第5章 1 第一节 第1课时 硫和二氧化硫（Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中化学必修第二册（人教版）不定项

第一节　硫及其化合物

第1课时　硫和二氧化硫

【学习目标】　1.能从物质类别和硫元素化合价的角度认识硫和二氧化硫的性质。

2．了解二氧化硫与水反应的可逆性，知道二氧化硫的漂白性及其与氯气漂白原理的不同。

3．认识硫和二氧化硫在生产、生活中的应用和对生态环境的影响。

知识点一　硫

1．硫元素

2.硫单质

(1)物理性质

 

(2)化学性质

　(1)分析Fe、Cu分别与S、Cl2反应后呈现的价态，思考氯气、硫与金属反应的相似性和差异性。

(2)Cl2、S具有一定的相似性，类比Cl2与强碱溶液的反应，写出在加热条件下S与NaOH溶液反应的化学方程式。

答案：(1)氯气、硫与金属反应均作氧化剂，氯气的氧化性强于硫，氯气能将变价金属氧化成高价态，硫能将变价金属氧化成低价态。

(2)3S＋6NaOH2Na2S＋Na2SO3＋3H2O。

(1)用酒精可以洗涤试管内壁上附着的硫单质(　　)

(2)硫与氢气反应，体现了硫的还原性(　　)

(3)单质硫在纯氧中燃烧的产物为SO3(　　)

(4)硫和铁、铜在加热条件下生成Fe2S3和CuS(　　)

(5)从硫元素的化合价角度分析，硫单质既可作为氧化剂又可作为还原剂(　　)

答案：(1)×　硫微溶于酒精，不能用酒精洗涤试管内壁上附着的硫单质

(2)×　硫与氢气反应生成硫化氢，硫元素的化合价降低，体现了硫的氧化性

(3)×　硫在纯氧和空气中燃烧的产物均为SO2

(4)×　硫的氧化性较弱，与变价金属反应生成低价态金属硫化物，即硫和铁、铜在加热条件下生成FeS和Cu2S

(5)√

1．我国古代第一部药物学专著《神农本草经》记载“石硫潢(即硫黄)能化银铜铁”。“化”的过程发生了化学变化，此过程中“硫黄”是(　　)

A．可燃物    B．助燃物

C．氧化剂    D．还原剂

解析：选C。S单质具有氧化性，能将金属氧化，其自身化合价降低，所以题述过程中“硫黄”是氧化剂。

2．下列物质中，不能由单质直接化合生成的是(　　)

①CuS　②FeS　③SO3　 ④H2S

A．①②    B．①③  

C．②④    D．③④

解析：选B。S单质的氧化性较弱；①Cu与S单质在加热条件下生成Cu2S；②Fe与S单质在加热条件下生成FeS。③S单质在氧气中燃烧生成SO2。④H2 与S单质在加热条件下生成H2S。

3．实验室洗涤试管内壁上附着的硫单质，常用两种方法。

(1)物理方法：用________洗涤。

(2)化学方法：用热的NaOH溶液洗涤，在洗涤过程发生的反应中，硫单质表现________性和________性，氧化剂和还原剂的物质的量之比为________，写出上述反应的离子方程式：_________________________________________________________。

(3)向上述反应后的溶液中再加入适量的稀硫酸，会产生淡黄色沉淀，写出该反应的离子方程式：_______________________________。

(4)由第(2)(3)小题可看出S2-与SO在________性条件下可共存，在________性条件下不能共存。

答案：(1)CS2

(2)氧化　还原　2∶1　3S＋6OH－2S2-＋SO＋3H2O

(3)2S2-＋SO＋6H＋===3S↓＋3H2O

(4)碱　酸

　

(1)从物质类别和元素化合价角度理解硫单质的化学性质：