第1章 第3节 第1课时 烷烃及其性质(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中化学选择性必修3(鲁科版)
2026-04-21
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2份
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学鲁科版选择性必修3 有机化学基础 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第3节 烃 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 563 KB |
| 发布时间 | 2026-04-21 |
| 更新时间 | 2026-04-21 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57133925.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦烷烃及其性质核心知识点,从烃的组成分类切入,系统梳理烷烃的结构特点、物理性质(如沸点、密度变化规律)及化学性质(取代反应、燃烧规律),构建“组成-结构-性质-应用”的知识支架。
资料通过探究活动(如烷烃与Cl₂取代反应定量分析)、实验题(甲烷取代反应现象观察)培养科学思维与探究能力,结合实例练习题(如沸点比较、燃烧耗氧量计算),课中辅助教师教学,课后助力学生巩固知识、查漏补缺。
内容正文:
第1课时 烷烃及其性质
1.认识烃、烷烃的组成和结构特点。
2.了解烷烃在日常生活、有机合成和化工生产中的重要作用。
3.能描述和分析烷烃的典型代表物的重要反应,能书写相应的化学方程式。
4.了解取代反应的特点。
知识点一 烃的概述 烷烃的物理性质
1.烃
只由碳、氢两种元素组成的有机化合物。
2.烃的分类
烃
3.烷烃
烷烃是一种饱和链烃,属于脂肪烃。
4.烷烃的物理性质
1.(2025·辽宁沈阳期中)下列有关烷烃的说法正确的是( )
A.烃类物质的密度随碳原子数的增加而增大,所以十八烷的密度比水大
B.烃类物质大多难溶于水,易溶于有机溶剂
C.沸点:正戊烷>正丁烷>2,2-二甲基丙烷>2-甲基丙烷
D.等质量的丙烷和丁烷完全燃烧时,后者耗氧量大
2.下列说法正确的是( )
A.烷烃的通式为CnH2n+2(n≥1),随n的增大,碳元素的质量分数逐渐减小
B.和互为同分异构体
C.丙烷的空间填充模型为
D.分子式为C2H6和分子式为C5H12的烷烃的一氯代物的数目可能相同
3.由沸点数据:甲烷-164 ℃、乙烷-89 ℃、丁烷-0.5 ℃、戊烷36 ℃,可判断丙烷的沸点可能是( )
A.高于-0.5 ℃ B.约是-90 ℃
C.约是-40 ℃ D.低于-89 ℃
知识点二 烷烃的化学性质
1.烷烃的化学性质
2.烷烃取代反应需注意的4个方面
(1)反应的条件——光照。
(2)反应物状态——卤素单质(F2、Cl2、Br2、I2),而不是其水溶液。
(3)反应的特点——氢原子被卤素原子逐步取代,多步反应同时进行。
(4)反应产物——混合物(含多种卤代烃),不适宜制备卤代烃。
3.烃类燃烧的规律
(1)烃类完全燃烧耗氧量大小的判断
烃(CxHy)完全燃烧的化学方程式:
CxHy+O2xCO2+H2O。
①等物质的量的烃(CxHy)完全燃烧时,x+的值越大,耗氧量越多。其中x值越大,生成的CO2越多;y值越大,生成的水越多。
②等质量的烃(CxHy)完全燃烧,烃(CxHy)燃烧可看作烃中的C和H分别与O结合。其关系式为
C + O2~CO2 4H + O2~2H2O
12 g 32 g 4 g 32 g
由上面关系可知,等质量的烃的耗氧量的大小取决于,的值越大,则H元素的质量分数越大,耗氧量越多,生成的水越多,生成的CO2越少。
③最简式(实验式)相同的有机化合物不论以何种比例混合,只要混合物的总质量一定,则完全燃烧时生成的CO2的量一定,生成的H2O的量一定,耗氧量也一定。
(2)同温同压下,气态烃(CxHy)完全燃烧前后气体体积变化的判断
①燃烧后温度高于100 ℃时,水为气态,则
CxHy(g)+O2(g)xCO2(g)+H2O(g) ΔV
1 x+ x -1
故反应前后气体体积的变化ΔV仅与氢原子数y有关。
②燃烧后温度低于100 ℃时,水为液态,反应后气体体积的变化ΔV=-,气体体积一定都是减小的。
【探究活动】
1.烷烃与Cl2发生取代反应,1 mol CnH2n+2(n≥1)可以与多少mol Cl2发生取代反应?
