第二辑 5.2用发展的观点处理人生问题 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集

日月同生，千灵重元，天地无量。乾坤圈，急急如律令。感觉会。失去意识。偶尔知道终身此刻。爱你，想太多的人就是太快乐。说你想说女孩的花卉，终于我未成。天心挂之一，曾经心一切。为何不是说。你是我唯一的朋友。看来我的时间到了，你走吧，你就不怕我以后你到底。是不是灵珠？我一个魔王像个人要你们带走是吗？我是有子，出生一刻你就定了放屁，别人的看法都是我放屁，你是谁？只有你自己说了才算，这是爹教我的道理。若命运不公，就和他斗到底。人模糊了，从。今天。是我生辰宴。要不敢哭啊。看不见冥冥。现在命运。不让天气。只能选择和玫瑰告别我没想过怎么会我错，你们都死了，不过好歹保住了。回头我连我才是三八巨灵，都被天雷削掉了，损了我几百年的刀了。今朝笑。的名字模糊了，从前天雨春天，星光。八线，你曾经心心念念去判。如果你问我人能否。改变自己的命运。但不少。于不胜利，就是我。才能。 第五课第二框《用发展的观点处理人生问题》议题式教学设计 授课班级：XXX 授课教师：时光老师 课型：新授课 授课时间：2025.XX.XX 教学背景分析 【教材分析】本框包括两目：第一目“注重量的积累，实现质的飞跃”，阐明既要脚踏实地，注重量的积累，又要善于抓住机遇，实现质的飞跃。第二目“正确对待顺境与逆境”，阐明顺境与逆境在人生发展中的不同作用，以及正确对待和处理顺境与逆境的态度及方式。 【课标要求】2.2懂得世界是普遍联系和永恒发展的，学会用联系和发展的观点认识和处理人生道路中的各种问题，坚定信心，脚踏实地走好人生路。 【学情分析】在学习发展观的基础上，为学生“如何用发展的观点处理人生问题”奠定一定的理论基础，但学生对于“如何既要注重量的积累，又要善于实现质的飞跃”“如何正确对待和处理顺境与逆境”还为形成全面认识。因此，在本课的教学中，通过“破命运之锁，绽生命之光——从《哪吒2》看如何用发展的观点处理人生问题”这一这一核心议题贯穿全课，设置贴近学生议学情境，引导学生理解本课重难点内容。 核心素养目标 【政治认同】通过“破局——遭遇挫折，如何打破束缚？”和“谋局——面临困境，如何逆天改命？”两个子议题的探讨，引导学生掌握马克思主义哲学关于发展的观点，认同和拥护中国特色社会主义制度。 【职业精神】通过学生自主讨论和交流，引导学生根据社会发展需要和自身特点进行职业规划，用发展的观点和方法正确处理人生发展中遇到的问题。 【法治意识】通过具体实例展示，引导学生认同法治可以促进社会进步与人生发展，形成法治让社会更和谐、生活更美好的认知和情感。 【健全人格】通过小组合作探究，引导学生正确认识和处理人生发展道路上的顺境与逆境，在生活实践中磨炼意志，形成乐观向上的人生态度。 【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生增强主人翁精神和公共参与素养，自觉投身国家建设，勇于担当社会责任。 教学 重难点 【教学重点】正确对待顺境与逆境 【教学难点】注重量的积累，实现质的飞跃 教学方法 启发式教学法、议题式教学法、合作探究法 学生学法 自主学习法、议题探究法 教学思路 任务链 议学任务一：电影哪吒2为何圈粉无数？以小组为单位，为电影《哪吒之魔童闹海》撰写一句影评，并与同学们分享。 议学任务二：电影哪吒2让你印象最深的台词是哪一句？以小组为单位，选择一句该电影中的经典台词，并与同学们进行分享其体现的哲理。 问题链 1.运用哪吒的故事分析量变和质变的辩证关系。 2.运用量变和质变的辩证关系，谈谈屠呦呦故事对你实现人生发展有何启示。 3.请选择其中一句台词，运用“发展的前进性与曲折性相统一原理”阐述这句台词的人生哲理。 4.课堂辩论：“顺境还是逆境更有利于成长”。 知识链 （一）注重量的积累，实现质的飞跃 （二）正确对待顺境与逆境 议题链 总议题：破命运之锁，绽生命之光——从《哪吒2》看如何用发展的观点处理人生问题 子议题1：破局——遭遇挫折，如何打破束缚？ 子议题2：谋局——面临困境，如何逆天改命？ 教学过程 教师活动 学生活动 新课导入 【议题导入】哪吒2登顶中国影史票房第一 【提问】2025蛇年春节，哪部电影最火爆？ 【播放视频】《哪吒之魔童闹海》预告片 【展示材料】《哪吒2之魔童闹海》2025年1月29日（大年初一）上映，票房口碑双线飙升。2月6日13时《哪吒之魔童闹海》票房超《长津湖》的57.75亿成为中国内地影史票房排行第一！ 【提问】登顶中国影史票房第一，《哪吒2》凭什么？ 【展示材料】《哪吒之魔童闹海》是一部充满人生哲理的动画电影。它以其独特的视角和深刻的内涵，为我们展现了一个关于打破成见、寻找自我的成长故事，也带给我们关于命运、成长和教育的深刻思考。 