专题01 被子植物的一生（期中真题汇编，天津专用）七年级生物下学期

专题01 被子植物的一生 3大高频考点概览 考点01 种子的萌发 考点02 植株的生长 考点03 开花和结果 地 城 考点01 种子的萌发 一、单选题 1．（24-25七年级下·天津·期中）玉米种子萌发过程中，能发育成植物的茎和叶的结构是（    ） A．胚芽、子叶 B．胚轴、胚芽 C．胚轴、子叶 D．胚芽 2．（24-25七年级下·天津·期中）小林用黄豆进行发豆芽的生物实践活动，下列叙述正确的是（　　） A．为黄豆种子萌发提供营养的结构是胚乳 B．黄豆种子萌发最先突破种皮的结构是胚芽 C．细胞通过光合作用为种子萌发提供能量 D．细胞通过呼吸作用为种子萌发提供能量 3．（24-25七年级下·天津东丽·期中）我国北方地区早春播种时，常常用地膜覆盖地面促进种子萌发，主要原因是（　　） A．防风固沙 B．防止鸟类取食种子 C．保湿保温有利于种子萌发 D．种子萌发需要阳光 4．（24-25七年级下·天津北辰·期中）棉花种子萌发后会逐渐发育成幼苗，其种子萌发过程的正确顺序是（　　） ①种子吸水膨胀  ②胚根发育，突破种皮  ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽  ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．②①③④ 5．（24-25七年级下·天津南开·期中）当我们测一袋种子的发芽率时，应该（    ） A．挑粒大饱满的种子进行检测 B．避免浪费，用2～3粒种子检测即可 C．从种子袋中随机取样 D．无需为种子萌发提供适宜的条件 6．（24-25七年级下·天津南开·期中）假如宇航员们想要在空间站种菜，他们不必为蔬菜种子的萌发提供（    ） A．适量的土壤 B．适宜的温度 C．适量的水 D．充足的空气 二、实验探究题 7．（24-25七年级下·天津·期中）请根据某兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的实验设计回答。 组别 实验材料 空气 水分 温度 光照 ① 10粒菜豆 充足 适量 23℃ 无 ② 10粒菜豆 充足 适量 0℃ 无 ③ 10粒菜豆 充足 适量 23℃ 有 (1)①组和②组对照，探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响？__________。 (2)①组和③组对照，探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响？__________。 8.（24-25八年级下·天津南开·期中）如图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验，回答问题： (1)如将种子①与________设为对照，单一变量是水。 (2)若将种子②与________设为对照，目的是探究种子萌发是否需要充足的空气。 (3)如何图中②号种子没有萌发，推测可能的原因是______________________________________。 9．（23-24七年级上·天津.期中）为探究种子萌发所需要的环境条件，某生物学兴趣小组成员挑选了 40 粒大小相同且饱满的干燥的黄豆种子进行实验。取4 个大小相同的洁净塑料瓶，分别标号为1、2、3、4，在每个塑料瓶底部各放两张大小相同的餐巾纸，在餐巾纸上各放 10 粒黄豆种子，进行如下处理。重复该实验三次，并对实验结果取平均值，实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题： 标号 1号瓶 2 号瓶 3 号瓶 4号瓶 种子数量（粒） 10 10 10 10 处理方法 不加水 水浸润纸巾 水淹没种子 水浸润纸巾 放置位置及温度 橱柜，25℃ 橱柜，25℃ 橱柜，25℃ 冰箱，4℃ 种子萌发数量 0 8 0 0 (1)若用1号瓶和2 号瓶作为对照实验，则探究的问题是_____? (2)若要探究温度对黄豆种子萌发的影响，需选择的装置标号是_____和_____。 (3)由实验结果可以得出：黄豆种子的萌发需要适宜的温度、适量的_____和充足的_____，三者缺一不可。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 地 城 考点02 植株的生长 一、单选题 1．（24-25七年级下·天津南开·期中）枣茶是由野生酸枣芽炒制而成的。下列关于酸枣芽的描述不正确的是（    ） A．一株酸枣树上只能有一个顶芽 B．芽可分为顶芽和侧芽 C．万千枝条都是由叶芽发育而成的 D．木本植物的枝条能长长，也能加粗 2．（24-25七年级下·天津红桥·期末）无土栽培满足了植物对各类无机盐的需要。植物生长发育需要量最多的3种无机盐是（　　） A．氮、磷、钾 B．氮、锌、磷 C．铁、锌、钾 D．硼、铁、磷 3．（24-25七年级下·天津·期末）植物根尖吸收水和无机盐的主要部位以及有细胞分裂能力的部位分别是（　　） A．成熟区、分生区 B．分生区、成熟区 C．伸长区、根冠 D．成熟区、根冠 4．（24-25七年级下·天津·期末）常言说“根深才能叶茂”。植物生长需要根从土壤中吸收水和无机盐，下图中完成此生理活动的主要部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 5．（24-25七年级下·天津河西·期末）下列有关植物生长发育的叙述，错误的是（　　） A．植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐 B．芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 C．分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大是根不断生长的原因 D．木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层 6．（24-25七年级下·天津河西·期末）中国航天员在天宫实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐，这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域吸收（　　） A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠 7．