内容正文:
专项突破与评价(三)
图形的认识与测量、位置与运动
(时间:60分钟满分:100分
附加题:10分)评价:
一、填一填。(除标注外,每空2分,共36分)
1.如图是一些交通标志图案,其中是轴对称图形的有(
)个。
训
直行
禁止
禁止
向左和
环岛行驶
车辆停放
行人进入
向右转弯
2.在括号里填上合适的面积单位。
一个停车位的面积约为15(
)。一个口罩的面积约为2(
3.数学课上,乐乐不小心把一张长方形方格纸(每小格边长1
厘米)撕坏了(如图)。仔细观察,原来这张长方形方格纸的
救
长是(
)厘米,宽是(
)厘米,周长是(
)厘米。
4.在(
里填上“>”“<”或“=”。(6分)
50平方厘米
○5平方分米
80分米(○10米
3m
300cm
4 dm2
400cm2
2千米500米(○3千米999cm
m2
杀
5.实验小学要给卫生间贴上性别图标,三(1)班负责剪出图案。用下边这种
方法可以剪出图案(
)。(填序号)
袋
6.边长6米的正方形花园改建成与正方形面积相同的长方形后,其中一组对
边各减少了2米,改建后长方形的长是(
)米。
7.下列面积中最大的是(
),最小的是(
)。
7600平方厘米
700平方厘米
7平方米
70平方分米
8.一张正方形书桌的桌面周长是48分米,桌面的边长是(
)分米;两张这
样的书桌拼在一起,拼成的桌面的周长是(
)分米。
9.右图是由两个完全一样的长方形拼成的一个正方形,已知正方
形的周长是32厘米。每个长方形的面积是(
)平方厘米。
10.王伯伯要在他的一楼小院中建一个长6米、宽2米的长方形鱼池。
(1)如果给鱼池安装防护栏,那么需要(
)米的护栏。
(2)如果鱼池的一边靠墙,那么最短需要(
)米的护栏。
二、选一选。(15分)
1.2000平方分米相当于(
)的大小。
A.一间卧室地面
B.一张报纸
C.一扇窗户
2.把图中的铁丝按记号折一折,能围成长方形的是()。
B.
3.下面通过平移可以和盘
重合的图形是(
)。
A.☒
B.〈
C.图
4.如下图,从图①中去掉一个小正方形可以得到图②或图③。关于这三个图
形,下列说法正确的是(
)。
图①
图②
图③
A.图②和图①比,面积和周长都减少了
B.图③和图①比,面积和周长都减少了
C.图③和图②比,面积相等,图③的周长大于图②
数学三年级下册R25
5.如图两个长方形完全相同。第一个长方形的长减少3厘米,宽不变;第二个
长方形的宽减少3厘米,长不变。变化后两个长方形的面积相比,()。
3 cm
A.第一个长方形的面积大
B.第二个长方形的面积大
C.两个长方形的面积相等
三、计算下面阴影图形的周长和面积。(8分)
1.
15厘米
2.
2m
米
米制
4m
6厘米
3m
中辰
四、动手操作。(12分)
1.下图中哪几个三角形通过平移或旋转后能和涂色三角形重合?把它们涂
色。(6分)
2.填一填,画一画。(下图中每个小方格表示1平方厘米)(6分)
①
26数学三年级下册R
(1)图①的面积是()平方厘米。(2)画一个和它面积相等的正方形。
(3)画一个和正方形周长相等的长方形。
五、解决问题。(29分)
1.正方形的周长是56厘米,三角形的周长比正方形少8厘米,如果三角形的
每条边长度都相等,那么三角形的每条边长是多少厘米?(7分)
2.学校要粉刷一面长20米、宽3米的围墙,墙上有2块宣传橱窗,每块的面积
为12平方米。请你算一算,粉刷的面积有多大?(7分)
3.学校要给舞蹈教室铺地毯,教室地面是长方形,张力用步测的方式测量地
面的面积。舞蹈教室地面的面积大约是多少平方米?(7分)
我沿着地面的长走了20步,沿着宽
走了16步。我每步长约5分米。
张力
4.3个长8厘米、宽4厘米的长方形拼成一个大长方形(如图),这个大长方形
的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?(8分)
附加题。(10分)
在一个长8米、宽6米的花坛中间铺两条1米宽的石子路(如图),种花部分
的面积是多少平方米?
-8米甲仓库存粮360吨,乙仓库存粮120吨,
丙仓库存粮60吨。
解析:根据题意,设丙仓库为1份,则乙
是2份,甲是2×3=6(份),总份数1十2
+6=9(份)。每份540÷9=60(吨),所
以丙60吨,乙60×2=120(吨),甲120×
3=360(吨)。
附加题
间隔数为7+1=8(段)80÷8=10(米)
解析:两端有柳树,7株月季把路分成7十1=
8(段),路长80米,每段80÷8=10(米),即每
相邻2株月季相隔10米。
专项突破与评价(三)
一、1.3
2.平方米平方分米
3.10836
4.<<>=<<
5.①
6.9
7.7平方米700平方厘米
8.1272
9.32
10.(1)16(2)10
解析:(1)求防护栏长度即求长方形鱼
池周长,根据长方形周长公式C=(a十
b)×2(a为长,b为宽),把长6米、宽2
米代入计算即可。(2)要使护栏最短,
让长边靠墙,此时护栏长度为一个长加
两个宽,即6十2X2,这样能最大程度利
用墙的长度减少护栏用量。
二、1.A2.C3.A4.C
5.A解析:假设两个长方形的长是10厘
米,宽是6厘米,先求出两个长方形原来
的面积;再根据第一个长方形的长减少3
厘米,宽不变,第一个长方形变化后的面
积是(10一3)×6;第二个长方形的宽减
11
少3厘米,长不变,变化后的面积是10×
(6一3);分别求出两个长方形变化后的
面积,然后比较即可解答。
三、1.周长:(15+8)×2+6×4=70(厘米)
面积:15×8一6×6=84(平方厘米)
2.周长:(2+2+4+3+4+2)×2=34(m)
面积:(2+2+4)×(3+4+2)-4×4-2
×2-2×4=44(m2)
四、1.FF无FT1明
1--
L11」-L1_1-上_L」-L1-11-1」-L1-
2.(1)16(2)(3)作图如下:
(长方形画法不唯一)
五、1.(56-8)÷3=16(厘米)
2.20×3-2×12=36(平方米)
解析:围墙面积20×3=60(平方米),减
去2块橱窗面积12×2=24(平方米),粉
刷面积为60-24=36(平方米)。
3.20×5=100(分米)100分米=10米
16×5=80(分米)80分米=8米
10×8=80(平方米)
4.8+4=12(厘米)
(8+12)×2=40(厘米)
8×12=96(平方厘米)
附加题
1×8+1×6=14(平方米)
石子路面积:14-1×1=13(平方米)
种花部分面积:6×8-13=35(平方米)
解析:本题考查长方形面积的实际应用,关键
是利用“平移法”或“总面积减重叠面积”计算。
专项突破与评价(四)
一、1.240
2.30291