内容正文:
第单元
第3课时旋转
轻松培素养
1.下面现象中,是旋转的在括号里画“○”。
2.我会选。
(1)风可以用来发电,由于风力发电不需要使用燃料,所以也不会产生空气
污染。右图是风力发电的装置,风带动扇叶转动的过程是(
)现象。
A.平移
B.轴对称
C.旋转
D.无法判断
(2)下面右边的四个图形中,不能由左边图形经过旋转得到的是(
3.写出分针从“12”旋转到下面各个位置所经过的时间。
)分
)分
)分
)分
4.找规律,接下来是哪个图形?从方框中圈出来。
快乐拓思维
5.有趣的转盘。
(1)转盘旋转的方向是(
)时针。
(2)转盘转(
)格,小猫转到小鸡现在的位置上。
(3)当蜗牛转到小猫现在的位置上时,狮子转到了(
E
现在的位置上,小鸭转到了(
)现在的位置上。
3
数学三年级·下册®
剪纸
轻松培素养
1.要想剪出如下图的蝴蝶图案,需要经过以下步骤。你能把步骤填写完整吗?
(1)拿出一张长方形的纸,先对折(
)次,再画出(
)个图案。画的时候,
蝴蝶的触须和身体要从(
)处画起,最后沿着图案剪下,再展开。
(2)如果我想剪出8只蝴蝶,要对折(
)次。
2.我会选。
(1)将一张长方形的纸先对折2次,再画上半个人像,最后剪下来。下面四张纸,
打开后能得到右边手拉手图案的有(
)张。
A.4
B.3
C.2
D.1
(2)先将一张长方形的纸折一折(如图),再在纸上戳(chuō)一个洞,展开后得到
的图案是(
)。
00
B.
快乐拓思维
3.按下图这样操作,剪好后打开的图案是(
)(填序号)。请你也照样子剪一剪吧。
①对折
②对折
③对折
④画
⑤剪
c
4生活中的运动现象
第1课时轴对称
1.(/)()(/)(
()(/)
2.C3.
4.日由木MU里
解析>如果一个图形沿一条线对折,图形
两边能完全重合,这个图形就是轴对称图
形。根据轴对称图形的特征来进行操作,
核心是确定对称轴,找到已知棋子的对称
棋子。
第2课时平移
1.()(/)()(/)
2
3.(1)B(2)C
4.操作实践略
解析掌握玩数字华容道技巧才能更高效
地完成拼图。
(1)从局部开始。不要急于让所有滑块归
位,先把左上角的一行或一列拼好,然后
逐步缩小范围。
(2)目标分解。将华容道分成几个小区
域,逐块解决。例如:3X3的华容道,可以
先解决1和2,然后处理3和4,以此类推。
(3)学会观察空格。每一次滑动的关键都
在于空格的位置,合理利用空格滑动数
数学三年级:下册IRJ」
字,才能找到最优路径。
例如:
123
123
123
674
74
48
58
658
765
123
123
456
485
78
76
第3课时旋转
1.(○)()(○)(○)
()
2.(1)C
(2)C3.3020555
a
5.(1)顺
(2)2
(3)小鸡狮子
用
剪纸
1.(1)2半折痕(2)42.(1)D
(2)A
3.A
大单元整合复习
易错专攻
1.(1)C(2)C
2.(1)旋转平移旋转
旋转
(2)平移旋转
3.(答案不唯一)(1)顺9(2)顺5
单元素养大通关
-、1.(/)(/)()()
2.(/)(O)(/)(O)
3.中甲(答案不唯一)4.②⑤
二、1.D2.C3.C4.C5.B
三、(√)()(/)(
五、①/②/®/
解析观察图中的空白部分,可以得到空
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