测出小石块的体积如图11丙所示，为　 　 cm3； （4）则石块的密度为　 　 g/cm3。 21．（8分）小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜的成像规律。 （1）实验中，点燃蜡烛，调节光屏、凸透镜和烛焰的高度，使三者的中心大致在　 　 ，目的是使烛焰的像呈现在　 　 ； （2）当烛焰距凸透镜如图12所示时，调节光屏的位置，能在光屏上看到倒立、　 　 的实像，如果此时将蜡烛与光屏的位置互换，在光屏上　 　 （“能”或“不能”）看到清晰的像； （3）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，要使像重新成在光屏的中央，应将凸透镜和光屏向　 　 （选填“上”或“下”）调节。如果将透镜遮住一部分，在光屏上　 　 （“能”或“不能”）看到完整的像； （4）透镜、蜡烛、光屏位置如图12所示，凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向左（远离透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向　 　 （选填“左”或“右”）移动，此时观察到的像将　 　 （选填“变大”或“变小”）。 22．（4分）某小组用如图13所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均相等。 （1）如图13甲所示装置实验，小明在实验时发现，在左边挂一个钩码，右边挂一个钩码时，木块保持静止状态。继续往右边再挂一个钩码，木块状态没改变，这时木块　 　 （选填“是”或“不是”）平衡状态。 （2）实验小组决定改进实验设计，小明同学设计了如图13乙所示实验装置，这个装置相比甲图实验装置的优点是　 　 。 A．方便控制拉力在同一条直线上 B．减小了摩擦力对实验的影响 （3）经过讨论，该小组的同学又设计出了如图13丙所示装置，在丙装置左边和右边各挂一个钩码后，将卡片转动一小角度，松手后，卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在　 　 上。 （4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是　 　 （选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“剪开卡片”）。 五、综合题：本题共2小题，每小题9分，共18分。要求：（l）语言表述简练，准确：（2）写出必要的运算和推理过程：（3）带单位计算：（4）计算结果若有近似，均保留两位小数。 23．（9分）如图所示是桥头限重标志牌，一辆卡车自重为1.5×105N，车上装有6×103kg的钢材。求： （1）钢材的重力为多少牛？ （2）这辆卡车总重是多少牛？ （3）这辆卡车是否超出限重？若超出，则安全通过桥梁需将多少钢材卸下车？ 24．（9分）建筑工地需要40m3的沙子，为了估测沙子的密度，用一个质量为1kg的空桶装满水，测得桶和水的总质量为13kg。倒去水后，再用这个桶装满沙子（沙面沿桶口抹平），测得桶和沙子的总质量为19kg。求： （1）桶的容积和沙子的密度； （2）若用一辆载重4t的卡车将沙子运送到工地，至少要运多少车？ 云南省昆明市石林县2025-2026学年上学期八年级期末物理试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共7小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D B B B C D B 二．多选题（共3小题） 题号 8 9 10 答案 AC AD ABC 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1．（3分）下列数据最接近生活实际的是（　　） A．一本物理课本的质量约为5kg B．橡皮擦从课桌掉落到地面所用时间为60s C．初中生站在水平地面上受到的重力约为45N D．教室的高度约为3m 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：A．一本物理课本的质量约为0.3kg，故A错误； B．橡皮擦从课桌掉落到地面所用时间为0.4s，故B错误； C．初中生站在水平地面上受到的重力约为500N，故C错误； D．教室的高度约为3m，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了物理量的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。 2．（3分）如图所示，倒影的形成原因是（　　） A．光沿直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 【分析】倒影属于平面镜成像现象，所成的像是虚像，其原理是光的反射。 