精品解析:贺阳教育集团兰州校区高中部高一3月月考生物试题

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2026-04-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.96 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
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来源 学科网

内容正文:

贺阳教育集团兰州校区高中部高一3月月考 生物试题 考试时间:75分钟 总分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号、座位号等信息 2.请将答案正确填写在答题纸上 第I卷(共48分) 一、选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于细胞衰老、凋亡和坏死的叙述,不正确的是(  ) A. 对单细胞生物来说,细胞衰老就是个体衰老 B. 新生儿的细胞中不含衰老细胞 C. 细胞凋亡对生物个体发育是有利的 D. 外界不利因素可能引起细胞坏死 2. 下列事实能体现细胞全能性的是( ) A. 壁虎断尾后重新长出尾部 B. 花生种子萌发成新植株 C. 造血干细胞分化出各种血细胞 D. 胡萝卜韧皮部细胞经组织培养形成完整植株 3. 下图是某细胞进行有丝分裂过程的简图,相关叙述错误的是(  ) A. 图示过程表示高等植物细胞的有丝分裂 B. 按其出现的先后排序,应该为②→③→④→① C. 观察染色体形态和数目最清晰的是图③ D. ④图细胞的新细胞壁形成与高尔基体的活动有关 4. 下图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知( ) A. 观察染色体的形态和数目通常在丙时期 B. 戊时期染色体数是 DNA 分子数的 2 倍 C. 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍 D. 丁→戊过程中着丝粒分裂,染色单体变为0 5. 下列有关“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验叙述,错误的是( ) A. 视野中观察到分生区细胞呈正方形,排列紧密 B. 始终要保持细胞活性以便观察有丝分裂全过程 C. 漂洗是为了洗去多余的解离液,防止解离过度影响染色 D. 实验操作顺序是:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察 6. 图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期。下列叙述正确的是(  ) A. 图A中乙→甲→乙可表示一个细胞周期 B. 在显微镜下观察时,通常处于甲→乙的细胞数量较多 C. 图B中,在a、c时期,细胞要进行染色体复制,使染色体数目加倍 D. 在b、d末期,植物细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个子细胞 7. 下列哪项不属于豌豆适合作遗传学实验材料的理由(  ) A. 豌豆属于自花传粉植物,在自然状态下一般都是纯种 B. 豌豆具有多对容易区分的相对性状 C. 一株豌豆一次可以产生很多后代 D. 豌豆的花属于单性花,容易操作 8. 在一对相对性状的遗传规律中,下列关于纯合子与杂合子的叙述正确的是( ) A. 杂合子自交,后代不发生性状分离 B. 纯合子自交,后代发生性状分离 C. 隐性性状的个体不一定是纯合子 D. 显性性状的个体不一定是杂合子 9. 玉米籽粒的甜和非甜为一对相对性状,受一对等位基因控制。下列四组实验中,能判定性状显隐性关系的是( ) A. 甜 × 甜 → 甜 B. 非甜×非甜→非甜+甜 C. 非甜×非甜→非甜 D. 非甜× 甜 →非甜+甜 10. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列说法正确的是(  ) A. “F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3:1”属于演绎过程 B. “F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于实验现象 C. “推测测交后代有两种表型,比例为1:1”属于实验验证环节 D. “生物的性状是由遗传因子决定的”属于假说内容 11. 下图为基因型为Aa的生物自交产生后代的过程,基因的分离定律发生于( ) Aa1A∶1a配子间的4种结合方式子代中3种基因型、2种表现型 A ① B. ② C. ③ D. ①② 12. 下图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。下列判断错误的是( ) A. 小鼠的黑色对白色为显性 B. F₁黑色个体间交配的结果表明发生了性状分离 C. 7号为杂合子的概率为1/2 D. 3号个体与6号个体的基因型一定相同 13. 