精品解析：湖南省湘潭市岳塘区2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

2025年下学期岳塘区湘钢一中教育集团市期中调研 八年级物理学科试题卷 一、单选题（本大题12个小题，每小题3分，共计36分） 1. 以下估测中，最接近实际的是（　　） A. 普通教室的高度约为4km B. 物理课本长度约为25dm C. 中学生课桌高度约为80cm D. 中学生的身高约为1.6mm 2. 下列现象不是光的直线传播造成的是（　　） A. 清澈的水潭实际上很深，而看起来却很浅 B. 炎热的夏天，树荫下会有很多的圆光斑 C. 在古代，有很多的计时仪器，其中就有日晷计时 D. “天狗”吃月 3. 如图所示，2024年4月26日，“神舟十八号”载人飞船发射升空并自主快速对接中国空间站天和核心舱，二者成功对接后一起绕地球高速飞行。对接成功后“神舟十八号”相对于下列哪一个物体是静止的（　　） A. 太阳 B. 地球 C. 神舟十八号 D. 天和核心舱 4. 下列关于声音说法正确的是（ ） A. 人耳可以听到超声波 B. 超利用了声音能传递信息 C. 超声波能在真空中传播 D. 蝙蝠是利用次声波实现回声定位 5. 控制噪声，人人有责。每年中考、高考期间，为减小噪声对考生的影响，下列属于从传播过程中减弱噪声的是 （ ） A. 停止校园周边工地的施工 B. 外面吵闹的时候，将教室的门窗关上 C. 在学校门口安装噪声监测仪 D. 学校周边的道路上禁止鸣笛 6. 《孤勇者》歌词“致那黑夜中的呜咽与怒吼”描绘了不同的声音，下列关于“呜咽”和“怒吼”的声学差异，说法正确的是（ ） A. “呜咽”声音更轻柔，所以在空气中其传播速度比“怒吼”慢 B. “怒吼”声音更洪亮，说明其音调比“呜咽”高 C. “呜咽”和“怒吼”如果分别是由不同的人发出的声音，那么两者音色不一样 D. 黑夜中即使没有光，依然能听到“呜咽”和“怒吼”，所以声音的传播不需要介质 7. 下列都属于光源的一组是（ ） A. 太阳、月亮、开着的电视机 B. 正在放映的电影屏幕、萤火虫、恒星 C. 恒星、萤火虫、点燃的蜡烛 D. 月亮、正在放映的电影屏幕、太阳 8. 有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑，如图所示，保持激光射入角度不变使水面下降会使光斑（ ） A. 向左移动 B. 向右移动 C. 位置不变 D. 无法确定 9. 小明购买乒乓球时，分别挑选了有缝和无缝乒乓球从同一高度静止释放，比较它们反弹的高度，由此判断哪种乒乓球的弹性更好。此操作属于科学探究环节中的（　　） A. 提出问题 B. 进行实验 C. 猜想和假设 D. 交流与评估 10. 如图所示，图（a）是小车甲运动的s-t图像，图（b）是小车乙运动的v-t图像，由图像可知（　　） A. 甲车速度小于乙车速度 B. 甲、乙两车都由静止开始运动 C. 甲车以10m/s的速度匀速运动 D. 甲、乙两车速度都是7.2km/h 11. 小明拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示。下列说法中正确的是（ ） A. 如果以地面为参照物，卡车是向右运动的 B. 如果以地面为参照物，轿车是静止的 C. 如果以骑自行车的人为参照物，树是向右运动的 D. 如果以轿车为参照物，骑自行车的人是向右运动的 12. 如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的 A. 光线a B. 光线b C. 光线c D. 光线d 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共22分） 13. 图中物体的长度是______；测量一块橡皮的长度，可减小测量误差的一个方法是______。 14. 在九三阅兵中，空中护旗梯队的多架直升机以相同的速度和高度，保持固定的编队队形飞过天安门广场上空。以其中一架直升机为参照物，编队中的其他直升机是______的。以天安门城楼为参照物，整个直升机编队是______的。 15. 小明同学身高1.6m，站在竖直放置的平面镜正前方0.6m处，他在平面镜中所成像高度为______m，他的像到镜面的垂直距离为______m。他远离镜子平面镜中成像大小会______。 16. 如图甲为月食现象，其原理是_________，能正确描述月食形成原因的是图________（选填“乙”或“丙”）。 17. 小芳在用刻度尺测量物理课本的宽度时，测量了四次，数据分别为、、和，则最终物理课本的宽度应记录为______。若刻度尺受热膨胀，则膨胀后的测量值会______。 三、作图与实验探究题（本大题共6小题，第18，19题共6分，其余每空2分，共34分） 18. 如图所示，一束光射向平面镜的O点，请画出法线和反射光线。 19. 如图所示，A、B是镜前一个点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点的位置．并完成反射光路图。 20. 下面为科技小组的同学探究纸锥下落的运动情况的实验。 （1）调整好装置后，小李进行了实验，如图所示，他用秒表测得纸锥通过、这两段路程所用的时间分别为、，所测量的段的平均速度为______，段物体做______直线运动。 （2）为了测量纸锥运动过程中下半程的平均速度，小张让纸锥从点由静止释放，测出纸锥到达点的时间，从而计算出纸锥运动过程中的平均速度。这样测出的平均速度______纸锥从点释放时段的平均速度。 21. 