1.5制作肺活量计 同步训练-2025-2026学年科学三年级下册青岛版

2026-04-01
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版三年级下册
年级 三年级
章节 5 制作肺活量计​
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 51 KB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57128632.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1. 5 制作肺活量计​ 同步训练 【知识巩固,练一练】 一、选择题 1.一般情况下,同龄的男孩比女孩的肺活量(   )。 A.大 B.小 C.一样 2.经常锻炼身体,可以增大我们的(   ),获得更多的氧气。 A.肌肉 B.消化能力 C.肺活量 3.小明使用简易肺活量计测量肺活量时,没有排空上一次的气体就直接进行第二次测量,则测量结果会(    )。 A.偏小 B.偏大 C.准确 4.同学们要帮忙搬运一些轻质的陶瓷坯料,搬运过程中需要一定的体力和良好的呼吸支持。排除其他因素,以下关于肺活量与搬运工作关系的说法,正确的是(  )。 A.肺活量越大,搬运时越不容易累 B.肺活量大小与搬运工作毫无关系 C.肺活量小的同学搬运得更快 5.小明测了一下肺活量,发现偏小,要使肺活量增大的有效方法是(    )。 A.多睡觉 B.经常锻炼身体 C.多吃水果蔬菜 6.奇奇在今年的肺活量检测中,检测结果显示肺活量是1000毫升,如果他想要提高肺活量,那么最有效的方法是(    )。 A.坚持锻炼 B.多吃各种蔬菜 C.多休息 7.乐乐的肺活量是2300毫升,强强的肺活量是1200毫升,他们一起参加完跑步比赛后,(    )比较快恢复平静。 A.乐乐 B.强强 C.无法比较 8.肺活量是衡量肺功能的重要指标,下列做法能准确测量肺活量的是(    )。 A.平静吸气后慢慢呼出 B.深吸一口气后尽力快速呼出 C.深吸一口气后缓慢且完全呼出 二、填空题 9.深吸一口气吹响一个哨子,肺活量大的人,吹响哨子的时间会比较_________(选填“长”或“短”)一些。 10.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力________。 11.测量肺活量时,测量袋上肺活量的单位一般是________。 12.肺活量是人体________最多空气后,呼出去空气的________。 13.体检时,科科尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是科科的________。 三、判断题 14.自制肺活量计的矿泉水瓶上标注刻度时,每100mL画一条线,能让测量结果更精确。( ) 15.经常参加游泳、跑步等体育锻炼,能有效提升肺活量,增强肺部功能。( ) 16.测量肺活量时,用嘴巴吸气、鼻子呼气,测量结果会更准确。( ) 17.肺活量计的软管主要作用是传输呼出的气体,因此只要能通气,粗细无关紧要。( ) 18.气球吹得越大,说明肺活量一定越大,因为吹气时用的力气相同。( ) 【思维提升,探一探】 四、简答题 19.请结合“排水法”的原理,简要说明自制肺活量计中“透明水槽”和“标有刻度的矿泉水瓶”各自的作用是什么? 20.制作肺活量计时,如果没有塑料软管,你能想到用什么材料替代?替代材料需要满足什么条件?请简要说明你的设计思路。 21.肺活量是衡量小学生身体发育是否健康的一个指标,你知道有哪些方法可以增加我们的肺活量?(至少写三点) 第2页,共3页 第3页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C B A B A A C 1.A 【详解】肺活量是人体一次尽力吸气后呼出的最大气体量,反映呼吸能力。同龄男孩通常体格更强壮,肺部发育更大,因此肺活量一般大于女孩。题干直接比较同龄男孩与女孩的肺活量大小,依据这一生理差异,男孩肺活量较大。故选A。 2.C 【详解】锻炼身体能增强呼吸系统功能,肺活量是指肺部能吸入和呼出的空气量,增大肺活量可以吸入更多氧气。题干中提到“获得更多的氧气”,这与肺活量直接相关。故选C。 3.B 【详解】肺活量是指尽力吸气后再尽力呼出的气体总量。测量时未排空上一次残留的气体,导致肺活量计内已有气体积累,第二次呼出的气体会与残留气体混合,使读数大于实际呼出量,因此测量结果偏大。故选B。 4.A 【详解】肺活量反映呼吸能力,较大的肺活量能更高效供氧,支持体力活动并减少疲劳。搬运工作依赖体力和呼吸支持,肺活量大的人不易累。选项B错误,因肺活量与呼吸功能相关;选项C错误,肺活量小可能导致疲劳加剧,不会更快。故选A。 5.B 【详解】A.多睡觉有助于身体恢复,但无法直接增强肺部功能或提高呼吸能力,因此不能有效增大肺活量。A选项错误。 B.经常锻炼身体可以增强心肺功能,通过运动(如跑步、游泳)能有效提升肺部容纳空气的能力,从而增大肺活量。B选项正确。 C.多吃水果蔬菜有益于身体健康,但主要提供营养支持,对肺部功能的直接提升作用有限,不能作为增大肺活量的有效方法。C选项错误。 故选B。 6.A 【详解】肺活量反映呼吸能力,提高需增强肺部功能。坚持锻炼如跑步或游泳能直接强化呼吸肌肉,扩大肺容量;多吃蔬菜有益健康但不直接提升呼吸能力,多休息有助于恢复但无法主动增强肺功能。锻炼是最有效方法。故选A。 7.A 【详解】肺活量表示一次呼吸的最大通气量,肺活量大的人呼吸能力更强,能更快为身体提供氧气,帮助恢复体力。乐乐肺活量为2300毫升,强强为1200毫升,乐乐肺活量更大,因此恢复平静更快。故选A。 8.C 【详解】A. 平静吸气未达到最大吸气量,无法测量最大肺活量,因此错误。 B. 快速呼出可能导致气体未完全排出,影响测量结果,因此错误。 C. 深吸气确保最大吸气,缓慢且完全呼出能准确测量全部气体量,因此正确。 故选C。 9.长 【详解】人体吸入最多空气后,呼出去空气的量叫肺活量。肺活量是人体发育健康的一个指标。肺活量大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。 10.强 【详解】用力深吸一口气后,再尽力呼出,呼出的这个气体量就是肺活量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力强。 11.毫升 【详解】在体育测试、医学检测等实际测量肺活量的场景中,人体肺活量的数值通常以“毫升(mL)”为单位(例如,成年人的肺活量一般在3 - 5升左右,而1升 = 1000毫升,测量袋的设计和读数习惯也围绕“毫升”展开)。因此,测量肺活量时,测量袋上标注的单位一般是毫升。 12. 吸入 总量 【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量,即肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的总量。适当进行体育锻炼,参加户外活动,有利于增强肺活量。 13.肺活量 【详解】肺活量是指在一次尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的最大气体量,是人体发育是否健康的一个指标,我们可以测量肺活量的大小。因此体检时,科科尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是科科的肺活量。 14.× 【详解】肺活量计通过测量呼出气体的体积来评估肺活量,刻度标注的密集程度直接影响读数精度。每100mL画一条线意味着刻度间隔较大,在读取体积时可能无法准确反映较小的体积变化,导致测量误差增大,因此无法提高精度。 15.√ 【详解】题目涉及运动对呼吸系统的影响。游泳和跑步等有氧活动能锻炼肺部肌肉,提高呼吸效率,从而增加肺活量并强化肺部功能。因此,该说法正确。 16.× 【详解】肺活量测量需通过深吸气后尽力呼气到测量设备中,确保呼出气体全部被收集。用鼻子呼气无法将气体吹入测量设备中,导致测量值偏低,影响准确性。因此,该说法错误。 17.× 【详解】肺活量计的软管用于传输呼出气体,但粗细会影响气体流动的阻力。软管过细会增加阻力,导致气体流速变慢或测量值偏差;过粗可能影响设备操作。因此,粗细对测量准确性有影响,并非无关紧要。 18.× 【详解】肺活量是指一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量,它体现肺的呼吸能力。题目中假设吹气力气相同,但气球大小受吹入空气体积影响,而体积取决于吹气持续时间和肺功能等因素,并非仅由肺活量决定。因此,气球吹得越大不一定说明肺活量越大,该说法错误。 19.透明水槽的作用:① 提供容纳水的空间,让矿泉水瓶倒置后能浸没在水中,防止瓶内空气进入;② 便于观察瓶内水位变化和气体收集情况。标有刻度的矿泉水瓶的作用:① 作为收集呼出气体的容器,利用排水法将气体储存;② 通过瓶壁刻度,直接读取排出的水的体积,从而换算出肺活量的数值。 【详解】透明水槽可以①提供容纳水的空间,让装满水的矿泉水瓶倒置后能完全浸没在水中,防止空气进入瓶内,保证收集气体的体积测量准确。②便于观察,透明的材质便于清晰地观察瓶内水位的下降变化和气体的收集过程,方便实验操作和数据读取。 标有刻度的矿泉水瓶作为气体收集容器,①作为收集呼出气体的容器,利用排水法的原理,将呼出的气体储存起来,同时将瓶内的水排出。 ②直接读取体积,通过瓶壁上的刻度,可以直接读取被排出的水的体积,而排出水的体积就等于呼出气体的体积,从而换算出肺活量的数值。 20.替代材料:可选用空心的吸管(如奶茶吸管)、圆珠笔芯(去除笔尖)、空心芦苇杆等。替代材料需满足的条件:① 具有空心结构,能实现气体传输;② 材质坚固,不易弯折,保证气体顺畅通过;③ 一端能与矿泉水瓶瓶口紧密连接,减少漏气。设计思路:将替代材料的一端插入倒置的矿泉水瓶瓶口,用胶带或橡皮泥固定连接处(确保密封),另一端供人吹气,通过排水法收集气体并测量,原理与原设计一致。 【详解】替代材料的核心共同点是都具备中空的结构,能够满足气体传输的基本需求。可选用生活中常见的空心管状物品,如奶茶吸管、去除笔尖的圆珠笔芯、空心芦苇杆等。替代材料需满足的条件:具有空心结构,这是最核心的条件,只有内部中空,才能作为气体传输的通道,实现吹气和排气的功能。材质坚固,不易弯折,保证气体顺畅通过,保证气体在管内顺畅通过,不会因为管子变形而堵塞。 一端能与矿泉水瓶瓶口紧密连接,减少漏气。 这种替代方案只是更换了气体传输的管道,并没有改变排水集气法测量气体体积的核心科学原理,保证了实验的准确性和可靠性。设计思路是将替代材料的一端插入倒置的矿泉水瓶瓶口,用胶带或橡皮泥固定并密封连接处,确保气密性。另一端供人吹气,利用排水法收集呼出的气体。整个过程的原理与使用塑料软管时完全一致,都是通过测量排出水的体积来间接测量肺活量。 21.积极参加体育锻炼,进行有氧运动如跑步、游泳、骑自行车等;进行深呼吸练习,特别是腹式呼吸;制定规律的锻炼计划,坚持每天进行。 【详解】肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标,代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。增强肺活量的方法有很多,比如积极参加体育锻炼,进行有氧运动如跑步、游泳、骑自行车等;进行深呼吸练习,特别是腹式呼吸;制定规律的锻炼计划,坚持每天进行。 答案第4页,共4页 答案第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $

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