下列有关纯合黄色圆粒豌豆和纯合绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述,正确的是( ) A. F1产生的雌、雄配子各有4种 B. F2中黄色和绿色的比例接近3:1,与自由组合定律相符 C. F2出现4种基因型的个体 D. F2出现4种表型的个体,且与亲本表型相同的概率是9/16 14. 黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得F1,F1自交得F2,如果F2共有1024株,理论上,F2中能稳定遗传的应有( ) A. 32株 B. 64株 C. 128株 D. 256株 15. 人体耳垂离生(A)对连生(a)为显性,眼睛棕色(B)对蓝色(b)为显性,两对基因自由组合。一个棕眼离生耳垂的男人与一个蓝眼离生耳垂的女人婚配,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子。倘若他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂、蓝眼连生耳垂的几率分别是 A 1/4,1/8 B. 1/8,1/8 C. 3/8,1/8 D. 3/8,1/2 16. 同源染色体分离、非同源染色体自由组合、染色体互换分别发生在减数分裂的时期是( ) A. 均发生在第一次分裂后期 B. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 C. 均发生在第二次分裂后期 D. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 第II卷(共52分) 二、非选择题:本题共5个小题,共52分。 17. 下图为某高等植物细胞进行有丝分裂的简图,请据图完成下面问题。 (1)就一个完整的细胞周期来说,图中还缺少处于______期的细胞简图。 (2)A所示的细胞处于有丝分裂的______期,细胞中的染色单体有______条,原因是________________________________________。 (3)图B细胞处于有丝分裂的______期,细胞中每条染色体中含有______个DNA。 (4)D图细胞中央出现的结构是____________,它会由细胞的中央向四周扩展形成____________。 18. 大豆的花色由一对等位基因控制,请分析表中大豆花色的3个遗传实验,并回答相关问题。 组合 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 ① 紫花×白花 405 411 ② 紫花×白花 807 0 ③ 紫花×紫花 1240 413 (1)通过表中数据可判断______花为显性性状,能判断出显性花色类型的组合是______(填组合序号)。 (2)写出各组合中两个亲本的基因组成(等位基因用B和b表示,且B对b为显性): ①__________;②__________;③__________。 (3)表示测交实验一组是______(填组合序号)。 (4)组合③中,子代紫花个体中,纯合子所占的比例约为______。 19. 白化病是常染色体上的基因控制的一种遗传病。下图是一个家族中白化病的遗传系谱图(设显性基因为A,隐性基因为a),请据图回答: (1)白化病属于__________(填“显性”或“隐性”)遗传病。 (2)3号的基因型是__________,8号为纯合子的概率为__________。 (3)若6号和7号再生一个小孩,则该小孩患白化病的概率是___________。 (4)若5号的基因型为AA,则5号与8号婚配后生育的后代__________(填“会”或“不会”)患白化病。 20. 用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本,杂交得到F1,F1自交得到F2,某研究性学习小组从F2中取一粒绿色圆粒的豌豆(甲),欲鉴定其基因型,设计了如下方案: (1)选择表型为_______的豌豆与甲一起播种,并进行人工测交实验。实验时,应先对母本进行______处理,然后套上纸袋,待花成熟时进行_______,预测可能的实验结果及相应的结论: ①若子代个体表型为___________,则说明豌豆(甲)的基因型为yyRr; ②若子代个体表型为___________,则说明豌豆(甲)的基因型为___________。 (2)上述方案操作复杂,如用__________的方法也可以鉴定豌豆(甲)的基因型且操作简便。 (3)从F2代中选用黄色皱粒进行自交,后代中黄色豌豆的基因型为___________。 21. 水稻抗病与感病、高秆与矮秆是两对自由组合的相对性状,假设用R、r和T、t分别表示控制抗病与感病、高秆与矮秆的基因。下表是三种不同的杂交组合及各种杂交组合产生的子代表型比例,请据表回答下列问题: 组合序号 亲本表型 子代表型及比例 抗病高秆 抗病矮秆 感病高秆 感病矮秆 一 抗病高秆×抗病高秆 9 3 3 1 二 感病矮秆×抗病高秆 1 1 1 1 三 感病高秆×感病高秆 0 0 3 1 (1)从上述杂交组合____可直接判断出两对相对性状中_______、_______是显性性状。 (2)组合三子代中感病高秆水稻的基因型是___________。 (3)用组合一可培育出抗病且抗倒伏的水稻新品种,但子代抗病矮秆水稻中能稳定遗传的只占_______,所以还需对子代抗病矮秆水稻__________(填写交配方式)、淘汰,选择出能稳定遗传的类型。 (4)属于测交的是组合_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 贺阳教育集团兰州校区高中部高一3月月考 生物试题 考试时间:75分钟 总分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号、座位号等信息 2.请将答案正确填写在答题纸上 第I卷(共48分) 一、选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于细胞衰老、凋亡和坏死的叙述,不正确的是(  ) A. 对单细胞生物来说,细胞衰老就是个体衰老 B. 新生儿的细胞中不含衰老细胞 C. 细胞凋亡对生物个体发育是有利的 D. 外界不利因素可能引起细胞坏死 【答案】B 【解析】 【分析】1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡。在成熟的生物体中,细胞的自然更新,某些被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 2、细胞坏死是指在种种不利因素影响下,如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下,由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。 3、对于单细胞生物来说,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;但对多细胞生物来说,细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡并不是一回事。多细胞生物体内的细胞总是在不断更新着,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。 【详解】A、单细胞生物由一个细胞构成个体,因此,细胞衰老就是个体衰老,A正确; B、新生儿是多细胞的个体,对多细胞生物来说,细胞的衰老与个体的衰老并不是一回事,新生儿生长发育过程也有细胞要更新,因此,新生儿的细胞中也含衰老细胞,B错误; C、细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。因此,细胞凋亡对生物个体发育是有利的,C正确; D、细胞坏死是指在种种不利因素影响下,如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下,由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。因此,外界不利因素可能引起细胞坏死 ,D正确。 故选B。 2. 下列事实能体现细胞全能性的是( ) A. 壁虎断尾后重新长出尾部 B. 花生种子萌发成新植株 C. 造血干细胞分化出各种血细胞 D. 胡萝卜韧皮部细胞经组织培养形成完整植株 【答案】D 【解析】 【分析】细胞的全能性是指细胞经分裂分化后,仍然具有发育成完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质。细胞全能性大小不同,一般植物细胞的全能性大于动物细胞,所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体。 【详解】A、壁虎断尾后重新长出尾部,没有体现发育成完整有机体或分化成其他各种细胞不能体现细胞的全能性,A错误; B、种子不是一个细胞,不能体现细胞的全能性,B错误; C、造血干细胞分化成多种血细胞,没有体现发育成完整有机体或分化成其他各种细胞不能体现细胞的全能性,C错误; D、胡萝卜韧皮部细胞经组织培养形成完整植株,体现植物细胞的全能性,D正确。 故选D。 3. 下图是某细胞进行有丝分裂过程的简图,相关叙述错误的是(  ) A. 图示过程表示高等植物细胞的有丝分裂 B. 按其出现的先后排序,应该为②→③→④→① C. 观察染色体形态和数目最清晰的是图③ D. ④图细胞的新细胞壁形成与高尔基体的活动有关 【答案】B 【解析】 【分析】据图分析,图中①处于有丝分裂后期,②处于有丝分裂前期,③处于有丝分裂中期,④处于有丝分裂末期。 【详解】A、图示过程是细胞进行有丝分裂过程的简图,且有细胞壁,表示植物细胞的有丝分裂,A正确; B、图①染色体着丝粒分裂,表示有丝分裂后期,图②染色体散乱分布在细胞中,表示有丝分裂前期,图③着丝粒整齐地排在赤道板,表示有丝分裂中期,图④新的核被膜出现,赤道板出现细胞板,表示有丝分裂末期,因此先后排序为②→③→①→④,B错误; C、图③表示有丝分裂中期,此时染色体形态稳定,数目清晰,是观察染色体形态和数目地最佳时期,C正确; D、题图表示植物细胞的有丝分裂,④处于有丝分裂末期,此时有细胞壁的形成,细胞壁的形成与高尔基体的活动有关,D正确。 故选B。 4. 下图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知( ) A. 观察染色体的形态和数目通常在丙时期 B. 