2.等质量的甲烷与辛烷完全燃烧后哪种燃料放出的热量更多?日常生活中选用哪种燃料更佳?
1.下列有关烷烃性质的叙述不正确的是( )
A.常温下烷烃与酸、碱、强氧化剂不反应,但能发生取代反应
B.烷烃都具有还原性,能被氧气氧化
C.烷烃都能燃烧生成二氧化碳和水
D.烷烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色
2.关于CH4与Cl2的反应(如图所示),叙述不正确的是( )
A.该反应属于取代反应
B.该反应的条件是光照
C.该反应的生成物有四种
D.该反应的现象是量筒内气体颜色变浅,器壁上有油状液滴生成,量筒内液面上升并产生白雾
3.下列各组化合物中,不论两者以什么比例混合,只要总质量一定,则完全燃烧时消耗O2的质量和生成水或CO2的质量不变的是( )
A.CH4 C2H6 B.C2H6 C3H6
C.C2H4 C3H6 D.C2H4 C3H4
能力培养 甲烷取代反应的实验现象与定量关系判断(探究与创新)
如图所示,U形管的左端被水和胶塞封闭有甲烷和氯气(体积比为1∶4)的混合气体,假定氯气在水中的溶解度可以忽略。将封闭有甲烷和氯气混合气体的装置放置在有光亮的地方,让混合气体缓慢地反应一段时间。
(1)经过几个小时的反应后,U形管右端的水柱变化是 (填“升高”“降低”或“不变”)。若水中含有Na2SiO3,则U形管左端会观察到 。
(2)将1 mol CH4和一定物质的量的Cl2混合均匀,以漫射光照射使CH4与Cl2发生取代反应。反应后CH4与Cl2均无剩余,且生成了四种有机取代物,其物质的量之比为n(CH3Cl)∶n(CH2Cl2)∶n(CHCl3)∶n(CCl4)=1∶2∶3∶4,则参加反应的Cl2的物质的量是 ,反应生成物中物质的量最大的产物是 (填物质化学式和物质的量数值)。
【规律方法】
烷烃发生取代反应时的数量关系
(1)根据碳元素守恒,烷烃的物质的量等于所有卤代烷烃的物质的量之和。
(2)根据取代反应的特点,有机化合物中卤素原子的物质的量等于HX的物质的量等于参加反应的X2的物质的量,即n(X2)=n(一卤代物)+2n(二卤代物)+3n(三卤代物)+……=n(HX)。
【迁移应用】
1.实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象的是( )
2.下列有关甲烷的取代反应的叙述正确的是( )
A.甲烷与氯气的物质的量之比为1∶1,混合后发生取代反应只生成CH3Cl
B.甲烷与氯气发生取代反应,生成的产物中CH3Cl最多
C.甲烷与氯气发生取代反应,生成的产物为混合物
D.1 mol CH4完全生成CCl4,最少需要2 mol Cl2
1.(2025·北京顺义期中)下列关于有机化合物的说法,不正确的是( )
A.一氯取代产物有4种
B.名称为2-甲基丙烷
C.属于烷烃、与乙烷互为同系物
D.所有碳原子都是sp3杂化
2.下列说法正确的是( )
A.分子式为C7H16的烷烃中含有3个甲基的同分异构体有2种
B.链状烷烃的组成通式为CnH2n+2,随n值增大,碳元素的质量分数逐渐增大
C.烷烃分子中碳原子不可能在同一平面上
D.异戊烷与2-甲基丁烷互为同系物
3.在光照条件下,等物质的量的CH3CH3与Cl2充分反应后,得到的产物中物质的量最多的是( )
A.CH3CH2Cl B.CH2ClCH2Cl
C.CCl3CH3 D.HCl
4.(2025·江苏南通期中)以下是某环状烃(X)开环反应生成更稳定的烷烃过程,下列说法正确的是( )
A.X的一氯代物有4种
