专项突破与评价(3)日积月累与口语交际-【黄冈必刷卷】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

6.旭日沙滩岛屿瞭望 海滨巡航铁锚缆绳 七、1.既…又… 2.因为…所以… 3.无论…都…… 4.如果…就… 专项突破与评价（二）句子运用 -、1.C2.A3.C4.D5.C 6.B7.A8.D9.C10.B 二、1.示例：美丽的太阳花露出了笑脸。 2.赵州桥不但坚固，而且美观。 3.妈妈说，她今天下班晚，不用等她回家吃 饭了。 4.示例：上气不接下气 5.示例：他的嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 6.二十只左右的石蜂被我带着，走了四公 里路。 7.示例：山溪像一条绿玉带一样平静地向 前方流去。 三、1.②2.④3.①4.③ 四、1.示例：太阳刚一出来，地上就像着了火。 知了高声大喊：“热死了！热死了！”花朵 被似火的骄阳晒蔫了。地面被烤得滚 烫，几乎可以在上面烙饼了。 2.示例：植树节这一天，小华与小红在野外 植树。他们先挖好树坑，接着将小树放 到树坑里，然后小红把小树扶正，小华铲 土，将小树栽好，最后小红去小河中提水 给树浇水。他们种了一棵又一棵，为大 地增添了新的绿色。 3.示例：冬天天气很冷的时候，我们会为了 保暖盖棉被；夏天室外的冰箱需要保持 很低的温度，上面也盖着棉被。同样是 棉被，却能达到两种截然相反的效果，这 是为什么呢？ 1 4.示例：一身雪白的毛，一对长长的耳朵， 加上那红宝石似的眼睛，凑成了那样可 爱的小兔子。 5.示例：我换上运动鞋，走上跑道，活动活 动四肢，做好热身运动，准备开始跑步。 五、41532 六、 连续 我们班的王丽陆续三年被评为“优秀少先队员” 但 的光荣称。所以，她地不骄微一点儿同学们夸 她) 奖她总是说自己做的还不够好。 七、示例：1.（1)皱着眉，瞪着眼 (2)高举双手，张大嘴巴喊 2.（1)激动地喊道 (2)愤怒地大吼 专项突破与评价（三） 日积月累与口语交际 -、1.C2.B3.C4.A5.D6.B7.A 8.D 二、1.笔墨纸砚2.琴棋书画3.望闻问切 三、1.燕子外形春光燕子燕子飞行 2.闻到清香观察形状欣赏姿势 展开想象 3.触株折颈而死释其耒而守株兔不 可复得身为宋国笑于是放下耕田的 农具整天在树桩旁等候兔子撞死在树 桩上只不过是一个偶然事件，而农夫却 希望这桩巧事天天发生 4.语言欺骗谨慎观察像狼一样的坏 人，和狼一样，本性是不会改变的。我们 要善于识破他们的伪装，不被假象所 蒙骗 5.事物各有自己的价值，不能只凭外表去 判断事物的好坏 6.景色奇异物产丰富记忆力一种作 者无法解释的特殊的能力小虾的生活 习性 7.造纸术坚固美观《清明上河图》 8.奇妙经历在玩的时候被叫去吃饭 鸟窝 9.三江上林中丰富多彩无穷趣味 灰雀男孩冰心奶奶吹肥皂泡 对童年生活的留恋 10.天空大地空气乌云颜色形状 11.屋子漏雨干坏事没有好下场 四、1.示例：谢谢你，上课的时候我不会再看故 事书了，我会专心听课。 2.示例：我要讲的故事是《此地无银三百 两》。古时候，张三攒了三百两银子，但 他总是怕别人偷去，就把三百两银子埋 在屋后的地下。可是他还是不放心，于 是就竖起一块木板，上面写道：“此地无 银三百两。”谁知道他的举动，都被隔壁 的王二看到了。半夜，王二把银子全偷 走了。为了不让张三知道，他在木板背 面写道：“隔壁王二不曾偷。”第二天，张 三发现银子不见了，一见木板，恍然 大悟。 五、1.飞燕子沙暖睡鸳鸯黄鹂深树鸣 添得黄鹂四五声山寺桃花始盛开 春来江水春江水暖鸭先知 不知转入此中来 2.牧童遥指杏花村清明时节雨纷纷 独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 春风送暖入屠苏总把新桃换旧符 3.宋曾几初夏轻松愉快日日晴 六、1.见善则迁有过则改过而不改 过而能改善莫大焉 2.兵来将挡不入虎穴 眼见为实 13 近朱者赤 3.学步掩盗充数刻求 矛盾画添忧天井之 (1)画蛇添足(2)自相矛盾 (3)井底之蛙(4)杞人忧天 (5)滥竿充数 专项突破与评价（四）阅读理解 一、（一）1.才展开两三片花瓣儿。 绽放花瓣儿全展开了，露出嫩黄 色的小莲蓬。 2.挨挨挤挤多密碧绿的大圆盘 像大圆盘一样多而密的荷叶仿佛一群顽 皮的孩子那样挤在一起 3.C (二)1.动物植物色彩大小 2.示例：闪电侠逆行者旅行家 3.(1)×(2)/(3)/ 4.B 5.海里的动物，各有各的活动方法。 示例：我们的课间活动真丰富啊！下课 了，操场立刻变得热闹起来。小浩同学 能把健子踢出十几个花样，娜娜同学跳 绳技术娴熟，能做好几个高难度动作，英 英同学能连续拍皮球几百下。同学们真 不简单！ 二、1.(1)油光锃亮(2)四处逃窜 2.⑥①③②⑤④ 3.A 4.(1)刚拔下来的鸡毛，贴在门上的时间也 不一定长 (2)“我们”担心公鸡受惊吓 5.示例：快乐积木积木可以拼成各种图 形。在玩的过程中，不仅激发想象力，还 锻炼动手能力，好玩极了！专项突破与评价（三） 日积月累与口语交际 (时间：90分钟满分：100分)》 一、选择。(16分) 1.交流时，下列哪种行为是不恰当的？( ) A.要敢于主动发言，把自己的观点讲解给大家，说 都 清楚自己的想法和理由。 B.耐心倾听别人的发言，尽量不打断别人的话。 孙 C.在别人发言时，与旁边的同学交头接耳，不专心 听别人讲完。 D.遇到有疑问的地方，等别人发言完了再提问。 2.三年级(1)班的同学就“应该怎样安排座位”这一话 题进行了讨论。下列做法不得体的一项是( A.玲玲一边听一边思考，想着别人讲的是否有道理。 救 B.小志发言时，希希不同意他的观点就立即打断他 的讲话。 C.朋朋一边听一边记笔记，把别人的观点和理由记 录下来。 D.虽然小宁的观点与小江的观点不一致，但是小江 杀 岸 觉得小宁的观点是有一定道理的。 3.当有同学违反交通规则横穿马路时，下列劝告恰当 的一项是( A.你为什么要横穿马路？不想活了吗？ B.你不能横穿马路，弄不好会被撞死的。 样 C.请遵守交通规则，注意安全。 班 D.老师给你讲多少遍了，不能横穿马路，你记不 住吗？ 4.赵州桥的设计师是( )。 A.李春 B.祖冲之 C.鲁班 D.蔡伦 5.下列寓言告诉我们做好事也要看对象，以免上当受 骗的是( )。 A.《狐狸和山羊》 B.《乌龟和老鹰》 C.《狐狸和葡萄》 D.《农夫和蛇》 6.下列选项中，传统节日与节日习俗搭配不正确的一 项是( )。 A.端午节一赛龙舟 B.中秋节一踏青 C.元宵节一赏花灯 D.清明节一扫墓 7.下列说法中，不正确的一项是() A.伊索寓言搜集整理了很多古埃及的民间故事。 B.《肥皂泡》的作者冰心，原名谢婉莹，现代的散文 家、诗人。 C.法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家，《石蜂》 一文节选自他的《昆虫记》。 D.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献 之一。 8.关于通知和寻物启事，下列说法中有误的一项是 () A.第一行中间要写上“通知”或“寻物启事”。 B.寻物启事不用写通知对象，通知要写通知对象。 C.正文开头都要空两格。 D.寻物启事的正文右下方先署名，再写日期；通知 先写日期，再写发通知的单位。 二、按要求完成练习。(6分) 1.文房四宝： 2.雅人四好： 3.中医四诊： 三、根据课文内容填空。（24分) 1.《燕子》一文勾勒了一幅幅美丽的图画，包括 图、 图、 图、燕子休息图。 2.《荷花》这篇文章描绘了荷花的美丽姿态和作者欣 赏荷花时的美好感受，记叙了作者“ →回 到现实”的过程。 3.《守株待兔》中“宋人有耕者，田中有株。兔走 。因 ,冀复得 兔。 ,而 ”。我知道画 ”句子的意思是 。 《守株待兔》一文中的农夫被宋国人笑话，是 因为 4.《会摇尾巴的狼》一文用狼的 与老山羊 的 形成对比，强化“明辨伪装”的核心 主题。这则寓言故事告诉人们： 5.《鹿角和鹿腿》一文中，鹿的角很美丽，腿很难看，鹿 腿帮鹿狮口脱险，而鹿角令鹿险些丧命。这个故事 告诉我们， 6.《海底世界》一文，作者通过留心观察，发现海底是个 的世界；《石蜂》一文中，作者通 过观察和实验，发现了石蜂能准确无误地回到家，靠 的不是 ,而是 《小虾》一文中，作者通过观察，了解了 。通过学习这几篇课文，我们认识到细致的观 察可以让我们对事物有更深入的了解，我们要养成 认真观察和勤于思考的好习惯。 7.我国的劳动人民充满了智慧。《纸的发明》让我们了 解到四大发明之一的 的由来。《赵州桥》一 文向我们展示了赵州桥既 又 的特 点。《一幅名扬中外的画》介绍了名画 的内容和艺术价值。 语文三年级下册R27 8.《胡萝卜先生的长胡子》通过胡萝卜先生漏刮胡子 引发的 ,展现了微小事物可能蕴 含多重价值的哲理。《我变成了一棵树》一文中的 “我”因为不想 而希望自己 变成一棵树。没想到愿望真的实现了，“我”变成了 一棵长满 的树。 9.《童年的水墨画》一共描述了 幅画面，分别 在溪边、 ,展现了童年生活的 及 《灰雀》讲述的是 列宁、 和 之间的故事。《肥皂泡》 一文写的是 回忆儿时 的 情景，表达了她 之情。 10.《我们奇妙的世界》一文从 和 两 个方面展现了这个世界的神奇与活力；通过《暴风 雨来临之前》一文我们知道：在暴风雨来临之前 越来越沉闷， 逼近，闪电划过， 雷声隆隆…《火烧云》一文重点从 和 两个方面，表现了火烧云的变化极多、 极快。 11.《漏》中的“漏”指的是 《漏》讽刺了老虎和贼的愚蠢和贪婪，告诉人们 的道理。 四、口语交际。（13分) 1.最近王晓斌喜欢看故事书，不管是上课还是下课他 都看得津津有味。他的同桌提醒他，上课的时候应 该专心听课。如果你是王晓斌，你会如何回应同桌 善意的劝告呢？(6分) 我的回应： 28语文三年级下册R 2.你读过哪些趣味故事？请你用几句话简单介绍故 事的内容，注意体现故事的趣味性。(7分) 五、根据诗词内容填空。（19分) 1.一诗一词一幅画，一吟一舞一仙境。诗中有飞鸟欢 鸣，如“泥融 ”“独怜幽 草涧边生，上有 ”“绿阴不减来时 路， ”。诗中有桃花，如“人间四 月芳菲尽， ”。诗词中有美景，如 绿如蓝”“竹外桃花三两枝， 诗中有深刻的哲理，如“长恨春归无觅 处， 2“杏花村”是一种酒，其名字的由来与古诗《清明》中的 “借问酒家何处有？ ”有关。这 首诗的另两句“ ,路上行人欲 断魂”抒发了清明时节孤身行路之人孤独的情绪。 诗人王维在重阳佳节倍加思念家乡的亲人，他情不 自禁地写下：“ 。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”古诗 点明了当时重阳节的习俗是登高和佩戴茱萸。由 此我想到了描写古时春节习俗的诗：“爆竹声中一 岁除， 千门万户瞳瞳日， 3.《三衢道中》的作者是 朝诗人 诗作写的是 时节山里宁静的景色和诗人 山行时 的心情。梅子快要成熟的季 节往往多雨，但诗中却用“ ”来写天晴，表达 了诗人的愉快心情。 六、日积月累。（22分)】 1.当我们有了错误时，就要立即改正，正如《周易》所 言：“ 。”有过错而 不加以改正，才是真正的过错，因为《论语》中曾说： ,是谓过矣。”因此，我们不要怕犯 错，正如《左传》中说的那样：“人谁无过？ 。”(5分) 2.遇到困难，不要轻言放弃，要想应对的办法，做到 ,水来土掩”。有些困难、艰险是必 须亲身经历的，因为“ ,焉得虎子”。 ,耳听为虚”告诉我们亲身感受比 听信传闻更可靠。一个人受身边的人影响最大，或 许能改变其习性，这就是“ ,近墨者黑” 的道理。(4分) 3.先将下列成语补充完整，再选词填空。(13分) 邯郸( )( ) ( )耳( )铃 滥竿( )( )舟( )剑 自相( )( ) )蛇( )足 杞人( )( )底( )蛙 (1)这幅画很完美，你不要再 了。 (2)小玉一会儿说自己从家里出来，一会儿说自己从 图书馆出来，简直是 (3)我们要多学习知识，不然就会像 一样，没有什么见识。 (4)他总是担心太阳哪天不发光了，真是 (5)我们不能像南郭先生那样 ,只有拥 有真才实学，才能在社会上有立足之地。