戊时期染色体数是 DNA 分子数的 2 倍 C. 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍 D. 丁→戊的过程中着丝粒分裂,染色单体变为0 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图:图示表示细胞分裂过程中染色体形态变化,其中甲→乙表示分裂间期,染色体的复制;丙表示分裂前期,染色质高度螺旋化形成染色体;丁表示有丝分裂中期,此时染色体形态稳定、数目清晰;戊表示有丝分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体。 【详解】A、观察染色体形态和数目的最佳时期是有丝分裂中期,即丁时期,A错误; B、戊表示有丝分裂后期,此时细胞中染色体数与DNA分子数相等,B错误; C、甲→乙表示分裂间期,此时细胞中进行染色体的复制,但染色体数目不变,C错误; D、丁→戊的过程中着丝粒分裂,染色单体变为0,D正确。 故选D。 5. 下列有关“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验叙述,错误的是( ) A. 视野中观察到分生区细胞呈正方形,排列紧密 B. 始终要保持细胞活性以便观察有丝分裂全过程 C. 漂洗是为了洗去多余解离液,防止解离过度影响染色 D. 实验操作顺序是:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察 【答案】B 【解析】 【分析】观察植物细胞有丝分裂实验:1、解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min。2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的玻璃皿中,染色3-5min。4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片。然后,用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片,既制成装片。5、观察:(1)低倍镜观察:把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密。(2)高倍镜观察:找到分生区的细胞后,把低倍镜移走,直接换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮,直到看清细胞物像为止。 【详解】A、根尖分生区细胞的特点是呈正方形,排列紧密,A正确; B、该实验解离时盐酸将细胞已经杀死,故不能观察到有丝分裂的连续进行,B错误; C、漂洗的目的是用清水洗去多余的解离液,防止解离过度影响染色,C正确; D、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂,临时装片的制作流程是取材→解离→漂洗→染色→制片→观察,D正确。 故选B。 6. 图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期。下列叙述正确的是(  ) A. 图A中乙→甲→乙可表示一个细胞周期 B. 在显微镜下观察时,通常处于甲→乙的细胞数量较多 C. 图B中,在a、c时期,细胞要进行染色体复制,使染色体数目加倍 D. 在b、d的末期,植物细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个子细胞 【答案】A 【解析】 【分析】有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、图A中,乙→甲代表分裂间期,甲→乙代表分裂期,乙→甲→乙可表示一个细胞周期,A正确; B、在显微镜下观察时,通常处于分裂间期(乙→甲)的细胞数量较多,B错误; C、图B中,a、c代表分裂间期,b、d代表分裂期,在分裂间期,细胞要进行染色体复制,复制后染色体数目不加倍,DNA数目加倍,C错误; D、在分裂末期,动物细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个子细胞,植物细胞通过细胞板形成细胞壁,将细胞一分为二,D错误。 故选A。 7. 下列哪项不属于豌豆适合作遗传学实验材料的理由(  ) A. 豌豆属于自花传粉植物,在自然状态下一般都是纯种 B. 豌豆具有多对容易区分的相对性状 C. 一株豌豆一次可以产生很多后代 D. 豌豆的花属于单性花,容易操作 【答案】D 【解析】 【分析】 豌豆自然状态下是纯种,具有多对容易区分的相对性状,花大易操作。 【详解】A、豌豆属于自花传粉植物,自然状态下是纯种,属于豌豆作为遗传学材料的原因,A不符合题意; B、豌豆具有多对容易区分的相对性状,故适合作为遗传学的材料,B不符合题意; C、一株豌豆可产生很多后代,方便进行统计分析,故适合作为遗传学的材料,C不符合题意; D、豌豆花属于两性花,D符合题意。 故选D。 【点睛】 8. 在一对相对性状的遗传规律中,下列关于纯合子与杂合子的叙述正确的是( ) A. 杂合子自交,后代不发生性状分离 B. 纯合子自交,后代发生性状分离 C. 隐性性状的个体不一定是纯合子 D. 