【解答】解：平静的水面相当于平面镜，倒影属于平面镜成像现象，是由于光的反射形成的。 故选：B。 【点评】本题考查的是平面镜成像的原理，属于基础题。 3．（3分）使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（　　） A．速度 B．响度 C．音色 D．音调 【分析】（1）声音的高低叫音调，音调的高低与物体的振动频率有关； （2）声音的大小叫响度，响度的大小与物体的振幅和距离声源的远近有关； （3）声速与介质的种类和温度有关。 【解答】解：使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的响度，与声音的音调、频率以及传播速度无关，故B正确。 故选：B。 【点评】本题主要考查了音调、响度的区分，属于基础题。 4．（3分）如图所示，加油机给战斗机在空中加油时，下列说法中正确的是（　　） A．以加油机为参照物，战斗机是运动的 B．以战斗机为参照物，加油机是静止的 C．以地面为参照物，战斗机是静止的 D．以地面为参照物，加油机是静止的 【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。 【解答】解：A、以加油机为参照物，战斗机的位置没有发生变化，所以战斗机是静止的，故A错误； B、以战斗机为参照物，加油机的位置没有发生变化，所以加油机是静止的，故B正确； CD、以地面为参照物，加油机和战斗机的位置都发生了改变，所以它们都是运动的，故CD错误。 故选：B。 【点评】判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。 5．（3分）下列说法正确的是（　　） A．月壤从月球带到地球，其受到的重力不变 B．石块的质量比木块的质量大 C．月壤从月球带到地球，其质量不变 D．1kg铁比1kg棉花的质量大 【分析】质量指的是物体所含物质的多少，与物体的状态、位置等无关；重力与物体的质量及g有关。 【解答】解：A．月壤从月球带到地球，g值改变，结合G＝mg可知其受到的重力改变，故A错误； B．体积未知，石块的质量、木块的质量无法比较，故B错误； C．月壤从月球带到地球，位置改变，其质量不变，故C正确； D．1kg铁与1kg棉花的质量一样大，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了质量及重力，属于基础题。 6．（3分）用天平测量物体的质量时，往右盘里加入质量最小的砝码后，指针稍微偏右，接下来的操作是（　　） A．向右调节游码 B．向左调节平衡螺母 C．取下最小的砝码后向右调平衡螺母 D．取下最小的砝码后向右调游码 【分析】天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动，在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母。 当天平的左盘放物体，右盘放砝码时，往右盘里加入质量最小的砝码后，指针稍微偏右，需要移动游码；向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。 【解答】解：ABC、称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母，故AB错误； D．往右盘里加入质量最小的砝码后，指针稍微偏右，说明砝码质量稍微偏大，应取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，故D正确。 故选：D。 【点评】此题考查了天平的基本使用方法，尤其是在测量的最后阶段，如何进行操作的问题。这里应该注意的是，称量过程中，不可以移动平衡螺母，要靠增减砝码和移动游码来实现横梁的平衡，更不能借用其他天平的砝码。 7．（3分）子弹从枪膛里射出以后仍然向前飞行，这是由于（　　） A．子弹受到一个向前的推力 B．子弹具有惯性 C．子弹的惯性大于受到的阻力 D．子弹受到惯力 【分析】解答此题的关键是掌握：惯性是物体本身的一种性质，其大小与其质量大小有关，而与其它因素无关。 【解答】解：子弹离开枪口时，火药燃烧产生的燃气的作用使它获得很大的速度， 由于子弹具有惯性，所以保持原来的运动状态仍然向前飞行。 故选：B。 【点评】知道任何物体都有保持原来运动状态的性质，会用惯性知识解释一下惯性现象。此题学生容易认为子弹还受火药的推力作用。是否有力的作用，关键是看物体之间是否“作用”，这种“作用”是推、压、提、拉、吸引等。 （多选）8．（3分）鸡蛋碰石头时鸡蛋破了，关于此现象下列说法中正确的是（　　） A．此现象说明力的作用是相互的 B．此现象说明要产生力的作用，物体必须要直接接触 C．要发生力的作用至少需要两个物体 D．鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力 【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的； 物体间力的作用是相互的，这两个相互作用力的大小是相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上。 【解答】解：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故AC符合题意。 故选：AC。 【点评】此题考查了力作用的相互性。 （多选）9．（3分）自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是（　　） A．车把手上刻有花纹 B．前后轮都安装滚珠轴承 C．链条加润滑油 D．刹车时用力捏车把 【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。 （2）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。 （3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。 【解答】解：A、车把手上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A符合题意。 B、前后轮都安装滚珠轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故B不合题意。 C、链条加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故C不合题意。 D、刹车时用力捏车把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D符合题意。 故选：AD。 【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。 （多选）10．（3分）如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用（F≠0），物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法中正确的是（　　） A．0～2s，推力等于摩擦力 B．2～4s，物体做变速运动 C．4～6s，推力等于摩擦力 D．0～6s，推力的大小始终不变 【分析】先由速度﹣时间图象判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态、摩擦力的影响因素等，判断与摩擦力的关系等。 【解答】解：A、由v﹣t图象可知，0～2秒，物体没有推动，物体速度为0，物体处于平衡状态，受到的推力、摩擦力是一对平衡力，即推力F等于摩擦力f，故A正确； B、2～4秒物体做变速运动，故B正确； C、在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的摩擦力f与推力F是一对平衡力，即推力等于摩擦力，故C正确； D、0～2s，物体静止，推力F等于静摩擦力f； 物体在2～4秒做加速运动，物体受到的推力F大于滑动摩擦力f； 在4s～6s物体做匀速直线运动，推力F等于滑动摩擦力f，且压力大小和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变； 所以0～6s，推力的大小是变化的，故D错误。 故选：ABC。 【点评】本题考查了学生的识图能力，并能根据v﹣t图象，判断出物体的运动状态，根据平衡状态和摩擦力的影响因素进行判断是本题的关键。 二、填空题：本题共6小题，11～15题每小题2分，16题4分，共14分。 11．（2分）骨哨是世界上最古老的乐器之一。古人用它能模仿鹿的声音，表明它的声音与鹿发出声音的 　音色　 相似。图中骨哨的长度为 　6.35　 cm。 【分析】音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。 刻度尺读数时首先要明确量程以及分度值，然后根据刻度线的位置读数。 【解答】解：古人用它能模仿鹿的声音，表明它的声音与鹿发出声音的音色相似，因为音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。 图中刻度尺的分度值为0.1cm，则骨哨的长度为6.35cm。 故答案为：音色；6.35。 【点评】本题考查了音色的特征，长度的测量。 12．（2分）人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上。现在的学生爱看电视和玩手机，是导致近视的主要原因。在图中的甲、乙中，属近视眼的是　甲　 ，应选用图丙、丁中的　丁　 配制眼镜进行矫正。 