第一单元（B卷能力提升卷）-《语文拓展模块下册》（高教版） 浙江省单元过关卷（原卷版+解析版）

编写说明：本套试卷紧扣《语文拓展模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖浙江单招单考考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 第一单元 （B卷·能力提升） 考试时间：120分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、语言文字运用（共26分） （本题9分）阅读下面的文字，完成下面小题。 女孩儿眼眉下的一弯秋水闪耀着火一般的激情，显然是被这清幽的夜晚深深地吸引住了。夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。天幕上，群星闪闪烁烁，静静地俯瞰着黑魆魆的地面，突然，在大熊星座中，飘洒出一缕彩虹般的神奇光带，如烟似雾，摇曳不定，时动时静，像行云流水，最后化成一个硕大无比的光环，萦绕在北斗星的周围。 1．(3分)文中加点词语的注音，不正确的一项是（   ） A．俯瞰（kàn） B．黑魆魆（qū） C．摇曳（yáo yè ） D．硕大（shuò dà） 2．(3分)文中划线词语的字形，不正确的一项是（   ） A．一弯秋水 B．清幽 C．神秘 D．萦绕 3．(3分)下列选项与文中画波浪线句子所使用修辞，不相同的一项是（   ） A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B．他的笑声震得方圆十里地的树叶都在颤抖。 C．月亮悄悄地探出头，好奇地张望着人间的灯火。 D．芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。 （本题9分）阅读下面的文字，完成下面小题。 中国书法是以汉字为唯一载体的艺术。（   ）：汉字的抑扬顿挫和无穷组合，造成了中国文化的辉煌灿烂和 。书法是汉字的艺术 。离开汉字就没有中国书法，就不是中国书法。书圣王羲之的最伟大贡献，是完成了中国书法的艺术化，在中国书法的提高和普及之间、历史和未来之间架设了桥梁。虽然说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。而有了晋代尚韵、唐代尚法，宋代尚意也顺理成章、 了。晋代、唐代、宋代，是中国书法的三个辉煌时代。颜真卿之所以能够成为继王羲之之后，中国书法史上的又一位伟大书法家，他的最伟大成就，就是在继承王羲之的基础上，超越了王羲之，从而开拓了中国书法前所未有的宏大格局和正大气象，达到了骨力和 的高度统一，完成了雄浑、宽博的新体楷书创作，树立了唐代楷书的典范。 4．(3分)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．博大精深 规范化 水到渠成 丰满 B．千姿百态 典范化 水到渠成 丰满 C．千姿百态 规范化 瓜熟蒂落 丰盈 D．博大精深 典范化 瓜熟蒂落 丰盈 5．(3分)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．汉字是中国文化的最小单元，又是中国文化的最高代表 B．中国文化的最小单元，又是中国文化的最高代表就是汉字 C．汉字是中国文化的最高代表，又是中国文化的最小单元 D．中国文化的最高代表就是汉字，也是中国文化的最小单元 6．(3分)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．假如说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。 B．即使说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。 C．如果说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。 D．虽然说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，但是颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。 7．（本题8分）为传承革命传统，增强学生的爱国意识，光明中学举办了以“传承红色基因，弘扬家国情怀”为主题的系列活动，请你积极参加以下活动。 (1)活动一：品读红色诗词。（正楷书写，任选2空） “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血。有屈原“路漫漫其修远兮，_________”（《离骚》）的勇气和决心，王昌龄“_________，不教胡马度阴山”（《出塞》）的豪迈气概，夏明翰“砍头不要紧，_________”（《就义诗》）的凛然正气，梁启超“美哉，我少年中国与天不老！_________！”（《少年中国说》）的无限豪情。 (2)活动二：拟写宣传标语。 光明中学将在报告厅庆祝这一盛事，厅的正中央需要悬挂一横幅。请你拟写一条宣传标语粘贴在横幅上。要求：不得抄写上面任务中的内容。使用一种修辞手法。 标语：_______________________________________ (3)活动三：竞选主持人。 光明中学为庆祝这一盛事，决定通过测试选拔主持人。其中有一道题目如下： 在举行“回望百年，青春向党”活动项目征集会时，团员代表展开了热烈讨论。讨论过程中，广志同学一直滔滔不绝，其他同学得不到发言机会。你作为主持人，会怎样提醒他？ (4)活动四：歌唱祖国。 如果选一首歌曲来表达你的爱国之志，你会推荐下列哪一首？请阐述理由。