显性性状的个体不一定是杂合子 【答案】D 【解析】 【分析】1、纯合子:由两个基因型相同的配子结合而成的合子,再由此合子发育而成的新个体。如基因型为 AAbb、XBXB、XBY的个体都是纯合子。纯合子的基因组成中无等位基因,只能产生一种基因型的配子(雌配子或雄配子),自交后代无性状分离。 2、杂合子:由两个基因型不同的配子结合而成的合子,再由此合子发育而成的新个体。如基因型为 AaBB、AaBb的个体。杂合子的基因组成至少有一对等位基因,因此至少可形成两种类型的配子(雌配子或雄配子),自交后代出现性状分离。 【详解】A、杂合子自交后代会出现性状分离,A错误; B、纯合子自交后代不会发生性状分离,B错误; C、隐性性状的个体一定是纯合子,C错误; D、显性性状的个体不一定是杂合子,也可能是纯合子,如DD和Dd都可表现为高茎的显性性状,D正确。 故选D。 9. 玉米籽粒的甜和非甜为一对相对性状,受一对等位基因控制。下列四组实验中,能判定性状显隐性关系的是( ) A. 甜 × 甜 → 甜 B. 非甜×非甜→非甜+甜 C. 非甜×非甜→非甜 D. 非甜× 甜 →非甜+甜 【答案】B 【解析】 【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系,可用杂交法和自交法(只能用于植物): (1)杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代表现出的性状为显性性状。 (2)自交法就是让具有相同性状的个体杂交,若子代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状。 【详解】A、甜×甜→甜,可能甜为显性都是AA,也可能为隐性,都是aa,无法判断显隐性,A错误; B、非甜×非甜→非甜+甜,后代发生性状分离,说明非甜对于甜为显性性状,B正确; C、非甜×非甜→非甜 ,可能非甜为显性都是AA,也可能为隐性,都是aa,无法判断显隐性,C错误; D、甜×非甜→甜+非甜,这属于测交实验,不能判断甜和非甜之间的显性和隐性关系,D错误。 故选B。 10. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列说法正确的是(  ) A. “F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3:1”属于演绎过程 B. “F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于实验现象 C. “推测测交后代有两种表型,比例为1:1”属于实验验证环节 D. “生物的性状是由遗传因子决定的”属于假说内容 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律运用假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论 ①提出问题:在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题; ②做出假设:生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合; ③演绎推理:如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型; ④实验验证:测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型; ⑤得出结论:即分离定律 。 【详解】A、“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F2中高茎与矮茎的性状分离比是3:1”属于实验现象,A错误; B、“F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于孟德尔的假说内容,B错误; C、“推测测交后代有两种表型,比例为1:1”属于演绎推理过程,C错误; D、假说的内容包括:生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合,D正确。 故选D。 11. 下图为基因型为Aa生物自交产生后代的过程,基因的分离定律发生于( ) Aa1A∶1a配子间的4种结合方式子代中3种基因型、2种表现型 A ① B. ② C. ③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意和图示分析可知:①表示减数分裂形成配子的过程;②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用);③表示子代基因型和表现型种类数及相关比例。 【详解】基因分离定律的实质是:等位基因随着同源染色体的分开而分离,发生的减数第一次分裂后期,所以基因分离定律发生在减数第一次分裂后期,即图中①过程。 故选A。 【点睛】 12. 下图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。下列判断错误的是( ) A. 小鼠的黑色对白色为显性 B. F₁黑色个体间交配的结果表明发生了性状分离 C. 7号为杂合子的概率为1/2 D. 3号个体与6号个体的基因型一定相同 【答案】C 【解析】 【分析】分析图可知,亲代的1、2号为黑鼠,子一代出现白色的鼠,说明小鼠的黑色对白色为显性。 【详解】A、根据“无中生有为隐性”可知,亲代的1、2号为黑鼠,子一代出现白色的鼠,说明小鼠的黑色对白色为显性,A正确; B、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离,F1黑色个体间交配的结果是黑色鼠和白色鼠,因此表明发生了性状分离,B正确; C、用A/a表示相关基因,由于F16号为白鼠,所以其亲本的基因型都为Aa,因此7 号的基因型及比例为AA:Aa=1:2,即为杂合子的概率为2/3,C错误; D、3 号个体与6号个体的基因型一定相同,都为隐性纯合子,D正确。 故选C。 13. 下列有关纯合黄色圆粒豌豆和纯合绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述,正确的是( ) A. F1产生的雌、雄配子各有4种 B. F2中黄色和绿色的比例接近3:1,与自由组合定律相符 C. F2出现4种基因型的个体 D. F2出现4种表型的个体,且与亲本表型相同的概率是9/16 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔两对相对性状的杂交实验:纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)×纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)→F1均为黄色圆粒(YyRr)→自交→F2中表型及比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1。 【详解】A、纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)×纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)→F1均为黄色圆粒(YyRr),F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子,A正确; B、F2中圆粒和皱粒之比较近于3:1,黄色与绿色之比也接近于3:1,与分离定律相符,B错误; C、F2出现9种基因型的个体,C错误; D、F2中表型及比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1,与亲本表型相同的概率是5/8,D错误。 故选A。 14. 黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得F1,F1自交得F2,如果F2共有1024株,理论上,F2中能稳定遗传的应有( ) A. 32株 B. 64株 C. 128株 D. 256株 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔两对相对性状实验的杂交子二代的表现型比例为9:3:3:1,基因型的比为1:2:1:2:4:1:2:1,能稳定遗传的是纯合子,4种表现型中纯合子各占1份,9种基因型中,占1份的是纯合子。 【详解】黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得F1,F1的基因型使YyRr,F1自交得F2,Yy自交后代纯合子占1/2,Rr自交后代纯合子也占1/2,故F2的纯合子占1/2×1/2=1/4,如果F2共有1024株,理论上,F2中能稳定遗传的应有1024×1/4=256株。 故选D。 15. 人体耳垂离生(A)对连生(a)为显性,眼睛棕色(B)对蓝色(b)为显性,两对基因自由组合。一个棕眼离生耳垂的男人与一个蓝眼离生耳垂的女人婚配,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子。倘若他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂、蓝眼连生耳垂的几率分别是 A. 1/4,1/8 B. 1/8,1/8 C. 3/8,1/8 D. 3/8,1/2 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意分析可知:人体耳垂离生与连生、眼睛棕色与蓝色的遗传遵循基因的自由组合定律。棕眼离生耳垂的男人基因型为B_A_,蓝眼离生耳垂的女人基因型为bbA_,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子,其基因型为bbaa,因此,父母的基因型为BbAa和bbAa。 【详解】根据分析:父母的基因型为BbAa和bbAa,所以他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂的几率是 1/2 × 3/4 = 3/8 ;未来子女为蓝眼连生耳垂的几率是 1/2 × 1/4 = 1/8 。 故选C。 16. 同源染色体分离、非同源染色体自由组合、染色体互换分别发生在减数分裂的时期是( ) A. 均发生在第一次分裂后期 B. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 C. 均发生在第二次分裂后期 D. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂;(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】基因分离发生在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,等位基因分离;基因的自由组合同样发生在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合;基因的交叉互换发生在减数第一次分裂前期的四分体时期,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换,综上所述。D正确。 故选D。 第II卷(共52分) 二、非选择题:本题共5个小题,共52分。 17. 下图为某高等植物细胞进行有丝分裂的简图,请据图完成下面问题。 (1)就一个完整的细胞周期来说,图中还缺少处于______期的细胞简图。 (2)A所示的细胞处于有丝分裂的______期,细胞中的染色单体有______条,原因是________________________________________。 (3)图B细胞处于有丝分裂的______期,细胞中每条染色体中含有______个DNA。 (4)D图细胞中央出现的结构是____________,它会由细胞的中央向四周扩展形成____________。 【答案】(1)分裂间 (2) ①. 后 ②. 0 ③. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成子染色体 (3) ①. 前 ②. 2##二##两 (4) ①. 细胞板 ②. 细胞壁 【解析】 【小问1详解】 图示中A细胞着丝粒分裂,染色体数目加倍,属于有丝分裂后期,B细胞形成纺锤体和染色体,属于有丝分裂前期,C细胞着丝粒整齐地排列在细胞中央的赤道板上,属于有丝分裂中期,D细胞在赤道板的位置形成细胞板,属于有丝分裂末期,图示中还缺少细胞周期中的分裂间期。 【小问2详解】 A细胞着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成子染色体,染色体数目加倍,属于有丝分裂后期,此时细胞中有8条染色体,有0条染色单体,8个DNA分子。 【小问3详解】 图B细胞处于有丝分裂的前期,细胞中有8条染色单体,每条染色体中含有2个DNA分子。 【小问4详解】 D图处于有丝分裂末期,此时细胞中央出现的结构是细胞板,它会由细胞的中央向四周扩展进而形成细胞壁,此时就完成了细胞分裂过程。 18. 大豆的花色由一对等位基因控制,请分析表中大豆花色的3个遗传实验,并回答相关问题。 组合 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 ① 紫花×白花 405 411 ② 紫花×白花 807 0 ③ 紫花×紫花 1240 413 (1)通过表中数据可判断______花为显性性状,能判断出显性花色类型的组合是______(填组合序号)。 (2)写出各组合中两个亲本的基因组成(等位基因用B和b表示,且B对b为显性): ①__________;②__________;③__________。 (3)表示测交实验的一组是______(填组合序号)。 (4)组合③中,子代紫花个体中,纯合子所占的比例约为______。 【答案】(1) ①. 紫 ②. ②③##③② (2) ①. Bb×bb ②. BB×bb ③. Bb×Bb (3)① (4)1/3 【解析】 【小问1详解】 由③组亲本为紫花×紫花,而子代出现白花(出现性状分离),或②组亲本为紫花×白花,而子代仅有紫花可知,紫花为显性性状,白花为隐性性状。 【小问2详解】 结合小问1可知,①组子代分离比为1∶1,说明为测交,双亲为Bb×bb;②组子代仅有紫花,说明为显隐性纯合子杂交,双亲为BB×bb;③组子代分离比为3∶1,说明双亲均为杂合子,即Bb×Bb。 【小问3详解】 测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,①组子代分离比为1∶1,为测交。 【小问4详解】 组合③Bb×Bb→F1:1/4BB、1/2Bb、1/4bb,子代的紫花个体(B-)中,纯合子所占的比例约为1/3。 19. 白化病是常染色体上的基因控制的一种遗传病。下图是一个家族中白化病的遗传系谱图(设显性基因为A,隐性基因为a),请据图回答: (1)白化病属于__________(填“显性”或“隐性”)遗传病。 (2)3号的基因型是__________,8号为纯合子的概率为__________。 (3)若6号和7号再生一个小孩,则该小孩患白化病的概率是___________。 (4)若5号的基因型为AA,则5号与8号婚配后生育的后代__________(填“会”或“不会”)患白化病。 【答案】(1)隐性 (2) ①. Aa ②. 1/3 (3)1/4 (4)不会 【解析】 【分析】基因分离定律实质:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。 