【分析】正常人眼的晶状体的焦距调节功能很强，所以物体的像总能成像在视网膜上，当晶状体的凸度过大，其焦距变短，像落在视网膜的前方，应戴凹透镜进行矫正。 【解答】解：人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上。近视眼看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，所以属于近视眼的是甲图；为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜，即矫正近视眼时配戴的眼镜镜片应选用丁。 故答案为：甲；丁。 【点评】本题主要让学生了解近视眼的成像特点及矫正方法。 13．（2分）在建造房屋时，建筑工人常常利用如图7所示的重垂线检测墙体是否竖直，重垂线是利用重力的方向总是　竖直向下　 原理制成的；重力的施力物体是　地球　 。 【分析】重力的方向总是竖直向下的，竖直向下是指和物体所在处水平面垂直向下的方向。 重力的施力物体是地球。重力是由于地球吸引而使物体受到的力，因此重力的来源是地球。 【解答】解：重垂线是利用重力的方向总是竖直向下来工作的，如果墙壁的方向和重垂线的方向平行，则说明墙壁是竖直的。 重力是由于地球吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球。 故答案为：竖直向下；地球。 【点评】本题考查重力的方向及施力物体，属于基础题。 14．（2分）行驶中的汽车关闭发动机后不会立即停止运动，是因为汽车具有 　惯性　 ，汽车的速度越来越小，最后会停下来是因为汽车受到 　摩擦力　 的作用。 【分析】汽车仍保持原来运动状态向前运动，是因为汽车有惯性。汽车运动状态改变，是由于受到了外力：摩擦力。 【解答】解：汽车关闭发动机后没有动力，仍保持原来运动状态向前运动，是因为汽车有惯性。汽车停下来，运动状态改变，是由于受到了外力：摩擦力。力可以改变物体的运动状态。 故答案为：惯性；摩擦力。 【点评】本题考查惯性和摩擦力的有关问题，要从运动状态不变，与改变入手。联系学过的知识。 15．（2分）一束光射到平面镜上，该入射光与平面镜的夹角为30°，则入射角为　60°　 ，若该入射光与平面镜的夹角增大为40°，则入射角为　50°　 。 【分析】入射角是入射光线与法线的夹角。 【解答】解：入射光与平面镜的夹角为30°，则入射角为90°﹣30°＝60°， 若该入射光与平面镜的夹角增大为40°，则入射角减小为90°﹣40°＝50°。 故答案为：60°；50°。 【点评】此题考查反射角与入射角的计算，属于基础题目。 16．（4分）阅读短文，回答问题。 汽车抬头显示（如图8甲所示）简称HUD，HUD是为了高速行驶的车辆而研发，在高速行驶时，如果驾驶员低头观看仪表信息，在前方遇有紧急情况就有可能因来不及采取有效措施而造成事故，HUD是利用平面镜成像原理（如图8乙所示），将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候，能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起。驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息，如车速、油耗、导航等，从而避免分散对前方道路的注意力。同时驾驶员不必在观察远方的道路和近处的仪表之间调节眼睛，可避免眼睛疲劳，确保驾驶舒适安全。 （1）在HUD系统中，挡风玻璃成像时像与物大小　相等　 （选填“相等”或“不相等”）； （2）挡风玻璃所成的显示器的像是光的　反射　 现象形成的　虚　 （选填“虚”或“实”）像； （3）已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面的夹角为　45°　 。 【分析】（1）平面镜成像特点：像距等于物距，物像等大。 （2）挡风玻璃相当于平面镜，平面镜成像的原理是光的反射形成，成的是虚像。 （3）根据平面镜成像特点，像和物关于镜面对称，分析解答。 【解答】解：（1）在HUD系统中，挡风玻璃相当于平面镜，根据平面镜成像特点，像与物的大小相等。 （2）挡风玻璃成像原理是光的反射，平面镜成的是虚像，因为像不是由实际光线会聚而成的。 （3）车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，像和物关于镜面对称，由此可知，挡风玻璃与水平面夹角为45度。 故答案为：（1）相等；（2）反射；虚；（3）45°。 【点评】此题主要考查学生对于平面镜成像特点和平面镜在生活中的应用的理解和掌握，难度不大。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 17．（2分）如图9甲所示，一条光线斜射向水面，请画出折射光线。 