B.Y不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.Y中有5个C原子位于同一直线
D.反应有副产物生成
5.现有CH4、C2H4、C2H6、C3H6、C3H8五种有机化合物。
(1)等质量的以上物质中,在相同状况下体积最大的是 。
(2)等质量的以上物质完全燃烧时,消耗O2的量最多的是 。
(3)等物质的量的以上物质完全燃烧时,消耗O2的量最多的是 。
(4)等质量的以上物质完全燃烧时,生成CO2最多的是 ,生成水最多的是 。
提示:完成课后作业 第1章 第3节 第1课时
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第3节 烃
第1课时 烷烃及其性质
知识点一
对点训练
1.B 随着碳原子数的增加,烃类物质的密度增大,但烷烃的密度比水小,A错误。烃类物质都含有憎水基,难溶于水,但是易溶于有机溶剂,B正确。烷烃中碳原子数越多,熔、沸点越高;碳原子相同时,支链越多,熔、沸点越低,故沸点:正戊烷>2,2-二甲基丙烷>正丁烷>2-甲基丙烷,C错误。丙烷氢元素的百分含量高于丁烷的,故等质量的丙烷和丁烷完全燃烧时,前者耗氧量大,D错误。
2.D 烷烃的通式为CnH2n+2(n≥1),其中C元素的质量分数==,随n的增大,碳元素的质量分数逐渐增大,A错误;结构简式表示的物质都是2-甲基丁烷,因此属于同一物质,B错误;图示为丙烷的球棍模型,C错误。
3.C 烷烃的沸点随碳原子数的递增而升高。丙烷的沸点应介于乙烷和丁烷的沸点之间。
知识点二
1.强酸 强碱 强氧化剂 还原剂 牢固程度 nCO2 (n+1)H2O
探究活动
1.提示:烷烃和Cl2发生取代反应,每1 mol H原子被取代,则生成1 mol HCl,消耗1 mol Cl2,而不是消耗 0.5 mol Cl2,参加反应的Cl2的物质的量与生成的HCl的物质的量相等。则1 mol CnH2n+2消耗(2n+2)mol Cl2。
2.提示:相同状况下,质量相同的烃,甲烷中碳元素的质量分数最低,完全燃烧时放出的热量最多。日常生活中选用甲烷作燃料。
对点训练
1.D 烷烃性质稳定,常温下与酸、碱、强氧化剂(如KMnO4)不反应,A正确,D错误;烷烃都能燃烧发生氧化反应,具有还原性,B、C正确。
2.C 甲烷与Cl2在光照条件下的反应属于取代反应,A正确,B正确;CH4和Cl2在光照条件下缓慢反应,生成了HCl、CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3和CCl4,共5种产物,C不正确;甲烷和氯气发生取代反应,生成的产物均无色,所以试管中气体颜色会变浅,生成的二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳均是油状的液体,一氯甲烷和HCl是气体,氯化氢极易溶于水,所以量筒内液面上升并产生白雾,D正确。
3.C 质量一定时,生成的水或CO2的质量不变,则两种有机物中C、H的质量分数要相等。C项,由于两者的最简式相同,因此两种有机物中C和H的质量分数相同,故不论两者以什么比例混合,只要质量一定,则完全燃烧时消耗O2的质量、生成水的质量和CO2的质量不变。
能力培养
(1)提示:降低;有白色沉淀生成。CH4和Cl2在光照条件下生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HCl,为取代反应,随着反应的进行,Cl2不断消耗,黄绿色逐渐消失,生成的CH2Cl2、CHCl3、CCl4常温下均为无色油状液体且HCl易溶于水,使U形管左端压强减小,液面上升,则U形管右端液面下降;HCl溶于水后与Na2SiO3反应生成白色絮状沉淀。