【小问1详解】 分析系谱图:3号和4号都正常,但他们有一个患病的女儿9号,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 3号正常,有个患病的女儿9号(aa),3号的基因型为Aa。4号基因型也是Aa,8号正常,基因型为1/3AA、2/3Aa,纯合子概率为1/3。 【小问3详解】 6号和7号生出10号患病,6号和7号基因型都是Aa,若6号和7号再生一个小孩,则该小孩患白化病aa的概率是1/4。 【小问4详解】 若5号的基因型为AA,产生的配子为A,无论8号基因型是什么,5号与8号婚配后生育的后代一定含有A基因,一定正常,不患白化病。 20. 用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本,杂交得到F1,F1自交得到F2,某研究性学习小组从F2中取一粒绿色圆粒的豌豆(甲),欲鉴定其基因型,设计了如下方案: (1)选择表型为_______的豌豆与甲一起播种,并进行人工测交实验。实验时,应先对母本进行______处理,然后套上纸袋,待花成熟时进行_______,预测可能的实验结果及相应的结论: ①若子代个体表型为___________,则说明豌豆(甲)的基因型为yyRr; ②若子代个体表型为___________,则说明豌豆(甲)的基因型为___________。 (2)上述方案操作复杂,如用__________的方法也可以鉴定豌豆(甲)的基因型且操作简便。 (3)从F2代中选用黄色皱粒进行自交,后代中黄色豌豆的基因型为___________。 【答案】(1) ①. 绿色皱粒 ②. 去雄 ③. 人工授粉 ④. 绿色皱粒和绿色圆粒 ⑤. 全部是绿色圆粒 ⑥. yyRR (2)自交 (3)YYrr或Yyrr 【解析】 【小问1详解】 测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,所以选择表型为绿色皱粒(yyrr)的隐性个体与甲(yyR-)一起播种,并进行人工测交试验,可以鉴定个体的基因型。试验时,应先对母本的未成熟的花进行去雄处理,之后为了避免外来花粉的干扰套上纸袋,待花成熟时进行人工授粉,最后观察产生的后代的表型。由于绿色圆粒的豌豆(甲)的基因型为yyR_,可能的试验结果及相应的结论:①若豌豆(甲)的基因型为yyRr,则子代个体会出现绿色皱粒、绿色圆粒两种表型;②若豌豆(甲)的基因型为yyRR,则子代个体全部是绿色圆粒。 【小问2详解】 自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉,用自交方法也可判断绿色圆粒的基因型,即让绿色圆粒的豌豆(甲)自交,如果后代发生性状分离,则说明豌豆(甲)的基因型为yyRr;如果后代不发生性状分离,则说明豌豆(甲)的基因型为yyRR。 【小问3详解】 从F2代选用黄色皱粒(YYrr、Yyrr)进行自交,则后代中黄色豌豆的基因型为YYrr或Yyrr。 21. 水稻抗病与感病、高秆与矮秆是两对自由组合的相对性状,假设用R、r和T、t分别表示控制抗病与感病、高秆与矮秆的基因。下表是三种不同的杂交组合及各种杂交组合产生的子代表型比例,请据表回答下列问题: 组合序号 亲本表型 子代表型及比例 抗病高秆 抗病矮秆 感病高秆 感病矮秆 一 抗病高秆×抗病高秆 9 3 3 1 二 感病矮秆×抗病高秆 1 1 1 1 三 感病高秆×感病高秆 0 0 3 1 (1)从上述杂交组合____可直接判断出两对相对性状中_______、_______是显性性状。 (2)组合三子代中感病高秆水稻的基因型是___________。 (3)用组合一可培育出抗病且抗倒伏的水稻新品种,但子代抗病矮秆水稻中能稳定遗传的只占_______,所以还需对子代抗病矮秆水稻__________(填写交配方式)、淘汰,选择出能稳定遗传的类型。 (4)属于测交的是组合_______。 【答案】(1) ①. 一 ②. 抗病 ③. 高秆 (2)rrTT、rrTt (3) ①. 1/3 ②. 连续自交 (4)二 【解析】 【小问1详解】 依据杂交组合一,抗病×抗病杂交,后代出现感病,说明抗病对感病为显性,高秆×高秆杂交,后代出现矮秆,说明高秆对矮秆为显性。 【小问2详解】 组合三中,子代的表型及比例为感病高秆(rrT-):感病矮秆(rrtt)=3:1,说明亲代的基因型为rrTt、rrTt,进而可推知,子代感病高秆的基因型为rrTT、rrTt。 【小问3详解】 组合一亲本的基因型为RrTt,子代矮秆抗病水稻的基因型及比例为RRtt:Rrtt=1:2,能稳定遗传的占1/3,所以还需对子代矮秆抗病水稻连续自交,淘汰,选择出能稳定遗传的类型。 【小问4详解】 测交是通过让被测个体与隐性纯合子交配,即R-T-×rrtt杂交,杂交实验二中,子代表型及比例为抗病高秆:抗病矮秆:感病高秆:感病矮秆=1:1:1:1,说明亲本中抗病高秆的基因型为RrTt,属于测交实验。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:贺阳教育集团兰州校区高中部高一3月月考生物试题
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