【分析】光从空气斜射入水中时，在界面上会同时发生反射和折射，依据光的反射定律和折射规律，根据反射角和折射角的变化，大致找到光线的位置，画出即可。 【解答】解：图中法线已给出，在水中、法线的右侧，依据折射角小于入射角画出折射光线即可，如图所示： 【点评】作光路图时一定要注意：折射光线应与入射光线分居法线两侧，注意角度的变化，法线要用虚线，要用箭头标出光的传播方向。 18．（2分）请在图中画出足球受到重力的示意图。 【分析】根据重力的作用点在重心，重力的方向竖直向下来作图。 【解答】解：如图足球的重力作用点在球心，方向竖直向下，作图如下： 【点评】本题考查了重力的示意图的画法，属于基础题目。 四、实验探究题：本题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分。 19．（8分）伽利略等科学家曾做如图10所示的实验，让小车从斜面滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况。 （1）实验中，阻力对物体运动的影响是通过小车在水平面上运动的　距离　 来体现的。 （2）实验中每次都使同一辆小车从斜面的　相同　 （选填“相同”或“不同”）高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的　速度　 。 （3）通过3次实验发现，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最长，说明水平面越光滑，小车受到的阻力越　小　 （选填“小”或“大”），速度减小得越　慢　 （选填“快”或“慢”）。由此联想到在雨雪天气驾驶汽车时应适当　增大　 （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离； （4）小明根据实验结果推理：若水平木板表面绝对光滑，且水平木板足够长，小车将一直做　匀速直线运动　 ；可见力不是维持物体运动状态的原因，而是　改变　 物体运动状态的原因。 【分析】（1）本实验通过小车在水平面移动的距离，体现的阻力对物体运动的影响； （2）实验中，为了控制小车滑到水平面时的初速度相同，需让小车每次从斜面同一高度上由静止滑下； （3）（4）小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远，即速度减小得越慢；如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动； 力不是维持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态的原因。 【解答】解：（1）阻力对物体运动的影响是通过小车在水平面移动的距离体现的，利用了转换法； （2）实验中，让小车每次从斜面同一高度上由静止滑下，可控制小车滑到水平面时的初速度相同； （3）当小车滑到水平面的初速度相同时，在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远，即速度减小得越慢； 由此联想到在雨雪天，道路的摩擦力减小，汽车刹车时的滑行距离变大，为了安全，在雨雪天驾驶汽车应适当增大汽车之间的距离； （4）进一步推理可以得出结论：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，即小车的速度将不再减小，小车将做匀速直线运动；由此可知，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 故答案为：（1）距离；（2）相同；速度；（3）小；慢；增大；（4）匀速直线运动；改变。 【点评】本题探究“阻力对物体运动的影响”实验，利用控制变量法是解题关键。 20．（4分）某小组的同学“测量石块的密度”进行了如下实验。 （1）将天平放在　水平　 工作台上，游码移到标尺左端的零刻度处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央如图甲所示； （2）用调好的天平测出石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图11乙所示，则石块的质量为　72　 g； （3）用量筒测出小石块的体积如图11丙所示，为　30　 cm3； （4）则石块的密度为　2.4　 g/cm3。 【分析】（1）天平使用前要调节平衡，将天平放在水平台上，把游码移到标尺的零刻线处，调节平衡螺母，直到天平平衡； （2）图乙中，标尺的分度值为0.2克，得出对应的示数，得出石块的质量； （3）用量筒测量液体体积时，要明确量筒的分度值，视线与液面最凹处相平； （4）已知石块的质量和体积，利用公式ρ＝求石块的密度。 【解答】解：（1）将天平放在水平台上，把游码移到标尺的零刻线处，调节平衡螺母，直到天平平衡； （2）图乙中，标尺的分度值为0.2克，则石块的质量是 m＝50g+20g+2g＝72g； （3）如图丙，石块的体积为V＝50mL﹣20mL＝30mL＝30cm3； （4）石块的密度为： ρ＝＝＝2.4g/cm3。 故答案为：（1）水平；（2）72；（3）30；（4）2.4。 【点评】天平的调节、使用、读数，量筒的读数，利用密度公式进行计算，还考查了测量值偏大偏小的问题，这都是我们在测量密度的实验中必须掌握的。 21．（8分）小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜的成像规律。 （1）实验中，点燃蜡烛，调节光屏、凸透镜和烛焰的高度，使三者的中心大致在　同一高度　 ，目的是使烛焰的像呈现在　光屏的中央　 ； （2）当烛焰距凸透镜如图12所示时，调节光屏的位置，能在光屏上看到倒立、　放大　 的实像，如果此时将蜡烛与光屏的位置互换，在光屏上　能　 （“能”或“不能”）看到清晰的像； （3）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，要使像重新成在光屏的中央，应将凸透镜和光屏向　下　 （选填“上”或“下”）调节。如果将透镜遮住一部分，在光屏上　能　 （“能”或“不能”）看到完整的像； （4）透镜、蜡烛、光屏位置如图12所示，凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向左（远离透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向　左　 （选填“左”或“右”）移动，此时观察到的像将　变小　 （选填“变大”或“变小”）。 【分析】（1）为了便于观察成像情况，调整凸透镜和光屏，要使烛焰中心、光屏的中心和凸透镜中心在同一高度。（2）根据凸透镜成像规律，物距小于像距，能在光屏上看到倒立、放大的实像。 在光的折射现象中，光路是可逆的，据此分析。 （3）根据过光心的光线传播方向不变分析。 如果将透镜遮住一部分，烛焰发出的光仍可以通过其他部分折射成像，仍然成完整的像。 （4）根据凸透镜成像规律，物远像近像变小分析。 【解答】解：（1）点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏，要使烛焰中心、光屏的中心和凸透镜中心在同一高度，这样可使像在光屏中央，便于观察成像情况。 （2）由图可知，此时物距小于像距，根据凸透镜成像规律，能在光屏上看到倒立、放大的实像。 在光的折射现象中，光路是可逆的；如果此时将蜡烛与光屏的位置互换，即物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据光路是可逆的，可知在光屏上仍能成像。 （3）蜡烛变短，根据过光心的光线传播方向不变，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜和光屏向下调整。 如果将透镜遮住一部分，烛焰发出的光仍可以通过其他部分折射成像，像依然是完整的，不过会暗一些。 （4）根据凸透镜成像规律，当凸透镜的位置固定不动，蜡烛向左（靠近透镜）移动一段距离后，即物距变大，要在光屏上再次成清晰的像，像距应减小，需将光屏向左移动，此时所成像变小。 故答案为：（1）同一高度；光屏的中央；（2）放大；能；（3）下；能；（4）左；变小。 【点评】本题探究凸透镜的成像规律实验，掌握凸透镜成像规律是关键。 22．（4分）某小组用如图13所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均相等。 （1）如图13甲所示装置实验，小明在实验时发现，在左边挂一个钩码，右边挂一个钩码时，木块保持静止状态。继续往右边再挂一个钩码，木块状态没改变，这时木块　是　 （选填“是”或“不是”）平衡状态。 （2）实验小组决定改进实验设计，小明同学设计了如图13乙所示实验装置，这个装置相比甲图实验装置的优点是　B　 。 A．方便控制拉力在同一条直线上 B．减小了摩擦力对实验的影响 （3）经过讨论，该小组的同学又设计出了如图13丙所示装置，在丙装置左边和右边各挂一个钩码后，将卡片转动一小角度，松手后，卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在　同一直线　 上。 （4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是　剪开卡片　 （选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“剪开卡片”）。 【分析】（1）相互平衡的两个力方向相反，大小相等；木块仍然保持静止状态，说明木块处于平衡状态，受到平衡力作用； （2）滚动摩擦代替滑动摩擦，可以减小摩擦力对实验的影响； （3）相互平衡的两个力需要作用在同一直线上； （4）为了探究猜想只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，此时把小卡片从中间剪开，观察两个小卡片的运动情况。 