第6单元 小数的加法和减法 素养评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年四年级下册数学（人教版 福建专版）

第6单元素养评价 (时间：70分钟满分：100分十10分) 一、我会填。（第2小题4分，第67小题每空2分，其余每空1分，共20分) 1.比4.08多0.8的数是( );( )比13.7多29.37。 2.在 里填上适当的数，在( 里填上适当的运算符号。 器 (1)28.5-2.54-7.46=28.5 (2)87.5+9.82-27.5=87.5 3.(1.38+1.75)+0.25=1.38+(1.75+ ),这是运用了加法( )律。 4.用小数表示计算结果。 9m54cm+7m26cm=( )m 11元6角5分一5元2角7分=( )元 5.根据规律填数。 (1)1.11、1.16、1.21、1.26、( )、( )。 (2)3.282、3.277、3.272、3.267、( )、( )。 6.一个人每天的二氧化碳排放量是可以计算出来的。 ①8月8日李叔叔开车15.6km(二氧化碳排放量是3.6kg); ②乘坐电梯到26层（比开车15.6km少排放二氧化碳3.38kg); ③上班使用电脑10小时（二氧化碳排放量是0.62kg); ④食用三餐（比上班使用电脑10小时多排放二氧化碳0.54kg)。 (1)李叔叔乘坐电梯到26层，二氧化碳的排放量是( )kg。 (2)上班使用电脑10小时和食用三餐，二氧化碳的排放量一共是( )kg. 7.果果家装修房屋要给天花板刷漆，天花板距离地面的高度为2.9，工人师傅站 在地面上的最高施工高度为2.1m,他站在70cm高的凳子上，( )正常施 工。（填“能”或“不能”） 二、我会选。（每小题2分，共16分) 1.下面算式中，“3”和“8”能直接相加减的是( )。 A.3.6+5.8 B.39 18 1001000 C.14.23-2.28 D.8+4.3-5.68 25 2.如图所示的框中，百分位不够减，需要向“2”借“1”，这个“1”表示( 9.20 A.10个一 B.10个十分之一 -6.86 C.10个百分之一 D.10个千分之一 2.34 3.两个数相加的和是25.7，其中一个加数减少1.2，另一个加数增加1.8，则现在这 两个数的和为( )。 A.26.3 B.22.7 C.28.7 D.25.1 4.已知“3☐.3十9.☐7”是一道小数加法算式，结果可能是( )。 A.36.47 B.39.90 C.41.30 D.47.37 5.笑笑用计算器计算18.69+3.12时，错误地输成了18.19十3.12，要得到准确的 结果，正确的做法是( )。 A.加50 B.减0.5 C.加0.5 D.减50 6.小数7.27中的两个“7”，相差( A.7.07 B.6.93 C.0.93 D.100 7.明明在计算7.65一(b十0.65)时漏掉了括号，这样算得的结果比正确结果( A.大0.65 B.相等 C.小0.65 D.大1.3 8.一段铁丝长8.72m,琳琳用去3.2m做了一个长方形框架，还剩多少米？列竖式 计算，下面关于竖式中圈出部分描述正确的有( )。 ①0.7减0.2等于0.5 分2 ②7个十分之一减2个十分之一等于十分之五 -3.2 5.52 ③7dm减2dm等于5dm ④7个0.01减2个0.01等于5个0.01 A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 三、我会算。（共28分) 1.直接写出得数。(6分) 0.68+0.06= 5.2+0.48= 2.16+3.84= 4.7-0.47= 8.02+2.1= 10-4.3= 2.列竖式计算，带△的要验算。(10分) 15.53+28.79= Λ90-14.65= △18.05-7.4= 26 3.计算下面各题，能简算的要简算。(12分) 5.02-1.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.3 14.66-7.69+7.34-2.31 四、实践操作。（共6分) 用竖式计算小数加法时，茜茜不明白为什么要“把各数的小数点对齐”。请以 “2.36十1.2”为例，利用下面的正方形涂一涂，帮助茜茜理解计算原理，并将竖式补 充完整。（一个大正方形表示“1”） 2.36 3.56 五、解决问题。（共30分） 网上购物由于方便快捷，越来越受到人们的青睐(Iài)。 1.下图是王叔叔一次购物订单的详细内容，请你帮忙算一算本次购物，王叔叔一共 要支付多少钱？(5分) 鲜牛习 鲜牛乳950mL/盒 ￥19.9 原木纯品卷纸 配送费：￥8.5 【10卷】 提交订单 ￥33.9 2.小名一家来到莆田仙游，找到了许多当地的特色小吃：红团、枫亭糕、赤饼、兴化 米粉…他们边吃边买，打算购买一些回福州作为伴手礼。结束购物后，妈妈想 仔细看看兴化米粉的价格，但小名不小心把购物小票给弄脏了看不清楚，请你帮 妈妈算出兴化米粉的价格。(5分) 商品名称 数量（袋） 金额（元） 红团 5 50.00 枫亭糕 4 51.60 赤饼 5 77.50 兴化米粉 5 总价 308.60 27 3.安老师在网上购买文具，一家店在做如下优惠活动。