内容正文:
甘肃省武威市凉州区2024-2025学年九年级下学期期中检测
道德与法治试卷
一、单选题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1. 毕业前夕,同学们纷纷在班级纪念册写下自己的心里话,字里行间隐藏着不同的观点和感悟。你赞同的是( )
A. 同窗情谊弥足珍贵,舍弃原则情谊永随
B. 感恩老师悉心教导,牢记教诲筑梦前行
C. 青春叛逆实属正常,父母劝导无需理会
D. 集体协作成就自我,脱离约束方显真我
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友谊必须坚守原则、教师的职业意义与要求、构建和谐家庭的方法。
B:老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人,我们要感恩老师的悉心教导,牢记教诲筑梦前行,故B说法正确;
A:友谊不能没有原则,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊,所以“舍弃原则情谊永随”观点错误,故A说法错误;
C:青春期的我们出现叛逆心理是正常的,但父母的人生经验和生活阅历比我们丰富,他们的劝导对我们有很大的帮助,我们应该认真倾听,而不是无需理会,故C说法错误;
D:集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,培养我们人际交往的基本态度和能力,个人离不开集体。同时,自由是相对的,脱离约束会破坏集体秩序,也不利于个人成长,故D说法错误;
故本题选B。
2. 他因过人的游泳天赋,被称为“小飞鱼”。在奥运会赛场上,他与队友们全力以赴获得金牌,让世界看到了“中国速度”。他说:“一个人的泳池,可以游得很快;一群人的泳池,可以游得更快。”对此,认识正确的是( )
①个人力量在集体中汇聚,会形成强大合力
②集体力量源于成员共同的目标和团结协作
③只要有团队分工协作,就一定能获得成功
④集体生活有助于培养人际交往的基本态度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查集体的力量。
①②:与队友们全力以赴获得金牌,说明集体力量源于成员共同的目标和团结协作,个人力量在集体中汇聚,会形成强大合力,故①②说法正确;
③:“一定能”说法太绝对,分工协作,有利于获得成功,故③说法错误;
④:题干没有体现集体生活有助于培养人际交往的基本态度,故④不符合题意;
故本题选A。
3. 诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要全社会共同参与。下列行为属于践行诚信的是( )
①某企业撤回质量不合格产品进行销毁
②小海答应每周为同学借阅图书从未失约
③小芳对小亮承诺考试时给他传递答案
④小丽按照约定积极参加小区的公益活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做诚信的人。
①②④:诚信做人要树立诚信意识,某企业撤回质量不合格产品进行销毁,小海答应每周为同学借阅图书从未失约,小丽按照约定积极参加小区的公益活动都是诚信的做法,①②④说法正确;
③:考试作弊的做法违背诚信原则,③错误;
故本题选B。
4. 在以“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”为主题的第十一个“国家宪法日”及第七个“宪法宣传周”之际,各地积极响应并开展了“宪法晨读”走进校园,还有检察官亲临校园的宪法知识讲座等活动。这些活动旨在让学生( )
A. 维护宪法权威,积极参与宪法宣誓
B. 学习认同宪法,自觉践行宪法精神
C. 加强宪法监督,完善备案审查制度
D. 落实宪法原则,保护公民基本权利
【答案】B
【解析】
【详解】A:宪法宣誓是国家公职人员的法定入职程序,不是普通中学生的活动要求,故A错误;
B:校园开展宪法宣传活动,核心目的就是引导青少年学生学习宪法、认同宪法,自觉践行宪法精神,故B符合题意;
C:加强宪法监督、完善备案审查制度是全国人大及其常委会等国家机关的职权,不属于中学生的职责,主体不符,故C错误;
D:落实宪法原则、保障公民基本权利是国家层面的工作,不是这类校园宪法宣传活动对学生的主要目的,故D错误。
5. 李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”为由,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。人民法院以诈骗罪判处李某有期徒刑3年6个月,并处罚金。对此,下列认识正确的是( )
①李某的行为违反刑事法律规范
②李某的行为应该受到行政处罚
③人民法院行使检察权,追诉犯罪
④未成年人应提升自我保护意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类、预防犯罪的要求、人民法院的职权。
①:李某以诈骗罪被人民法院判处有期徒刑和罚金,说明其行为触犯了刑法,违反了刑事法律规范,故①正确;
