20.2 传染病及其预防 第1课时(分层作业)生物新教材沪教版八年级下册

2026-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学沪教版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 传染病及其预防
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 236 KB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 xkw_061692378
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审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

20.1 科学饮食与人体健康 第1课时(分层作业) 参考答案 (限时:10min) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D C A A B CD D B (限时:10min) 题号 1 2 3 4 答案 C C A A 5.(1) 病原体 a遗传物质 6.(1) 蛋白质 遗传物质 细胞 (2) 不接种疫苗甲,一段时间后接种病毒甲 控制变量 选择年龄相等的小鼠或选用数量足够多的小鼠 给小鼠相同的生长环境或两组接种病毒甲的剂量、时间相同 (3)实验组发病率最低、存活率最高 (4)注意个人卫生(或“外出戴口罩”等,合理即可) (限时:10min) 题号 1 2 3 4 答案 A D D A 5.(1)没有成形细胞核 无 (2) 64 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 20.2 传染病及其预防 第1课时(分层作业) 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 (限时:10min) 1.春季由于气候多变,特别容易引起流感、诺如病毒胃肠炎、手足口病等多种传染病。以下与甲型流感均属于呼吸道传染病类型的一组是(  ) ①肺结核 ②艾滋病 ③乙型肝炎 ④新冠肺炎 ⑤狂犬病 A.①④ B.①② C.②④⑤ D.①②③ 【答案】A 【难度】0.91 【知识点】传染病的概念及常见的传染病、传染病流行的基本环节、传染病的预防措施、计划免疫及意义 【解析】①肺结核主要通过飞沫和尘埃传播,属于呼吸道传染病,①符合题意; ②艾滋病是由艾滋病毒引起的,艾滋病毒即艾滋病病毒(HIV),属于血液传染病,②不符合题意; ③乙型肝炎是针对肝脏的疾病,属于消化道传染病,③不符合题意; ④新冠肺炎属于呼吸道传染病,④符合题意; ⑤狂犬病又名恐水症,是由狂犬病毒感染所致的,以侵犯中枢神经系统为主的急性传染病,属于体表传染病,⑤不符合题意。 故与甲型流感均属于呼吸道传染病类型的一组是①和④,A符合题意。 2.下列疾病中,属于传染病的是(  ) A.糖尿病 B.心脏病 C.坏血病 D.蛔虫病 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】传染病的概念及常见的传染病 3.下列疾病中,不属于传染病的是(    ) A.新冠肺炎 B.肺结核 C.流感 D.糖尿病 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】传染病的概念及常见的传染病 【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。非传染病则与遗传、生活方式等因素相关,不具备传染性。 4. 狂犬病是由狂犬病毒引起的中枢神经系统感染的人畜共患传染病。当人被病犬咬伤或抓伤后,病毒可能进入人体而使人患病,人得此病后怕光怕水,故又称恐水症。从传染病学分析,狂犬病病毒属于_______;该传染病属于_________传染病(    ) A.抗原  细菌性 B.抗体  病毒性 C.病原体  病毒性 D.病原体  细菌性 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】传染病的概念及常见的传染病 【分析】(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。(2)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。 5. 在学校食堂的餐具消毒柜中,通常采用高温煮沸或紫外线照射的方式来消毒餐具。这种做法的目的是(  ) A.杀死餐具上的细菌和真菌 B.使餐具更干净明亮 C.促进细菌的生长繁殖 D.将食品中的有机物分解 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】传染病的预防措施 【分析】餐具消毒的目的是为了杀灭或去除餐具上可能存在的病原微生物,如细菌、真菌等,以防止疾病传播。高温煮沸和紫外线照射都是常用的物理消毒方法,通过破坏微生物的蛋白质、核酸等结构,使其失去活性。 6. 根据病原体的不同,可以将传染病分为不同类型。下列疾病中,属于寄生虫病的是(    ) A.蛔虫病 B.鼠疫 C.肺结核 D.流行性感冒 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】传染病的概念及常见的传染病 【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。 【详解】A.蛔虫病是由蛔虫这一寄生虫引起的疾病,属于寄生虫病,故A符合题意。 B.鼠疫是由鼠疫杆菌引起的细菌性传染病,不属于寄生虫病,故B不符合题意。 C.肺结核是由结核杆菌引起的细菌性传染病,不属于寄生虫病,故C不符合题意。 D.流行性感冒是由流感病毒引起的病毒性传染病,不属于寄生虫病,故D不符合题意。 故选A。 7. 冬季到来,各种传染病在人群中流行,下列传染病属于细菌引起的是(    ) A.蛔虫病 B.肺结核 C.乙肝 D.艾滋病 【答案】B 【难度】0.69 【知识点】传染病的概念及常见的传染病 【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,传染病在初期传染性最强。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。 【详解】A.蛔虫病是由蛔虫(寄生虫)引起的,并非细菌所致,故A错误。 B.肺结核是由结核杆菌(细菌类病原体)引起的呼吸道传染病,故B正确。 C.乙肝是由乙型肝炎病毒引起的,与细菌无关,故C错误。 D.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,并非细菌引发,故D错误。 故选B。 8. 下列疾病中,属于病毒引起的传染病的是(    )(多选题) A.手足癣 B.血吸虫病 C.新冠肺炎 D.艾滋病 【答案】CD 【难度】0.85 【知识点】艾滋病的流行与发生、传染病的概念及常见的传染病 【分析】传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。 9. 古人云“上工不治已病,治未病”,给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是(  ) A.新型冠状病毒感染——外出戴口罩 B.蛔虫病——饭前便后勤洗手 C.乙型肝炎——接种乙肝疫苗 D.流行性感冒——紧闭门窗不通风 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】传染病的预防措施 10. 细菌和真菌中有一些种类是寄生生活的,它们会引起动植物和人患病,下列四种疾病是由细菌引起的是(    ) A.手、足癣 B.扁桃体炎 C.艾滋病 D.肝炎 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】传染病的概念及常见的传染病 【分析】细菌和真菌均可引起疾病,但细菌性疾病通常由细菌病原体(如链球菌、葡萄球菌等)导致,而真菌性疾病由真菌引起,病毒性疾病则由病毒引发。 【详解】A.手、足癣由皮肤癣菌(真菌)感染引起,故A不符合题意。 B.扁桃体炎多由链球菌等细菌感染引发,故B符合题意。 C.艾滋病由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,属于病毒性疾病,故C不符合题意。 D.肝炎通常指病毒性肝炎(如甲肝、乙肝等),由肝炎病毒导致,故D不符合题意。 