(11分) 满50元（不含邮费） 立减5元并包邮 快递费：10元 原价：25元 原价：20元 现价：23.95元 现价：17.20元 (1)安老师已经选好了上面两件文具，这两件文具的现价比原价分别便宜了多少 钱？(5分) (2)为了享受优惠，她可以再选择以下( )号商品（填序号）。写出思考过程， 这样一共要花多少钱？(6分) w'g ①8.5元 ②9元 ③15元 4.小志带了150元去游乐园游玩。(9分) ①旋转木马的票价是17.8元。 ②摩天轮的票价比旋转木马贵5.25元。 ③碰碰车的票价比旋转木马便宜1.54元。④摩天轮的票价比过山车贵3.6元。 (1)要想求小志玩完碰碰车后还剩多少钱，需要的信息是小志带了150元和 ( )(填序号)。列式为 。(4分) (2)小志解决问题时用了信息①②④，请写出他可能解决的问题并解答。(5分) 问题： 解答： 附加题。(10分) 用简便方法计算。 3999+399.9+39.99+3.999+1.111 28附加题 ∠5=∠1=70° ∠6=180°-∠1-∠5=180°-70°-70°=40° ∠2=180°-∠1=180°-70°=110° ∠3=180°-∠5=180°-70°=110° ∠4=180-∠6=180°-40°=140° ∠2+∠3+∠4=110°+110°+140°=360° 答：三个外角的和是360°。 解析因为∠1与∠5是等腰三角形的一对 底角，根据等腰三角形两底角相等的性质， 已知∠1=70°，所以∠5=∠1=70°。三角形 内角和为180°。在包含∠1、∠5和∠6的三 角形ABC中，∠6=180°-∠1-∠5，把 ∠1=70°、∠5=70°代入可得：∠6=180°- 70°-70°=40°。∠2与∠1组成平角，平角 为180°，所以∠2=180°-∠1，将∠1=70°代 入得：∠2=180°-70°=110°。∠3与∠5组 成平角，平角为180°，所以∠3=180°-∠5， 把∠5=70°代入得：∠3=180°-70°=110°。 ∠4与∠6组成平角，平角为180°，所以 ∠4=180°-∠6，将∠6=40°代入得：∠4= 180°-40°=140°。将∠2=110°、∠3=110°、 ∠4=140°相加可得：∠2+∠3+∠4= 110°+110°+140°=360°. 第6单元素养评价 -、1.4.8843.07 2.(1)-2.54+7.46 (2)-27.5+9.82 3.0.25结合4.16.86.38 5.(1)1.311.36(2)3.2623.257 数学四年级·下册IRJ 6.(1)0.22(2)1.78 7.不能 解析先将凳子高度的单位换算为m, 再计算工人师傅站在凳子上的总高度， 最后与天花板距离地面的高度比较。 二、1.C2.C3.A4.D5.C6.B 7.D 解析明明在计算7.65一(b十0.65)时 漏掉了括号，现在算式为7.65一b+ 0.65,原式7.65一(b十0.65)可化为 7.65-b一0.65，现在的算式比原式多 了0.65十0.65=1.3，据此解答。 8.C 三、1.0.745.6864.2310.125.7 2.44.3275.3510.65 3.4.51912 四、 236 +1.2 5.5a 五、1.19.9+33.9+8.5=62.3（元） 答：王叔叔一共要支付62.3元。 2.308.60-50.00-51.60-77.50= 129.50(元) 答：兴化米粉的价格为129.50元。 3.(1)25-23.95=1.05(元) 20-17.20=2.80(元) 答：笔记本的现价比原价便宜了 1.05元，削笔器现价比原价便宜了 2.80元。 (2)② 23.95+17.20+9=50.15(元) 733 答亲详解 50.15-5=45.15(元) 答：这样一共要花45.15元。 (答案不唯一) 4.(1)①③ 150-(17.8-1.54)=133.74(元) (2)过山车的票价是多少钱？ 17.8+5.25-3.6=19.45(元) 答：过山车的票价是19.45元。 解析(1)要求小志玩完碰碰车后还剩 多少钱，用总的钱数150元减去玩碰 碰车的票价，碰碰车的票价没有直接 说明，则需要找与碰碰车的票价有关 的条件，即①和③。 (2)要求小志解决问题时用了信息① ②④时可能解决的问题，根据①②条 件可求出摩天轮的票价，再根据④条 件，可以求出过山车的票价。 附加题 4444 解析可以运用凑整的简便计算方法。我们 发现：3999加上1可以凑成4000；399.9加 上0.1可以凑成400；39.99加上0.01可以 凑成40；3.999加上0.001可以凑成4； 1.111=1十0.1+0.01+0.001。通过将每 个数凑成一个整数，再进行计算。 第7单元素养评价 一、1.互相垂直 2.左7上6右7下6 3.AB2 4是日 4 34 5.746.3 7.16 解析>根据平移，可以把所有的阴影部 分移到一起，即可成为一个边长为 4cm的正方形。 二、1.A2.D3.A4.B5.A6.C7.C 8.D 解析一组图案是三个三角形，中间一 个三角形靠右，滚筒上的图案方向与 滚涂到纸上的应该相反，根据对称轴 的性质和滚涂的图案可知，连续滚出 的图形是 ,据此解答。 三、1 2 D A 6 甲 3 1cm (1)上3右1（或右1上3） (2)12 四、1.(6+6+2+5)×2=38(m) 答：至少应该准备38m长的篱笆。 2.30-4×2=22(m)