（24-25七年级下·天津·月考）我国是历史悠久的农业大国，积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水，收多收少在于肥”，关于肥料的理解不正确的是（    ） A．农家肥和化肥都是给植物提供无机盐 B．植物需要无机盐最多的三种是含氮、磷、钾的 C．植物也需要其它无机盐 D．植物需要的无机盐越多越好 二、综合题 8．（24-25七年级下·天津北辰·期中）植物的根、茎、叶、芽、种子都有自己的生理特征，又都与生命关联。图一是根尖的结构图，图二、图三分别表示某一植物的叶芽（纵切）、一段枝条的结构示意图，据图回答下列问题。 (1)植物幼根的生长是通过图一中[ ]___细胞数量增多和[ ]_____细胞体积增大实现的。 (2)植物枝条的形成则依赖于叶芽________组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]____和[ ]____发育而来的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 地 城 考点03 开花和结果 一、单选题 1．（24-25七年级下·天津东丽·期中）劳动实践课加深了小福对番茄发育过程的认识，下图中①②③④分别表示（　　） A．子房、受精卵、果皮、胚 B．胚珠、受精卵、种子、胚 C．子房、胚乳、种皮、种子 D．子房、胚珠、果皮、种子 2．（24-25七年级下·天津红桥·期末）如图所示为花的结构示意图，据图分析，下列叙述不正确的是（　　）      A．对于繁衍后代，这朵花最重要的部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊 B．⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳 C．①中的花粉落到③上的过程称为传粉 D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实 3．（24-25七年级下·天津河西·期末）某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　　） A．桃花的主要结构是③和⑥ B．①中的花粉落到④上的过程叫做受精 C．花经历传粉和受精能结出果实 D．图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨ 二、综合题 4．（24-25七年级下·天津·期中）如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图，请据图回答。 (1)图甲中的种子萌发时，首先突破种皮的是结构__________（填序号）。 (2)图乙中，6是由图甲中的__________（填序号）发育而来的。 (3)图丙中，花最主要的结构是__________和__________。（填名称）开花后，图丙中的⑤__________（填名称）发育成果实。 (4)图丁中，食用部分⑦__________由__________（填名称）发育而来；⑧桃仁是桃的种子，晒干后可作药用，具有活血祛瘀、润肠通便、止咳平喘的功效，它是由图丙中的⑥__________（填名称）发育而来的。 5．（24-25七年级下·天津·期中）春去秋来，周而复始，许多植物从一颗小小种子开始，到结出累累硕果，甲、乙、丙、丁显示了植物奇妙的生命周期（如下图所示）。 (1)甲中的种子萌发时，吸水膨胀，______最先突破种皮发育成______，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是萌发的种子进行______作用消耗了有机物。 (2)乙中的幼苗生长过程需要的水主要是靠根尖______区的______吸收。 (3)丙中的桃树不断生长，与细胞的分裂、生长和______过程有关。 (4)丁中的桃花盛开时吸引无数游客观赏，小明调查发现，去年桃的产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树______不足而减产。 (5)甲中桃子的食用部分是果实中的______，它是由花中的______发育而来的（填结构）。 (6)幼根的生长一方面靠______细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠______细胞的伸长增加细胞的体积。 6．（24-25七年级下·天津东丽·期中）下图是桃树开花、传粉受精过程及果实结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)图一所示属于花的最主要结构的是______（填结构名称）。 (2)图一中标号[a]所示的过程称为______，其实质是[1]里面的______散落到[3]______上的过程。 (3)图二中标号[______]是花粉管，它输送的精子与[9]______结合形成受精卵的过程称为受精。 7．（24-25七年级下·天津南开·期中）下图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图，请分析回答 (1)对于植物繁衍后代来说，花中最主要的结构是雄蕊和__________。[⑤]__________里面的__________散放而落到[①]__________上的过程叫传粉。[④]里面的__________与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为__________。 (2)我们吃的桃子是果实，是由图甲中的[③]__________发育来的。[⑧]种子是由图甲中的[④]__________发育而来。受精卵发育成种子中的__________。 8．（22-23七年级上·天津·期末）下图是桃花基本结构示意图，请据图回答 (1)花的主要结构是雄蕊和______。 (2)[②]花药中的______散放而落到[①]______上的过程，叫做______。 (3)[⑥]胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成______的过程，称为受精。