（从内容和风格角度） 【甲】《我爱你中国》：百灵鸟从蓝天飞过/我爱你中国/我爱你中国/我爱你中国/我爱你春天蓬勃的秧苗/我爱你秋日金黄的硕果/我爱你青松气质/我爱你红梅品格/我爱你家乡的甜蔗/好像乳汁滋润着我的心窝…… 【乙】《天路》：清晨我站在青青的牧场/看到神鹰披着那霞光/像一片祥云飞过蓝天/为藏家儿女带来吉祥/黄昏我站在高高的山岗/盼望铁路修到我家乡/一条条巨龙翻山越岭/为雪域高原送来安康/那是一条神奇的天路/把人间的温暖送到边疆…… 我选________________ 理由：________________________________________________ 二、现代文阅读（共24分） （本题12分）阅读下面的文字，完成下面小题 中国古代的体育活动形式多样，蕴含着丰富的文化内涵。 射箭在中国古代不仅是一项军事技能，也是一种重要的体育活动和礼仪形式。在西周时期，射箭被纳入“六艺”之中，成为贵族子弟必须学习的技能之一。当时的射箭比赛有严格的礼仪规范，比赛前要进行祭祀等仪式，比赛过程中选手要遵循特定的站姿、持弓和放箭姿势。通过射箭比赛，不仅可以检验选手的技艺，还能培养人的品德和修养。 蹴鞠在战国时期就已流行，到了汉代更是得到了极大的发展。汉代的蹴鞠场地分成东西两边，两边各有六个球门，比赛双方以踢进球门的球数多少来决定胜负。当时的蹴鞠比赛非常激烈，场上球员奔跑、拼抢频繁。而且，蹴鞠还与军事训练结合在一起，通过蹴鞠运动可以增强士兵的体质和团队协作能力。 捶丸是中国古代的一种球类运动，它起源于唐代的步打球，到了宋代逐渐演变成捶丸。捶丸运动的场地一般选在有天然地形起伏的地方，球员用球棒将球击入球窝。捶丸运动注重技巧和策略，需要球员根据场地情况和球的位置来选择击球的力度和方向。它不仅是一种娱乐活动，也体现了古人对自然环境的巧妙利用。 中国古代体育活动与社会文化紧密相连，从这些活动中我们可以窥见古人的生活方式、价值观念和审美情趣。 8．(3分)下列关于中国古代射箭活动的表述，正确的一项是（   ） A．射箭在中国古代只是一种军事技能，不具备体育和礼仪功能。 B．西周时期，射箭是普通百姓都必须学习的技能之一。 C．射箭比赛过程中对选手的姿势没有严格要求。 D．射箭比赛既能检验选手技艺，又能培养人的品德和修养。 9．(3分)汉代蹴鞠的特点不包括以下哪一项（   ） A．场地分成东西两边，各有六个球门。 B．比赛以踢进球门的球数多少决定胜负。 C．比赛氛围轻松，球员很少奔跑拼抢。 D．与军事训练相结合，能增强士兵体质和团队协作能力。 10．(3分)关于捶丸运动，下列说法错误的是（   ） A．起源于唐代的步打球，宋代逐渐演变成捶丸。 B．场地一般选在平坦的地方。 C．注重技巧和策略，要根据场地和球的位置击球。 D．既具娱乐性，又体现了古人对自然环境的利用。 11．(3分)请简要归纳中国古代体育活动的共同特点。 （本题12分）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①面向普通受众的最新人工智能（AI）交互产品ChatGPT，近来备受关注。 ②ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型。现实生活中，各种应用软件里的机器人客服，以及苹果手机的Siri，国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等，广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品。它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话，还能根据聊天上下文进行互动等。只不过，ChatGPT学习能力最强，“智慧”等级最高，能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题，致使其爆火全球。 ③ChatGPT在和全球网友互动中，有着各种令人吃惊的成绩。参加了美国高校的入学资格考试，成绩为中等学生水平；用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌曲《Baby Got Back》；用《老友记》主角口吻创作了剧本对白；构思了简短的侦探小说；简要阐释了经济学理论；给出了消除经济不平等的六点计划……ChatGPT甚至能够按照预设的道德准则，从“人类反馈中强化学习”，以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答。 ④在某种意义上，ChatGPT越来越像一个“真实的人”。理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动越多，它就将“成长”越快。虽然大型语言模型无法像人类一样思考，但基于模型算法得出的答案，在传播理论的助推下，越来越具有迷惑性，也越来越真实。这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过ChatGPT取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作。 ⑤巴黎政治大学已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止学术欺诈和剽窃；外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险；斯坦福团队推出DetectGPT，阻止学生用AI写作业。ChatGPT面世仅2个月，就已经影响到了人类社会。人们在畅想高科技的未来社会的同时，实际很难想象出下一代的人工智能交互产品能够发展并影响人类到何种地步。 ⑥让人工智能不断进化演变，最终能够像人类一样思考，本是这一科研领域的终极目标。只要时间足够长，人工智能必然能够发展具备科幻电影里所描绘的能力。但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控制一样，当前基于大数据学习和给定模型下的人工智能始终存在着近乎无解的“黑箱”弊端——人们无法理解算法背后的各种逻辑，以及在这些逻辑下运行程序将会对人造成的影响。 ⑦故而，虽然ChatGPT的出现并不令人意外，但还是让人类社会有点措手不及。可以预见的是，“真实的人”群体只会在未来社会中越来越多地出现，充当各种各样的角色。也因此，每每有更为先进的人工智能产品面世，人们都会想要从伦理、法律等多重角度审视。