用如图的装置探究“光的反射定律”。平面镜水平放置，附有量角器的白纸板由、两部分构成，始终竖直立在上，可以绕翻折。 （1）如图甲，、在同一平面上，让入射光射向镜面，量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出______； （2）改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是______。 （3）如图乙，把向前或向后翻折，则在上______看到反射光。 22. 如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。移动蜡烛A，重复做多次实验。 （1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了___________； （2）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了___________； （3）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，___________图是产生以上实验现象的原因。 23. 吉他是由两端固定的琴弦产生振动而发音的，如图所示：为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图所示实验装置，一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板左右移动以改变琴弦振动部分AB的长度。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷的越紧。轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率。 （1）某小组同学得到了下表中的数据，分析数据可以发现，该小组同学研究的是弦振动时发声的音调与弦的长度和弦的松紧程度这两个因素的关系： 实验序号 长度L/m 重物个数 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （2）当表中的空格数据为______时，可用2、3两次实验来研究弦振动发声的音调和弦的______的关系； （3）分析表中______两次实验数据可以发现：同一根弦在松紧程度相同时，弦越______，振动时弦的音调越低； （4）本次实验所用的物理方法为______。 四、计算题（本大题共8分） 24. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，鸣笛后2s听到回声，汽车从鸣笛到司机听到回声前进了40m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求： （1）汽车行驶的速度； （2）声音传播的距离； （3）鸣笛处到山崖的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期岳塘区湘钢一中教育集团市期中调研 八年级物理学科试题卷 一、单选题（本大题12个小题，每小题3分，共计36分） 1. 以下估测中，最接近实际的是（　　） A. 普通教室的高度约为4km B. 物理课本长度约为25dm C. 中学生课桌高度约为80cm D. 中学生的身高约为1.6mm 【答案】C 【解析】 【详解】A．普通教室的高度约为3m，故A不符合题意； B．物理课本长度约为25cm，故B不符合题意； CD．成年人身高约170cm，中学生身高略低于此，约为160cm=1.6m，中学生课桌高度约为中学生身高的一半，约为80cm，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 2. 下列现象不是光的直线传播造成的是（　　） A. 清澈的水潭实际上很深，而看起来却很浅 B. 炎热的夏天，树荫下会有很多的圆光斑 C. 在古代，有很多的计时仪器，其中就有日晷计时 D. “天狗”吃月 【答案】A 【解析】 【详解】A．清澈的水潭实际上很深，而看起来却很浅，是由于光从空气中斜射入水中发生折射形成的，故A符合题意； B．炎热的夏天，树荫下会有很多的圆光斑，是小孔成像所形成的太阳的像，属于光的直线传播，故B不符合题意； C．日晷属于光的直线传播，故C不符合题意； D．月食，属于光的直线传播，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，2024年4月26日，“神舟十八号”载人飞船发射升空并自主快速对接中国空间站天和核心舱，二者成功对接后一起绕地球高速飞行。对接成功后“神舟十八号”相对于下列哪一个物体是静止的（　　） A. 太阳 B. 地球 C. 神舟十八号 D. 天和核心舱 【答案】D 【解析】 【详解】AB．“神舟十八号”载人飞船与空间站天和核心舱的组合体在一起绕地球高速飞行的过程中，相对地球、太阳的位置发生了改变，是运动的，对接后载人飞船相对于天和核心舱位置不变，是静止的，故AB不符合题意，D符合题意； C．研究物体的运动时不能选择物体自身为参照物，故C不符合题意。 故选 D。 4. 下列关于声音说法正确的是（ ） A. 人耳可以听到超声波 B. 超利用了声音能传递信息 C. 超声波能在真空中传播 D. 蝙蝠是利用次声波实现回声定位 【答案】B 【解析】 【详解】A．人耳的听觉范围是 20Hz∼20000Hz ，超声波频率高于 20000Hz ，人耳无法听到，故A错误； B．B超通过超声波获取人体内部的信息，利用了声音能传递信息的性质，故B正确； C．声音传播需要介质，真空不能传声，超声波属于声波，因此不能在真空中传播，故C错误； D．蝙蝠是利用超声波实现回声定位，故D错误。 故选B。 5. 控制噪声，人人有责。每年中考、高考期间，为减小噪声对考生的影响，下列属于从传播过程中减弱噪声的是 （ ） A. 停止校园周边工地的施工 B. 外面吵闹的时候，将教室的门窗关上 C. 在学校门口安装噪声监测仪 D. 学校周边的道路上禁止鸣笛 【答案】B 【解析】 【详解】A．停止校园周边工地的施工是在声源处减弱噪声，故A不符合题意； B．外面吵闹的时候，将教室的门窗关上，是阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故B符合题意； C．在学校门口安装噪声监测仪只能监测噪声的大小，无法减弱噪声，故C不符合题意； D．学校周边的道路上禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。 故选B。 6. 《孤勇者》歌词“致那黑夜中的呜咽与怒吼”描绘了不同的声音，下列关于“呜咽”和“怒吼”的声学差异，说法正确的是（ ） A. “呜咽”声音更轻柔，所以在空气中其传播速度比“怒吼”慢 B. “怒吼”声音更洪亮，说明其音调比“呜咽”高 C. “呜咽”和“怒吼”如果分别是由不同的人发出的声音，那么两者音色不一样 D. 黑夜中即使没有光，依然能听到“呜咽”和“怒吼”，所以声音的传播不需要介质 【答案】C 【解析】 【详解】A．声速仅和介质种类、温度有关，和声音的强弱无关。相同条件下，“呜咽”和“怒吼”在空气中的传播速度相同，故A错误； B．“怒吼”描述的是声音的响度大，不是音调高，故B错误； C．音色由发声体的材料、结构决定，不同的人作为发声体，本身特性不同，发出声音的音色不同，故C正确； D．我们能听到声音，是依靠空气作为介质传播声音，声音的传播必须依赖介质，真空不能传声，故D错误。 故选C。 7. 下列都属于光源的一组是（ ） A. 太阳、月亮、开着的电视机 B. 正在放映的电影屏幕、萤火虫、恒星 C. 恒星、萤火虫、点燃的蜡烛 D. 月亮、正在放映的电影屏幕、太阳 【答案】C 【解析】 【详解】A．月亮自身不能发光，依靠反射太阳光，不属于光源，故A不符合题意； B．正在放映的电影屏幕自身不能发光，依靠反射放映机的光线，不属于光源，故B不符合题意； C．恒星、萤火虫、点燃的蜡烛都可以自身发光，全部属于光源，故C符合题意； D．月亮、正在放映的电影屏幕都不能自身发光，都不属于光源，故D不符合题意。 故选C。 8. 有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑，如图所示，保持激光射入角度不变使水面下降会使光斑（ ） A. 向左移动 B. 向右移动 C. 位置不变 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】保持激光射入的角度不变，使水面下降，则入射点右移，折射角大小不变，折射光线右移，光斑右移。 故选B。 9. 小明购买乒乓球时，分别挑选了有缝和无缝乒乓球从同一高度静止释放，比较它们反弹的高度，由此判断哪种乒乓球的弹性更好。此操作属于科学探究环节中的（　　） A. 提出问题 B. 进行实验 C. 猜想和假设 D. 交流与评估 【答案】B 【解析】 【详解】挑选有缝和无缝乒乓球从同一高度静止释放，比较它们反弹的高度，由此判断哪种乒乓球的弹性更好，属于实验操作环节，所以此操作属于科学探究环节中的进行实验，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，图（a）是小车甲运动的s-t图像，图（b）是小车乙运动的v-t图像，由图像可知（　　） A. 甲车速度小于乙车速度 B. 甲、乙两车都由静止开始运动 C. 甲车以10m/s的速度匀速运动 D. 甲、乙两车速度都是7.2km/h 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，甲车的速度 乙车的速度v乙=2m/s，所以甲车速度等于乙车速度，故A不符合题意； B．由图可知，甲车、乙车均做匀速直线运动，两车速度相同为2m/s，故B不符合题意； C．小车甲运动的s-t图像是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变大，所以甲做匀速直线运动，速度为2m/s； 小车乙运动的v-t图像是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为2m/s； 所以，甲、乙都以2m/s匀速运动，故C不符合题意； D．甲、乙两车速度相等为2m/s，合7.2km/h，故D符合题意。 故选D。 11. 小明拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示。下列说法中正确的是（ ） A. 如果以地面为参照物，卡车是向右运动的 B. 如果以地面为参照物，轿车是静止的 C. 如果以骑自行车的人为参照物，树是向右运动的 D. 如果以轿车为参照物，骑自行车的人是向右运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．如果以地面为参照物，卡车的相对位置向左移动，因此卡车是向左运动的，故A错误； B．如果以地面为参照物，轿车的相对位置向左移动，因此轿车是向左运动的，故B错误； C．若以骑自行车的人为参照物，树的相对位置向左移动，因此树是向左运动的，故C错误； D．如果以轿车为参照物，骑自行车的人相对位置向右移动，因此骑自行车的人是向右运动的，故D正确。 故选D。 12. 如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的 A. 光线a B. 光线b C. 光线c D. 光线d 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由光路的可逆性可知，光线经A折射后进入完全相同的B，经B折射后的光线一定与原光线平行，又因AB之间有一段空气，故最后的出射光线与入射光线不再同一直线上，故射出后的位置和方向可能是图中的b，故答案选B． 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共22分） 13. 图中物体的长度是______；测量一块橡皮的长度，可减小测量误差的一个方法是______。 【答案】 ①. 2.75 ②. 多次测量取平均值 【解析】 【详解】[1]该刻度尺1cm之间有10个小格，分度值为1mm，读数需估读到分度值下一位。物体A左端对齐4.00cm，右端对齐约6.75cm，因此长度为 [2]减小测量误差常用的方法是多次测量取平均值，也可选用精度更高的测量工具。 14. 在九三阅兵中，空中护旗梯队的多架直升机以相同的速度和高度，保持固定的编队队形飞过天安门广场上空。以其中一架直升机为参照物，编队中的其他直升机是______的。以天安门城楼为参照物，整个直升机编队是______的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]编队中所有直升机速度、高度都相同，以其中一架直升机为参照物时，其他直升机和它的相对位置没有改变，因此是静止的。 [2]以天安门城楼为参照物时，整个直升机编队的位置在不断变化，因此是运动的。 15. 小明同学身高1.6m，站在竖直放置的平面镜正前方0.6m处，他在平面镜中所成像高度为______m，他的像到镜面的垂直距离为______m。他远离镜子平面镜中成像大小会______。 【答案】 ①. 1.6 ②. 0.6 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]平面镜成像中，像与物的大小相等，故他在镜中像的高度为1.6m。 [2]平面镜成像中，像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离，故他在镜中的像到镜面的距离为0.6m。 [3]因为平面镜所成的像和物体形状、大小相同，所以像的大小将不会改变。 16. 如图甲为月食现象，其原理是_________，能正确描述月食形成原因的是图________（选填“乙”或“丙”）。 【答案】 ①. 光的直线传播 ②. 丙 【解析】 【详解】[1]月食现象是光的直线传播现象。 [2]月食现象是太阳照射到月球的光线被地球挡住，如图丙所示。 17. 小芳在用刻度尺测量物理课本的宽度时，测量了四次，数据分别为、、和，则最终物理课本的宽度应记录为______。若刻度尺受热膨胀，则膨胀后的测量值会______。 【答案】 ①. 17.27 ②. 偏小 【解析】 【详解】[1]四次测量数据中，17.96cm与其他三次差异显著，属于错误数据，应剔除。剩余三次数据的平均值为 最终物理课本的宽度应记录为。 [2]刻度尺受热膨胀时，实际刻度间距变大。测量物体时，所需刻度数减少，导致测量值比真实值偏小。 三、作图与实验探究题（本大题共6小题，第18，19题共6分，其余每空2分，共34分） 18. 如图所示，一束光射向平面镜的O点，请画出法线和反射光线。 【答案】 【解析】 【详解】首先垂直于镜面做出法线，然后根据反射角等于入射角做出反射光线，如下图所示： 19. 如图所示，A、B是镜前一个点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点的位置．并完成反射光路图。 【答案】 【解析】 【详解】先将两条反射光线反向延长交于一点S′即为像的位置，再通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并连接S与两个反射点画出入射光线，如图所示 20. 下面为科技小组的同学探究纸锥下落的运动情况的实验。 （1）调整好装置后，小李进行了实验，如图所示，他用秒表测得纸锥通过、这两段路程所用的时间分别为、，所测量的段的平均速度为______，段物体做______直线运动。 （2）为了测量纸锥运动过程中下半程的平均速度，小张让纸锥从点由静止释放，测出纸锥到达点的时间，从而计算出纸锥运动过程中的平均速度。这样测出的平均速度______纸锥从点释放时段的平均速度。 【答案】（1） ①. 0.5 ②. 变速 （2）小于 【解析】 【小问1详解】 [1]由图可知，段的路程 段运动时间，则段的平均速度为 [2]总路程 则段路程为 总时间，段运动时间 则段平均速度为 则纸锥下落速度逐渐变大，因此段做变速直线运动。 【小问2详解】  纸锥从点正常下落时，到达点已经具有一定初速度；而小张让纸锥从点由静止释放，纸锥在点初速度为0，测得的段运动时间比真实时间更长。根据，路程相同，时间偏大，计算出的平均速度小于真实的段平均速度。 21. 用如图的装置探究“光的反射定律”。平面镜水平放置，附有量角器的白纸板由、两部分构成，始终竖直立在上，可以绕翻折。 （1）如图甲，、在同一平面上，让入射光射向镜面，量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出______； （2）改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是______。 （3）如图乙，把向前或向后翻折，则在上______看到反射光。 【答案】（1）= （2）寻找普遍规律 （3）不能 【解析】 【小问1详解】 根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出 【小问2详解】 改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是寻找普遍规律。 【小问3详解】 如图乙，把F向前或向后翻折，此时E、F不在同一平面上，则在F上不能看到反射光，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 22. 如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。移动蜡烛A，重复做多次实验。 （1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了___________； （2）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了___________； （3）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，___________图是产生以上实验现象的原因。 【答案】 ①. 确定物像的位置 ②. 比较像与物的大小关系 ③. ③ 【解析】 【详解】（1）[1]因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板代替平面镜。 （2）[2]进行“探究平面镜成像特点”的实验，选取两支外形相同的蜡烛进行实验，是用一支蜡烛与另一支蜡烛的像进行比较，从而得到像与物的大小关系。 （3）[3]实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，由图可知，甲图平面镜竖直放置，不会出现像偏低的情况，乙和丙图平面镜没有竖直放置，分别作出蜡烛A的关于平面镜的对称点可知，丙图平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜，如下图 根据图中，③符合题意。故选③。 23. 吉他是由两端固定的琴弦产生振动而发音的，如图所示：为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图所示实验装置，一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板左右移动以改变琴弦振动部分AB的长度。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷的越紧。轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率。 （1）某小组同学得到了下表中的数据，分析数据可以发现，该小组同学研究的是弦振动时发声的音调与弦的长度和弦的松紧程度这两个因素的关系： 实验序号 长度L/m 重物个数 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （2）当表中的空格数据为______时，可用2、3两次实验来研究弦振动发声的音调和弦的______的关系； （3）分析表中______两次实验数据可以发现：同一根弦在松紧程度相同时，弦越______，振动时弦的音调越低； （4）本次实验所用的物理方法为______。 【答案】 ①. 0.8 ②. 松紧程度 ③. 1、2 ④. 长 ⑤. 控制变量法 【解析】 【详解】[1][2]在实验中，我们需要控制变量，通过表中2、3两次实验的数据可知，悬挂重物的个数不一致，所以琴弦的长度需要统一，故第3次的长度与第2次的长度都为0.8m；由题意可知，重物个数与琴弦的松紧程度有关，所以2、3两次实验来研究琴弦的音调和琴弦的松紧程度的关系。 [3][4]1、2两次实验中所挂的重物个数相同，说明琴弦的松紧程度相同，而琴弦的长度不同，第2次弦较长，频率较低，弦的音调较低，可以得出的结论是：同一根弦在松紧程度相同时，琴弦越长，琴弦的音调越低。 [5]探究弦振动时发声的音调与弦的长度关系时，控制弦的松紧程度相同；探究弦振动时发声的音调与弦的松紧程度关系时，控制弦的长度相同，故该实验探究过程中用到的主要科学探究方法是控制变量法。 四、计算题（本大题共8分） 24. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，鸣笛后2s听到回声，汽车从鸣笛到司机听到回声前进了40m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求： （1）汽车行驶的速度； （2）声音传播的距离； （3）鸣笛处到山崖的距离。 【答案】（1）；（2）680m；（3）360m 【解析】 【详解】解：（1）汽车行驶的速度 （2）由知道，声音2s传播的路程 （3）鸣笛处到山崖的距离 答：（1）汽车行驶的速度； （2）声音传播的距离680m； （3）鸣笛处到山崖的距离是360m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $