7.2 破解长江三角洲地区发展“密码” 第一课时 地理环境 课件-2025-2026学年八年级地理下学期晋教版(2024)

2026-04-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理晋教版八年级下册
年级 八年级
章节 长江三角洲地区的地理环境
类型 课件
知识点 长江沿江地带
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 60.57 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 xkw-161125
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57132436.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课时 区域认知 明确长三角 “江海交汇之地” 的区位优势,掌握其地形、气候与 “鱼米之乡” 的农业特点。 地理实践力 综合思维 人地协调观 理解长三角自然环境与农业、工业、城市发展的共生关系,认识一体化发展中统筹资源、优化布局的人地协调路径。 结合图文资料分析核心城市功能定位,锻炼综合探究能力。 分析 “江海交汇” 的区位优势与 “鱼米之乡” 的关联,探究都市圈格局、综合交通网络与综合性工业基地的相互支撑逻辑。 位置和范围 描述长江三角洲地区的地理位置。 上海 江苏 浙江 黄海 东海 纬度位置:位于中纬度,亚热带地区。 海陆位置:位于中国南北海岸线的中段,东临东海与黄海,地处江、海交汇之地。 范围:包括上海市,江苏省南部,浙江省北部。 归纳长江三角洲地区的范围。 地理位置的优越性 是中国与世界各国进行贸易往来的窗口,地理位置十分优越。 这里依托长江干支流发达的水运,可以联系广大的内陆地区; 同时这里又是我国南北海上航运的中枢,并通过远洋航线通往世界的主要港口。 地形 第三级阶梯 地形分布:北部和东部以 为主,西南和南部以 、 为主。 平原 山地 丘陵 长江三角洲地区位于中国地势的第三阶梯,以平原为主,地势低平。 河流 长江三角洲地区河网密布,湖泊众多。 是我国重要的淡水鱼产区。 江苏苏州阳澄湖蟹塘 太湖:中国第三大淡水湖。 图2.13 中国气候类型的分布 气候 亚热带季风气候 夏季高温多雨 冬季温和少雨 解释气候对农业生产的影响 雨热同期,有利于农业的发展。 鱼米之乡 分析长三角被称为“鱼米之乡”的自然原因? 气:属亚热带季风气候,雨热同期,适宜农作物生长。 地:以平原为主,地形平坦,便于耕作。 水:河网密布,水源充足。 土:河流冲积形成,土层深厚,土壤肥沃。 水稻喜高温、喜湿,生长过程中需要充足的光照和水分。 农业 长江三角洲地区具备完整的工业门类,拥有雄厚的科技和教育实力,是中国最大的综合性工业基地。 工业 工业 分析长江三角洲地区被称为中国最大综合性工业基地的社会经济因素? 1、拥有众多顶尖高校和科研院所,科技力量雄厚,人才众多。 2、长三角是中国人口最密集、经济最发达的区域之一,市场广阔; 3、政策支持力度大,发展机遇良好; 4、工业基础雄厚。 长江三角洲地区凭借得天独厚的社会经济优势,成为中国规模最大、综合实力最强的综合性工业基地。该区域集聚了众多顶尖高校与科研院所,科技研发实力雄厚,高素质人才资源储备丰富,为工业创新发展提供坚实智力支撑。同时,这里是我国人口密集、经济发达的核心区域,消费市场广阔且内需潜力巨大;叠加国家政策的大力扶持,发展机遇持续向好。此外,长三角地区工业发展历史悠久,产业体系完备、工业基础雄厚,各类产业协同发展,进一步巩固了其全国最大综合性工业基地的地位。 交通运输业 1.长江三角洲地区已拥有现代化的港口群。 2.与长江形成江海联运。 上海港是我国沿海航线的中枢和远洋航运的重要港口。 交通运输业 经众多铁路、公路干线以及大型国际航空港构成了综合立体交通网。 长江三角洲地区主要机场的分布示意图 基础训练 太湖位于长江三角洲。太湖南岸先民曾遭受洪涝灾害之苦,夏商时期开始开挖溇(lou)港建设圩(wei)田,曾经地广人稀的太湖流域,逐渐成为鱼米之乡,湖州是目前唯一完整保存溇港圩田系统的地区,该系统入选《世界灌溉工程遗产名录》和《中国重要农业文化遗产名单》,读“太湖周边地区示意图”和“太湖溇港圩田系统示意图”,回答下面1-2题。    1.早期,太湖南岸洪涝灾害频繁的原因是(    ) ①季风气候,降水集中   ②地势低平,排水不畅 ③落差较大,水流湍急   ④冻土广布,水分不易下渗 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.溇港圩田农业生产模式的优点,分析错误的是(    ) A.堤坝挡水,堤上设闸排灌,可做到农田旱涝保收 B.开挖淡塘,可扩大太湖面积,提高太湖蓄洪能力 C.塘基种桑、圩田种稻、塘中养鱼,提高土地生产效率 D.桑叶喂蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥田,形成良性生态模式 A B $

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