宏观层面对人工智能发展进行必要约束，已经在人类社会取得共识。这正说明，能够始终保持独立冷静思考的人类，最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向。基于这份清醒，人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡，算法“黑箱”也最终有望破解。 12．(3分)下列关于ChatGPT的表述，不符合文意的一项是（   ） A．ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型，学习能力在同类产品中最强。 B．ChatGPT能回答人类提出的复杂问题，还能按照预设的道德准则，从“人类反馈中强化学习”。 C．ChatGPT已具备像人类一样的思考能力，能形成具备一定逻辑的“思考”结果。 D．ChatGPT面世仅2个月就已经影响到了人类社会，引发了人们多方面的关注和应对措施。 13．(3分)下列对文中相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．现实生活中，苹果手机的Siri、国产智能音箱里的小度等和ChatGPT完全一样，都能与人类进行对话和互动。 B．ChatGPT参加美国高校入学资格考试取得中等学生水平的成绩，这表明它的知识储备已经超过了普通人类。 C．巴黎政治大学禁止使用ChatGPT等基于AI的工具，主要是因为担心其会增加虚假信息风险。 D．虽然人工智能存在“黑箱”弊端，但人类能从伦理、法律等多重角度对其发展进行必要约束。 14．(3分)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．随着算力的增强和与人类互动的增多，ChatGPT会不断“成长”，其答案可能会更具迷惑性和真实性。 B．只要时间足够长，人工智能必然能发展具备科幻电影里所描绘的能力，这是人工智能科研领域的终极目标。 C．人们对更为先进的人工智能产品进行伦理、法律等方面的审视，说明人类能把控科技发展的方向。 D．人类保持独立冷静思考，有望使人工智能的迭代发展保持平衡，最终破解算法“黑箱”问题。 15．(3分)针对人工智能存在的近乎无解的“黑箱”弊端，我们应采取哪些有效举措？请简要概括。 三、应用文（共10分） 16．（本题10分）根据要求，完成下题。 党的二十大报告提出“健全现代公共文化服务体系”。为响应党的号召，某学校也建立一座面向学生的文化馆。为了让文化馆更好地为学生服务，请你给文化馆领导写一份建议书，要求：至少提出三条建议。 四、作文（共40分） 17．（本题40分）阅读下面材料，根据要求写作文章。 2025年8月，《感动中国》2024年度人物名单揭晓，清华大学精密仪器系在读博士生庞众望获评年度人物。他自幼家境贫寒，母亲残疾常年卧床，父亲因精神疾病需要照料，全家曾仅靠低保维生。但他从未向命运低头，一边照料家人，一边刻苦求学，从乡村中学考入顶尖学府，用坚韧书写逆袭人生。组委会颁奖词写道：“背影留给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，步履中充满力量，磨砺过的剑，破茧后的蝶，你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。”这份“把背影留给坎坷”的坚韧，藏在每个人的成长里——可能是攻克难题时的反复尝试，是面对挫折时的绝不退缩，是承担责任时的咬牙坚持。 请结合上述材料，联系自己的生活经历与感受，写一篇不少于600字的文章。 写作要求：①确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）。②书写规范，卷面工整。③不得套作，不得抄袭，不透露个人相关信息。 试卷第12页，共12页 试卷第8页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文拓展模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖浙江单招单考考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 第一单元 （B卷·能力提升） 考试时间：120分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、语言文字运用（共26分） （本题9分）阅读下面的文字，完成下面小题。 女孩儿眼眉下的一弯秋水闪耀着火一般的激情，显然是被这清幽的夜晚深深地吸引住了。夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。天幕上，群星闪闪烁烁，静静地俯瞰着黑魆魆的地面，突然，在大熊星座中，飘洒出一缕彩虹般的神奇光带，如烟似雾，摇曳不定，时动时静，像行云流水，最后化成一个硕大无比的光环，萦绕在北斗星的周围。 1．(3分)文中加点词语的注音，不正确的一项是（   ） A．俯瞰（kàn） B．黑魆魆（qū） C．摇曳（yáo yè ） D．硕大（shuò dà） 2．(3分)文中划线词语的字形，不正确的一项是（   ） A．一弯秋水 B．清幽 C．神秘 D．萦绕 3．(3分)下列选项与文中画波浪线句子所使用修辞，不相同的一项是（   ） A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B．他的笑声震得方圆十里地的树叶都在颤抖。 C．月亮悄悄地探出头，好奇地张望着人间的灯火。 D．芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。 【答案】1．B 2．A 3．D 【解析】1．本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 B.“黑魆魆”的“魆”应读作xū。 故选B。 2．本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“一弯秋水”的“弯”应写作“湾”。 故选A。 