受精完成后，[⑤]______继续发育成为果实，[⑥]胚珠发育成_____ 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 被子植物的一生 3大高频考点概览 考点01 种子的萌发 考点02 植株的生长 考点03 开花和结果 地 城 考点01 种子的萌发 一、单选题 1．（24-25七年级下·天津·期中）玉米种子萌发过程中，能发育成植物的茎和叶的结构是（    ） A．胚芽、子叶 B．胚轴、胚芽 C．胚轴、子叶 D．胚芽 【答案】D 【知识点】种子萌发的过程 【分析】玉米种子属于单子叶植物，其胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。胚芽发育为茎和叶，胚根发育为根，胚轴连接根和茎，子叶负责吸收胚乳中的营养。 【详解】A．胚芽发育为茎和叶，但子叶仅起吸收营养的作用，不参与茎叶的形成，故A不符合题意。 B．胚轴连接根和茎，胚芽正确，但组合中胚轴不参与茎叶发育，故B不符合题意。 C．胚轴和子叶均不发育为茎叶，故C不符合题意。 D．胚芽直接发育为茎和叶，故D符合题意。 故选D。 2．（24-25七年级下·天津·期中）小林用黄豆进行发豆芽的生物实践活动，下列叙述正确的是（　　） A．为黄豆种子萌发提供营养的结构是胚乳 B．黄豆种子萌发最先突破种皮的结构是胚芽 C．细胞通过光合作用为种子萌发提供能量 D．细胞通过呼吸作用为种子萌发提供能量 【答案】D 【知识点】种子的结构及各部分的功能、种子萌发的环境条件及探究实验、种子萌发的过程 【分析】黄豆属于双子叶植物，其种子结构包括种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶），子叶储存营养物质。种子萌发时，胚根首先突破种皮，呼吸作用分解有机物提供能量，而光合作用需在光照条件下由叶绿体进行，萌发初期无法进行。 【详解】A．黄豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶中，而非胚乳（胚乳是单子叶植物种子的结构），A错误。 B．种子萌发时，胚根最先突破种皮发育为根，而非胚芽，B错误。 C．种子萌发时未形成叶绿体，无法进行光合作用，C错误。 D．种子通过呼吸作用分解子叶中的有机物，释放能量供萌发所需，D正确。 故选D。 3．（24-25七年级下·天津东丽·期中）我国北方地区早春播种时，常常用地膜覆盖地面促进种子萌发，主要原因是（　　） A．防风固沙 B．防止鸟类取食种子 C．保湿保温有利于种子萌发 D．种子萌发需要阳光 【答案】C 【知识点】种子萌发的环境条件及探究实验 【分析】种子萌发的环境条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。 【详解】A．常地膜覆盖的方法促进早出苗，与防风固沙没有直接的关系，A不符合题意。 B．常地膜覆盖的方法促进早出苗，目的不是防止鸟类取食种子，B不符合题意。 C．种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发，C符合题意。 D．阳光不是种子萌发的必需外界环境条件，D不符合题意。 故选C。 4．（24-25七年级下·天津北辰·期中）棉花种子萌发后会逐渐发育成幼苗，其种子萌发过程的正确顺序是（　　） ①种子吸水膨胀  ②胚根发育，突破种皮  ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽  ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．②①③④ 【答案】B 【知识点】种子萌发的过程 【分析】种子萌发是指具有生活力的种子在适宜的环境条件下，先吸水膨胀，激活各种酶，然后将子叶或胚乳中的营养物质转运到胚，胚根率先突破种皮发育成根，接着胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，从而形成幼苗的过程。 【详解】①种子吸水膨胀：这是种子萌发的起始阶段。干燥的种子含水量低，代谢缓慢。当种子接触到水分后，会迅速吸收水分，使种皮膨胀变软，为后续胚的生长和发育创造条件。同时，吸水过程也会激活种子内的各种酶，启动一系列生理生化反应，为种子萌发提供能量和物质基础。 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽：棉花属于双子叶植物，种子的子叶中储存着丰富的营养物质。在种子吸水膨胀后，随着代谢的启动，子叶中的营养物质会在酶的作用下逐渐分解，并转运到胚根、胚轴和胚芽等部位，供其生长发育所需。 ②胚根发育，突破种皮：在得到营养物质的供应后，胚根首先开始生长发育。胚根细胞不断分裂和伸长，当生长到一定程度时，就会突破种皮，向土壤中生长，形成植物的主根。胚根的生长是种子萌发的重要标志之一，它不仅能够固定植物，还能从土壤中吸收水分和无机盐，为幼苗的生长提供必要的物质。 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶：胚根突破种皮后，胚轴开始伸长，将胚芽推出土壤表面。同时，胚芽也在不断发育，逐渐形成植物的茎和叶。茎的生长能够支持植物的地上部分，使叶片更好地接受阳光照射，进行光合作用，为植物的生长提供能量和有机物质。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．（24-25七年级下·天津南开·期中）当我们测一袋种子的发芽率时，应该（    ） A．挑粒大饱满的种子进行检测 B．避免浪费，用2～3粒种子检测即可 C．从种子袋中随机取样 D．无需为种子萌发提供适宜的条件 【答案】C 【知识点】测定种子的发芽率 【分析】不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中随机抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。测种子的发芽率时，为保证结果正确，应从袋中随机抽取种子进行抽样检测样。 【详解】AC．在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，挑个大的种子测发芽率违背随机抽样的要求，A错误，C正确。 B．用2～3粒种子测定种子发芽率时，偶然性较大，测定的实验数据不准确，B错误。 D．种子萌发必须具备适宜的内在条件和外界条件，所以应在环境条件适宜的情况下测定发芽率，D错误。 故选C。 6．（24-25七年级下·天津南开·期中）假如宇航员们想要在空间站种菜，他们不必为蔬菜种子的萌发提供（    ） A．适量的土壤 B．适宜的温度 C．适量的水 D．充足的空气 【答案】A 【知识点】种子萌发的环境条件及探究实验 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。结合分析可知，种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。所以，假如宇航员们想要在空间站种菜，他们不必为蔬菜种子的萌发提供适量的土壤，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、实验探究题 7．（24-25七年级下·天津·期中）请根据某兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的实验设计回答。 组别 实验材料 空气 水分 温度 光照 ① 10粒菜豆 充足 适量 23℃ 无 ② 10粒菜豆 充足 适量 0℃ 无 ③ 10粒菜豆 充足 适量 23℃ 有 (1)①组和②组对照，探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响？__________。 (2)①组和③组对照，探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响？__________。 【答案】(1) 温度 (2) 光照 【知识点】种子萌发的环境条件及探究实验 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有对实验变量进行处理的是对照组。 【详解】（1）①组和②组形成了以温度为变量的对照实验，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，探究的是温度对种子萌发的影响。 （2）①组和③形成了以光照为变量的对照实验，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，探究的是光照对种子萌发的影响。 8．（24-25八年级下·天津南开·期中）如图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验，回答问题： (1)如将种子①与________设为对照，单一变量是水。 (2)若将种子②与________设为对照，目的是探究种子萌发是否需要充足的空气。 (3)如何图中②号种子没有萌发，推测可能的原因是______________________________________。 【答案】(1)② (2)③ (3)胚的结构被破坏（或种子已死亡） 【知识点】种子萌发的环境条件及探究实验、种子萌发的自身条件与休眠 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】（1）分析实验可知，种子①与②可作为对照，变量是水。 （2）种子②与③唯一不同的变量是空气，因此若将种子②与③设为对照，目的是探究种子萌发是否需要充足的空气。 （3）种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即没有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，也可能是种子处于休眠期。因此如果图中②号种子没有萌发，可能的原因是 胚的结构被破坏（或种子已死亡）。 9．（23-24七年级上·安徽宣城·期末）为探究种子萌发所需要的环境条件，某生物学兴趣小组成员挑选了 40 粒大小相同且饱满的干燥的黄豆种子进行实验。取4 个大小相同的洁净塑料瓶，分别标号为1、2、3、4，在每个塑料瓶底部各放两张大小相同的餐巾纸，在餐巾纸上各放 10 粒黄豆种子，进行如下处理。重复该实验三次，并对实验结果取平均值，实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题： 标号 1号瓶 2 号瓶 3 号瓶 4号瓶 种子数量（粒） 10 10 10 10 处理方法 不加水 水浸润纸巾 水淹没种子 水浸润纸巾 放置位置及温度 橱柜，25℃ 橱柜，25℃ 橱柜，25℃ 冰箱，4℃ 种子萌发数量 0 8 0 0 (1)若用1号瓶和2 号瓶作为对照实验，则探究的问题是_____? (2)若要探究温度对黄豆种子萌发的影响，需选择的装置标号是_____和_____。 (3)由实验结果可以得出：黄豆种子的萌发需要适宜的温度、适量的_____和充足的_____，三者缺一不可。 【答案】(1)水分对黄豆种子的萌发有影响吗 (2) 2号瓶 4号瓶 (3) 水分 空气/氧气 【知识点】种子萌发的环境条件及探究实验 【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （3）分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了三组对照实验，1与2以水分为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；4与2以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度；3与2以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气。 【详解】（1）在实验中，1与2以水分为变量形成一组对照实验，则探究的问题是水分对黄豆种子的萌发有影响吗？ （2）4与2以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度。因此若要探究温度对黄豆种子萌发的影响，需选择的装置标号是2号瓶和 4号瓶。 （3）对于1号瓶和2号瓶的对照实验，2号瓶中纸巾被水浸润而能萌发，说明水分是黄豆种子萌发的必要条件，而1号瓶无水则不能萌发。3号瓶由于种子被水淹没而不能萌发，说明氧气不足影响黄豆种子萌发。 2号瓶（在25℃的橱柜中）可以萌发，而4号瓶（在4℃的冰箱中）不能萌发，即温度太低会阻碍萌发。因此，黄豆种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的氧气（空气），三者缺一不可。 地 城 考点02 植株的生长 一、单选题 1．（24-25七年级下·天津南开·期中）枣茶是由野生酸枣芽炒制而成的。下列关于酸枣芽的描述不正确的是（    ） A．一株酸枣树上只能有一个顶芽 B．芽可分为顶芽和侧芽 C．万千枝条都是由叶芽发育而成的 D．木本植物的枝条能长长，也能加粗 【答案】A 【分析】1．按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝、叶和花的芽。按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。 2．叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．酸枣树会有多个分枝，每个分枝的顶端一般都存在顶芽，所以一株酸枣树上可以有多个顶芽，故A错误。 B．按照着生位置不同，芽可分为顶芽和侧芽。生长在主干和侧枝顶端的芽是顶芽，生长主干和侧枝侧面的芽是侧芽，故B正确。 C．据分析可知，一个叶芽就是一个未伸展的枝条，因此万千枝条都是由叶芽发育而成的，故C正确。 D．木本植物的枝条通过顶端分生组织能够使枝条长长，韧皮部和木质部之间的形成层能够使茎加粗，故D正确。 故选A。 2．（24-25八年级上·山东济宁·期末）无土栽培满足了植物对各类无机盐的需要。植物生长发育需要量最多的3种无机盐是（　　） A．氮、磷、钾 B．氮、锌、磷 C．铁、锌、钾 D．硼、铁、磷 【答案】A 【分析】（1）植物需要最多的三种无机盐是氮、磷和钾‌。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使植物枝繁叶茂；含磷的无机盐则有助于幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟；含钾的无机盐则能使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输‌。 （2）含锌的无机盐可以促进植物的生长发育，增强植物的抗逆性等；含铁的无机盐可以促进植物叶绿素的形成；含硼的无机盐有利于植物促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂，以及促进根系发育和花粉的形成。 【详解】A．植物需要最多的三种无机盐是氮、磷和钾‌。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使植物枝繁叶茂；含磷的无机盐则有助于幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟；含钾的无机盐则能使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输‌，故A正确。 B．含锌的无机盐可以促进植物的生长发育，增强植物的抗逆性，但不是植物需要量最多的3种无机盐，故B错误。 C．含锌的无机盐可以促进植物的生长发育，增强植物的抗逆性等。含铁的无机盐可以促进植物叶绿素的形成，但锌和铁不是植物需要量最多的3种无机盐，故C错误。 D．含铁的无机盐可以促进植物叶绿素的形成，含硼的无机盐有利于植物促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂，以及促进根系发育和花粉的形成，铁和硼不是植物需要量最多的3种无机盐，故D错误。 故选A。 3．（24-25七年级下·天津·期末）植物根尖吸收水和无机盐的主要部位以及有细胞分裂能力的部位分别是（　　） A．成熟区、分生区 B．分生区、成熟区 C．伸长区、根冠 D．成熟区、根冠 【答案】A 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】A．成熟区是吸收水和无机盐的主要部位，分生区细胞具有分裂能力，故A符合题意。 B．分生区负责细胞分裂，但成熟区是吸收部位，顺序颠倒，故B不符合题意。 C．伸长区的细胞能迅速伸长，使根生长，不具备主要吸收功能和强分裂能力，根冠位于根尖顶端，起保护作用，无吸收和分裂功能，C不符合题意。 D．成熟区是吸收主要部位，但根冠仅起保护作用，无分裂能力，故D不符合题意。 故选A。 4．（24-25七年级下·天津·期末）常言说“根深才能叶茂”。植物生长需要根从土壤中吸收水和无机盐，下图中完成此生理活动的主要部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【分析】题图中：①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠。 【详解】A．①成熟区：也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意。 B．②伸长区：在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，使细胞体积不断增大，B不符合题意。 C．③分生区：被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区细胞，C不符合题意。 D．④根冠：位于根的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，D不符合题意。 故选A。 5．（24-25七年级下·天津河西·期末）下列有关植物生长发育的叙述，错误的是（　　） A．植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐 B．芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 C．分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大是根不断生长的原因 D．木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层 【答案】A 【分析】植物生长需要多种无机盐，其中氮、磷、钾需求量最大，但并非仅需这三种；芽的分类依据包括着生位置和发育结果；根的生长依赖分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大；木本植物茎的加粗与形成层有关。 【详解】A．植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐，还需钙、镁、硫等微量元素，故A错误。 B．芽按着生位置分为顶芽和侧芽，描述正确，故B正确。 C．