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创新是引领发展的第一动力
❉中职思政·基础模块《哲学与人生》第九课第一框
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时政评述:这场大会何以令人瞩目?
全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会首次共同举行。
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议题导入:以只争朝夕的精神,
加快建设科技强国!
这是一次科技含量极高、“最强大脑”同台闪耀的盛会。会上,总书记发表重要讲话,对实现2035年建成科技强国的战略目标作出部署,吹响了加快建设科技强国的冲锋号。
科技民族魂,创新强国本!
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1
回望过去,科技强国为何是中华民族的梦想?
总议题:
科技民族魂,创新强国本
2
展望未来,为何坚持走中国特色自主创新道路?
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子议题1
回望过去,科技强国为何是中华民族的梦想?
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子议题1:回望过去,科技强国为何是中华民族的梦想?
议学任务一
以小组为单位,列举我国科技创新取得的巨大成就,展示我国科技创新的成果。
科技兴则民族兴,科技强则国家强。党的十八大以来,党中央深入推动实施创新驱动发展战略,提出加快建设创新型国家的战略任务,我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革。
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子议题1:回望过去,科技强国为何是中华民族的梦想?
议一议
我国为什么要实施创新驱动发展战略?创新对国家发展和个人成长发挥了什么作用?
为什么说创新精神是中华民族最鲜明的禀赋?
我国科技领域的巨大创新和进步得益于我国实施了创新驱动发展战略。党的十八大以来,党中央深入推动实施创新驱动发展战略,提出加快建设创新型国家的战略任务,确立2035年建成科技强国的奋斗目标。创新精神是中华民族最鲜明的禀赋,把我国建设成为科技强国,是近代以来中华民族孜孜以求的梦想,一代又一代中华儿女为之殚精竭虑、不懈奋斗。
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议学点拨:我国为什么要实施创新驱动发展战略?创新对国家发展和个人成长发挥了什么作用?
凭借强大的自主创新能力,在激烈的国际竞争中,我国创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,进入创新型国家行列。
人类作为高级动物,能够发挥主观能动性认识世界和改造世界,创造出新的事物,从而推动世界发展,实现自身价值
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力
创新是人的主观能动性的高级表现
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(一)创新精神是中华民族最鲜明的禀赋——历史角度
1.创新的重要性
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人的主观能动性的高级表现。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
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议学点拨:为什么说创新精神是中华民族最鲜明的禀赋?
中华民族向来崇尚创新创造,主张革故鼎新。《周易》中的“富有之谓大业,日新之谓盛德,生生之谓易”、《礼记·大学》中的“苟日新,日日新,又日新”等语,都饱含着创新精神。
在5000多年文明发展进程中,中华民族创造了高度发达的文明,为世界贡献了无数科技创新成果。我国古代在天文历法、数学、农学、医学、地理学等众多科技领域取得举世瞩目的成就。
中华民族是富有创新精神的民族
勇于创新的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明
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(一)创新精神是中华民族最鲜明的禀赋——历史角度
2.创新对中华民族的作用
中华民族是富有创新精神的民族。在历史的漫漫长河中,变通求新、革故鼎新、与时俱进、与日偕新等思想观念逐渐积淀为中华民族最鲜明的民族禀赋。
勇于创新的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。创新精神,使得中华文明未曾中断,走在人类文明发展的前列,对世界文明进步作出了巨大贡献。
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子议题2
展望未来,为何坚持走中国特色自主创新道路?
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子议题2:展望未来,为何坚持走中国特色自主创新道路?
议学任务二
以小组为单位,请用本课知识,对该同学的观点进行评析。
有同学说:“我国的科技发展日新月异,我们为祖国已成为科技强国而自豪。”
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子议题2:展望未来,为何坚持走中国特色自主创新道路?
议一议
面对我国科技创新存在的不足之处,国家该怎么办?
我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
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坚持走中国特色自主创新道路,立足自力更生、艰苦奋斗,发挥我国社会主义制度集中力量办大事的优势,推进高水平科技自立自强,把科技命脉和发展主动权牢牢掌握在自己手中。
——习近平在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话
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子议题2:展望未来,为何坚持走中国特色自主创新道路?
议一议
请结合材料,分别从国际和国内两个角度,谈谈新时代为什么要坚持走中国特色自主创新道路。
党的十八大以来,习近平提出了一系列关于科技创新的新思想新论断新要求:
“新一轮科技革命带来的是更加激烈的科技竞争,如果科技创新搞不上去,发展动力就不可能实现转换,我们在全球经济竞争中就会处于下风。”
“从国内看,创新驱动是形势所迫。我国经济总量已跃居世界第二位,社会生产力、综合国力、科技实力迈上了一个新的大台阶。同时,我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,人口、资源、环境压力越来越大。”
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议学点拨:谈谈新时代为什么要坚持走中国特色自主创新道路。
新一轮科技革命带来的是更加激烈的科技竞争,如果科技创新搞不上去,发展动力就不可能实现转换,我们在全球经济竞争中就会处于下风。
(国际角度)创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
我国经济总量已跃居世界第二位,社会生产力、综合国力、科技实力迈上了一个新的大台阶。
(国内角度)创新使我国经济社会发展取得巨大成就
我国经济总量已跃居世界第二位,社会生产力、综合国力、科技实力迈上了一个新的大台阶。
(国内角度)创新是我国赢得未来的必然要求
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(二)创新是新时代的迫切要求——时代角度
1.创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
(从国际看)
创新能力越来越成为影响一个国家国际竞争力和国际地位的重要因素。
谁走好了科技创新这步“先手棋”,谁就能拥有引领发展的主动权。
惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜
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(二)创新是新时代的迫切要求——时代角度
2.创新使我国经济社会发展取得巨大成就。
(从国内看)
中国共产党领导人民,积极推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。
中国人民在全面建设社会现代化国家的新征程中,依然要靠不断创新。
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(二)创新是新时代的迫切要求——时代角度
3.创新是我国赢得未来的必然要求。
(从国内看)
我国经济问题依然突出,主要体现在自主创新能力不强。
通过创新引领和驱动发展已经成为我国发展的迫切要求。
抓创新就是抓发展,谋发展就是谋未来。
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(二)创新是新时代的迫切要求——时代角度
创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
创新使我国经济社会发展取得巨大成就。
创新是我国赢得未来的必然要求。
创新是新时代的迫切要求
我们必须把创新作为引领发展的第一动力,
坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。
要求
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课堂小结
9.1
创新是引领发展的第一动力
创新是新时代的迫切要求
新时代创新的重要性
新时代创新的要求
创新精神是中华民族最鲜明的禀赋
创新的重要性
创新对中华民族的作用
历史角度
时代角度
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1.如果以“创新精神是中华民族最鲜明的禀赋”为题撰写文章,下列词句中可以引用的最贴切的一组是
①大象无形,大音希声
②治世不一道,便国不法古
③周虽旧邦,其命维新
④图难于其易,为大于其细
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂训练
答案:C
解析:材料强调的是创新,②意思是指治理并不是只有一条道路,只要有利于国家,就不一定非要拘泥于古法旧制,体现了创新;③意思是指周虽然是旧的邦国,但其使命在革新,体现了创新,C符合题意。①体现了对立统一,A与题意不符。④体现的是量变和质变的辩证关系,与题意不符,BD不选
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2.坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。面向世界科技前沿、面向经济主战场面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国。全会提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”的依据是( )
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量
②创新是中华民族独有的民族禀赋和不竭源泉
③科技创新已成为综合国力竞争的决定性因素
④创新是适应引领经济发展新常态的唯一动力
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
课堂训练
答案:B
解析:全会提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”是基于创新是推动人类社会向前发展的重要力量,科技创新已成为综合国力竞争的决定性因素,①③符合题意。习近平指出,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋,“中华民族独有”说法过于绝对,排除②。创新是引领经济发展的第一动力,不是唯一动力,④错误。
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3.从文化传承角度,走中国特色社会主义文化发展道路需要
A.坚持我国文化自身发展的规律
B.继承和创新中华民族优秀文化
C.尊重我国人民群众的根本意愿
D.面向世界、博采众长
课堂训练
答案:B
解析:从文化传承角度,走中国特色社会主义文化发展道路需要继承和创新中华民族优秀文化,B适合题意;坚持我国文化自身发展的规律、尊重我国人民群众的根本意愿、面向世界、博采众长也是建设文化强国的正确做法,但不是文化传承的角度,排除A、C、D三项。
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议题总结
青春在创新中闪光
作为新时代青年,我们有责任也有能力在这片科技热土上施展才华、实现价值。让我们一起行动起来!用我们的智慧和勇气为国家的科技进步贡献力量;用我们的汗水和努力书写无悔的青春篇章;用我们的拼搏和创新为中华民族的伟大复兴贡献青春力量!
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议题总结
青春在创新中闪光
建设科技强国,离不开创新型人才。班级拟面向全校同学发展“谋创新就是谋未来”的倡议,请你请把倡议书内容填写完整。
同学们:新时代为青年人提供了施展才华、拼搏奋斗的广阔舞台,每一位青年人都应在这个舞台上,怀揣新理念、新梦想、新发明,为实现梦想大显身手。为此,我们倡议:
1.___________________
2.___________________
3.___________________
同学们,行动起来吧!
2024年
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作业要求:建设科技强国,离不开创新型人才。班级拟面向全校同学发展“谋创新就是谋未来”的倡议,请以小组为单位,完成一份倡议书。
布置作业
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再 见
时光老师
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Lavf60.17.100
Lavf60.17.100
$人才是第一资源。国家科技创新力的根本源泉在于人。广大科技工作者要树立敢于创造的雄心壮志,敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径,在独创独有。上下功夫。我觉得作为一个农学博士,更应该将一些好的科技成果,一些好的品种送到农民的手中去,让实现农民的增产增收,才能够真正发挥自己这个价值。其实我觉得在这个新能源汽车突破转型的过程当中,也需要我们先进的工人,在立足岗位的同时,我们要做好技术创新、技术攻关。肯定会有这么一天让全球的人都喜爱上咱们国产车。围绕着我们移动通信新的发展。特别是未来5G到6G的演进发展,真正的让我们的水平再提升一步,让我们的在移动中心的这个发展方面的话,真正利于世界之巅。科学无国界,科学家有祖国。我国科技事业取得的历史性成就,是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗。的结果。2018年,当得知我国要选拔首批载荷专家,我就毫不犹豫地报了名。祖国利益高于一切这八个大字。他每天送我们去训练,又迎我们归队,时刻激励着我们刻苦训练。我们经常做科研。是试错了很多次,最后才找到一条成功的路。科技的竞争实际上还是这个压力越来越大了,而这部分担子就要落到了科研人员的身上。实际上做科研最本质的一个追求就是为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学。生命不息,奋斗不止,把毕生的精力献给国家的教育和科技事业,用更多的科研突破,用更大的科研突破回报我们的祖国。长期以来,一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀,凭借深厚的学术造诣、宽广的科学视角,为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。实践证明,我国自主创新事业是大有可为的,我国广大科技工作者是大有作为的。
第九课第一框《创新是引领发展的第一动力》议题式教学设计
授课班级:XXX
授课教师:XXX
课型:新授课
授课时间:202X.XX.XX
教学背景分析
【教材分析】本框包括两目:第一目“创新精神是中华民族最鲜明的禀赋”,在明确创新基本内涵的基础上,阐释中华民族是富有创新精神的民族,勇于创新的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。第二目“创新是新时代的迫切要求”,从三个方面阐述了创新的重要意义,并指出了新时代创新的要求。
【课标要求】3.1理解认识与实践的辩证关系,坚持实践第一的观点,倡导理论联系实际,做到知行合一,在实践中不断提高认识水平、增长才干。
【学情分析】在学习前面前面内容的基础上,学生初步理解创新的哲学依据,为学生学习本框内容奠定一定的理论基础,但学生对于“为什么说创新精神是中华民族最鲜明的禀赋”还为形成全面认识。因此,在本课的教学中,通过“全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会首次共同举行”这一时政热点进行导入,以“科技民族魂,创新强国本”这一核心议题,设置贴近学生议学情境,引导学生理解本课重难点内容。
核心素养目标
【政治认同】通过“科技民族魂,创新强国本”这一核心议题,引导学生掌握创新的马克思主义哲学依据,理解习近平的创新观,坚定走中国特色自主创新道路。
【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生领会创新是中华民族最鲜明的禀赋,树立正确的职业理想,增强批判质疑、勇于探索的科学精神。
【法治意识】通过具体实例展示,引导学生理解创新要打破思想禁锢,但创新实践应当在法律规定或许可的范围内进行,绝不能违背法律、践踏法律。
【健全人格】通过小组合作探究,引导学生学习创新的作用,培养自立自强、积极进取的心态,正确认识自我,提高适应社会、应对挫折的能力。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生积极参与建设创新型国家的战略任务,发扬主人翁精神,提高创新能力和实践能力。
教学
重难点
【教学重点】创新是新时代迫切要求
【教学难点】创新精神是中华民族最鲜明的禀赋
教学方法
启发式教学法、议题式教学法、合作探究法
学生学法
自主学习法、议题探究法
教学思路
任务链
议学任务一:以小组为单位,列举我国科技创新取得的巨大成就,展示我国科技创新的成果。
议学任务二:以小组为单位,请用本课知识,对该同学的观点进行评析。
知识链
(一)创新精神是中华民族最鲜明的禀赋
(二)创新是新时代的迫切要求
问题链
议学探究一:我国为什么要实施创新驱动发展战略?创新对国家发展和个人成长发挥了什么作用?为什么说创新精神是中华民族最鲜明的禀赋?
议学探究二:面对我国科技创新存在的不足之处,国家该怎么办?分别从国际和国内两个角度,谈谈新时代为什么要坚持走中国特色自主创新道路。
议题链
总议题:科技民族魂,创新强国本
子议题1:回望过去,科技强国为何是中华民族的梦想?
子议题2:展望未来,为何坚持走中国特色自主创新道路?
教学过程
教师活动
学生活动
新课导入
【议题导入】以只争朝夕的精神,加快建设科技强国!
【展示材料】全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会首次共同举行。
【提问】时政评述:这场大会何以令人瞩目?
【播放视频】《全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会召开》
【议学点拨】这是一次科技含量极高、“最强大脑”同台闪耀的盛会。会上,总书记发表重要讲话,对实现2035年建成科技强国的战略目标作出部署,吹响了加快建设科技强国的冲锋号。
【引出总议题】科技民族魂,创新强国本
· 预习本课,熟悉本课内容,做好课前准备。
新课讲授
新课讲授
子议题一:回望过去,科技强国为何是中华民族的梦想?
【展示材料】科技兴则民族兴,科技强则国家强。党的十八大以来,党中央深入推动实施创新驱动发展战略,提出加快建设创新型国家的战略任务,我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革。
【议学任务一】以小组为单位,列举我国科技创新取得的巨大成就,展示我国科技创新的成果。
【播放视频】《100秒见证中国创新》
【议学材料】我国科技领域的巨大创新和进步得益于我国实施了创新驱动发展战略。党的十八大以来,党中央深入推动实施创新驱动发展战略,提出加快建设创新型国家的战略任务,确立2035年建成科技强国的奋斗目标。创新精神是中华民族最鲜明的禀赋,把我国建设成为科技强国,是近代以来中华民族孜孜以求的梦想,一代又一代中华儿女为之殚精竭虑、不懈奋斗。
【议学探究】我国为什么要实施创新驱动发展战略?创新对国家发展和个人成长发挥了什么作用?
为什么说创新精神是中华民族最鲜明的禀赋?
【议学点拨】
· 凭借强大的自主创新能力,在激烈的国际竞争中,我国创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,进入创新型国家行列→创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力
· 人类作为高级动物,能够发挥主观能动性认识世界和改造世界,创造出新的事物,从而推动世界发展,实现自身价值→创新是人的主观能动性的高级表现。
【议学点拨】
· 中华民族向来崇尚创新创造,主张革故鼎新。《周易》中的“富有之谓大业,日新之谓盛德,生生之谓易”、《礼记·大学》中的“苟日新,日日新,又日新”等语,都饱含着创新精神→中华民族是富有创新精神的民族
· 在5000多年文明发展进程中,中华民族创造了高度发达的文明,为世界贡献了无数科技创新成果。我国古代在天文历法、数学、农学、医学、地理学等众多科技领域取得举世瞩目的成就→勇于创新的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明
【知识展示】(一)创新精神是中华民族最鲜明的禀赋——历史角度
1.创新的重要性:创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人的主观能动性的高级表现。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
2.创新对中华民族的作用:中华民族是富有创新精神的民族。勇于创新的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。
· 全班进行分组,分成两个小组,完成议学任务。
· 阅读材料,自主思考问题。
· 以小组为单位,开展小组合作探究,完成议学任务一,组内讨论交流并形成共识,发言人代表小组展示观点。
· 结合老师的议学点拨,分析议学材料,交流分享自己的看法,并阐述理由。
子议题二:展望未来,为何坚持走中国特色自主创新道路?
【展示材料】有同学说:“我国的科技发展日新月异,我们为祖国已成为科技强国而自豪。”
【议学任务二】
以小组为单位,请用本课知识,对该同学的观点进行评析。
【议学材料】我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
【议学探究】面对我国科技创新存在的不足之处,国家该怎么办?
【议学点拨】坚持走中国特色自主创新道路,立足自力更生、艰苦奋斗,发挥我国社会主义制度集中力量办大事的优势,推进高水平科技自立自强,把科技命脉和发展主动权牢牢掌握在自己手中。——习近平在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话
【议学材料】党的十八大以来,习近平提出了一系列关于科技创新的新思想新论断新要求:
“新一轮科技革命带来的是更加激烈的科技竞争,如果科技创新搞不上去,发展动力就不可能实现转换,我们在全球经济竞争中就会处于下风。”
“从国内看,创新驱动是形势所迫。我国经济总量已跃居世界第二位,社会生产力、综合国力、科技实力迈上了一个新的大台阶。同时,我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,人口、资源、环境压力越来越大。”
【议学探究】请结合材料,分别从国际和国内两个角度,谈谈新时代为什么要坚持走中国特色自主创新道路。
【知识展示】(二)创新是新时代的迫切要求——时代角度
1.创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。(从国际看)
2.创新使我国经济社会发展取得巨大成就。(从国内看)
3.创新是我国赢得未来的必然要求。(从国内看)
· 以小组为单位,开展小组合作探究,完成议学任务二,组内讨论交流并形成共识,发言人代表小组展示观点。
· 结合议学点拨材料,总结教材知识,理解新时代创新的原因和要求。
课堂小结
展示本课的知识结构图,引导学生进行课堂小结。
作业布置
建设科技强国,离不开创新型人才。班级拟面向全校同学发展“谋创新就是谋未来”的倡议,请以小组为单位,完成一份倡议书。
情感升华
【议题总结】青春在创新中闪光
【播放视频】《习言道|创新有为》
【结语】作为新时代青年,我们有责任也有能力在这片科技热土上施展才华、实现价值。让我们一起行动起来!用我们的智慧和勇气为国家的科技进步贡献力量;用我们的汗水和努力书写无悔的青春篇章;用我们的拼搏和创新为中华民族的伟大复兴贡献青春力量!
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$6月24日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会在北京召开大会,授予李德仁院士、薛其坤院士国家最高科学技术奖。中国式现代化关键在科技现代化。全面建成社会主义现代化强国,关键看科技自立自强。党的十八大以来,习近平总书记围绕科技自立自强发表了一系列重要论述,系统阐述了推进科技创新的战略目标、重点任务、重大举措和基本要求,为加快实现高水平科技自立自强提供科学指引、注入强大动力。方向上布局,路径上落子。基础研究的地基打得牢,科技事业大厦才能建得高。加强基础研究,是实现高水平科技自立自强的迫切要求,是建设世界科技强国的必由之路。这是总书记对于加强基础研究的深邃洞察。坚持四个面向,广大科研人员勇闯无人区,下好先手棋,致力于从源头解决实际问题。2023年,基础研究的经费支出增长了9.3%,基础研究的投入比重连续五年超过6%。关键核心技术是国之重器,必须牢牢掌握在自己手里。总书记强调,创新是企业核心竞争力的源泉,很多的核心技术是求不到、买不来的。这些年,关键核心技术的一系列重大突破,闪耀着广大科技人员自立自强的奋斗姿态。国家战略科技力量是体现国家意志、服务国家需求、代表国家水平的科技中坚力量。总书记指出,强化国家战略科技力量,提升国家创新体系整体效能,世界科技强国竞争比拼的是国家战略科技力量。国家实验室、国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业等等,充分发挥着新型举国体制优势,提升国家创新体系整体效能,为国家的长期发展提供了坚实的科技支撑。在全国科技大会上,党中央号召全国科技工作者要向国家最高科学技术奖的获奖者以及全体获奖人员学习,大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神,加快实现高水平科技自立自强。