3．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 例句：拟人。将群星当作人来写，赋予群星“俯瞰”这一人类的行为，生动形象地描绘出群星在天幕上闪烁，仿佛在静静注视着地面的情景，营造出一种静谧、神秘且富有诗意的氛围。 A.拟人。把桃树、杏树、梨树当作人来写，“你不让我，我不让你”赋予它们争强好胜、活泼好动的性格特点，“赶趟儿”则进一步将它们拟人化为急着去参加某种活动的形象，生动形象地描绘出春天里各种果树竞相开花的热闹场景。 B.拟人、夸张。“方圆十里”极大地夸大了笑声传播的范围，“颤抖”赋予树叶人的行为，突出笑声的响亮、豪迈。 C.拟人。将月亮赋予人的动作和情感，“探出头”形象地描绘出月亮从云层或其他遮挡物后慢慢露出的情景，“好奇地张望”则把月亮当作一个充满好奇心的人，生动地表现出月亮仿佛在饶有兴致地观察人间灯火的样子。 D.比喻。把芦花比作轻盈的羽毛，生动形象地写出了芦花的轻盈、洁白和柔软。 故选D。 （本题9分）阅读下面的文字，完成下面小题。 中国书法是以汉字为唯一载体的艺术。（   ）：汉字的抑扬顿挫和无穷组合，造成了中国文化的辉煌灿烂和 。书法是汉字的艺术 。离开汉字就没有中国书法，就不是中国书法。书圣王羲之的最伟大贡献，是完成了中国书法的艺术化，在中国书法的提高和普及之间、历史和未来之间架设了桥梁。虽然说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。而有了晋代尚韵、唐代尚法，宋代尚意也顺理成章、 了。晋代、唐代、宋代，是中国书法的三个辉煌时代。颜真卿之所以能够成为继王羲之之后，中国书法史上的又一位伟大书法家，他的最伟大成就，就是在继承王羲之的基础上，超越了王羲之，从而开拓了中国书法前所未有的宏大格局和正大气象，达到了骨力和 的高度统一，完成了雄浑、宽博的新体楷书创作，树立了唐代楷书的典范。 4．(3分)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．博大精深 规范化 水到渠成 丰满 B．千姿百态 典范化 水到渠成 丰满 C．千姿百态 规范化 瓜熟蒂落 丰盈 D．博大精深 典范化 瓜熟蒂落 丰盈 5．(3分)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．汉字是中国文化的最小单元，又是中国文化的最高代表 B．中国文化的最小单元，又是中国文化的最高代表就是汉字 C．汉字是中国文化的最高代表，又是中国文化的最小单元 D．中国文化的最高代表就是汉字，也是中国文化的最小单元 6．(3分)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．假如说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。 B．即使说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。 C．如果说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。 D．虽然说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，但是颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。 【答案】4．B 5．A 6．C 【解析】4．本题考查学生正确使用词语的能力。 第一处：“博大精深”，形容思想和学识广博高深。“千姿百态”，形容姿态多种多样或种类十分丰富。这里说汉字的组合造成中国文化丰富多样，用“千姿百态”合适。 第二处：“规范化”，指使合于一定的标准。“典范化”，指可以作为学习、仿效标准的样式。王羲之完成了中国书法艺术化并使其成为可仿效的样式，用“典范化”更准确。 第三处：“水到渠成”，指水流到之处便有渠道，比喻有条件之后，事情自然会成功，即功到自然成。“瓜熟蒂落”，指瓜熟了，瓜蒂自然脱落，比喻时机、条件成熟，就能顺利成功。“水到渠成”更强调条件具备后事情自然发展的过程，这里说宋代尚意顺理成章地出现，用“水到渠成”更恰当。 第四处：“丰满”，指充足或（身体或身体的一部分）胖得匀称好看。“丰盈”，指体态丰满或富裕、丰富。这里形容骨力和书法形态的统一，用“丰满”合适。 故选B。 5．本题考查学生语言表达衔接连贯的能力。 根据前后文，括号内句子的主语应该是“汉字”，BD表述的主语不明确，可排除。按照逻辑，应先强调汉字是中国文化的最小单元，再说明是中国文化的最高代表，C语序不当。 故选A。 6．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句存在关联词使用不当的问题。“颜真卿是唐代尚法书风的集大成者”和“王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表”之间是一种假设的逻辑关系。A“假如……那么……”表述较口语化，在书面语中“如果……那么……”更合适；B“即使……那么……”关联词搭配不当；D“虽然……但是……”表转折关系，不符合句子逻辑。 故选C。 7．（本题8分）为传承革命传统，增强学生的爱国意识，光明中学举办了以“传承红色基因，弘扬家国情怀”为主题的系列活动，请你积极参加以下活动。 (1)活动一：品读红色诗词。（正楷书写，任选2空） “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血。有屈原“路漫漫其修远兮，_________”（《离骚》）的勇气和决心，王昌龄“_________，不教胡马度阴山”（《出塞》）的豪迈气概，夏明翰“砍头不要紧，_________”（《就义诗》）的凛然正气，梁启超“美哉，我少年中国与天不老！_________！”（《少年中国说》）的无限豪情。 (2)活动二：拟写宣传标语。 光明中学将在报告厅庆祝这一盛事，厅的正中央需要悬挂一横幅。请你拟写一条宣传标语粘贴在横幅上。要求：不得抄写上面任务中的内容。使用一种修辞手法。 标语：_______________________________________ (3)活动三：竞选主持人。 光明中学为庆祝这一盛事，决定通过测试选拔主持人。其中有一道题目如下： 在举行“回望百年，青春向党”活动项目征集会时，团员代表展开了热烈讨论。讨论过程中，广志同学一直滔滔不绝，其他同学得不到发言机会。你作为主持人，会怎样提醒他？ (4)活动四：歌唱祖国。 如果选一首歌曲来表达你的爱国之志，你会推荐下列哪一首？请阐述理由。（从内容和风格角度） 【甲】《我爱你中国》：百灵鸟从蓝天飞过/我爱你中国/我爱你中国/我爱你中国/我爱你春天蓬勃的秧苗/我爱你秋日金黄的硕果/我爱你青松气质/我爱你红梅品格/我爱你家乡的甜蔗/好像乳汁滋润着我的心窝…… 【乙】《天路》：清晨我站在青青的牧场/看到神鹰披着那霞光/像一片祥云飞过蓝天/为藏家儿女带来吉祥/黄昏我站在高高的山岗/盼望铁路修到我家乡/一条条巨龙翻山越岭/为雪域高原送来安康/那是一条神奇的天路/把人间的温暖送到边疆…… 我选________________ 理由：________________________________________________ 【答案】(1) 吾将上下而求索 但使龙城飞将在 只要主义真 壮哉，我中国少年与国无疆 (2)示例一：革命历史不容忘却，红色基因代代相传。示例二：弘扬革命精神，共筑美好未来！ (3)示例：广志同学，你好！你的发言很精彩，我们很受启发。现在来听听其他同学的想法，好吗？ (4)选甲。理由：《我爱你中国》是一首经典之作，歌词中多次出现“我爱你中国”，直接抒发对祖国的深深热爱之情。其次通过优美的旋律，表达了对祖国大好河山的热爱和对国家繁荣富强的深切期盼。 【详解】（1）本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“求索”“壮哉”“无疆”。 （2）本题考查学生语言表达之拟写宣传标语的能力。 首先，标语要紧紧围绕“传承红色基因，弘扬家国情怀”主题，强调对革命精神的传承，表达对祖国的热爱；其次，语言上要读起来朗朗上口，可使用对偶句，前后两句结构对称，语意相辅，起到宣传作用。如“红色精神永存，祖国情怀常在”。 （3）本题考查学生语言表达得体的能力。 作为主持人，要保持讨论的公平性和平衡性。在此情况下，适当打断广志同学的发言是必要的，但同时应以感谢的语气表达，以避免尴尬和冲突。同时，明确指出目的是给其他同学发言的机会，以促进更多元化的讨论。这样的方法既表现出对每个参与者的尊重，也有助于更顺利地进行活动。 （4）本题考查学生语言表达的能力。 作答此题要从内容和风格角度进行分析，突出歌曲的爱国之志，言之有理即可。 甲：内容充满了对祖国深厚而真挚的热爱，歌词描绘了祖国的美丽自然景象与精神品质，如“青松气质”和“红梅品格”，表现出一种热爱祖国的强烈情感。风格上，该歌曲旋律悠扬，高昂而富有激情，能激发听者的爱国热情，触动心灵深处的感动。 乙：是一首极富抒情性的歌曲，作为藏族创作歌曲的代表作之一，赞美了神奇的高原风光，同时，歌曲将长达数年修建而成的青藏铁路比喻为天路，深刻表达了藏族儿女对祖国的感激之情。其次通过优美的旋律，对这条“天路”给藏族同胞带去的美好生活进行了歌颂与赞扬。 二、现代文阅读（共24分） （本题12分）阅读下面的文字，完成下面小题 中国古代的体育活动形式多样，蕴含着丰富的文化内涵。 射箭在中国古代不仅是一项军事技能，也是一种重要的体育活动和礼仪形式。在西周时期，射箭被纳入“六艺”之中，成为贵族子弟必须学习的技能之一。当时的射箭比赛有严格的礼仪规范，比赛前要进行祭祀等仪式，比赛过程中选手要遵循特定的站姿、持弓和放箭姿势。通过射箭比赛，不仅可以检验选手的技艺，还能培养人的品德和修养。 蹴鞠在战国时期就已流行，到了汉代更是得到了极大的发展。汉代的蹴鞠场地分成东西两边，两边各有六个球门，比赛双方以踢进球门的球数多少来决定胜负。当时的蹴鞠比赛非常激烈，场上球员奔跑、拼抢频繁。而且，蹴鞠还与军事训练结合在一起，通过蹴鞠运动可以增强士兵的体质和团队协作能力。 捶丸是中国古代的一种球类运动，它起源于唐代的步打球，到了宋代逐渐演变成捶丸。捶丸运动的场地一般选在有天然地形起伏的地方，球员用球棒将球击入球窝。捶丸运动注重技巧和策略，需要球员根据场地情况和球的位置来选择击球的力度和方向。它不仅是一种娱乐活动，也体现了古人对自然环境的巧妙利用。 中国古代体育活动与社会文化紧密相连，从这些活动中我们可以窥见古人的生活方式、价值观念和审美情趣。 8．(3分)下列关于中国古代射箭活动的表述，正确的一项是（   ） A．射箭在中国古代只是一种军事技能，不具备体育和礼仪功能。 B．西周时期，射箭是普通百姓都必须学习的技能之一。 C．射箭比赛过程中对选手的姿势没有严格要求。 D．射箭比赛既能检验选手技艺，又能培养人的品德和修养。 9．(3分)汉代蹴鞠的特点不包括以下哪一项（   ） A．场地分成东西两边，各有六个球门。 B．比赛以踢进球门的球数多少决定胜负。 C．比赛氛围轻松，球员很少奔跑拼抢。 D．与军事训练相结合，能增强士兵体质和团队协作能力。 10．(3分)关于捶丸运动，下列说法错误的是（   ） A．起源于唐代的步打球，宋代逐渐演变成捶丸。 B．场地一般选在平坦的地方。 C．注重技巧和策略，要根据场地和球的位置击球。 D．既具娱乐性，又体现了古人对自然环境的利用。 11．(3分)请简要归纳中国古代体育活动的共同特点。 【答案】8．D 9．C 10．B 11．①都有着悠久的历史，在不同朝代得到发展；②与社会文化紧密相连，蕴含着丰富的文化内涵，能反映古人的生活方式、价值观念和审美情趣；③部分体育活动具有多种功能，如射箭可培养品德修养，蹴鞠可用于军事训练等；④注重一定的规则和技巧，如射箭有礼仪规范，捶丸注重击球技巧和策略。 【导语】这篇短文以总分总结构谋篇，选取射箭、蹴鞠、捶丸三种代表性古代体育，分别介绍其发展与特征，收尾点出古代体育的文化意蕴，语言平实凝练，清晰展现了中国古代体育独有的文化价值。 8．本题考查学生筛选并分析文章信息的能力。 A.“具备体育和礼仪功能”错误。与原文第二段“射箭不仅是一项军事技能，也是一种重要的体育活动和礼仪形式”表述矛盾，错误。 