3.10植物的根 同步训练-2025-2026学年科学三年级下册青岛版

3.10植物的根​同步训练

【知识巩固，练一练】

一、选择题

1．下列选项中，不属于植物根的用途的是（    ）。

A．食用 B．药用 C．开花

2．在“根吸收水分”的实验中，水面滴一层油是为了（    ）。

A．美观 B．防止水分蒸发 C．给植物提供营养

3．下列植物中，属于直根系的是（    ）。

A．小白菜 B．葱 C．小麦

4．下列不属于植物“身体”组成部分的是（     ）。

A．根 B．皮肤 C．果实

5．植物吸收水分和养分的主要部分是（     ）。

A．根 B．茎 C．叶

6．根的作用不包括（    ）。

A．固定植物 B．吸收营养和水分 C．运送营养

7．植物的根主要作用是（   ）。

A．吸收水分 B．制造食物 C．支撑植物

8．植物的根不具有的作用是（　　）

A．直接繁殖新植株 B．吸收水分 C．固定植株

二、填空题

9．移栽植物时最好________移栽，这样可以保护根系不受损伤。

10．葱、小麦、水稻的根没有明显主根，属于________。

11．根的主要作用是吸收土壤中的________和________，并将植物________在土壤中。

12．根据根的形态特点，植物的根系可分为________（如香菜、蒲公英）和________（如小麦、葱）两类。

13．植物的根能吸收土壤中的_________和_________，还能固定植物。

三、判断题

14．移栽植物时，可以把根洗得干干净净再栽种。(      )

15．直根系有明显粗壮的主根，须根系像胡须一样。(      )

16．根能帮助植物吸收水分和养分，是植物重要的器官。(      )

17．所有植物的根长得都一样，没有区别。(      )

18．胡萝卜的根是一种特殊的直根。(      )

【思维提升，探一探】

四、简答题

19．移栽植物时，怎样做才能保护根部、提高成活率？（写出两条）

 

 

 

20．直根系和须根系有什么不同？请写出两点。

 

 

 

21．某小组在做根吸收水分的实验时，发现锥形瓶内水位没有下降，可能的原因有哪些？请至少写出3点并简要说明。

 

 

 

五、实验题

22．实验步骤：

a.将带根的植物放入锥形瓶中，加入适量的水，使根浸入水中，用记号笔在外壁上做好记号，在水面加入植物油，用棉花堵住瓶口。

b.一段时间后，观察会发生什么变化？

(1)实验中，在水面加入植物油是为了（    ），用棉花堵住瓶口的作用是（    ）。

A．固定植物；防止瓶中水蒸发 B．防止瓶中水蒸发；固定植物 C．没有作用；固定植物

(2)过一段时间后，发现锥形瓶中水位________。

(3)通过实验可知植物的根有____________作用；我还知道植物的根有____________作用。

(4)植物茂盛的地方，水土流失少，这是因为植物的根能够________________________；根和茎经常作为营养丰富的食品，据此我认为根和茎共有的作用是____________。