分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大是根生长的原因，描述正确，故C正确。 D．形成层细胞分裂使木本植物茎逐年加粗，描述正确，故D正确。 故选A。 6．（24-25七年级下·天津河西·期末）中国航天员在天宫实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐，这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域吸收（　　） A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠 【答案】A 【分析】根尖分为四个区域：根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中，成熟区细胞分化形成根毛，表面积大，是吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．成熟区具有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要区域，故A符合题意。 B．伸长区的细胞体积增大，主要功能是使根伸长，吸收能力较弱，故B不符合题意。 C．分生区细胞分裂能力强，负责根的纵向生长，不直接参与吸收，故C不符合题意。 D．根冠位于根尖顶端，起保护作用，不参与吸收，故D不符合题意。 故选A。 7．（24-25七年级下·天津·月考）我国是历史悠久的农业大国，积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水，收多收少在于肥”，关于肥料的理解不正确的是（    ） A．农家肥和化肥都是给植物提供无机盐 B．植物需要无机盐最多的三种是含氮、磷、钾的 C．植物也需要其它无机盐 D．植物需要的无机盐越多越好 【答案】D 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】A．化肥直接含有植物可吸收的无机盐（如尿素、磷酸二氢钾）。农家肥（如粪肥、堆肥）需经微生物分解后释放无机盐（如铵盐、磷酸盐），故农家肥和化肥都是给植物提供无机盐，A正确。 BC．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。其中氮肥能促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，BC正确。 D．施肥的目的是提供植物生长必需的无机盐，但施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，植物细胞失水，导致“烧苗”现象，D错误。 故选D。 二、综合题 8．（24-25七年级下·天津北辰·期中）植物的根、茎、叶、芽、种子都有自己的生理特征，又都与生命关联。图一是根尖的结构图，图二、图三分别表示某一植物的叶芽（纵切）、一段枝条的结构示意图，据图回答下列问题。 (1)植物幼根的生长是通过图一中[ ]___细胞数量增多和[ ]_____细胞体积增大实现的。 (2)植物枝条的形成则依赖于叶芽________组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]____和[ ]____发育而来的。 【答案】(1) C分生区 B伸长区 (2) 分生 1幼叶 2芽轴 【分析】图一中A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠，图二中1幼叶，2芽轴，3芽原基。 【详解】（1）C分生区：分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，通过细胞分裂增加细胞的数量，为根的生长提供细胞基础。 B伸长区：伸长区细胞停止分裂，开始迅速伸长，通过细胞体积的增大，使根不断向土壤深处生长。 所以植物幼根的生长是通过分生区细胞数量增多和伸长区细胞体积增大实现的。 （2）叶芽中的生长点属于分生组织，具有很强的分裂和分化能力，能够不断分裂产生新细胞，使芽轴不断伸长，并分化形成叶原基、芽原基等结构，从而发育成枝条。 图二中1幼叶将来发育成图三中枝条上的叶；2芽轴将来发育成图三中枝条的茎；3芽原基将来发育成侧芽。 地 城 考点03 开花和结果 一、单选题 1．（24-25七年级下·天津东丽·期中）劳动实践课加深了小福对番茄发育过程的认识，下图中①②③④分别表示（　　） A．子房、受精卵、果皮、胚 B．胚珠、受精卵、种子、胚 C．子房、胚乳、种皮、种子 D．子房、胚珠、果皮、种子 【答案】D 【分析】果实和种子的形成： 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。结合题图可知：①表示子房、②表示胚珠、③表示果皮、④表示种子，D正确，ABC错误。 故选D。 2．（24-25七年级下·天津红桥·期末）如图所示为花的结构示意图，据图分析，下列叙述不正确的是（　　）      A．对于繁衍后代，这朵花最重要的部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊 B．⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳 C．①中的花粉落到③上的过程称为传粉 D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实 【答案】B 【分析】图中①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房、⑥胚珠、⑦卵细胞、⑧雄蕊、⑨雌蕊。 【详解】A．雌蕊和雄蕊是花的主要结构，⑨雌蕊包括③柱头、④花柱、⑤子房，⑧雄蕊包括①花药和②花丝，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，A不符合题意。 B．⑦卵细胞受精后形成受精卵，将来发育成胚而不是胚乳，B符合题意。 C．⑧雄蕊中①花药中的花粉通过一定的方式落到⑨雌蕊的柱头上的过程叫传粉，C不符合题意。 D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，最终发育成果实，D不符合题意。 故选B。 3．（24-25七年级下·天津河西·期末）某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　　） A．