(2)提示:3 mol;HCl,n(HCl)=3 mol。因为CH4与Cl2发生取代反应生成的4种取代产物中的碳原子均来自CH4,由碳原子守恒可知,1 mol CH4共生成1 mol取代产物,且关系满足n(CH3Cl)∶n(CH2Cl2)∶n(CHCl3)∶n(CCl4)=1∶2∶3∶4,则生成的四种产物分别为0.1 mol、0.2 mol、0.3 mol、0.4 mol。由于CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4分子中的氯原子均来自Cl2,有机物中含有的氯原子为0.1 mol+0.2 mol×2+0.3 mol×3+0.4 mol×4=3 mol,故消耗的n(Cl2)=3 mol,生成物中HCl最多,也是3 mol。
迁移应用
1.D 在光照条件下,Cl2与CH4发生取代反应生成HCl和四种氯代甲烷,由于Cl2被消耗,气体颜色变浅;HCl易溶于水,液面上升;但氯代甲烷是不溶于水的无色气体或油状液体,最终液体不能充满试管。
2.C 甲烷与氯气发生取代反应得不到纯净的CH3Cl,A错误,C正确;甲烷与氯气的反应中每取代1 mol氢原子,消耗1 mol氯气,生成1 mol HCl,故产物中HCl最多,B错误;1 mol CH4完全生成CCl4,最少需要4 mol Cl2,D错误。
【随堂演练】
1.A 该有机化合物有2种氢,故一氯代物有2种,A错误;根据有机化合物的结构简式可知,名称为2-甲基丙烷,B正确;该有机物属于烷烃,与乙烷互为同系物,C正确;该有机物中所有碳原子都是饱和碳原子,均采取sp3杂化,D正确。
2.B 分子式为C7H16的烷烃中含有3个甲基,主链两端一定各含有1个甲基,另外1个甲基为取代基(形成—CH3或—CH2CH3),所以其同分异构体有
(CH3)2CHCH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH(CH3)CH2CH2CH3、
(CH3CH2)2CHCH2CH3,共3种,A项错误;由三点决定一个平面可知,乙烷、丙烷分子中的碳原子均可以在同一平面上,另外,含多个碳原子的烷烃分子中的碳链呈折线形,碳原子也可以位于同一平面,C项错误;异戊烷与2-甲基丁烷的结构式相同,是同一种物质,D项错误。
3.D 根据烷烃与Cl2取代反应规律的定量关系可知,每消耗1 mol Cl2生成1 mol HCl,故生成的产物中HCl的物质的量最多。
4.B X的一氯代物有5种,,A错误;Y属于烷烃,烷烃性质相对稳定,不能使酸性KMnO4溶液褪色,B正确;Y属于烷烃,每个碳原子与周围原子呈四面体,5个碳原子呈锯齿状,C错误;X开环与H2反应,断开①②碳碳单键,得到Y,若断开②③碳碳单键,得到副产物己烷CH3CH2CH2CH2CH2CH3,不能生成,D错误。
5.(1)CH4 (2)CH4 (3)C3H8 (4)C2H4、C3H6 CH4
解析:V=Vm·,等质量时,气体体积与气体的摩尔质量成反比,所以等质量的五种气体,在相同状况下,CH4的体积最大。对于等质量的烃CxHy,完全燃烧时耗氧量的多少取决于的大小,越大,耗氧量越多,生成的H2O的物质的量越大,CO2的物质的量越小。等物质的量的烃CxHy完全燃烧,耗氧量取决于的相对大小。
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