故选B。 (限时:10min) 一、选择题 1. 科学实验表明,将鱼肉中分离出的华支睾吸虫(一种寄生虫)幼体分别浸泡在白酒、大蒜、芥末或醋中,两小时后依旧存活。据此分析,下列能有效预防华支睾吸虫感染的是(    ) A.吃生鱼片时,多蘸芥末和醋 B.切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板 C.烹饪鱼肉时,要充分煮熟 D.将生鱼片用醋腌制半小时后再食用 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】传染病的预防措施 【分析】实验表明华支睾吸虫幼体在白酒、大蒜、芥末、醋中浸泡两小时仍存活,说明这些调味料无法有效杀灭寄生虫。预防感染需通过物理或化学方式彻底灭活寄生虫。 【详解】A.实验已证明芥末和醋无法杀死寄生虫,故蘸取无法预防感染,A不符合题意。 B.共用砧板易造成交叉污染,反而增加感染风险,B不符合题意。 C.高温烹饪可彻底杀灭寄生虫,是有效预防措施,C符合题意。 D.醋浸泡半小时与实验条件(两小时存活)相似,无法确保灭活,D不符合题意。 故选C。 2. 下列关于传染病及病原体的叙述,正确的是(  ) A.疟疾属于病毒性传染病,多在夏秋季流行 B.艾滋病的病原体是细菌,主要通过血液传播 C.水痘由病毒引起,属于病毒性传染病 D.蛔虫病的病原体是寄生虫,可通过飞沫传播 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】艾滋病的流行与发生、传染病的概念及常见的传染病、病毒的形态和种类、细菌的形态和结构 【分析】传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病,病原体包括病毒、细菌、寄生虫等。 【详解】A.疟疾的病原体是疟原虫(单细胞寄生虫),不是病毒,主要通过按蚊叮咬传播,多在夏秋季(蚊媒活跃期)流行,故A错误。 B.艾滋病(AIDS)的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),不是细菌,主要有性接触、血液、母婴三种,性接触是目前最主要途径,故B错误。 C.水痘由水痘-带状疱疹病毒引起,属于病毒性呼吸道传染病,通过飞沫和接触传播,故C正确。 D.蛔虫病的病原体是蛔虫,属于寄生虫,通过粪-口途径传播(误食被虫卵污染的食物、水或手),不通过飞沫传播,故D错误。 故选C。 3. 古人云“上工不治已病,治未病”,给后人传递了预防胜于治疗的健康理念下列预防措施不恰当的是(  ) A.流感:紧闭门窗不通风 B.蛔虫病:饭前便后洗手 C.脊髓灰质炎:接种疫苗 D.急性出血性结膜炎:勤洗手不揉眼 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】计划免疫及意义、传染病的预防措施、传染病的概念及常见的传染病 【分析】传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三方面:对患者做到“五早”,对患病动物妥善处理,以控制传染源;通过讲究个人卫生、保持环境清洁、消毒灭菌、消灭媒介生物等方式切断传播途径;通过体育锻炼增强体质和预防接种提高特异性免疫力,从而保护易感人群,有效阻断传染病的流行。 【详解】A.流感主要通过空气和飞沫传播,紧闭门窗会导致室内空气不流通,病毒浓度升高,增加感染风险。正确的做法是勤开窗通风,降低病原体浓度,A符合题意。 B.蛔虫病属于消化道传染病,饭前便后洗手可以有效切断“病从口入”的传播途径,B不符合题意。 C.脊髓灰质炎(小儿麻痹症)可以通过接种疫苗来保护易感人群,提高人体对该疾病的特异性免疫力,C不符合题意。 D.急性出血性结膜炎(红眼病)主要通过接触传播,勤洗手、不揉眼可以避免手上的病原体接触眼部,切断传播途径,D不符合题意。 故选A。 4. 《字林》称:“疫,病流行也。”下列疾病属于“疫”的是(    ) A.乙型肝炎 B.贫血 C.糖尿病 D.侏儒症 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】传染病的概念及常见的传染病 【详解】A.乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的传染病,具有传染性和流行性,属于“疫”,A符合题意。 