④:李某能对未成年人实施诈骗,说明未成年人在网络环境中自我保护意识有待提升,要提高警惕,避免遭受类似侵害,故④正确;
②:李某行为构成犯罪,应受到刑事处罚,而非行政处罚,故②错误;
③:人民法院行使审判权,人民检察院行使检察权,追诉犯罪,故③错误;
故本题选B。
6. 面对以DeepSeek为代表的人工智能的快速发展,人工智能可以代替人类的很多工作,面对人工智能的挑战,我们中学生应该( )
A. 不断学习,提升创新能力
B. 增强危机意识,及早参加工作
C. 无所谓,人工智能万事通
D. 学习人工智能,获取高薪工作
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查培养创新精神
A:人工智能虽然能替代许多重复性、规律性的工作,但创新能力、批判性思维等是人类独有的优势。中学生应不断学习新知识,培养自己的创新思维和解决问题的能力,以适应未来社会的变化。故A说法正确;
B:虽然人工智能的发展确实带来了一定的就业压力,但及早参加工作并不是解决问题的根本办法。中学生正处于学习的黄金阶段,过早进入职场不利于其长期发展和个人成长。 故B说法错误;
C:人工智能虽然强大,但并不能完全替代人类。此外,忽视人工智能的挑战和自身能力的提升,可能导致在未来竞争中处于不利地位。 故C说法错误;
D: 虽然学习人工智能相关知识和技能确实有助于未来就业,但将获取高薪工作作为唯一目标可能过于功利。更重要的是培养自己的综合素质和能力,以适应未来社会的多元化需求。故D说法错误;
故本题选A。
7. 2024年是中国大运河申遗成功十周年,古老大运河焕发时代新风貌。中国运河博物馆运用5G、VR等科技手段,与文创产业有机融合;通过建设森林公园等方式让大运河水清河净。材料体现了( )
①坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路
②坚持治理优先,走绿色、循环、低碳发展之路
③发展社会主义先进文化要不忘本来、吸收外来
④借助科技手段,展现中华优秀传统文化的魅力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
详解】本题考查绿色发展、文化自信
①: 题目中提到“通过建设森林公园等方式让大运河水清河净”,体现了对生态环境的保护和修复,符合“人与自然和谐共生”和“绿色发展”的理念。故①说法正确;
④: 题目明确提到“中国运河博物馆运用5G、VR等科技手段,展现大运河历史文化”,体现了科技与文化结合,展现传统文化的魅力。故④说法正确;
②:走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。故②说法错误;
③: 题目中强调的是通过科技手段展示大运河的“历史文化”,以及文创产业的融合,但未涉及“吸收外来文化”的内容。故③不符合题意;
故本题选B。
8. 在道德与法治课堂上,老师以“中学生如何铸牢中华民族共同体意识”为议题展开教学,同学们积极发言,提出下列做法。其中符合这一教学议题的是( )
①完善民族政策和法律法规
②尊重少数民族的风俗习惯
③学习和借鉴一切外来文化
④共同传唱民族团结的歌曲
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查促进民族团结
②:尊重少数民族的风俗习惯是中学生能够做到的,这有助于促进各民族之间的团结和相互理解,铸牢中华民族共同体意识,故②符合题意;
④:共同传唱民族团结的歌曲可以增强同学们的民族团结意识,营造民族团结的氛围,有利于铸牢中华民族共同体意识,故④符合题意;
①:完善民族政策和法律法规是国家和政府的职责,并非中学生能够直接做到的,故①不符合题意;
③:我们应该学习和借鉴外来优秀文化,不是一切外来文化,故③说法错误;
故本题选C。
二、综合探究题(本大题共14分)
9. 阅读材料,回答问题。
时代的华章,在接续奋斗里书写。某校九年级开展“高扬改革风帆·绘就复兴画卷”为总议题的研究性学习。
议题一 复兴画卷,同绘就
议题情景过去的2024年,在党中央坚强领导下,我们交出了一份可圈可点的成绩单:国内生产总值首次突破130万亿元,我国货物贸易进出口总值突破43万亿元;嫦娥六号首次月背采样,中国“人造太阳”创造世界纪录,科技创新捷报频传;新能源汽车产量突破1300万辆,新能源发电装机规模首超煤电,以新质生产力支撑新发展。
(1)结合材料,请写两例我国取得“可圈可点的成绩单”的成就。
议题二 美丽画卷,同展现
议题情景2025年1月16日,国务院办公厅转发生态环境部《关于建设美丽中国先行区的实施意见》指出:分级分类建设美丽中国先行区,到2027年底前形成一批实践创新和制度创新成果,久久为功建成若干各美其美、群众满意的示范样板,为全面推进美丽中国建设积累经验、树立标杆。
(2)结合材料,说明我国如何建设美丽中国先行区。
议题三 梦想画卷,同聚集
议题情景“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”每一份拼搏奋斗都将汇聚成昂扬奋进的时代洪流!
(3)围绕“伟大复兴”这一主题,运用所学知识,以“追梦”“奋进”两个为关键词,写一段感言,激励青年为复兴伟业不懈奋斗。(要求:不得抄袭材料;字数60字左右;文中不得出现学校、姓名等信息。)
【答案】(1)①我国国内生产总值首次突破130万亿元,经济发展迈上新台阶;②嫦娥六号完成首次月背采样,我国科技创新取得重大突破。
(2)要处理好经济发展与保护生态的关系;要坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;坚持节约优先、保护优先、自然恢复的方针,倡导节能、低碳、环保的绿色生产生活方式;必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
(3)中国梦,是国家的梦、民族的梦,也是我们每一个人的梦。我们怀揣着对美好生活的向往,对国家繁荣昌盛的期盼,将个人梦想与民族复兴紧密相连。
追梦之路不会一马平川,在新时代的浪潮中,我们要努力学习科学文化知识,培养创新能力;积极参加公益活动和社会实践活动,服务和奉献社会,增强社会责任感;热爱祖国、报效祖国,勇敢面对学习和生活中的挫折,磨砺坚强意志;弘扬和培育民族精神和时代精神,继承和弘扬中华优秀传统文化。
时代的接力棒已交到我们手中,让我们以梦为马,以奋进为翼,在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上,书写属于我们这一代的华彩篇章!
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析“我国取得‘可圈可点的成绩单’的成就”,需从材料中对关键词进行提炼。
“国内生产总值首次突破130万亿元,我国货物贸易进出口总值突破43万亿元”,可知属于我国经济发展的成就。
“嫦娥六号首次月背采样,中国‘人造太阳’创造世界纪录,科技创新捷报频传”,可知属于我国科技创新成就。
【小问2详解】
设问要求分析“我国如何建设美丽中国先行区”,需从材料中对关键词进行提炼。
“分级分类建设美丽中国先行区、形成一批实践创新和制度创新成果,”,可知要处理好经济发展与保护生态的关系,坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;坚持节约优先、保护优先、自然恢复的方针,倡导节能、低碳、环保的绿色生产生活方式等。
【小问3详解】
略。
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甘肃省武威市凉州区2024-2025学年九年级下学期期中检测
道德与法治试卷
一、单选题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1. 毕业前夕,同学们纷纷在班级纪念册写下自己的心里话,字里行间隐藏着不同的观点和感悟。你赞同的是( )
A. 同窗情谊弥足珍贵,舍弃原则情谊永随
B. 感恩老师悉心教导,牢记教诲筑梦前行
C. 青春叛逆实属正常,父母劝导无需理会
D. 集体协作成就自我,脱离约束方显真我
2. 他因过人游泳天赋,被称为“小飞鱼”。在奥运会赛场上,他与队友们全力以赴获得金牌,让世界看到了“中国速度”。他说:“一个人的泳池,可以游得很快;一群人的泳池,可以游得更快。”对此,认识正确的是( )
①个人力量在集体中汇聚,会形成强大合力
②集体力量源于成员共同的目标和团结协作
③只要有团队分工协作,就一定能获得成功
④集体生活有助于培养人际交往的基本态度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 诚信是中华民族传统美德,践行诚信需要全社会共同参与。下列行为属于践行诚信的是( )
①某企业撤回质量不合格产品进行销毁
②小海答应每周为同学借阅图书从未失约
③小芳对小亮承诺考试时给他传递答案
④小丽按照约定积极参加小区的公益活动
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 在以“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”为主题的第十一个“国家宪法日”及第七个“宪法宣传周”之际,各地积极响应并开展了“宪法晨读”走进校园,还有检察官亲临校园的宪法知识讲座等活动。这些活动旨在让学生( )
A. 维护宪法权威,积极参与宪法宣誓
B. 学习认同宪法,自觉践行宪法精神
C. 加强宪法监督,完善备案审查制度
D. 落实宪法原则,保护公民基本权利
5. 李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”为由,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。人民法院以诈骗罪判处李某有期徒刑3年6个月,并处罚金。对此,下列认识正确的是( )
①李某的行为违反刑事法律规范
②李某的行为应该受到行政处罚
③人民法院行使检察权,追诉犯罪
④未成年人应提升自我保护意识
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 面对以DeepSeek为代表的人工智能的快速发展,人工智能可以代替人类的很多工作,面对人工智能的挑战,我们中学生应该( )
A. 不断学习,提升创新能力
B. 增强危机意识,及早参加工作
C. 无所谓,人工智能万事通
D. 学习人工智能,获取高薪工作
7. 2024年是中国大运河申遗成功十周年,古老大运河焕发时代新风貌。中国运河博物馆运用5G、VR等科技手段,与文创产业有机融合;通过建设森林公园等方式让大运河水清河净。材料体现了( )
①坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路
②坚持治理优先,走绿色、循环、低碳发展之路
③发展社会主义先进文化要不忘本来、吸收外来
④借助科技手段,展现中华优秀传统文化的魅力
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 在道德与法治课堂上,老师以“中学生如何铸牢中华民族共同体意识”为议题展开教学,同学们积极发言,提出下列做法。其中符合这一教学议题的是( )
①完善民族政策和法律法规
②尊重少数民族的风俗习惯
③学习和借鉴一切外来文化
④共同传唱民族团结的歌曲
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、综合探究题(本大题共14分)
9. 阅读材料,回答问题。
时代的华章,在接续奋斗里书写。某校九年级开展“高扬改革风帆·绘就复兴画卷”为总议题的研究性学习。
议题一 复兴画卷,同绘就
议题情景过去的2024年,在党中央坚强领导下,我们交出了一份可圈可点的成绩单:国内生产总值首次突破130万亿元,我国货物贸易进出口总值突破43万亿元;嫦娥六号首次月背采样,中国“人造太阳”创造世界纪录,科技创新捷报频传;新能源汽车产量突破1300万辆,新能源发电装机规模首超煤电,以新质生产力支撑新发展。
(1)结合材料,请写两例我国取得“可圈可点的成绩单”的成就。
议题二 美丽画卷,同展现
议题情景2025年1月16日,国务院办公厅转发生态环境部《关于建设美丽中国先行区的实施意见》指出:分级分类建设美丽中国先行区,到2027年底前形成一批实践创新和制度创新成果,久久为功建成若干各美其美、群众满意的示范样板,为全面推进美丽中国建设积累经验、树立标杆。
(2)结合材料,说明我国如何建设美丽中国先行区。
议题三 梦想画卷,同聚集
议题情景“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”每一份拼搏奋斗都将汇聚成昂扬奋进的时代洪流!
(3)围绕“伟大复兴”这一主题,运用所学知识,以“追梦”“奋进”两个为关键词,写一段感言,激励青年为复兴伟业不懈奋斗。(要求:不得抄袭材料;字数60字左右;文中不得出现学校、姓名等信息。)
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