【引出总议题】破命运之锁，绽生命之光 ——从《哪吒2》看如何用发展的观点处理人生问题 · 预习本课，熟悉本课内容，做好课前准备。 新课讲授 新课讲授 子议题一：破局——遭遇挫折，如何打破束缚？ 【议学情境】《哪吒之魔童闹海》是一部足以载入动漫史册的动画电影。票房一路高歌，观众都为之疯狂了，并给出了8.5的高评分。 【议学任务一】电影哪吒2为何圈粉无数？以小组为单位，为电影《哪吒之魔童闹海》撰写一句影评，并与同学们分享。 【议学材料】材料一：《哪吒之魔童闹海》影评 哪吒为了修复肉身，踏上了一条充满荆棘的道路，要过五关斩六将成为阐教教徒。这一路，他遭遇了无数的艰难险阻，可即便前方无路，他也未曾退缩，硬生生踏出一条血路。在这个过程中，哪吒不断突破自我，逐渐成长为真正的英雄。 【议学探问题】结合材料一，运用哪吒的故事分析量变和质变的辩证关系。 【议学提示】运用哪吒的故事分析量变和质变的辩证关系 ①哪吒为了修复肉身，踏上了一条充满荆棘的道路，要过五关斩六将成为阐教教徒→量变是质变的必要准备； ②可即便前方无路，他也未曾退缩，硬生生踏出一条血路，在这个过程中，哪吒不断突破自我，逐渐成长为真正的英雄→质变是量变的必然结果。 【议学材料】材料二：哪吒这种无畏的勇气，在现实生活中也屡见不鲜。比如著名科学家屠呦呦，在研究青蒿素的过程中，面对设备简陋、资料稀缺、实验环境艰苦等重重困难，她没有丝毫动摇。屠呦呦和他的队友尝试了上百种中草药材，历经数百次实验、经过无数次的失败，她依然坚持不懈地探索，最终成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。就如同哪吒一样，不管前方有多少阻碍，都勇敢地迈出脚步，向着目标坚定前行。 【议学问题】结合材料二，运用量变和质变的辩证关系，谈谈屠呦呦故事对你实现人生发展有何启示。 【议学提示】屠呦呦故事对你实现人生发展有何启示 ①屠呦呦和他的队友尝试了上百种中草药材，历经数百次实验、经过无数次的失败，她依然坚持不懈地探索→脚踏实地，注重量的积累； ②最终成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献→抓住时机，实现质的飞跃。 【知识展示】（一）注重量的积累，实现质的飞跃 1.脚踏实地，注重量的积累：人生之路需要一步一步地走，人生目标的实现需要一点一滴地奋斗。梦在前方，路在脚下。我们要埋头苦干，锲而不舍，用勤劳的汗水为实现人生的理想和抱负奠定坚实的基础。 2.抓住时机，实现质的飞跃：要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。在人生发展过程中，我们要善于抓住机遇，攀登人生的新高度。 · 全班进行分组，分成两个小组，完成议学任务。 · 以小组为单位，开展小组合作探究，完成议学任务一，组内讨论交流并形成共识，发言人代表小组展示观点。 · 结合老师的议学点拨，分析议学材料，交流分享自己的看法，并阐述理由。 · 总结教材知识，明确实现人生发展既要注重量的积累，又要实现质的飞跃。 子议题二：谋局——面临困境，如何逆天改命？ 【议学情境】《哪吒之魔童闹海》令人难忘的是电影中的经典台词，如同一把把钥匙，解锁了哪吒“逆天改命”的力量，也让我们看到了人性的光辉与成长的勇气。 【议学任务二】电影哪吒2让你印象最深的台词是哪一句？以小组为单位，选择一句该电影中的经典台词，并与同学们进行分享其体现的哲理。 【播放视频】《哪吒之魔童闹海》之经典片段 【议学材料】材料三：《哪吒之魔童闹海》令人难忘的是电影中的三句经典台词—— ①“若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我便扭转这乾坤。” ②“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！” ③“难道你还想改变这世界？”“我想试试。” 【议学探究】请选择其中一句台词，运用“发展的前进性与曲折性相统一原理”阐述这句台词的人生哲理。 【议学提示】“若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我便扭转这乾坤。”这句台词展现了哪吒面对逆境时不屈不挠。哪吒在对抗天劫后，虽保住了性命，却被乾坤圈牢牢束缚，魔力受限，还面临着来自各方的误解与偏见。然而，哪吒并未被这些困境打倒，他凭借着骨子里的倔强与不屈，毅然踏上了新的征程，再次与命运展开激烈的抗争。在这个过程中，他不断突破自我，逐渐成长为真正的英雄。 ①他不断突破自我，逐渐成长为真正的英雄→事物发展的前途是光明的；②哪吒在对抗天劫后，虽保住了性命，却被乾坤圈牢牢束缚，魔力受限，还面临着来自各方的误解与偏见→事物发展的道路是曲折的。 【议学活动】课堂辩论：“顺境还是逆境更有利于成长” 正方观点：顺境更有利于成长 反方观点：逆境更有利于成长 【议学问题】请你选择正方或反方，并从下列选项中选出能支持你方观点的事例、名句。 我选择____方，我选择的事例、名句是____。 ①屈原放逐，乃赋《离骚》。 ②孟母三迁，成就一代大家。 ③“疾风知劲草”，“烈火见真金”。 ④“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。” 【议学提示】 正方观点：顺境更有利于成长→②孟母三迁，成就一代大家；④“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。” 反方观点：逆境更有利于成长→①屈原放逐，乃赋《离骚》；③“疾风知劲草”，“烈火见真金”。 【议题小结】人生发展有顺境也有逆境 ①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 ②顺境不骄，顺境中的有利因素，使我们容易接近和实现目标。 ③逆境不馁，青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 ④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 ⑤无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 【知识展示】（二）正确对待顺境与逆境 1.顺境在人生发展中的作用： · 积极作用：顺境为人生发展提供机遇和有利条件，可以让我们的才能得到自由充分的发展。 · 消极作用：顺境容易使人安于现状，缺乏危机感和奋斗的动力。 2.逆境在人生发展中的作用： · 积极作用：只要我们正确对待，就可以磨炼意志，积累经验，促使我们奋发向上。 · 消极作用：逆境会使我们受到一时的挫折。 3.正确认识和对待顺境与逆境： · 在顺境中：要居安思危、有忧患意识，善于抓住机遇，促进自身发展；如果安逸懈怠、不思进取，就会出现逆境。 · 在逆境中：不要消极悲观、畏难退缩、自暴自弃，而要冷静思考、善于反思，以乐观向上的心态勇于面对困难，应对挫折，从而度过逆境，迎来顺境。 · 以小组为单位，开展小组合作探究，完成议学任务二，组内讨论交流并形成共识，发言人代表小组展示观点。 · 结合议学点拨材料，总结教材知识，理解顺境与逆境在人生发展中的作用，明确如何正确认识和对待顺境与逆境。 课堂小结 展示本课的知识结构图，引导学生进行课堂小结。 作业布置 请运用“唯物辩证法的发展观”知识，就新时代青年如何在中国式现代化征程中大有作为提两条建议。 情感升华 【议题总结】见证魔童闹海，中国青年似火何惧风浪 【议学材料】《哪吒 2》不仅仅是一部精彩的动画电影，更是一部蕴含着深刻人生哲理的作品。哪吒的故事，告诉我们：在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们用发展的观点处理人生问题，注重量的积累、实现质的飞跃，正确对待顺境与逆境就一定能够掌控自己的人生，实现自己的价值。哪吒，是无数中国青年的缩影！ 【议一议】中国青年，是什么样的？ 【播放视频】《这就是中国青年！》 【结语】“青年兴则国兴，青年强则国强”。青年人是国家发展的希望，是社会前进的动力，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的绝对核心。作为青年一代的我们，有责任有义务为祖国建设贡献自己的力量，因此要谱写人生的华美乐章，就需要广大青年主动担当起国家的使命，争做时代新青年。 板书设计 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $虽扛下了天劫，但你们的肉身被毁，为师现在就为你们重塑众生。爆。海面出现敌情。召集全体成员讨伐龙族，陈塘关全军戒备，以防申公豹和东海龙族来犯。敖丙，你是羊。我是魔。你爹虽有一困难难过，但我知道他也是为了你。我儿若死了，权臣贪官都得陪葬。剑都。还清。了，哪吒下次见面。说孩儿未能完成我做的事要恨就恨你们为什么生来就是妖。我从你脾气大，在我一时又冷静。沧笙不息，长安，你一定要活下去。小阴尸魔，那又如何？ 中国青年是什么样？是校园里鲜活。笑容。使工作中步履。匆匆。使赛场上热血滚烫。是危机时挺身而上。走走来了。您好，120急救中心是。远方的坚毅目光。这里是每。段青葱岁月无悔。追光。中国国民站永远年是每个。中国青年无畏。向上米兰姑。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。 中职思政·基础模块《哲学与人生》第五课第二框 用发展的观点处理人生问题 破命运之锁，绽生命之光 ——从《哪吒2》看如何用发展的观点处理人生问题 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 2025蛇年春节，哪部电影最火爆？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题导入：哪吒2登顶中国影史票房第一 《哪吒2之魔童闹海》2025年1月29日（大年初一）上映，票房口碑双线飙升。2月6日13时《哪吒之魔童闹海》票房超《长津湖》的57.75亿成为中国内地影史票房排行第一！ 登顶中国影史票房第一，《哪吒2》凭什么？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4 《哪吒之魔童闹海》是一部充满人生哲理的动画电影。它以其独特的视角和深刻的内涵，为我们展现了一个关于打破成见、寻找自我的成长故事，也带给我们关于命运、成长和教育的深刻思考。 议题导入：哪吒2登顶中国影史票房第一 破命运之锁，绽生命之光 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5 总议题：破命运之锁，绽生命之光 ——从《哪吒2》看如何用发展的观点处理人生问题 2 谋局——面临困境，如何逆天改命？ 1 破局——遭遇挫折，如何打破束缚？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 6 破局 ——遭遇挫折，如何打破束缚？ 1 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 7 子议题1：破局——遭遇挫折，如何打破束缚？ 电影哪吒2为何圈粉无数？以小组为单位，为电影《哪吒之魔童闹海》撰写一句影评，并与同学们分享。 议学任务一 《哪吒之魔童闹海》是一部足以载入动漫史册的动画电影。票房一路高歌，观众都为之疯狂了，并给出了8.5的高评分。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8 材料一：《哪吒之魔童闹海》影评 哪吒为了修复肉身，踏上了一条充满荆棘的道路，要过五关斩六将成为阐教教徒。这一路，他遭遇了无数的艰难险阻，可即便前方无路，他也未曾退缩，硬生生踏出一条血路。在这个过程中，哪吒不断突破自我，逐渐成长为真正的英雄。 议一议：结合材料一，运用哪吒的故事分析量变和质变的辩证关系。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 9 议学提示：运用哪吒的故事分析量变和质变的辩证关系 哪吒为了修复肉身，踏上了一条充满荆棘的道路，要过五关斩六将成为阐教教徒 量变是质变的必要准备 质变是量变的必然结果 可即便前方无路，他也未曾退缩，硬生生踏出一条血路，在这个过程中，哪吒不断突破自我，逐渐成长为真正的英雄 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 10 材料二：哪吒这种无畏的勇气，在现实生活中也屡见不鲜。比如著名科学家屠呦呦，在研究青蒿素的过程中，面对设备简陋、资料稀缺、实验环境艰苦等重重困难，她没有丝毫动摇。屠呦呦和他的队友尝试了上百种中草药材，历经数百次实验、经过无数次的失败，她依然坚持不懈地探索，最终成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。就如同哪吒一样，不管前方有多少阻碍，都勇敢地迈出脚步，向着目标坚定前行。 议一议：结合材料二，运用量变和质变的辩证关系，谈谈屠呦呦故事对你实现人生发展有何启示。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 11 议学提示：运用量变和质变的辩证关系，谈谈屠呦呦故事对你实现人生发展有何启示 屠呦呦和他的队友尝试了上百种中草药材，历经数百次实验、经过无数次的失败，她依然坚持不懈地探索 脚踏实地，注重量的积累 抓住时机，实现质的飞跃 最终成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 12 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 人生之路需要一步一步地走，人生目标的实现需要一点一滴地奋斗。 我们要埋头苦干，锲而不舍，用勤劳的汗水为实现人生的理想和抱负奠定坚实的基础。 1.脚踏实地，注重量的积累 （一）注重量的积累，实现质的飞跃 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 14 要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。 在人生发展过程中，我们要善于抓住机遇，攀登人生的新高度。 2.抓住时机，实现质的飞跃 （一）注重量的积累，实现质的飞跃 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 15 谋局 ——面临困境，如何逆天改命？ 2 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 16 子议题2：谋局——面临困境，如何逆天改命？ 电影哪吒2让你印象最深的台词是哪一句？以小组为单位，选择一句该电影中的经典台词，并与同学们进行分享其体现的哲理。 议学任务二 《哪吒之魔童闹海》令人难忘的是电影中的经典台词，如同一把把钥匙，解锁了哪吒“逆天改命”的力量，也让我们看到了人性的光辉与成长的勇气。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 17 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 材料三：《哪吒之魔童闹海》令人难忘的是电影中的三句经典台词—— ①“若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我便扭转这乾坤。” ②“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！” ③“难道你还想改变这世界？”“我想试试。” 议一议：请选择其中一句台词，运用“发展的前进性与曲折性相统一原理”阐述这句台词的人生哲理。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 19 他不断突破自我，逐渐成长为真正的英雄 事物发展的前途是光明的 事物发展的道路是曲折的 哪吒在对抗天劫后，虽保住了性命，却被乾坤圈牢牢束缚，魔力受限，还面临着来自各方的误解与偏见 “若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我便扭转这乾坤。”这句台词展现了哪吒面对逆境时不屈不挠。哪吒在对抗天劫后，虽保住了性命，却被乾坤圈牢牢束缚，魔力受限，还面临着来自各方的误解与偏见。然而，哪吒并未被这些困境打倒，他凭借着骨子里的倔强与不屈，毅然踏上了新的征程，再次与命运展开激烈的抗争。在这个过程中，他不断突破自我，逐渐成长为真正的英雄。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 20 正方观点： 顺境更有利于成长 课堂辩论：“顺境还是逆境更有利于成长” 反方观点： 逆境更有利于成长 VS 请你选择正方或反方，并从下列选项中选出能支持你方观点的事例、名句。 我选择____方，我选择的事例、名句是____。 ①屈原放逐，乃赋《离骚》。 ②孟母三迁，成就一代大家。 ③“疾风知劲草”，“烈火见真金”。 ④“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 21 议学提示：“顺境还是逆境更有利于成长” ②孟母三迁，成就一代大家。 ④“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。” 正方观点： 顺境更有利于成长 ①屈原放逐，乃赋《离骚》。 ③“疾风知劲草”，“烈火见真金”。 反方观点： 逆境更有利于成长 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 22 议学小结：人生发展有顺境也有逆境 ①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 ②顺境不骄，顺境中的有利因素，使我们容易接近和实现目标。 ③逆境不馁，青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 ④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 ⑤无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 23 积极作用：顺境为人生发展提供机遇和有利条件，可以让我们的才能得到自由充分的发展。 消极作用：顺境容易使人安于现状，缺乏危机感和奋斗的动力。 1.顺境在人生发展中的作用 （二）正确对待顺境与逆境 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 24 积极作用：只要我们正确对待，就可以磨炼意志，积累经验，促使我们奋发向上。 消极作用：逆境会使我们受到一时的挫折。 2.逆境在人生发展中的作用 （二）正确对待顺境与逆境 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 25 在顺境中：要居安思危、有忧患意识，善于抓住机遇，促进自身发展；如果安逸懈怠、不思进取，就会出现逆境。 在逆境中：不要消极悲观、畏难退缩、自暴自弃，而要冷静思考、善于反思，以乐观向上的心态勇于面对困难，应对挫折，从而度过逆境，迎来顺境。 3.正确认识和对待顺境与逆境的要求 （二）正确对待顺境与逆境 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 26 课堂小结 用发展的观点处理人生问题 顺境与逆境 量变与质变 量变 质变 启示 注重量的积累 实现质的飞跃 启示 顺境 逆境 作用 要求 作用 要求 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 27 课堂训练 1．在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。这说明（    ） A．坚强的意志可以战胜一切困难险阻 B．要重视量的积累 C．要抓住机遇，实现质的飞跃 D．量变必然引起质变 答案：B 解析：“坚强的意志可以战胜一切困难险阻”夸大了意志的作用，发挥主观能动性还需要尊重客观规律，故A错误。溪水的胜利不是因为力量，而是因为坚持体现了要重视量的积累，故B正确。材料没有体现要抓住机遇，促成质变，故C不符合题意。并不是所有的量变都会引起质变，量变达到一定程度必然引起质变，故D错误。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 28 课堂训练 2．有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境与逆境，下列理解不正确的是（   ） A．顺境和逆境都是我们生命成长的一部分 B．只有经历逆境，才能走向成功 C．失意时，逆境使人获得丰富的生活经验 D．得意时，逆境能使人更加清醒 答案：B 解析：依据教材知识，人生难免有挫折，顺境和逆境都是我们生命成长的一部分，得意时，逆境能使人更加清醒；失意时，逆境使人获得丰富的生活经验，故ACD说法正确；“只有，才能”说法太绝对，故B错误。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 29 课堂训练 3．无论生活在逆境还是顺境，我们都应该坚持的人生态度是（　　） ①勤奋进取　 ②今早有酒今朝醉　 ③自律　 ④随遇而安　 ⑤自立自强 A．①④⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．①②③ 答案：C 解析：无论生活在逆境还是顺境，我们都应该坚持的人生态度是勤奋进取、自律、自立自强。所以①③⑤符合题意；②说法错误，今早有酒今朝醉是一种及时享乐主义，是消极态度；④说法错误，随遇而安的人生是很难实现自身的价值。故选C。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 30 议题总结：见证魔童闹海，中国青年似火何惧风浪 《哪吒 2》不仅仅是一部精彩的动画电影，更是一部蕴含着深刻人生哲理的作品。哪吒的故事，告诉我们：在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们用发展的观点处理人生问题，注重量的积累、实现质的飞跃，正确对待顺境与逆境就一定能够掌控自己的人生，实现自己的价值。 哪吒，是无数中国青年的缩影！ 说一说：中国青年，是什么样的？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 31 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题总结：见证魔童闹海，中国青年似火何惧风浪 “青年兴则国兴，青年强则国强”。 青年人是国家发展的希望，是社会前进的动力，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的绝对核心。作为青年一代的我们，有责任有义务为祖国建设贡献自己的力量，因此要谱写人生的华美乐章，就需要广大青年主动担当起国家的使命，争做时代新青年。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 33 布置作业 请运用“唯物辩证法的发展观”知识，就新时代青年如何在中国式现代化征程中大有作为提两条建议。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 34 再见 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 35 Lavf60.17.100 Lavf60.17.100 Lavf60.17.100 $