B.贫血多由红细胞或血红蛋白含量不足导致,不具有传染性,不属于“疫”,B不符合题意。 C.糖尿病主要因胰岛素分泌异常或作用障碍引发,不具有传染性,不属于“疫”,C不符合题意。 D.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的生长发育障碍,不具有传染性,不属于“疫”,D不符合题意。 二、综合题 5.甲型流感(简称“甲流”)是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病,具有较强的传染性。甲型流感病毒是引起甲流的__________。该病毒(图一)不能独立生活,只能寄生在活细胞里,靠[      ]_____________(括号内选填a或b)中的遗传信息,利用宿主细胞内的物质进行增殖。 【答案】(1) 病原体 a遗传物质 【难度】0.65 【知识点】传染病的概念及常见的传染病 【分析】图一中,a遗传物质,b蛋白质外壳。 【详解】(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒无细胞结构,其结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,不能独立生活,需要寄生在其他生物的活细胞中才能进行繁殖等生命活动;在进行繁殖时,以活细胞中的物质作为原料,在自己遗传物质中遗传信息的“指挥”下制造出新的病毒。因此,该病毒(图一)不能独立生活,只能寄生在活细胞里,靠a遗传物质中的遗传信息,利用宿主细胞内的物质进行增殖。 6. 为检验疫苗甲(利用病毒甲研制)的有效性,科研人员选择了同一品种、从未感染过病毒甲的小鼠若干只,平均分成两组,进行了以下实验。请分析实验,回答下列问题。 组别 实验操作 实验统计 实验结果 对照组 A 统计小鼠的发病率、发病后的存活率 ? 实验组 接种疫苗甲,一段时间后接种病毒甲 (1)病毒甲的结构由_____外壳和_____的内核构成,结构简单,无_____结构。 (2)表中实验操作A应为_____。在实验过程中,各组选择实验小鼠的大小、性别及健康状况应该相同,这样做的目的是_____。除题干中已涉及的方法之外,科研人员在选择实验小鼠方面的做法还可能有_____等,在实验操作方面的做法可能有_____等。 (3)如果实验结果是_____,则证明疫苗甲有效。 (4)如果要预防传染病,除接种相应疫苗外,我们在生活中还应做到_____(答一点)。 【答案】(1) 蛋白质 遗传物质 细胞 (2) 不接种疫苗甲,一段时间后接种病毒甲 控制变量 选择年龄相等的小鼠或选用数量足够多的小鼠 给小鼠相同的生长环境或两组接种病毒甲的剂量、时间相同 (3)实验组发病率最低、存活率最高 (4)注意个人卫生(或“外出戴口罩”等,合理即可) 【难度】0.78 【知识点】科学探究的基本过程、病毒的结构特征、传染病的预防措施、抗原和抗体 【详解】(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,其基本结构十分简单。外层是蛋白质外壳,内部是遗传物质,整体无细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。 (2)本实验的变量是是否接种疫苗甲,为了遵循对照实验原则,对照组需要与实验组仅在变量上不同,其他条件完全一致。因此操作 A 应为:不接种疫苗甲,一段时间后接种等量的病毒甲(或 “接种等量生理盐水 / 安慰剂,一段时间后接种病毒甲”)。 各组小鼠的大小、性别、健康状况保持相同,是为了控制单一变量,避免这些无关因素干扰实验结果,确保最终观察到的发病率、存活率差异,是由 “是否接种疫苗甲” 这一变量引起的,保证实验结果的科学性和准确性。 随机分组:避免人为挑选偏向性,让两组小鼠的整体生理状态更均衡;选用数量足够多的小鼠:减少个体差异带来的偶然误差,让实验结果更具代表性;选用同一品种、同周龄的小鼠:进一步保证遗传背景和生理状态的一致性。 两组小鼠接种病毒甲的剂量、时间、途径完全相同;两组小鼠的饲养环境(温度、湿度、光照、饲料等)保持一致;实验过程中避免其他病原体感染,保证实验环境纯净。 (3)如果疫苗甲有效,它会刺激小鼠免疫系统产生针对病毒甲的抗体和记忆细胞,从而获得特异性免疫。因此实验结果应表现为: 实验组:小鼠发病率显著低于对照组,发病后存活率显著高于对照组;或表述为:对照组小鼠发病率高、发病后存活率低,实验组小鼠发病率低、发病后存活率高。 (4)传染病的预防主要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个方面,除接种疫苗(保护易感人群)外,生活中还可以做到: 切断传播途径:勤洗手、戴口罩、保持社交距离、对环境消毒、避免接触患病者; 保护易感人群:加强体育锻炼、规律作息、均衡饮食,提高自身免疫力;控制传染源:发现患病及时隔离治疗,避免病原体扩散。 (限时:10min) 一、单选题 蛔虫大多寄生在人体内,靠吸食小肠中的食糜生活。蛔虫病患者的粪便中,常常带有大量虫卵,人若食用带有虫卵的水或蔬菜,都易感染蛔虫病。完成下面1、2小题。 1.下列与蛔虫的寄生生活相适应的特点是(  ) A.体表有角质层 B.身体细长 C.有口有肛门 D.身体呈两侧对称 2.下列预防蛔虫病的措施中,错误的是(  ) A.饭前便后洗手可有效预防蛔虫病 B.粪便经处理杀死虫卵后再作肥料 C.水果和蔬菜都要洗干净后再食用 D.野外清澈的山泉水可以直接饮用 【答案】1.A 2.D 【难度】0.85 【知识点】线形动物(线虫动物)、传染病的预防措施 【分析】蛔虫病是一种消化道传染病,主要通过摄入被蛔虫卵污染的食物和水而感染,预防蛔虫病需要从切断传播途径等方面入手。 1.A.蛔虫寄生在人体小肠内,小肠中含有多种消化液,角质层可以防止消化液对蛔虫身体的侵蚀,起到保护作用,这与蛔虫的寄生生活相适应,A符合题意。 B.身体细长并不是蛔虫适应寄生生活的关键特征,许多非寄生生物身体也可能细长,它与蛔虫获取营养、逃避宿主免疫等寄生相关的生理活动没有直接关联,B不符合题意。 C.有口有肛门是线形动物的基本特征之一,虽然这使得蛔虫能够更高效地摄取和排出食物残渣,但这一特征并不是专门为适应寄生生活而演化的,很多自由生活的线形动物也有此特征,C不符合题意。 D.身体呈两侧对称是大多数动物具有的特征,它使动物的运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御,但不是蛔虫适应寄生生活的特有适应特点,D不符合题意。 故选A。 2.A.手上可能会沾染蛔虫卵,饭前便后洗手可以清除手上的蛔虫卵,避免经口感染,该措施能有效预防蛔虫病,A正确。 B.蛔虫卵会随粪便排出体外,如果粪便不经过处理直接作肥料,蛔虫卵可能会污染土壤、水源和农作物,进而传播蛔虫病。将粪便经处理杀死虫卵后再作肥料,可以切断蛔虫病的传播途径,B正确。 C.水果和蔬菜在生长过程中可能会被含有蛔虫卵的粪便污染,洗干净后再食用可以去除表面的蛔虫卵,预防蛔虫病,C正确。 D.野外清澈的山泉水虽然看起来干净,但可能含有蛔虫卵等病原体,直接饮用可能会导致感染蛔虫病,应该将水煮沸后再饮用,D错误。 故选D。 3. 有些生物会对人类生活产生负面的影响,下列对应关系错误的是(    ) A.疟疾——疟原虫 B.足癣——真菌 C.赤潮——藻类 D.流感——细菌 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】单细胞生物的常见种类及与人类的关系、细菌和真菌在自然界中的作用、传染病的概念及常见的传染病 【详解】A.疟疾是由疟原虫寄生人体引发的传染病,故A正确。 B.足癣是由真菌寄生在人体足部皮肤引发的皮肤病,故B正确。 C.赤潮主要是藻类等浮游生物大量繁殖引发的水体污染现象,故C正确。 D.流感是由流感病毒引发的呼吸道传染病,并非细菌,故D错误。 4. 4月26日是“全国疟疾日”。疟疾多由携带疟原虫的按蚊叮咬而感染。下列说法正确的是(    ) A.疟疾是由病原体引起的,具有传染性 B.若防护得当,疟疾就不是传染病 C.疟疾是病毒性传染病 D.按蚊是引起疟疾的病原体 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】传染病的预防措施、传染病流行的基本环节、传染病的概念及常见的传染病 【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性等特点。(2)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称,主要包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。(3)疟原虫是引起疟疾的病原体,按蚊是传播疟疾的生物媒介。 【详解】A.疟疾由疟原虫(病原体)引起,可在人群中传播,具有传染性,故A符合题意。 B.传染病具有传染性和流行性,防护得当可降低感染风险,但不能改变其传染病的本质,故B不符合题意。 C.疟原虫是病原体,但不是病毒,故C不符合题意。 D.按蚊是传播疟疾的媒介(传播途径),病原体是疟原虫,故D不符合题意。 故选A。 二、综合题 5. 霍乱是由霍乱弧菌引起的疾病,通过食用被霍乱弧菌(图甲)污染的食物或水源而感染。该疾病发病急、传播快,属于甲类传染病。其主要表现为腹泻、排“米泔样”便、呕吐等。请回答下面问题。 (1)霍乱弧菌是引起霍乱的_____________,它是细菌的一种,与真菌比较,在细胞结构上的主要区别是_____。跟植物相比,霍乱弧菌 (有/无)叶绿体。 (2)霍乱弧菌通过分裂生殖,假设一个霍乱弧菌每30分钟繁殖一代,则3小时后,会有_____个霍乱弧菌。 【答案】(1)没有成形细胞核 无 (2) 64 【难度】0.71 【知识点】细菌的形态和结构、细菌的营养和生殖、传染病的概念及常见的传染病、传染病的预防措施 【详解】(1)细菌与真菌相比,在细胞结构上的主要区别是细菌无成形的细胞核,霍乱弧菌是细菌的一种,细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能利用现成的有机物生活,属于异养生物。 (2)霍乱弧菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是2N。假设有1个细菌,如果每30分钟繁殖一代,3小时后,繁殖3×60÷30=6次,手上将会有1×26=64个细菌。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 20.2 传染病及其预防 第1课时(分层作业) 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 (限时:10min) 1.春季由于气候多变,特别容易引起流感、诺如病毒胃肠炎、手足口病等多种传染病。以下与甲型流感均属于呼吸道传染病类型的一组是(  ) ①肺结核 ②艾滋病 ③乙型肝炎 ④新冠肺炎 ⑤狂犬病 A.①④ B.①② C.②④⑤ D.①②③ 2.下列疾病中,属于传染病的是(  ) A.糖尿病 B.心脏病 C.坏血病 D.蛔虫病 3.下列疾病中,不属于传染病的是(    ) A.新冠肺炎 B.肺结核 C.流感 D.糖尿病 4. 狂犬病是由狂犬病毒引起的中枢神经系统感染的人畜共患传染病。当人被病犬咬伤或抓伤后,病毒可能进入人体而使人患病,人得此病后怕光怕水,故又称恐水症。从传染病学分析,狂犬病病毒属于_______;该传染病属于_________传染病(    ) A.抗原  细菌性 B.抗体  病毒性 C.病原体  病毒性 D.病原体  细菌性 5. 在学校食堂的餐具消毒柜中,通常采用高温煮沸或紫外线照射的方式来消毒餐具。这种做法的目的是(  ) A.杀死餐具上的细菌和真菌 B.使餐具更干净明亮 C.促进细菌的生长繁殖 D.将食品中的有机物分解 6. 根据病原体的不同,可以将传染病分为不同类型。下列疾病中,属于寄生虫病的是(    ) A.蛔虫病 B.鼠疫 C.肺结核 D.流行性感冒 7. 冬季到来,各种传染病在人群中流行,下列传染病属于细菌引起的是(    ) A.蛔虫病 B.肺结核 C.乙肝 D.艾滋病 8. 下列疾病中,属于病毒引起的传染病的是(    )(多选题) A.手足癣 B.血吸虫病 C.新冠肺炎 D.艾滋病 9. 古人云“上工不治已病,治未病”,给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是(  ) A.新型冠状病毒感染——外出戴口罩 B.蛔虫病——饭前便后勤洗手 C.乙型肝炎——接种乙肝疫苗 D.流行性感冒——紧闭门窗不通风 10. 细菌和真菌中有一些种类是寄生生活的,它们会引起动植物和人患病,下列四种疾病是由细菌引起的是(    ) A.手、足癣 B.扁桃体炎 C.艾滋病 D.肝炎 (限时:10min) 一、选择题 1. 