B.“射箭是普通百姓都必须学习的技能之一”错误。与原文第二段“西周时期射箭是贵族子弟必须学习的技能”表述矛盾，错误。 C.“没有严格要求”错误。与原文第二段“射箭比赛选手要遵循特定的站姿、持弓和放箭姿势”表述矛盾，错误。 故选D。 9．本题考查学生分析文章内容的能力。 C.“比赛氛围轻松，球员很少奔跑拼抢”错误。与原文第三段“当时的蹴鞠比赛非常激烈，场上球员奔跑、拼抢频繁”内容相反，错误。 故选C。 10．本题考查学生分析文章内容的能力。 B.“场地一般选在平坦的地方”错误。原文第四段明确提到捶丸“场地一般选在有天然地形起伏的地方”，并非平坦场地。 故选B。 11．本题考查学生概括文章信息的能力。 原文开篇即点明“中国古代的体育活动形式多样，蕴含着丰富的文化内涵”，文中就记载了礼仪射箭、对抗蹴鞠、休闲捶丸等不同类型、不同玩法的体育活动，可知中国古代体育活动形式丰富多样，蕴含丰富文化内涵。 各类活动除运动属性外，还有明确的能力、品德培养作用：射箭除检验技能外，还能“培养人的品德和修养”；蹴鞠可以“增强士兵的体质和团队协作能力”，和军事训练结合；捶丸也能锻炼参与者的策略思考能力，可知中国古代体育活动兼具实用功能与修身育人价值。 中国古代体育本身就是社会文化的一部分，文末总结提到“中国古代体育活动与社会文化紧密相连，从这些活动中我们可以窥见古人的生活方式、价值观念和审美情趣”，比如射箭纳入西周“六艺”成为贵族礼仪制度的一部分，本身就是社会文化的载体，可知国古代体育活动与社会文化紧密绑定。 （本题12分）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①面向普通受众的最新人工智能（AI）交互产品ChatGPT，近来备受关注。 ②ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型。现实生活中，各种应用软件里的机器人客服，以及苹果手机的Siri，国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等，广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品。它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话，还能根据聊天上下文进行互动等。只不过，ChatGPT学习能力最强，“智慧”等级最高，能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题，致使其爆火全球。 ③ChatGPT在和全球网友互动中，有着各种令人吃惊的成绩。参加了美国高校的入学资格考试，成绩为中等学生水平；用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌曲《Baby Got Back》；用《老友记》主角口吻创作了剧本对白；构思了简短的侦探小说；简要阐释了经济学理论；给出了消除经济不平等的六点计划……ChatGPT甚至能够按照预设的道德准则，从“人类反馈中强化学习”，以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答。 ④在某种意义上，ChatGPT越来越像一个“真实的人”。理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动越多，它就将“成长”越快。虽然大型语言模型无法像人类一样思考，但基于模型算法得出的答案，在传播理论的助推下，越来越具有迷惑性，也越来越真实。这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过ChatGPT取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作。 ⑤巴黎政治大学已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止学术欺诈和剽窃；外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险；斯坦福团队推出DetectGPT，阻止学生用AI写作业。ChatGPT面世仅2个月，就已经影响到了人类社会。人们在畅想高科技的未来社会的同时，实际很难想象出下一代的人工智能交互产品能够发展并影响人类到何种地步。 ⑥让人工智能不断进化演变，最终能够像人类一样思考，本是这一科研领域的终极目标。只要时间足够长，人工智能必然能够发展具备科幻电影里所描绘的能力。但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控制一样，当前基于大数据学习和给定模型下的人工智能始终存在着近乎无解的“黑箱”弊端——人们无法理解算法背后的各种逻辑，以及在这些逻辑下运行程序将会对人造成的影响。 ⑦故而，虽然ChatGPT的出现并不令人意外，但还是让人类社会有点措手不及。可以预见的是，“真实的人”群体只会在未来社会中越来越多地出现，充当各种各样的角色。也因此，每每有更为先进的人工智能产品面世，人们都会想要从伦理、法律等多重角度审视。宏观层面对人工智能发展进行必要约束，已经在人类社会取得共识。这正说明，能够始终保持独立冷静思考的人类，最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向。基于这份清醒，人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡，算法“黑箱”也最终有望破解。 12．(3分)下列关于ChatGPT的表述，不符合文意的一项是（   ） A．ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型，学习能力在同类产品中最强。 B．ChatGPT能回答人类提出的复杂问题，还能按照预设的道德准则，从“人类反馈中强化学习”。 C．ChatGPT已具备像人类一样的思考能力，能形成具备一定逻辑的“思考”结果。 D．ChatGPT面世仅2个月就已经影响到了人类社会，引发了人们多方面的关注和应对措施。 13．(3分)下列对文中相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．现实生活中，苹果手机的Siri、国产智能音箱里的小度等和ChatGPT完全一样，都能与人类进行对话和互动。 B．ChatGPT参加美国高校入学资格考试取得中等学生水平的成绩，这表明它的知识储备已经超过了普通人类。 C．巴黎政治大学禁止使用ChatGPT等基于AI的工具，主要是因为担心其会增加虚假信息风险。 D．虽然人工智能存在“黑箱”弊端，但人类能从伦理、法律等多重角度对其发展进行必要约束。 14．(3分)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．随着算力的增强和与人类互动的增多，ChatGPT会不断“成长”，其答案可能会更具迷惑性和真实性。 B．只要时间足够长，人工智能必然能发展具备科幻电影里所描绘的能力，这是人工智能科研领域的终极目标。 C．人们对更为先进的人工智能产品进行伦理、法律等方面的审视，说明人类能把控科技发展的方向。 D．人类保持独立冷静思考，有望使人工智能的迭代发展保持平衡，最终破解算法“黑箱”问题。 15．(3分)针对人工智能存在的近乎无解的“黑箱”弊端，我们应采取哪些有效举措？请简要概括。 【答案】12．C 13．D 14．B 15．预先从伦理、法律等多重角度对其进行审视并进行规划；对人工智能发展进行必要的约束。 【导语】这是一篇紧扣ChatGPT热点的科普时评，行文脉络清晰：从ChatGPT的产品定位、超强能力切入，继而梳理它给学术、信息领域带来的现实冲击，再剖析AI发展的“黑箱”隐患，最终落脚于人类对科技发展的理性把控。文章立场客观，语言晓畅，兼具科普性与思想性。 12．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 C.“已具备像人类一样的思考能力”错误。由第④段“虽然大型语言模型无法像人类一样思考，但基于模型算法得出的答案……能够形成具备一定逻辑的‘思考’结果”可知，ChatGPT无法像人类一样思考。 故选C。 13．本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 A.“完全一样”错误。由第②段“广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品……只不过，ChatGPT学习能力最强，‘智慧’等级最高”可知，它们并非完全一样。 B.“已经超过了普通人类”错误。由第③段“参加了美国高校的入学资格考试，成绩为中等学生水平”可知，只是达到中等学生水平，并非超过普通人类。 C.“主要是因为担心其会增加虚假信息风险”错误。由第⑤段“巴黎政治大学已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止学术欺诈和剽窃；外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险”可知，禁止原因是防止学术欺诈和剽窃，“增加虚假信息风险”是外国专家观点，并非学校禁止理由。 故选D。 14．本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 B.“这是人工智能科研领域的终极目标”错误。“让人工智能不断进化演变，最终能够像人类一样思考，本是这一科研领域的终极目标”，而不是“发展具备科幻电影里所描绘的能力”是终极目标，该选项表述错误。 故选B。 15．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 由第⑦段“每每有更为先进的人工智能产品面世，人们都会想要从伦理、法律等多重角度审视。宏观层面对人工智能发展进行必要约束”可归纳：从伦理、法律等多重角度对人工智能进行审视；在宏观层面对人工智能发展进行必要约束。 三、应用文（共10分） 16．（本题10分）根据要求，完成下题。 党的二十大报告提出“健全现代公共文化服务体系”。为响应党的号召，某学校也建立一座面向学生的文化馆。为了让文化馆更好地为学生服务，请你给文化馆领导写一份建议书，要求：至少提出三条建议。 【答案】例文： 建议书尊敬的文化馆领导： 您好！ 为确保文化馆能够充分发挥其教育功能，更好地服务于学生的成长需求，我特提出以下三条建议，望能为文化馆的持续发展贡献绵薄之力。 一、利用VR、AR等现代科技手段，设置互动体验区，打造沉浸式体验； 二、拓展多元化功能，满足学生的多样需求； 三、开通网上预约功能，达到分流的目的，避免因拥挤而降低体验感。 四、建立意见箱与在线反馈平台，确保文化馆能够及时掌握学生需求，不断改进服务。 相信在文化馆领导的精心规划与全体师生的共同努力下，我校文化馆定能焕发出更加绚丽的光彩！期待领导能采纳我的意见。 此致敬礼！ 学生：××× ××××年××月××日 【详解】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型：建议书 建议书是个人或者单位为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的建议时使用的一种文体。建议书的格式一般包括标题、称呼、正文、结尾、落款等。 一、标题。通常只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，也可以写“关于×××的建议书”。题目要写在第一行的中间，字体大一些。 二、称呼。提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写哪些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。如“尊敬的校长：”。 三、正文。正文就是建议的内容，从第三行空两格开始写。一般包括建议的背景、原因、目的，建议的具体内容，希望采纳的想法。如果内容较多，可以分条写。 四、结尾。一般是表示敬意或祝愿的话，但并非所有建议书都需要这样的结尾。有些建议书可能会以表达决心、希望或呼吁的形式结束。 五、落款。在右下方写明建议者单位、集体或个人的名称或姓名，并在署名下方写上成文日期。 四、作文（共40分） 17．（本题40分）阅读下面材料，根据要求写作文章。 2025年8月，《感动中国》2024年度人物名单揭晓，清华大学精密仪器系在读博士生庞众望获评年度人物。他自幼家境贫寒，母亲残疾常年卧床，父亲因精神疾病需要照料，全家曾仅靠低保维生。但他从未向命运低头，一边照料家人，一边刻苦求学，从乡村中学考入顶尖学府，用坚韧书写逆袭人生。组委会颁奖词写道：“背影留给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，步履中充满力量，磨砺过的剑，破茧后的蝶，你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。”这份“把背影留给坎坷”的坚韧，藏在每个人的成长里——可能是攻克难题时的反复尝试，是面对挫折时的绝不退缩，是承担责任时的咬牙坚持。 请结合上述材料，联系自己的生活经历与感受，写一篇不少于600字的文章。 写作要求：①确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）。②书写规范，卷面工整。③不得套作，不得抄袭，不透露个人相关信息。 【答案】例文： 以坚韧为翼，破坎坷前行 当《感动中国》的聚光灯照亮庞众望的脸庞，这个从困境中走出的博士生，用“把背影留给坎坷”的坚韧，书写了一段逆袭人生。家境贫寒、亲人需照料，他未曾被命运的风雨击垮，反而在苦难中淬炼锋芒，用坚持铺就求学之路。这份坚韧，从来不是遥不可及的光芒，而是藏在我们每个人成长里的力量，助我们跨越荆棘，向阳生长。 坚韧，是困境中不肯弯折的脊梁。庞众望的成长之路，布满了常人难以想象的坎坷，全家靠低保维生，照料残疾母亲和患病父亲的重担，早早压在他稚嫩的肩头。但他没有抱怨命运的不公，而是将所有艰难藏在身后，把笑容与希望留给阳光，一边守护家人，一边深耕学业，终从乡村中学走进清华园。这让我想起自己练习书法的经历，起初毛笔在手中总不听使唤，笔画歪歪扭扭，临摹数十遍仍无起色，我也曾想过放弃。可想到庞众望在困境中从未退缩，我便重新拿起毛笔，日复一日地练习，从握笔姿势到笔画结构，反复打磨，终于在坚持中看到了进步。 坚韧，是挫折时永不言弃的勇气。成长路上，没有一帆风顺的坦途，难免会遇到挫折与迷茫，而坚韧，便是我们对抗困境的底气。庞众望在求学过程中，或许曾因家境自卑，或许曾因兼顾家庭与学习而疲惫，但他从未停下前进的脚步，用刻苦与坚持，一次次突破自我。就像我上次的数学考试，面对难题束手无策，成绩出来后大幅下滑，我一度陷入沮丧。但看着庞众望“一直向前，一直向上”的身影，我重新振作，整理错题，请教老师，每天额外刷题，在一次次尝试中攻克难关，最终在下次考试中实现了逆袭。 坚韧，是承担责任时的咬牙坚持。庞众望的名字里藏着责任，他用稚嫩的肩膀扛起家庭的希望，用求学之路回报母亲的目光与时代的期望。这份责任，让他在坎坷中愈发坚定。我们或许不必像他那样承担沉重的家庭重担，但也有自己的责任——认真学习、孝敬父母、坚守初心。在学习中，认真对待每一次作业，克服每一个难题，是对自己的责任；在生活中，体谅父母的辛劳，主动分担家务，是对家庭的责任。这份责任，让我们在坚持中成长，在坚守中变得更加强大。 “磨砺过的剑，破茧后的蝶”，都是成长的垫脚石。庞众望用坚韧证明，坎坷从来不是成长的绊脚石，而是淬炼锋芒的磨刀石。成长路上，我们都会遇到挫折与困难，但只要我们拥有“把背影留给坎坷”的坚韧，不退缩，不放弃，以勇气对抗困境，以坚持浇灌梦想，就一定能像庞众望一样，冲破束缚，向阳生长，不辜负自己的努力，不辜负时代的期望。 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一则材料作文题。 分析材料。材料核心围绕清华大学博士生庞众望的逆袭经历：家境贫寒（低保维生）、家庭负担沉重（母亲残疾、父亲患病），这是他逆袭的“坎坷”底色，也是凸显“坚韧”的前提，避免只写成功、不写困境，失去对比张力；“把背影留给坎坷”的坚韧——不向命运低头，兼顾责任（照料家人）与追求（刻苦求学），这是材料的灵魂，也是立意的核心，所有行文需围绕“坚韧”“责任”展开。材料明确指出，这份坚韧“藏在每个人的成长里”，要求联系自身生活经历，这是写作的关键要求，避免脱离自身、空谈庞众望的事迹，否则会不符合“联系自己的生活经历与感受”的要求。颁奖词是立意的重要提示，“责任”“力量”“向前向上”“不辜负期望”均可作为立意的延伸点，与“坚韧”结合，让立意更丰满。 写作提示。写作时，以引述材料→提炼立意→结合自身→升华主旨的结构展开。记叙文，开头引述庞众望事迹→中间详细写自己的一次挫折/责任经历（细节描写：动作、心理、过程）→结合庞众望的精神谈感悟→结尾升华。细节要真实，情感要真挚，将“自己的坚韧”与“庞众望的坚韧”呼应，避免两张皮。议论文，简要引述庞众望的事迹，提炼其“坚韧”“责任”的精神，引出自身的感悟，点明立意。主体，分析庞众望的事迹，重点结合自身经历，体现“坚韧”在自己成长中的作用。侧重“克服挫折”：简要分析庞众望家境贫寒却不放弃求学，照料家人却不耽误成长，凸显其坚韧；结合自身，写自己一次克服挫折的经历（如考试失利、学习难题、生活中的小困境），详细描述“遇到的坎坷”“如何凭借坚韧坚持下来”“最终的收获”，呼应庞众望的精神。侧重“承担责任”：简要分析庞众望作为子女，承担起照料家人的责任；作为学生，承担起努力求学的责任，坚韧与责任相辅相成；结合自身写自己承担责任的经历（如照顾家人、完成班级任务、克服自身惰性承担学习责任），描述过程中的困难，以及凭借坚韧坚持到底的过程，体现成长。最后，总结全文，再次点题，将庞众望的精神转化为自己未来的动力，升华立意。 立意： 1.以坚韧破坎坷，以责任赴远方。 2.平凡人亦能凭坚韧，书写不凡人生。 3.藏在成长里的坚韧，是最珍贵的力量。 试卷第12页，共12页 试卷第1页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 $