第2章 化学键 化学反应规律 章末整合提升 体系构建 素养提升-【优学精讲】2025-2026学年高中化学必修第二册教用课件(鲁科版)
2026-04-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学鲁科版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 本章自我评价 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.19 MB |
| 发布时间 | 2026-04-21 |
| 更新时间 | 2026-04-21 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57133664.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中化学单元复习课件系统梳理了化学平衡的核心知识,通过思维导图整合定义、特征、建立条件、移动规律及平衡常数计算等内容,构建“定义-特征-动态平衡-影响因素-定量计算”的逻辑脉络,帮助学生形成完整的化学平衡知识网络。
其亮点在于结合高考典例设计“情境问题-证据推理-模型应用”的复习活动,如通过“海葵一号”钢铁防腐、碱性锌锰电池等真实情境题,培养学生的科学思维与科学探究能力。分层选取不同难度高考题,助力学生巩固知识,教师可精准把握复习重点,提升教学效率。
内容正文:
章末整合提升 体系构建 素养提升
体系构建
化学·必修第二册(LK)
素养提升
【典例1】 (2024·江苏高考2题)反应PbS+4H2O2 PbSO4+4H2O可用
于壁画修复。下列说法正确的是( C )
A. S2-的结构示意图为
B. H2O2中既含离子键又含共价键
C. S 中S元素的化合价为+6
D. H2O的空间构型为直线形
解析:S2-的最外层电子数为8,A错误;H2O2中只含有共价键,B错
误;S 中O元素为-2价,S元素为+6价,C正确;H2O为V形分
子,D错误。
C
化学·必修第二册(LK)
【典例2】 (2024·广东高考5题)我国自主设计建造的浮式生产储卸油装
置“海葵一号”将在珠江口盆地海域使用,其钢铁外壳镶嵌了锌块,以利
用电化学原理延缓外壳的腐蚀。下列有关说法正确的是( D )
A. 钢铁外壳为负极
B. 镶嵌的锌块可永久使用
C. 该法为外加电流法
D. 锌发生反应:Zn-2e- Zn2+
D
化学·必修第二册(LK)
解析:钢铁外壳、锌块、海水形成原电池,锌比铁活泼,锌块为负极,钢
铁外壳为正极,A项错误;镶嵌的锌块为负极,发生氧化反应转化为Zn2
+,需要定期更换,B项错误;该法利用原电池原理,为牺牲阳极法,C项
错误;锌为负极,发生反应:Zn-2e- Zn2+,D项正确。
化学·必修第二册(LK)
【典例3】 (2024·江苏高考8题)碱性锌锰电池的总反应为Zn+2MnO2+
H2O ZnO+2MnOOH,电池构造示意图如图所示。下列有关说法正确
的是( C )
C
A. 电池工作时,MnO2发生氧化反应
B. 电池工作时,OH-通过隔膜向正极移动
C. 环境温度过低,不利于电池放电
D. 反应中每生成1 mol MnOOH,转移电子数为2×6.02×1023
化学·必修第二册(LK)
解析:MnO2转化为MnOOH,Mn由+4价降为+3价,发生还原反应,
MnO2作氧化剂,A错误;电池工作时阴离子向负极移动,B错误;温度较
低时,反应速率会降低,C正确;MnO2转化为MnOOH,每生成1 mol
MnOOH转移电子数为1×6.02×1023,D错误。
化学·必修第二册(LK)
【典例4】 (2023·海南高考8题)利用金属Al、海水及其中的溶解氧可组
成电池,如图所示。下列说法正确的是( A )
A. b电极为电池正极
B. 电池工作时,海水中的Na+向a电极移动
C. 电池工作时,紧邻a电极区域的海水呈强碱性
D. 每消耗1 kg Al,电池最多向外提供37 mol电子的电量
A
化学·必修第二册(LK)
解析:铝为活泼金属,发生氧化反应为负极,则石墨为正极,b电极为电
池正极,A正确;电池工作时,阳离子向正极移动,故海水中的Na+向b电
极移动,B错误;电池工作时,a电极反应为铝失去电子生成铝离子:Al-
3e- Al3+,铝离子水解显酸性,C错误;每消耗1 kg Al( 为
mol),电池最多向外提供 mol×3= mol电子的电量,D错误。
化学·必修第二册(LK)
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