科学实验表明,将鱼肉中分离出的华支睾吸虫(一种寄生虫)幼体分别浸泡在白酒、大蒜、芥末或醋中,两小时后依旧存活。据此分析,下列能有效预防华支睾吸虫感染的是(    ) A.吃生鱼片时,多蘸芥末和醋 B.切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板 C.烹饪鱼肉时,要充分煮熟 D.将生鱼片用醋腌制半小时后再食用 2. 下列关于传染病及病原体的叙述,正确的是(  ) A.疟疾属于病毒性传染病,多在夏秋季流行 B.艾滋病的病原体是细菌,主要通过血液传播 C.水痘由病毒引起,属于病毒性传染病 D.蛔虫病的病原体是寄生虫,可通过飞沫传播 3. 古人云“上工不治已病,治未病”,给后人传递了预防胜于治疗的健康理念下列预防措施不恰当的是(  ) A.流感:紧闭门窗不通风 B.蛔虫病:饭前便后洗手 C.脊髓灰质炎:接种疫苗 D.急性出血性结膜炎:勤洗手不揉眼 4. 《字林》称:“疫,病流行也。”下列疾病属于“疫”的是(    ) A.乙型肝炎 B.贫血 C.糖尿病 D.侏儒症 二、综合题 5.甲型流感(简称“甲流”)是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病,具有较强的传染性。甲型流感病毒是引起甲流的__________。该病毒(图一)不能独立生活,只能寄生在活细胞里,靠[      ]_____________(括号内选填a或b)中的遗传信息,利用宿主细胞内的物质进行增殖。 6. 为检验疫苗甲(利用病毒甲研制)的有效性,科研人员选择了同一品种、从未感染过病毒甲的小鼠若干只,平均分成两组,进行了以下实验。请分析实验,回答下列问题。 组别 实验操作 实验统计 实验结果 对照组 A 统计小鼠的发病率、发病后的存活率 ? 实验组 接种疫苗甲,一段时间后接种病毒甲 (1)病毒甲的结构由_____外壳和_____的内核构成,结构简单,无_____结构。 (2)表中实验操作A应为_____。在实验过程中,各组选择实验小鼠的大小、性别及健康状况应该相同,这样做的目的是_____。除题干中已涉及的方法之外,科研人员在选择实验小鼠方面的做法还可能有_____等,在实验操作方面的做法可能有_____等。 (3)如果实验结果是_____,则证明疫苗甲有效。 (4)如果要预防传染病,除接种相应疫苗外,我们在生活中还应做到_____(答一点)。 (限时:10min) 一、单选题 蛔虫大多寄生在人体内,靠吸食小肠中的食糜生活。蛔虫病患者的粪便中,常常带有大量虫卵,人若食用带有虫卵的水或蔬菜,都易感染蛔虫病。完成下面1、2小题。 1.下列与蛔虫的寄生生活相适应的特点是(  ) A.体表有角质层 B.身体细长 C.有口有肛门 D.身体呈两侧对称 2.下列预防蛔虫病的措施中,错误的是(  ) A.饭前便后洗手可有效预防蛔虫病 B.粪便经处理杀死虫卵后再作肥料 C.水果和蔬菜都要洗干净后再食用 D.野外清澈的山泉水可以直接饮用 3. 有些生物会对人类生活产生负面的影响,下列对应关系错误的是(    ) A.疟疾——疟原虫 B.足癣——真菌 C.赤潮——藻类 D.流感——细菌 4. 4月26日是“全国疟疾日”。疟疾多由携带疟原虫的按蚊叮咬而感染。下列说法正确的是(    ) A.疟疾是由病原体引起的,具有传染性 B.若防护得当,疟疾就不是传染病 C.疟疾是病毒性传染病 D.按蚊是引起疟疾的病原体 二、综合题 5. 霍乱是由霍乱弧菌引起的疾病,通过食用被霍乱弧菌(图甲)污染的食物或水源而感染。该疾病发病急、传播快,属于甲类传染病。其主要表现为腹泻、排“米泔样”便、呕吐等。请回答下面问题。 (1)霍乱弧菌是引起霍乱的_____________,它是细菌的一种,与真菌比较,在细胞结构上的主要区别是_____。跟植物相比,霍乱弧菌 (有/无)叶绿体。 (2)霍乱弧菌通过分裂生殖,假设一个霍乱弧菌每30分钟繁殖一代,则3小时后,会有_____个霍乱弧菌。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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20.2 传染病及其预防 第1课时(分层作业)生物新教材沪教版八年级下册
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