内容正文:
第三单元素养评价
(时间:60分钟
满分:100分)
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(10分)
1.大陆(lùlòu)
耸(sǒngsěng)立
潮(cáo
cho)水
珍贵(gi
gui)
赚(zuan zhuàn)钱
酱(jàng
jiang)油
都
2.小志那只漂(pia0piào)亮的免子灯随着水流漂(pia0pido)走了。
3.看到他又在吃油炸(zhàzhá)食品,妈妈一下就气炸(zhàhá)了。
二、读拼音,写字词。(14分)
gian
bi
Wù
pin
1.在古代,贝壳被当作
可以购买各种
chun
jié
mei shi
2
到了,我们去阿姨家做客。阿姨准备了可口的
qie zi
kǎo
ya
dan
fan
红烧
等
三、选字填空。(4分)
霄
宵
陪
培
十十4十
元(
)节,吃汤圆,欢声笑语冲九(
(
)家人,伴朋友,(
)养感情哈哈笑。
四、把下面的词语补充完整。(10分)
炎黄(
)()
神州(
)(
世界(
)同
华夏(
)()
)(
)图强
繁荣(
)盛
9
五、选一选。(填序号)(10分)
1.泉州安溪根据汉字的意思,和“火”有关的是哪一项?(
)
①慌
②怕
③怒
④蒸
2.“山川美”中的“山川”意思是(
)。
①高山
②山谷
③河流
④山和河流
3.适合用作今年生肖窗花的是哪一项?(
3
4.泉州石狮下列不适合形容酸辣豆腐的是哪一项?(
①酸溜溜
②软绵绵
③甜津津
④辣乎乎
5.莆田荔城“遥知兄弟登高处,遍插茱萸(zhūy心)少一人”写的是
哪一个节日呢?(
①端午节
②重阳节
③春节
④清明节
六、根据所学内容填空。(9分)
1.福州仓山每到传统佳节,处处都洋溢着节日的气息,我们会情不
自禁地诵读:过端午,
,粽香
满堂飘。
,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过
,吃月饼,
当空照。
2.通过本单元的学习,我掌握了一些写字方面的技巧:写字之前,
我会认真观察
和
;写字时,保持正确的
和
七、阅读非连续性文本,完成练习。(14分)
莱单
特色好菜
多样主食
土豆焖牛肉
…38元
炸酱面
……8元
煎牛排
68元
蛋炒饭
8元
烤羊排
68元
焖饼
…12元
清炒竹笋
…
28元
小笼蒸包…
8元
10
1.根据形声字的规律,我猜“焖”字可能读
。(1分)
2.用“O”圈出菜单中表示食物制作方法的字。(不重复)(6分)
3.我发现:表示烹饪方法的字都带有“
”或“
”。这样
的字我还知道
等。(4分)
4.你最爱的美食是什么?它的味道怎么样?请介绍给大家。(3分)
八、课外阅读。(14分)
十二月“子”字歌
正月十五汤圆子,二月惊蛰(zhé)喂丸子①,
三月清明下种子,四月芒种栽秧子,
五月端阳包粽子,六月天热扇扇子,
七月中旬春(chong)谷子②,八月十五杀鸭子,
九月重阳扬谷子,十月小雪穿袄子,
冬月天寒杀蝗(hung)子,腊月除夕吃饺子。
【注释】①丸子:一种特色小吃。②春谷子:给谷子去皮。
1.“六月天热扇扇子”中,两个“扇”的读音(
)(填序号)(2分)
①相同,都读“shàn”。
②不同,第一个读“shan”,第二个读“shdn”。
③不同,第一个读“shàn”,第二个读“shdn”。
2.根据文中提到的传统节日的习俗,选一选。(填序号)(4分)
①吃汤圆
②下种子
③包粽子
④扬谷子
⑤吃饺子
元宵节(
端午节(
)
重阳节(
)
除夕(
3.“冬月天寒杀蝗子”的意思是(
)(填序号)(2分)
①十一月天气寒冷,蝗虫的幼虫都被冻死了。
②十一月天气寒冷,人们趁着天冷去田里抓蝗虫。
-11
4.文中提到的传统节日中,你还知道哪些习俗?请选择其中一个
写一写。(3分)
5.仿照儿歌,再编写一句。(3分)
月
子。
九、写话。(15分)
你们长大以后
我长大以后要设计出
想做什么呢?
最先进的智能机器人。
我长大以后想当电影
导演,拍出好看的电影。
我…
听了同学们的讨论,请你说一说自己长大以后想做什么,并说
明理由。
16×12=192
-12河,于是它伸长鼻子搭了一座
桥,让小松鼠走在上面,顺利地
过了河。
九、略
第三单元素养评价
-、1.l/sǒng/chaa/
gu
zhuan/jiang/
2.piào/piam/3.zh/zh应/
二、1.钱币物品
2.春节美食茄子烤鸭
蛋饭
三、宵霄陪培
四、子孙大地
大儿女
奋发昌
五、1.④2.④3.①4.③5.②
六、1.赛龙舟
艾香七月七中秋
十五圆月
2.字的结构
笔画
坐姿
执笔姿势
七、1.men
2.(焖
炸
(蒸
3.火、炖
熬
4.示例:我最爱的美食是热千面。
煮好的热干面拌以香油、芝麻
酱等配料,看起来色泽油亮,吃
起来味道香浓。
八、1.②
解析第一个“扇”是动词(摇动
扇子),读“shan”;第二个“扇”是
答案详解
名词(扇子),读“shàn”,二者读
音不同。
2.①③
④
⑤
3.①
4.示例:八月十五中秋节还有赏
月、吃月饼的习俗。
5.腊三十贴对
九、略
第四单元素养评价
一、Iiao/liaN/cong/bd/tar/
cheng/
二、弟弟妹妹彩色梦森林
精灵身旁
三、1.②
2.联系生活实际小波浪形成的
水纹
四、1.①2.①3.②4.③
5.④
解析①项中的“溜溜球”、②项中
的“拨浪鼓”、③项中的“七巧板”
均是玩具;④项中的“巧克力”是
食品,与其他三项不同。
6.③
五、1.跳上假山
钻进山洞
荡起秋千
2.雪白雪白一群小绵羊
一闪一闪无数颗闪亮的钻石
六、1.小信大信2.不立
3.彩色铅笔一根柳条
4.喜鹊一家喜鹊窝
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