桃花的主要结构是③和⑥ B．①中的花粉落到④上的过程叫做受精 C．花经历传粉和受精能结出果实 D．图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨ 【答案】C 【分析】1．题图中：①花药、②花丝、③雄蕊，④柱头、⑤花柱、⑥子房、⑦雌蕊；⑧果实、⑨种子。 2．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。 【详解】A．花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。可见，桃花的主要结构是③雄蕊和⑦雌蕊，而不仅仅是③雄蕊和⑥子房，A错误。 B．①花药中的花粉落到④柱头上的过程叫作传粉，而不是受精，受精是精子与卵细胞结合的过程，B错误。 C．花经历传粉和受精能结出果实，传粉和受精是植物生殖过程中的两个关键步骤，传粉使花粉到达雌蕊的柱头上，受精则使精子与卵细胞结合形成受精卵，C正确。 D．结合分析和题图可知：图甲中的⑥子房将来发育成图乙中的⑧果实，胚珠发育成⑨种子，D错误。 故选C。 二、综合题 4．（24-25七年级下·天津·期中）如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图，请据图回答。 (1)图甲中的种子萌发时，首先突破种皮的是结构__________（填序号）。 (2)图乙中，6是由图甲中的__________（填序号）发育而来的。 (3)图丙中，花最主要的结构是__________和__________。（填名称）开花后，图丙中的⑤__________（填名称）发育成果实。 (4)图丁中，食用部分⑦__________由__________（填名称）发育而来；⑧桃仁是桃的种子，晒干后可作药用，具有活血祛瘀、润肠通便、止咳平喘的功效，它是由图丙中的⑥__________（填名称）发育而来的。 【答案】(1)4 (2)1 (3) 雌蕊 雄蕊 子房 (4) 果皮 子房壁 胚珠 【分析】图甲中：1胚芽，2子叶，3胚轴，4胚根，5种皮；图乙中：6叶，7茎，8根；图丙中：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠；图丁中：⑦果皮，⑧种子。 【详解】（1）图甲中的种子萌发时，首先突破种皮的是胚根，它将发育成植物的主根。在图甲中，胚根对应的序号是③。 （2）图乙中的6叶是由图甲中的1胚芽发育而来的。胚芽在种子萌发后，会生长成为植株的地上部分，包括茎和叶。 （3）图丙中，花的最主要结构是雄蕊和雌蕊，它们负责产生花粉和接收花粉，从而完成受精作用，形成果实和种子。开花后，图丙中的⑤子房会发育成果实，子房内包含了胚珠，胚珠将发育成种子。 （4）图丁中，食用部分⑦果皮是由子房壁发育而来的。在果实形成过程中，子房壁会发育成为果皮，保护内部的种子。而⑧桃仁是桃的种子，它是由图丙中的⑥胚珠发育而来的。胚珠在受精后会发育成种子，包含胚和种皮，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶等结构。 5．（24-25七年级下·天津·期中）春去秋来，周而复始，许多植物从一颗小小种子开始，到结出累累硕果，甲、乙、丙、丁显示了植物奇妙的生命周期（如下图所示）。 (1)甲中的种子萌发时，吸水膨胀，______最先突破种皮发育成______，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是萌发的种子进行______作用消耗了有机物。 (2)乙中的幼苗生长过程需要的水主要是靠根尖______区的______吸收。 (3)丙中的桃树不断生长，与细胞的分裂、生长和______过程有关。 (4)丁中的桃花盛开时吸引无数游客观赏，小明调查发现，去年桃的产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树______不足而减产。 (5)甲中桃子的食用部分是果实中的______，它是由花中的______发育而来的（填结构）。 (6)幼根的生长一方面靠______细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠______细胞的伸长增加细胞的体积。 【答案】(1) 胚根 根 呼吸 (2) 成熟 根毛 (3)分化 (4)传粉 (5) 果皮 子房壁 (6) 分生区 伸长区 【分析】图中是①胚、②种皮、③气孔、④根、⑤雌蕊，a胚轴、b胚根、c胚芽、d子叶、e是柱头、f是花柱、g是子房。 【详解】（1）种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是萌发的种子进行呼吸作用消耗了有机物。因为种子在萌发过程中，不能进行光合作用制造有机物，而呼吸作用会分解有机物释放能量，供种子萌发所需。 （2）乙中的幼苗生长过程需要的水主要是靠根尖成熟区的根毛吸收。成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，而且根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度，使得根能够从土壤中吸收水分。 （3）幼小的桃树的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这是细胞的生长，但是细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。细胞分裂使细胞数目增多，产生新的细胞，这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化，这个过程称为细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群是组织，组织进一步形成器官，慢慢长成大桃树，所以丙中的桃树不断生长，与细胞的分裂、生长和分化过程有关。 （4）雄蕊的花粉落在雌蕊的柱头上，通过花粉管的伸长，在子房内与胚珠结合，完成受精，才能结果，但桃花盛开期间雨水过多，影响了桃花的传粉，导致结果实的数量减少。 （5）甲中桃子的食用部分是果实中的果皮，它是由花中的子房壁发育而来的。在花完成传粉和受精后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实。 （6）幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积，伸长区细胞能够迅速伸长，使根不断长长。 6．（24-25七年级下·天津东丽·期中）下图是桃树开花、传粉受精过程及果实结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)图一所示属于花的最主要结构的是______（填结构名称）。 (2)图一中标号[a]所示的过程称为______，其实质是[1]里面的______散落到[3]______上的过程。 (3)图二中标号[______]是花粉管，它输送的精子与[9]______结合形成受精卵的过程称为受精。 【答案】(1)花蕊/雄蕊和雌蕊 (2) 传粉 花粉 柱头 (3) 7 卵细胞 【分析】题图中，1花药，2花丝，3柱头，4花柱，5子房，6胚珠，7花粉管，8极核，9卵细胞，10种子；a为传粉。 【详解】（1）花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。 雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。 花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 （2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。 图一中标号a所示的过程称为传粉，其实质是1花药里面的花粉散落到3柱头上的过程。 （3）花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。因此，图二中标号7是花粉管，它输送的精子与9卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精。 7．（24-25七年级下·天津南开·期中）下图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图，请分析回答 (1)对于植物繁衍后代来说，花中最主要的结构是雄蕊和__________。[⑤]__________里面的__________散放而落到[①]__________上的过程叫传粉。[④]里面的__________与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为__________。 (2)我们吃的桃子是果实，是由图甲中的[③]__________发育来的。[⑧]种子是由图甲中的[④]__________发育而来。受精卵发育成种子中的__________。 【答案】(1) 雌蕊 花药 花粉 柱头 卵细胞 受精 (2) 子房 胚珠 胚 【分析】分析题图：①柱头，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花药，⑥花丝，⑦果皮，⑧种子。 【详解】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。雄蕊包括⑤花药和⑥花丝，雌蕊包括①柱头、②花柱和③子房。⑤花药成熟后会自然裂开，里面的花粉散落到雌蕊①柱头上的过程，叫做传粉。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。④胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。 （2）受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。③子房继续发育成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的④胚珠发育成⑧种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 8．（22-23七年级上·天津·期末）下图是桃花基本结构示意图，请据图回答 (1)花的主要结构是雄蕊和______。 (2)[②]花药中的______散放而落到[①]______上的过程，叫做______。 (3)[⑥]胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成______的过程，称为受精。受精完成后，[⑤]______继续发育成为果实，[⑥]胚珠发育成______。 【答案】(1)雌蕊 (2) 花粉 柱头 传粉 (3) 受精卵 子房 种子 【分析】图中：①是柱头、②是花药、③是花丝、④是花柱、⑤是子房、⑥的胚珠，据此回答。 【详解】（1）花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 （2）②花药中的花粉落到雌蕊①柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。 （3）⑥胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终⑤子房发育成果实，⑥胚珠发育成种子。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 被子植物的一生 答案版 地 城 考点01 种子的萌发 一、单选题 1．D 2．D 3．C 4．B 5．C 6．A 二、非选择题 7．(1)温度 (2)光照 8．(1)② (2)③ (3)胚的结构被破坏（或种子已死亡） 9．(1)水分对黄豆种子的萌发有影响吗 (2) 2号瓶 4号瓶 (3) 水分 空气/氧气 地 城 考点02 植株的生长 一、单选题 1．A 2．A 3．A 4．A 5．A 6．A 7．D 二、非选择题 8．(1) C分生区 B伸长区 (2) 分生 1幼叶 2芽轴 地 城 考点03 开花和结果 一、单选题 1．D 2．B 3．C 二、非选择题 4．(1)4 (2)1 (3) 雌蕊 雄蕊 子房 (4) 果皮 子房壁 胚珠 5．(1) 胚根 根 呼吸 (2) 成熟 根毛 (3)分化 (4)传粉 (5) 果皮 子房壁 (6) 分生区 伸长区 6．(1)花蕊/雄蕊和雌蕊 (2) 传粉 花粉 柱头 (3) 7 卵细胞 7．(1) 雌蕊 花药 花粉 柱头 卵细胞 受精 (2) 子房 胚珠 胚 8．(1)雌蕊 (2) 花粉 柱头 传粉 (3) 受精卵 子房 种子 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $