第五单元 第3课时 万以内数的加减笔算 （2）（教学课件）数学北京版二年级下册 （新教材）

第五单元 万以内的加法和减法 第3课时 万以内数的加减笔算 （2） 小学数学·二年级（下）·BJ 在自主探究与合作交流中，体验成功的乐趣，激发学习数学的兴趣。 理解并掌握三位数加两位数、三位数的进位加法的计算方法，能正确进行竖式计算。 理解“十位相加满十，向百位进1”的算理。 掌握三位数加两位数、三位数的进位加法的竖式计算方法，理解进位算理。 理解“十位相加满十，向百位进1”的道理，并能正确处理进位。 通过估算、摆小棒、计数器等直观操作，经历探究进位加法算理的过程，培养数感和运算能力。 算一算，说说你是怎样思考的。 700 + 300 = 800 + 600 = 500 +500 = 15 + 9 = 36 +14 = 19 + 33 = 1000 24 50 1000 52 1400 三位数与两位数的进位加法 找出已知信息与所求问题。 科技书借走93本后还剩486本。 要求科技书原来有多少本？ 原来有多少本科技书？ 怎样算科技书原来有多少页？ 用还剩的本数加上借走的本数。 486 + 93 = 先估一估，原来大约有多少本。 原来有多少本科技书？ 486 + 93 = 先估一估，原来大约有多少本。 原来有多少本科技书？ 把486估成500，把93估成100，500+100=600，原来大约有600本。 原来有多少本科技书？ 我们来画图看看究竟是多少本。 8个十加9个十是17个十，把其中的10个十凑成一个百，还剩7个十。 486 + 93 = （本） 原来有多少本科技书？ 我们来列竖式计算。 百 十 个 4 8 6 9 3 + 9 1 5 7 579 十位上的8加9等于17，满十向前一位进一，十位上还剩下7，所以在十位写7，在百位进1。 三位数加两位数，相同数位对齐，从个位加起，哪位上的数字相加满十，就向前一位进1，剩下的写在该位上。 486 + 93 = （本） 4 8 6 9 3 + 9 1 5 7 579 答：原来有579本科技书。 三位数加三位数的进位加法 阅览室有366本连环画，三年级还回143本，现在有多少本连环画？ 想一想，怎样解决这个问题？ 用现有的本数加上三年级还回的本数。 1 4 3 阅览室有366本连环画，三年级还回143本，现在有多少本连环画？ 366 + 143 = （本） 百 十 个 3 6 6 + 9 1 5 0 509 十位上的6加4等于10，满十向百位进一，十位上现在没有了，就写上0。百位上原来3个百加1个百是4个百，再进1个百，合起来是5百。 366 + 143 = （本） 1 4 3 3 6 6 + 9 1 5 0 509 三位数加三位数，相同数位对齐，从个位加起，哪位上的数字相加满十，就向前一位进1，剩下的写在该位上。如果该位上刚好是10，进位后在该位上写0。 答：现在有509本连环画。 1.算一算。 2 5 2 2 3 6 + 8 4 8 1 2 4 8 3 2 + 6 9 5 4 6 4 3 5 + 1 4 8 1 6 7 1 2 4 8 + 9 9 1 1 2.公园举办郁金香花展，其中三个品种的数量如下表。 （1） 和 一共有多少棵？ 503+314= （棵） 3 1 4 5 0 3 + 7 8 1 817 答： 和 一共有817棵。 2.公园举办郁金香花展，其中三个品种的数量如下表。 （2） 和 一共有多少棵？ 314+95= （棵） 9 5 3 1 4 + 9 4 0 409 1 答： 和 一共有409棵。 2.公园举办郁金香花展，其中三个品种的数量如下表。 （3） 和 一共有多少棵？ 503+95= （棵） 9 5 5 0 3 + 8 5 9 598 答： 和 一共有598棵。 5.看图回答问题。 （1）小乐从家到学校要走多少米？ 答：小乐从家到学校要走899米。 687+212= （米） 2 1 2 6 8 7 + 9 8 9 899 5.看图回答问题。 （2）小聪从家去电影院看电影，往返要走多少米？ 答：往返要走966米。 483+483= （米） 4 8 3 4 8 3 + 6 9 6 966 1 5.看图回答问题。 （3）比一比：小欢和小乐从家到学校，谁走的远？ 答：小乐走的远一些。 385+508= （米） 5 0 8 3 8 5 + 3 8 9 893 小乐从家到学校要走899米。 小欢从家到学校要走： 1 899 > 893 1.三位数与两位数、三位数与三位数相加，相同数位对齐，从个位加起。 2.哪一位上的数相加满十，就向前一位进1，把剩下的数写在该位上。 3.如果这两位数数相加得10，就向前一位进1，在该位上写0。 1.和同学们一起计算三位数的进位加法，比比看，谁算得又对又快。 2.完成《分层作业》。 第五单元 万以内的加法和减法 $