【解答】解：（1）在左边挂一个钩码，右边挂一个钩码时，木块保持静止状态；继续在右边再挂一个钩码，木块状态没改变，即木块仍处于静止状态。根据平衡状态的定义：物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，所以此时木块受到的力是平衡力。 （2）甲图中木块与桌面之间存在摩擦力，这个摩擦力会对实验结果产生干扰；而乙图中用小车代替木块，小车与桌面之间是滚动摩擦，滚动摩擦力比滑动摩擦力小很多，从而减小了摩擦力对实验的影响。所以这个装置相比甲图实验装置的优点是减小了摩擦力对实验的影响，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （3）丙图中用卡片进行实验，为了减小卡片自身重力对实验的影响，应使卡片的质量要小。 将小卡片转动一小角度，此时两个拉力不在同一条直线上，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，说明只有当两个力作用在同一条直线上时，卡片才能保持平衡，这表明相互平衡的两个力需要作用在同一条直线上。 （4）为了探究“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，需要将原来的一个物体变成两个物体，所以应该剪开卡片，这样卡片就变成了两个物体，此时两个拉力分别作用在两个物体上，观察卡片的运动状态，从而探究两个力是否还能平衡。 故答案为：（1）是；（2）B；（3）同一直线；（4）剪开卡片。 【点评】为了探究两个力是否平衡，要用到控制变量法的思路。探究其中的一个条件时，要控制其他条件相同。这也是根据实验步骤确定实验目的主要依据。 五、综合题：本题共2小题，每小题9分，共18分。要求：（l）语言表述简练，准确：（2）写出必要的运算和推理过程：（3）带单位计算：（4）计算结果若有近似，均保留两位小数。 23．（9分）如图所示是桥头限重标志牌，一辆卡车自重为1.5×105N，车上装有6×103kg的钢材。求： （1）钢材的重力为多少牛？ （2）这辆卡车总重是多少牛？ （3）这辆卡车是否超出限重？若超出，则安全通过桥梁需将多少钢材卸下车？ 【分析】（1）利用G＝mg计算出钢材的重力； （2）钢材的重力加上卡车自重即为卡车的总重； （3）“20t”是限重标志，表示这座桥允许通过的最大质量是20吨；利用G＝mg计算出桥的限制总重力，与卡车总重力计算出比较做出判断。 【解答】解：（1）钢材的重力为G钢材＝mg＝6×103kg×10N/kg＝6×104N； （2）这辆卡车总重； （3）由标志牌可知，桥梁允许通过车辆的最大质量； 桥梁的限重； 因为 ，所以这辆卡车超出限重； 超出的重力即为需要卸下钢材的重力：； 根据公式G＝mg变形可得需要卸下钢材的质量：。 故答案：（1）钢材的重力为6×104N； （2）这辆卡车总重为2.1×105N； （3）这辆卡车超出限重；安全通过桥梁需卸1t钢材。 【点评】此题主要考查的是学生对重力计算公式的理解和掌握，弄懂标志牌的含义是解决此题的关键。 24．（9分）建筑工地需要40m3的沙子，为了估测沙子的密度，用一个质量为1kg的空桶装满水，测得桶和水的总质量为13kg。倒去水后，再用这个桶装满沙子（沙面沿桶口抹平），测得桶和沙子的总质量为19kg。求： （1）桶的容积和沙子的密度； （2）若用一辆载重4t的卡车将沙子运送到工地，至少要运多少车？ 【分析】（1）用这只桶装满一桶水，总质量减去空桶的质量即桶中水的质量；已知水的密度，根据密度公式ρ＝的变形公式可以计算出桶中水的体积，即桶的容积； 用这只桶装满一桶沙子，总质量减去空桶的质量即桶中沙子的质量；知道了桶的容积以及桶中沙石的质量，根据密度公式ρ＝计算沙子的密度； （2）计算出40m3的沙子的质量，根据车的载重计算至少要运多少车。 【解答】解：（1）桶中水的质量为：m水＝m﹣m桶＝13kg﹣1kg＝12kg， 由ρ＝可得，桶的容积为： V＝V水＝＝＝1.2×10﹣2m3； 桶中沙子的体积为：V沙子＝V＝1.2×10﹣2m3， 桶中的沙石的质量为：m沙子＝m′﹣m桶＝19kg﹣1kg＝18kg， 沙子的密度：ρ＝＝＝1.5×103kg/m3； （2）40m3的沙子的质量为： M＝ρV总＝1.5×103kg/m3×40m3＝6×104kg＝60t， 若用一辆载重4t的卡车将沙石运送到工地，假设运n车， 那么n＝＝＝15，故至少要运15车。 答：（1）桶的容积是1.2×10﹣2m3、沙子的密度为1.5×103kg/m3； （2）若用一辆载重4t的卡车将沙子运送到工地，至少要运15车。 【点评】本题考查了密度公式的运用，关键是知道桶的容积不变，即平平地装满一桶沙石和装满一桶水的体积相等。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $