专题02 中古时期的世界（期中真题汇编，浙江专用）高一历史下学期统编版

专题02 中古时期的世界 期中真题分类汇编 （高一纲要下册第二单元）（浙江专用） 题型分类 题型01 选择题分类汇编 考点02 材料解析题分裂汇编 考点03 开放性试题分类汇编 选择题分类汇编考点01 1．（24-25高一下·浙江绍兴·期中）在整个中世纪，罗马教会所接受的基督教信仰的基本教义，主要是由希腊神学家在东部皇帝召集的宗教会议上苦心孤诣思索而得。此外，君士坦丁堡在中世纪末期为土耳其人攻陷之后，从东部帝国逃亡而来的学者们帮助激发了西方文艺复兴对希腊学问的兴趣。材料旨在强调（   ） A．君士坦丁堡是东西方交流的桥梁 B．拜占庭帝国形成独具一格的文化 C．拜占庭帝国助推西欧文化的成长 D．拜占庭为文艺复兴作出主要贡献 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据题干及结合所学可知，拜占庭在基督教教义构建上为西欧提供了基础。逃亡的学者激发了西欧文艺复兴对希腊学问的兴趣，直接推动了文艺复兴的思想启蒙。两者共同表明，拜占庭帝国在宗教教义和古典文化传承上为西欧文化发展提供了助力，C项正确；“君士坦丁堡是东西方交流的桥梁”这一说法，强调的是该城市连接东方与西方的物质、文化交流中起到的中转作用，而材料强调拜占庭帝国对西欧文化发展的直接助推，排除A项；材料完全未提及拜占庭文化的独特性、创新性，仅聚焦于其对西欧文化的“助推”作用，排除B项；文艺复兴的兴起是多种因素共同作用的结果（如意大利资本主义萌芽、古典文化遗存等），拜占庭的作用是“助推”而非“主要”，排除D项。故选C项。 2．（24-25高一下·浙江温州·期中）在中世纪的欧洲，国王执行在全国征召军队并率领军队出征的特殊职能，因此被视为“一国之王”。但国王只是贵族们的军事首领，对贵族只有“宗主权”，而没有“主权”。造成这一现象的主要因素是（   ） A．封君封臣制 B．庄园与农奴制 C．王权不断加强 D．城市赢得自治权 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知为原因题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：中世纪的欧洲。题干描述了中世纪欧洲国王的特殊地位：国王作为军事首领，负责征召和率领军队，被视为“一国之王”，但对贵族仅有“宗主权”（名义上的最高权威），而非“主权”（实际控制权）。封君封臣制是中世纪欧洲政治结构的核心，直接导致了国王权力分散、仅具军事首领角色的现象，A项正确；庄园与农奴制是中世纪欧洲的经济基础，涉及庄园管理和农奴劳动，但主要影响社会和经济层面，并未直接解释国王与贵族之间政治权力的分散，排除B项；题干描述的是王权受限的状态（中世纪早期典型情况），而该选项强调王权强化趋势（多见于中世纪后期），与题干现象矛盾，排除C项；城市赢得自治权涉及城市与封建领主的关系（如通过特许状获得自治），但题干焦点是国王与贵族之间的军事和政治关系，城市自治并非主要因素，排除D项。故选A项。 3．（24-25高一下·浙江台州·期中）马克垚认为：“中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度。”这说明中古时期西欧社会的基本特征包括（   ） ①封君封臣制度    ②庄园与农奴制度    ③王权加强 A．①②③ B．①③ C．①② D．②③ 【答案】C 【解析】本题是组合选择题。时空：中古（欧洲）。据题干及结合所学可知，题干中“带有军事性质的领主附庸集团”，体现的就是中古时期西欧的封君封臣制度，封君封臣之间以土地为纽带，形成了带有军事色彩的领主附庸关系，①符合。“同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合”，这里提到了领主、农奴制度，而中古时期西欧庄园是主要的经济组织形式，庄园中存在农奴制度，②符合，B项正确；题干内容主要围绕领主附庸集团、领主和农奴制度，并未涉及王权加强相关信息，③不符合，排除ACD项。故选B项。 4．（24-25高一下·浙江台州·期中）“他在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地，他在位期间编订的一部法典，使罗马法成为系统、完整的法律体系。”文中的“他”是（   ） A．亚历山大 B．伊凡四世 C．查士丁尼 D．汉谟拉比 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代拜占庭帝国。题干中提到的统治者使拜占庭帝国扩张至北非和意大利，并编订法典系统化罗马法，查士丁尼一世作为拜占庭帝国皇帝（527—565年在位），在位期间发动大规模军事行动，收复北非汪达尔王国、意大利东哥特王国等失地，同时组织编纂《查士丁尼法典》，整合罗马法使之体系化，符合材料描述，C项正确；亚历山大大帝是马其顿国王（前336—前323年在位），虽建立庞大帝国但未涉足意大利及北非，且早于拜占庭帝国数百年，与法典无关，排除A项；伊凡四世是16世纪俄国沙皇，推行中央集权但活动范围限于东欧，与拜占庭扩张及罗马法无关，排除B项；汉谟拉比是古巴比伦国王，制定的《汉谟拉比法典》与罗马法无关，排除D项。故选C项。 5．（24-25高一下·浙江·期中）在不同的历史发展时期往往会留下一些具备时代特征的语句，成为这个时期具有标志性的言论，如下言论与时期匹配正确的是（   ） A．“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇”中古西欧 B．“他们掳掠印第安人的妻小，奴役蹂躏他们”中古亚洲 C．“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷”古代印度 D．“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义”古代波斯 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是：中世纪（西欧）。结合所学知识分析可知，“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇”讲述中世纪西欧的封君封臣制度，言论与时期匹配，A项正确；“他们掳掠印第安人的妻小，奴役蹂躏他们”讲述的是近代欧洲殖民者压迫美洲，排除B项；“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷”讲述的是古代波斯国王大流士一世实行专制制度，排除C项；“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义”讲述的是古代埃及法老拥有至高无上的权力，排除D项。故选A项。 6．（24-25高一下·浙江·期中）有学者指出“伊凡采用沙皇称号（源自拉丁语称号‘凯撒’）是一个重大的行政改革。其意义在于，在法律上确立并巩固了（此前）君主们为创建专制政权而斗争的整个时期（的成果），对于结束波雅尔贵族寡头的纷争和巩固中央国家权力机关更具有直接意义”。由此可知，伊凡采用沙皇称号（   ） A．巩固了波斯帝国的中央集权制 B．是拜占庭帝国对外扩张的结果 C．使奥斯曼帝国强化了中央对地方的控制 D．巩固和强化了俄国的中央集权 【答案】D 【解析】据本题次题干设问词，可知这是影响题、本质题，时空是16世纪的俄国。根据材料“在法律上确立并巩固了（此前）君主们为创建专制政权而斗争的整个时期（的成果），对于结束波雅尔贵族寡头的纷争和巩固中央国家权力机关更具有直接意义”及所学可知，伊凡四世加冕为沙皇，改组中央机关，削弱了大贵族的势力，巩固和强化了中央集权，对俄国历史的发展产生了重要影响，D项正确；题干信息描述的是俄国，与拜占庭波斯帝国无关，排除A项；材料未涉及拜占庭帝国对外扩张的影响，且1453年拜占庭帝国就已经被灭亡，排除B项；奥斯曼帝国的最高统治者苏丹掌握国家和军队，拥有全国土地，同时也是宗教领袖，体现了政教合一的政治特征，与题干无关，排除C项。故选D项。 7．（24-25高一下·浙江·期中）土耳其作家奥尔罕·帕慕克的小说《我的名字叫红》，故事讲述了16世纪末的某帝国由盛转衰时期，社会动荡不安，传统文化艺术受到欧洲文化的冲击，帝国的苏丹秘密委托制作一本伟大的书籍，以颂扬他的生活与帝国的荣耀。该帝国最有可能是历史上的（   ） A．拜占庭帝国 B．奥斯曼帝国 C．阿拉伯帝国 D．德里苏丹国 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是16世纪末的世界。根据材料“土耳其作家”“16世纪末的某帝国由盛转衰时期”“传统文化艺术受到欧洲文化的冲击”“苏丹”及所学可知，奥斯曼帝国在16世纪末处于由盛转衰阶段，且奥斯曼帝国的君主称苏丹，同时其地跨欧亚非三洲，易受到欧洲文化冲击，B项正确；拜占庭帝国在1453年就已灭亡，与“16世纪末”时间不符，排除A项；阿拉伯帝国在13世纪已经灭亡，排除C项；德里苏丹国位于印度，与土耳其及材料中受欧洲文化冲击等信息关联不大，排除D项。故选B项。 8．（24-25高一下·浙江宁波·期中）观察下面“大航海时代前的世界贸易示意图”，解读正确的是（   ） A．阿拉伯商人在亚、欧间从事中介贸易活动 B．欧洲商人已经直接同亚洲建立了商业联系 C．奥斯曼帝国促进了东西方贸易的快速发展 D．形成了以澳门为主要中转站的海上贸易网络 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料及所学可知，伊斯兰教世界指的是阿拉伯帝国，图示中亚洲的香料和丝绸等经过阿拉伯人运销欧洲地区，欧洲的白银经过阿拉伯人流入了亚洲地区，说明阿拉伯商人在亚、欧间从事中介贸易活动，A项正确；材料无法得出欧洲商人已经直接同亚洲建立了商业联系的结论，排除B项；15世纪奥斯曼帝国崛起后，控制了小亚细亚和地中海东部，对过往商队征收高额关税，这一举措严重阻碍了东西方贸易，排除C项；澳门成为东西方贸易中转站始于16世纪葡萄牙人占据后，属于大航海时代的产物，排除D项。故选A项。 9．（24-25高一下·浙江宁波·期中）在中世纪阿拉伯的象钟这一精巧机械装置中（如图），出现了让人联想到印度和非洲的大象、中国的龙以及古埃及的不死鸟等形象。这一现象表明阿拉伯（   ） A．机械制造技术主要源自其他文明 B．文化呈现出开放包容的特质 C．是东西方文化的桥梁 D．与世界各大文明都有直接交流 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（阿拉伯）。据本题材料信息可知，象钟上同时出现来自印度、非洲、中国和古埃及的文化元素，正是阿拉伯文化开放包容特质的体现。它不仅吸收了不同文明的精华，还将其和谐地融合在一起，B项正确；机械制造技术主要源自其他文明，这个选项只关注了技术来源，而忽略了文化融合的层面，排除A项；虽然阿拉伯在历史上确实扮演了东西方文化交流的重要角色，但这个选项并未直接回应题目中描述的现象。题目强调的是阿拉伯文化自身的包容性，而不是其在文化交流中的位置，排除C项；历史上，阿拉伯虽然与多个文明有交流，但并非与“所有”文明都有直接交流。此外，题目描述的是文化元素的融合，并非交流的广度或深度，排除D项。故选B项。 10．（24-25高一下·浙江宁波·期中）为了满足中学生对历史文化的探索需求，某旅行社设计了不同主题的研学旅行线路并配有广告词，下列广告词中正确的是（   ） A．行走在印度河平原，研习梵文经典，体悟古印度佛教文化的智慧 B．踏上尼罗河畔的土地，聆听《汉谟拉比法典》的故事，感受法老的威严 C．跟随底格里斯河的波涛，追寻楔形文字的踪迹，见证古埃及文明的兴衰 D．来到地中海东岸，与希罗多德对话，领略古罗马文明的风采 【答案】A 【解析】据题干设问词，可知这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是古印度。根据材料结合所学可知，古印度文明发源于印度河流域，梵文是古印度的重要文字，佛教也起源于古印度。所以在印度河平原研习梵文经典，体悟古印度佛教文化的智慧是合理的，A项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的重要成果，而不是尼罗河畔的古埃及文明。法老则是古埃及国王的尊称，与《汉谟拉比法典》无关，排除B项；楔形文字是古代两河流域苏美尔人创造的文字，底格里斯河是两河流域的重要河流之一，但古埃及文明位于尼罗河流域，与楔形文字和底格里斯河无关，排除C项；希罗多德是古希腊历史学家，地中海东岸是古代文明的重要发祥地之一，但这里主要是古希腊文明等，古罗马文明主要位于意大利半岛，与希罗多德和地中海东岸的联系不紧密，排除D项。故选A项。 11．（24-25高一下·浙江台州·期中）日本是中国一衣带水的邻邦，秦汉之际，中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。下列对日本古代历史的表述，错误的是（   ） A．武士集团崛起，以将军为首的幕府掌握实权 B．16世纪末，丰臣秀吉派20万大军侵略朝鲜 C．效仿唐朝制度，将地方划为十道，引入科举考试选拔官员 D．德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵御外来影响 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（日本）。根据材料并结合所学可知，日本虽效仿唐朝实行班田制、租庸调制，并设立“八省百官”和“国郡里”地方行政体系，但并未真正引入科举考试制度，其官僚选拔主要依赖世袭贵族和武士阶层，C项表述错误，符合题意；12世纪末，武士集团首领源赖朝建立镰仓幕府，将军掌握实权，天皇成为傀儡；16世纪末丰臣秀吉发动侵朝战争（万历朝鲜之役），企图以朝鲜为跳板进攻明朝；17世纪德川幕府颁布“锁国令”，仅保留长崎一地对外通商，以巩固统治并抵御西方殖民势力，ABD项均符合史实，不符合题意，排除。故选C项。 12．（24-25高一下·浙江台州·期中）9世纪初，帝国政府为了给伊斯兰神学寻找“理论支持”竭力鼓励并组织翻译活动。他们吸收了被征服地区的文化，广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。组织和开展这一翻译工程的是（   ） A．波斯帝国 B．阿拉伯帝国 C．俄罗斯帝国 D．奥斯曼帝国 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：9世纪（亚洲）。根据材料“他们吸收了被征服地区的文化，广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。”结合所学知识可知，9世纪初，这一时期阿拉伯帝国正处于鼎盛阶段，而阿拉伯帝国位于东西方的交界地，有利于吸收东西方的文化，并且其以伊斯兰教为主要宗教。除此之外，此时的阿拉伯帝国也十分重视吸收被征服地区的文化（如波斯、埃及、拜占庭等），并且开启“百年翻译”运动，将古希腊哲学、科学著作译为阿拉伯文，并在此基础上发展出独特的伊斯兰文化，在数学与科技等领域成就显著。这些与材料的信息基本符合，故材料中组织和开展这一翻译工程的是阿拉伯帝国，B项正确；波斯帝国的鼎盛时期为公元前6世纪至公元前4世纪，与题干时间（9世纪）不符，排除A项；俄罗斯帝国形成于16世纪，9世纪时该地区尚处于基辅罗斯时期，与伊斯兰文化及翻译运动无直接关联，排除C项；奥斯曼帝国兴起于13世纪末，9世纪时尚未建立，且其文化重心更多集中于伊斯兰法学和军事扩张，与题干中的翻译运动无关，排除D项。故选B项。 13．（24-25高一下·浙江·期中）646年，日本政府颁布诏令：废除皇族、豪族个人支配土地、人民的体制、改为公地、公民，豪族则由政府发给“食封”；建立户籍和账簿，实行班田收授法；根据租庸调制，实行统一的新税制。上述改革措施（   ） A．推动建立中央集权国家 B．使武士集团重要性增强 C．促进日本庄园经济发展 D．巩固了镰仓幕府的统治 【答案】A 【解析】根据本题次题干设问词，可知为影响题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：646年的日本。根据材料并结合所学知识可知，大化改新模仿唐朝制度，废除豪族特权，将土地和人口收归国有，建立中央统一管理的行政、税收体系，奠定了日本中央集权国家的基础，A项正确；武士集团兴起于平安时代后期（10世纪以后），而大化改新发生于7世纪，此时武士尚未形成重要势力，排除B项；大化改新推行公地公民和班田制，意在抑制豪族庄园经济，庄园经济的兴起是在班田制崩溃后（约9世纪以后），并非改革的直接结果，排除C项；镰仓幕府成立于1185年，是大化改新后500多年的事件，且幕府统治以武士阶层为基础，与大化改新无关，排除D项。故选A项。 14．（24-25高一下·浙江·期中）下表所示为日本发展史的部分，表中各阶段按先后顺序排列正确的是（   ） A．①②③④ B．①②④③ C．④③①② D．③①④② 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知为组合选择题。根据题目具体时空可知准确时空为：古代日本。④：“奴隶制下的统治危机”反映了日本早期（弥生时期：公元前300—公元250年）社会动荡与阶级矛盾； ③：“天皇制下的律令国家”始于大化改新（公元645年），经历奈良时代，加强中央集权；①：“武家政治萌发”是平安时代（794年—1192年）后期庄园兴起、摄关政治、院政的阶段；②：“武士的历史舞台”则是从镰仓幕府（1192年—1333年）开始，经战国时代到丰臣政权的进一步发展，正确的先后顺序为④③①②，C项正确；综上，根据时间信息，排除ABD项。故选C项。 15．（24-25高一下·浙江绍兴·期中）它被认为是“有史以来世界上最成功的集权国家之一”；它修建的道路系统被誉为“新世界的罗马”；它编制了详细的人口调查表；它最终倒在了殖民者的“枪炮”、“病菌”和“钢铁”下。“它”的标签还包括（   ） A．实行种姓制度 B．建造马丘比丘古城 C．知道“零”的概念 D．发明“浮动园地” 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（美洲）。根据题干及结合所学可知，印加帝国是15-16世纪美洲最强盛的集权帝国，以严密的行政体系、发达的道路网络（贯穿安第斯山脉，被比作“新世界的罗马”）、人口普查制度著称，16世纪被西班牙殖民者征服，马丘比丘是印加帝国的著名遗址，B项正确；种姓制度是古代印度的社会等级制度，与印加帝国无关，排除A项；玛雅人是古代美洲文明中较早掌握“零”的概念并将其运用于历法和数学计算的文明之一，排除C项；“浮动园地”是美洲阿兹特克帝国为解决耕地不足发明的农业技术，排除D项。故选B项。 16．（24-25高一下·浙江宁波·期中）考古学家在马丘比丘发现了功能分区明确的建筑群，包括农业区、宗教区和居住区。这种布局反映了（   ） A．古代美洲文明的农业先进 B．阿兹特克人的居住条件 C．玛雅城邦的社会治理体系 D．印加帝国的社会组织结构 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：古代美洲。根据材料并结合所学知识可知，马丘比丘是印加帝国的重要遗址。印加帝国重视农业，农业区的存在表明他们对农业生产的组织和规划，以满足人们的生存需求，这反映出印加帝国有着较为完善的农业生产体系和社会组织来支持农业发展；宗教在印加帝国的社会生活中占据重要地位，专门的宗教区体现了宗教在其社会结构中的突出位置，以及帝国对宗教仪式和信仰的重视，反映出印加帝国通过宗教来凝聚人心和维护社会秩序；居住区的规划则反映了印加帝国对人口管理和社会生活的组织，不同阶层的人可能居住在不同的区域，体现了社会的等级结构和组织性。综上所述，马丘比丘建筑群的功能分区反映了印加帝国的社会组织结构，D项正确；仅从农业区不能直接得出古代美洲文明农业先进，且马丘比丘主要体现的是印加帝国的文明，不能代表整个古代美洲文明，排除A项；马丘比丘是印加帝国的遗址，与阿兹特克人无关，排除B项；玛雅城邦与马丘比丘所在的印加帝国是不同的文明，马丘比丘的建筑群布局不能反映玛雅城邦的社会治理体系，排除C项。故选D项。 17．（24-25高一下·浙江台州·期中）下图为非洲文明分布示意图，对非洲文明认识正确的是（   ） A．文明“1”发展了以种植玉米为主的农业 B．文明“2”制定了世界上现存最早的较完整的成文法典 C．文明“3”创造了辉煌灿烂的印加文明 D．文明“4”建立了津巴布韦国家 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代非洲。根据图示结合所学可知，文明“4”为南非地区，在这里班图人建立津巴布韦国家，D项正确；结合所学可知，古代美洲印第安人独立培育了玉米，而文明“1”所处的北非，排除A项；根据图示结合所学可知，文明“2”为东非文明，而世界现存最早的较完整的成文法典是西亚地区古巴比伦的《汉谟拉比法典》，排除B项；结合所学可知，印加文明在南美洲，不属于非洲文明，排除C项。故选D项。 18．（24-25高一下·浙江·期中）该遗址位于安第斯山脉的山脊上，被称作“空中花园”，整个遗址包括祭祀区、农业区、居住区等，这里还建有超过 100 处阶梯，从山顶向各个方向开凿的供水渠道，宫殿、神庙及城墙。该遗址反映了（   ） A．地理环境决定其建筑布局 B．印加人高超的建筑艺术 C．玛雅文明的伟大成就 D．阿兹特克高超的城市化水平 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代（美洲）。根据材料可知，该遗址位于安第斯山脉，且具有阶梯、供水渠道、宫殿、神庙等特征，这符合印加文明的建筑特点（如著名的马丘比丘遗址），B项正确；虽然地理环境对建筑布局有影响，但说地理环境“决定”其建筑布局过于绝对。该遗址的建筑布局是多种因素综合作用的结果，地理环境只是其中之一，排除A项；题目中明确提到的是位于安第斯山脉山脊上的遗址，反映的是印加文明，而非玛雅文明，排除C项；“阿兹特克”同样位于墨西哥高原，且其城市特征（如特诺奇蒂特兰）以湖中人工岛著称，与题干描述不符，排除D项。故选B项。 19．（24-25高一下·浙江杭州·期中）下图所示金字塔的主要功能是（   ） 羽蛇神金字塔 A．祭祀 B．陵墓 C．居住 D．征税 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是古代美洲。据图片并结合所学知识可知，这是建于9世纪、位于美洲尤卡坦半岛的玛雅古城奇琴·伊察规模宏大的羽蛇神金字塔，其功能是祭祀神灵或者观察天象，A项正确；排除B、C、D项。故选A项。 20．（24-25高一下·浙江·期中）下图是墨西哥城三文化广场，包含了某古代文明遗址、西班牙殖民者修建的教堂和现代化的建筑。下列成就属于该古代文明的是（   ） A．采用20进制 B．发明了“浮动园地” C．编制人口调查表 D．修建完善的道路系统 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知为正向题。根据题目具体时空信息可知准确时空为古代美洲。根据材料并结合所学可知，坐落在墨西哥城东北部特拉特洛尔科区的三文化广场，是一处著名的历史文化胜地。广场上有三组不同时代的建筑物：古代的阿兹特克金字塔大祭坛遗址、16―17世纪西班牙殖民者修建的教堂以及20世纪50年代建造的墨西哥外交部大厦。这三种建筑代表了三种文化，即古代印第安人的阿兹特克文化、西班牙殖民主义者带来的欧洲文化以及墨西哥现代文化，“浮动园地”属于阿兹特克文明，B项正确；玛雅文明采用20进制，排除A项；印加人为征税和征兵，政府编制了纤细的人口调查表，属于印加文明，排除C项；印加人修建了完善的道路系统，属于印加文明，排除D项。故选B项。 材料解析题分类汇编考点02 21．（24-25高一下·浙江宁波·期中）文明在交流与碰撞中得到发展与融合。阅读材料，完成下列要求。 材料一  由于亚历山大大帝的征服，古典希腊文化普及整个中东，形成一个新文明：希腊化时代一词就来源于这一新文明……希腊化时代的历史意义在于：它打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型，将它们合二为一。现在，人们首次想到把整个文明世界当作一个单位。起先，希腊人和马其顿人是以征服者和统治者的身份去东方的，他们强制推行希腊化模式。但是，在这一过程中，他们自己也发生了变化，使随后产生的希腊化文明成为一个混合物，而不是来自其他地区的移植物。最后，东方的宗教也传播到西方，大大地促进了罗马帝国和中世纪欧洲的转变。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  “罗马帝国被灭亡后，欧洲地区一直战乱频繁，社会动荡不安。而日耳曼各王国旧的氏族和部落组织解体，王的权力趋向衰落……教俗贵族趁机兼并土地，成为大地产所有者。这种情况下，没有财产的底层村民和一些自由农民或以个人自由或连同自己的财产为代价委身投靠地方上的豪强势力，以导求保护”。……封建关系开始出现。到8.9世纪，欧洲各地面临着新一轮外敌，主要是北欧的维京人、马扎尔人和阿拉伯人的侵袭。封君封臣关系最初便是寻求武装兵士抵御入侵的领主和寻求保护获得升级的兵士通过订立契约建立超的双方互利的个人纽带关系。 ——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》 (1)根据材料一并结合所学，指出亚历山大大帝的统治措施，并说明古代文明扩张与帝国发展的关系。 (2)根据材料二，概括欧洲封建关系出现的时代背景。结合所学知识，指出西欧封建社会的基本特征。 【答案】(1)措施：①宣布君权神授(实行君主专制制度) ；②实行行省制；③推广希腊文化。关系：①古代文明的区域性扩张促使帝国兴起；②帝国的统治进一步巩固和扩大了古代文明区。 (2)时代背景：①欧洲战乱频繁(社会动荡不安) ；②王权衰落；③教俗贵族兼并土地；④底层村民和自农民委身投靠豪强势力。基本特征：①封君封臣制度、②庄园与农奴制度。 【解析】（1）本题是特点题。时空是古代世界。措施：据材料一“他们强制推行希腊化模式”可得出，推广希腊文化；结合所学可得出，宣布君权神授；实行行省制。关系：据材料一“由于亚历山大大帝的征服”可得出，古代文明的区域性扩张促使帝国兴起；据材料一“它打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型，将它们合二为一”可得出，帝国的统治进一步巩固和扩大了古代文明区。 （2）本题是背景题、特点题。时空是中世纪的欧洲。时代背景：据材料二“欧洲地区一直战乱频繁”可得出，欧洲战乱频繁；据材料二“王的权力趋向衰落”可得出，王权衰落；据材料二“教俗贵族趁机兼并土地”可得出，教俗贵族兼并土地；据材料二“这种情况下，没有财产的底层村民和一些自由农民或以个人自由或连同自己的财产为代价委身投靠地方上的豪强势力，以导求保护”可得出，底层村民和自农民委身投靠豪强势力。基本特征，据材料二“封君封臣关系”可得出，封君封臣制度；结合所学可得出，庄园与农奴制度。 22．（24-25高一下·浙江台州·期中）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。 材料一   材料二  中国的造纸术，最先被阿拉伯人所接受，并经过他们传向欧洲。中国的指南针、火药等也是由阿拉伯人首先学会使用（阿拉伯黑衣大食称硝为“中国雷”，8、9世纪已会使用），然后经过他们而传入欧洲。阿拉伯的医学科学，主要来源于希腊医学，一部分则来源于波斯医学，他们很早就把格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文。阿拉伯的“医中之王”阿里·伊本·辛纳（即阿维森纳）就是中亚人，他汇集和代表了中古阿拉伯医学的最高成就。又如，印度人在古代就发明了表达数字的符号-1、2、3……9和定位计数的进位法。在4或5世纪，有了“0”的符号，这种数字和进位法被阿拉伯人学会，并于10世纪下半叶传向西方。阿拉伯人精通“数”的计算与使用，以至后人错把印度人发明的数字，称为“阿拉伯数字”。 ——摘编自朱锡强《阿拉伯文化形成的原因》 (1)写出材料一地图中2、4、6处古代文明的名称，结合所学，指出2、4两处在政治文明上的差异及古代世界文明的特征。 (2)根据材料二并结合所学知识，回答阿拉伯人在东西文化交往中作出了哪些贡献？扮演了怎样的角色？对外来文化持什么态度？ 【答案】(1)名称：2处为两河流域文明，4处为希腊文明，6处为印加文明。 差异：两河流域建立了君主专制制度，希腊产生了民主制度。 特征：多元特征（或独立发展）。 (2)贡献：把中国的造纸术（指南针、火药）和印度的数字（进位法）等传入欧洲；吸收希腊、波斯医学成就角色：桥梁（中介／纽带） 态度：兼容并蓄；继承与创新结合。 【解析】（1）本题是特点题、对比题。时空是：古代世界。 名称：结合所学知识可知，2处在两河流域附近，因此其应为两河流域文明，4处在地中海沿岸，其应为希腊文明，6处在南美洲西海岸，其应为印加文明。 差异：结合所学知识可知，两河流域建立了君主专制制度，而希腊产生了民主制度。   特征：结合所学知识可知，古代世界的文明特征体现了多元特征（或独立发展）。 （2）本题是特点题。时空是：阿拉伯帝国时期。 贡献：根据材料“中国的造纸术，最先被阿拉伯人所接受，并经过他们传向欧洲。中国的指南针、火药等也是由阿拉伯人首先学会使用。......这种数字和进位法被阿拉伯人学会，并于10世纪下半叶传向西方。”可知，把中国的造纸术（指南针、火药）和印度的数字（进位法）等传入欧洲；根据材料“阿拉伯的医学科学，主要来源于希腊医学，一部分则来源于波斯医学，他们很早就把格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文。”可知，吸收希腊、波斯医学成就。 角色：根据材料“中国的造纸术，最先被阿拉伯人所接受，并经过他们传向欧洲。”可知，阿拉伯人在东西方文化交往中扮演了桥梁（中介／纽带）的角色 。 态度：根据材料“阿拉伯的医学科学，主要来源于希腊医学，一部分则来源于波斯医学，他们很早就把格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文。”可知，兼容并蓄；根据材料“阿拉伯人精通‘数’的计算与使用，以至后人错把印度人发明的数字，称为‘阿拉伯数字’。”可知，继承与创新结合。 23．（24-25高一下·浙江·期中）在欧洲中世纪时期的社会变革和政治格局中，可以看到欧洲社会的向前发展和逐渐的开放性。阅读材料，回答问题。 材料一  要理解公元1000年后西欧的城市自治的起源，必然要考察西罗马帝国灭亡以后封建时代的封建制的要义，甚至要分析西罗马帝国时代的城市自治制度遗产。对于封建制度的状况可谓众说纷纭，但是总体上会认同西欧在封建制下形成了分散化的权力结构。而随着中世纪各主要城市工商业的发展和经济实力的壮大，城市居民追求政治利益的行动也是必然的。 ——摘编自陈兆旺《西欧中世纪城市自治的制度分析》 材料二  12世纪以来，随世俗文化的兴起，以城市为中心掀起一股罗马法的复兴运动，市民阶层援引《查士丁尼法典》中关于绝对的、无条件的私有财产权观念，为自己的活动寻求法律依据和国家的认同，城市商业法规冲击了旧的习惯法、庄园法，间接地打击了割据，加强了集权；而君主们则吸收罗马公法中伸张君权的原则来加强统治，二者殊途同归，找到了相互为用的契合点，他们共同营造着一个更为现实和理性，并体现出民族意识的统一的国家政体。 ——摘编自王越旺《罗马法的复兴与中世纪西欧王权的加强》 (1)根据材料一，概括中世纪西欧城市自治的条件。结合所学，指出中古西欧封建社会“分散化的权力结构”的主要表现。 (2)根据材料二，简述中世纪罗马法复兴的意义。结合所学，指出《查士丁尼法典》的地位。 【答案】(1)条件：罗马的城市自治制度遗产：中古西欧权力结构分散：城市工商业的发展；城市居民要求政治利益。 结构：王权与教权长期并存；封君封臣制度造成不同程度的分裂割据。 (2)意义：强化私有财产权观念；推动了市民阶层的壮大；打击了封建割据，加强了集权；有利于工商业（或城市）发展；有利于王权的加强；推动民族意识发展（民族国家形成）。 地位：使罗马法成为系统、完整的法律体系。 【解析】（1）本题为特点题。时空为中世纪的欧洲。 条件：根据材料“必然要考察西罗马帝国灭亡以后封建时代的封建制的要义，甚至要分析西罗马帝国时代的城市自治制度遗产”可知，罗马的城市自治制度遗产；根据材料“总体上会认同西欧在封建制下形成了分散化的权力结构”可知，中古西欧权力结构分散；根据材料“中世纪各主要城市工商业的发展和经济实力的壮大”可知，城市工商业的发展；根据材料“城市居民追求政治利益的行动也是必然的”可知，城市居民要求政治利益。 结构：结合所学中古西欧封建社会的基本特征可知，在权力结构上，王权与教权长期并存且封君封臣制度造成不同程度的分裂割据。 （2）本题为影响题。时空为中世纪的欧洲。 意义：根据材料“市民阶层援引《查士丁尼法典》中关于绝对的、无条件的私有财产权观念，为自己的活动寻求法律依据和国家的认同”可知，强化私有财产权观念；根据材料“为自己的活动寻求法律依据和国家的认同”可知，推动了市民阶层的壮大；根据材料“城市商业法规冲击了旧的习惯法、庄园法，间接地打击了割据，加强了集权”可知，打击了封建割据，加强了集权；根据材料“城市商业法规冲击了旧的习惯法、庄园法”可知，有利于工商业（或城市）发展；根据材料“君主们则吸收罗马公法中伸张君权的原则来加强统治”可知，有利于王权的加强；根据材料“体现出民族意识的统一的国家政体”可知，推动民族意识发展（民族国家形成）。 地位：结合所学罗马法的相关知识可知，使罗马法成为系统、完整的法律体系。 开放性试题分类汇编考点03 24．（24-25高一下·浙江·期中）文明的多样性不是对立的根源，而是创新的动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一  尽管被征服的地区曾是人类最古老的文明中心，但到11世纪时中东地区的语言已经阿拉伯化，文化也已伊斯兰教化。新出现的伊斯兰教文明既吸收了前犹太教、波斯-美索不达米亚文明和希腊-罗马文明的精华，又具有自身独创性的文化综合体。……除去自身创造外，穆斯林还在翻译和改编古典著作方面作出了卓越贡献，穆斯林的学术翻译活动在西欧重新恢复学术研究之前起到了保存古典著作的作用。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  多样化的历史过程和现象也蕴含共同的结构和法则，呈现多样性的统一。中古世界当然也不例外，它的历史同样是一部多样性统一的历史。从世界历史多样性统一视野看问题，中古欧洲不是中古世界的“异己”或“例外”，而是中古世界的一部分。它同样是以农为本的世界，充斥大土地所有者和农民的矛盾与对立的世界；君主政治占主导地位的世界；个性或个体独立人格遭受主流价值观压抑和排斥的世界。这是中古欧洲的“基本面”。 ——摘编自侯树栋《中古欧洲与中古世界》 (1)根据材料一，结合所学，列举一例“文化综合体”的代表文学作品，概括阿拉伯人对世界文化的贡献。 (2)根据材料一、二和所学知识，结合中古时期世界历史的相关史实，以“中古文明的多元面貌”为主题，围绕中古世界的某一“基本面”，写一篇历史小论文。(要求：自拟标题，史实列举充分，观点陈述正确，结论合理) 【答案】(1)作品：《一千零一夜》 贡献：阿拉伯人继承了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。保存了希腊大量古典文化，弥补了欧洲文化的“断层”，为近代欧洲思想文化发展奠定了基础。 (2) 中古欧洲是君主政治占主导地位的世界 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等，封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义，中古中后期，社会环境稳定，经济增长，王权逐渐加强。 总之，中古时期的欧洲是封建社会，主要特征是封君封臣制，国王是国家最高统治者。 【解析】（1）本题是列举题、影响题。时空是中古时期的阿拉伯。第一小问作品，结合所学知识可得出《一千零一夜》。 第二小问贡献：据材料一“尽管被征服的地区曾是人类最古老的文明中心，但到11世纪时中东地区的语言已经阿拉伯化，文化也已伊斯兰教化”可得出阿拉伯人继承了被征服地区的文化。据材料一“穆斯林还在翻译和改编古典著作方面作出了卓越贡献，穆斯林的学术翻译活动在西欧重新恢复学术研究之前起到了保存古典著作的作用。”并结合所学知识可得出广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。保存了希腊大量古典文化，弥补了欧洲文化的“断层”，为近代欧洲思想文化发展奠定了基础。结合所学知识可得出阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 （2）本题是评论解说题。时空是中古时期世界。首先，结合中古时期世界历史的相关史实，以“中古文明的多元面貌”为主题，据材料二“它同样是以农为本的世界，充斥大土地所有者和农民的矛盾与对立的世界；君主政治占主导地位的世界”可得出论题：中古欧洲是君主政治占主导地位的世界。 其次，结合所学中古时期欧洲封君封臣制的史实作答，如，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等，封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义，中古中后期，社会环境稳定，经济增长，王权逐渐加强。 最后总结，中古时期的欧洲是封建社会，主要特征是封君封臣制，国王是国家最高统治者，表述完整。 25．（24-25高一下·浙江宁波·开学考试）阅读材料，回答问题。 材料一  在古代，希腊语一度成为地区性的国际语言。从公元前8世纪开始，随着希腊人的足迹遍布地中海世界，希腊语逐渐成为地中海地区通用的学术和商业语言；公元前3世纪，希腊语的使用范围曾一度远达印度。罗马帝国分裂后，希腊语曾成为拜占庭帝国的第一官方语言，直到公元1453年，奥斯曼土耳其攻占君士坦丁堡。 ——摘编自人民出版社《话说世界：语言“殖民”》等 材料二  欧洲中世纪大事记 1020年，西班牙城市莱昂首次获取城市自治特许状。 1057年，米兰市民武装起义，反对作为城市领主的䒔主教。 1077年，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利向敦皇“忏悔罪过”。 1088年， “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立。 1096年，英国牛津大学成立。 1108年，法国琅城市民向城市领主购买了城市自治权。 1171年，意大利设立威尼斯银行，从事存、放款业务。 12世纪后半期到13世纪中叶，  《列那狐传奇》完成，欧洲城市文学发展。 1303年，法王腓力四世因征税问题绑架了敬皇卜尼法斯八世。 1313年，教皇克莱蒙五世公开发行花钱就能得到的“赎罪杀”。 1367年，德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，最终包括了近200座城市和城镇。 1485年，都铎王朝建立，英格兰逐渐形成了较为强大的主权。 1492年，西班牙“光复运动”胜利，建立了欧洲最早的统一中央王权国家。 (1)根据材料一，并结合所学知识，分析古代希腊语一度成为地区性国际语言的原因。 (2)有西方学者称“中世纪黑暗中孕育着光明”。根据材料二，对这一观点作出解释。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】(1)原因：希腊城邦海外殖民的影响；地中海世界商业贸易发展的需要；亚历山大远征的影响；拜占庭帝国的长期存在；古代地中海地区文明交流的需要等。 (2)论题：中世纪黑暗中孕育着光明。 阐述：进入11世纪，黑暗的欧洲中世纪孕育着曙光。经济上，庄园经济受到冲击，城市兴起，并获得自治权，市民阶层逐渐形成，经济进一步发展，出现了银行，贸易不断发展，出现了资本主义萌芽，并产生早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件；政治上，王权不断加强，通过加强中央集权，建立常备军队，征收税收，制定法律，发展外交等手段，逐渐巩固了自己的地位，并与教会争夺最高权威，为近代国家的形成奠定了基础，并与新兴的资产阶级结成了同盟；思想文化上，一些大学兴起，城市文学发展冲击着中世纪文化，出现了以人文主义为核心的文艺复兴。 因此，从经济、政治、文化等方面可知，中世纪的黑暗也孕育着近代的曙光。 【解析】（1）本题是原因题，时空是古代希腊。根据材料一“从公元前8世纪开始，随着希腊人的足迹遍布地中海世界，希腊语逐渐成为地中海地区通用的学术和商业语言”及所学可得出希腊城邦海外殖民的影响、地中海世界商业贸易发展的需要；根据材料一“公元前3世纪，希腊语的使用范围曾一度远达印度”可得出亚历山大远征的影响；根据材料一“希腊语曾成为拜占庭帝国的第一官方语言”及所学可得出拜占庭帝国的长期存在、古代地中海地区文明交流的需要等。 （2）本题是评论解说题，时空是中世纪欧洲。据材料“西班牙城市莱昂首次获取城市自治特许状”“英国牛津大学成立”“建立了欧洲最早的统一中央王权国家”可得出论题：中世纪黑暗中孕育着光明。阐述：从中古后期欧洲政治、经济、文化上的表现进行说明，如：经济上，据材料“西班牙城市莱昂首次获取城市自治特许状”可知，庄园经济受到冲击，城市兴起，并获得自治权，市民阶层逐渐形成，经济进一步发展，出现了银行，贸易不断发展，出现了资本主义萌芽，并产生早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件；政治上，据材料“英格兰逐渐形成了较为强大的王权”可知，王权不断加强，通过加强中央集权，建立常备军队，征收税收，制定法律，发展外交等手段，逐渐巩固了自己的地位，并与教会争夺最高权威，为近代国家的形成奠定了基础，并与新兴的资产阶级结成了同盟；思想文化上，据材料“英国牛津大学成立”可知，一些大学兴起，城市文学发展冲击着中世纪文化，出现了以人文主义为核心的文艺复兴。最后，总结升华，明确主旨，中世纪的黑暗也孕育着近代的曙光。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 中古时期的世界 期中真题分类汇编 （高一纲要下册第二单元）（浙江专用） 题型分类 题型01 选择题分类汇编 考点02 材料解析题分裂汇编 考点03 开放性试题分类汇编 选择题分类汇编考点01 1．（24-25高一下·浙江绍兴·期中）在整个中世纪，罗马教会所接受的基督教信仰的基本教义，主要是由希腊神学家在东部皇帝召集的宗教会议上苦心孤诣思索而得。此外，君士坦丁堡在中世纪末期为土耳其人攻陷之后，从东部帝国逃亡而来的学者们帮助激发了西方文艺复兴对希腊学问的兴趣。材料旨在强调（   ） A．君士坦丁堡是东西方交流的桥梁 B．拜占庭帝国形成独具一格的文化 C．拜占庭帝国助推西欧文化的成长 D．拜占庭为文艺复兴作出主要贡献 2．（24-25高一下·浙江温州·期中）在中世纪的欧洲，国王执行在全国征召军队并率领军队出征的特殊职能，因此被视为“一国之王”。但国王只是贵族们的军事首领，对贵族只有“宗主权”，而没有“主权”。造成这一现象的主要因素是（   ） A．封君封臣制 B．庄园与农奴制 C．王权不断加强 D．城市赢得自治权 3．（24-25高一下·浙江台州·期中）马克垚认为：“中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度。”这说明中古时期西欧社会的基本特征包括（   ） ①封君封臣制度    ②庄园与农奴制度    ③王权加强 A．①②③ B．①③ C．①② D．②③ 4．（24-25高一下·浙江台州·期中）“他在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地，他在位期间编订的一部法典，使罗马法成为系统、完整的法律体系。”文中的“他”是（   ） A．亚历山大 B．伊凡四世 C．查士丁尼 D．汉谟拉比 5．（24-25高一下·浙江·期中）在不同的历史发展时期往往会留下一些具备时代特征的语句，成为这个时期具有标志性的言论，如下言论与时期匹配正确的是（   ） A．“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇”中古西欧 B．“他们掳掠印第安人的妻小，奴役蹂躏他们”中古亚洲 C．“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷”古代印度 D．“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义”古代波斯 6．（24-25高一下·浙江·期中）有学者指出“伊凡采用沙皇称号（源自拉丁语称号‘凯撒’）是一个重大的行政改革。其意义在于，在法律上确立并巩固了（此前）君主们为创建专制政权而斗争的整个时期（的成果），对于结束波雅尔贵族寡头的纷争和巩固中央国家权力机关更具有直接意义”。由此可知，伊凡采用沙皇称号（   ） A．巩固了波斯帝国的中央集权制 B．是拜占庭帝国对外扩张的结果 C．使奥斯曼帝国强化了中央对地方的控制 D．巩固和强化了俄国的中央集权 7．（24-25高一下·浙江·期中）土耳其作家奥尔罕·帕慕克的小说《我的名字叫红》，故事讲述了16世纪末的某帝国由盛转衰时期，社会动荡不安，传统文化艺术受到欧洲文化的冲击，帝国的苏丹秘密委托制作一本伟大的书籍，以颂扬他的生活与帝国的荣耀。该帝国最有可能是历史上的（   ） A．拜占庭帝国 B．奥斯曼帝国 C．阿拉伯帝国 D．德里苏丹国 8．（24-25高一下·浙江宁波·期中）观察下面“大航海时代前的世界贸易示意图”，解读正确的是（   ） A．阿拉伯商人在亚、欧间从事中介贸易活动 B．欧洲商人已经直接同亚洲建立了商业联系 C．奥斯曼帝国促进了东西方贸易的快速发展 D．形成了以澳门为主要中转站的海上贸易网络 9．（24-25高一下·浙江宁波·期中）在中世纪阿拉伯的象钟这一精巧机械装置中（如图），出现了让人联想到印度和非洲的大象、中国的龙以及古埃及的不死鸟等形象。这一现象表明阿拉伯（   ） A．机械制造技术主要源自其他文明 B．文化呈现出开放包容的特质 C．是东西方文化的桥梁 D．与世界各大文明都有直接交流 10．（24-25高一下·浙江宁波·期中）为了满足中学生对历史文化的探索需求，某旅行社设计了不同主题的研学旅行线路并配有广告词，下列广告词中正确的是（   ） A．行走在印度河平原，研习梵文经典，体悟古印度佛教文化的智慧 B．踏上尼罗河畔的土地，聆听《汉谟拉比法典》的故事，感受法老的威严 C．跟随底格里斯河的波涛，追寻楔形文字的踪迹，见证古埃及文明的兴衰 D．来到地中海东岸，与希罗多德对话，领略古罗马文明的风采 11．（24-25高一下·浙江台州·期中）日本是中国一衣带水的邻邦，秦汉之际，中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。下列对日本古代历史的表述，错误的是（   ） A．武士集团崛起，以将军为首的幕府掌握实权 B．16世纪末，丰臣秀吉派20万大军侵略朝鲜 C．效仿唐朝制度，将地方划为十道，引入科举考试选拔官员 D．德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵御外来影响 12．（24-25高一下·浙江台州·期中）9世纪初，帝国政府为了给伊斯兰神学寻找“理论支持”竭力鼓励并组织翻译活动。他们吸收了被征服地区的文化，广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。组织和开展这一翻译工程的是（   ） A．波斯帝国 B．阿拉伯帝国 C．俄罗斯帝国 D．奥斯曼帝国 13．（24-25高一下·浙江·期中）646年，日本政府颁布诏令：废除皇族、豪族个人支配土地、人民的体制、改为公地、公民，豪族则由政府发给“食封”；建立户籍和账簿，实行班田收授法；根据租庸调制，实行统一的新税制。上述改革措施（   ） A．推动建立中央集权国家 B．使武士集团重要性增强 C．促进日本庄园经济发展 D．巩固了镰仓幕府的统治 14．（24-25高一下·浙江·期中）下表所示为日本发展史的部分，表中各阶段按先后顺序排列正确的是（   ） A．①②③④ B．①②④③ C．④③①② D．③①④② 15．（24-25高一下·浙江绍兴·期中）它被认为是“有史以来世界上最成功的集权国家之一”；它修建的道路系统被誉为“新世界的罗马”；它编制了详细的人口调查表；它最终倒在了殖民者的“枪炮”、“病菌”和“钢铁”下。“它”的标签还包括（   ） A．实行种姓制度 B．建造马丘比丘古城 C．知道“零”的概念 D．发明“浮动园地” 16．（24-25高一下·浙江宁波·期中）考古学家在马丘比丘发现了功能分区明确的建筑群，包括农业区、宗教区和居住区。这种布局反映了（   ） A．古代美洲文明的农业先进 B．阿兹特克人的居住条件 C．玛雅城邦的社会治理体系 D．印加帝国的社会组织结构 17．（24-25高一下·浙江台州·期中）下图为非洲文明分布示意图，对非洲文明认识正确的是（   ） A．文明“1”发展了以种植玉米为主的农业 B．文明“2”制定了世界上现存最早的较完整的成文法典 C．文明“3”创造了辉煌灿烂的印加文明 D．文明“4”建立了津巴布韦国家 18．（24-25高一下·浙江·期中）该遗址位于安第斯山脉的山脊上，被称作“空中花园”，整个遗址包括祭祀区、农业区、居住区等，这里还建有超过 100 处阶梯，从山顶向各个方向开凿的供水渠道，宫殿、神庙及城墙。该遗址反映了（   ） A．地理环境决定其建筑布局 B．印加人高超的建筑艺术 C．玛雅文明的伟大成就 D．阿兹特克高超的城市化水平 19．（24-25高一下·浙江杭州·期中）下图所示金字塔的主要功能是（   ） 羽蛇神金字塔 A．祭祀 B．陵墓 C．居住 D．征税 20．（24-25高一下·浙江·期中）下图是墨西哥城三文化广场，包含了某古代文明遗址、西班牙殖民者修建的教堂和现代化的建筑。下列成就属于该古代文明的是（   ） A．采用20进制 B．发明了“浮动园地” C．编制人口调查表 D．修建完善的道路系统 材料解析题分类汇编考点02 21．（24-25高一下·浙江宁波·期中）文明在交流与碰撞中得到发展与融合。阅读材料，完成下列要求。 材料一  由于亚历山大大帝的征服，古典希腊文化普及整个中东，形成一个新文明：希腊化时代一词就来源于这一新文明……希腊化时代的历史意义在于：它打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型，将它们合二为一。现在，人们首次想到把整个文明世界当作一个单位。起先，希腊人和马其顿人是以征服者和统治者的身份去东方的，他们强制推行希腊化模式。但是，在这一过程中，他们自己也发生了变化，使随后产生的希腊化文明成为一个混合物，而不是来自其他地区的移植物。最后，东方的宗教也传播到西方，大大地促进了罗马帝国和中世纪欧洲的转变。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  “罗马帝国被灭亡后，欧洲地区一直战乱频繁，社会动荡不安。而日耳曼各王国旧的氏族和部落组织解体，王的权力趋向衰落……教俗贵族趁机兼并土地，成为大地产所有者。这种情况下，没有财产的底层村民和一些自由农民或以个人自由或连同自己的财产为代价委身投靠地方上的豪强势力，以导求保护”。……封建关系开始出现。到8.9世纪，欧洲各地面临着新一轮外敌，主要是北欧的维京人、马扎尔人和阿拉伯人的侵袭。封君封臣关系最初便是寻求武装兵士抵御入侵的领主和寻求保护获得升级的兵士通过订立契约建立超的双方互利的个人纽带关系。 ——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》 (1)根据材料一并结合所学，指出亚历山大大帝的统治措施，并说明古代文明扩张与帝国发展的关系。 (2)根据材料二，概括欧洲封建关系出现的时代背景。结合所学知识，指出西欧封建社会的基本特征。 22．（24-25高一下·浙江台州·期中）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。 材料一   材料二  中国的造纸术，最先被阿拉伯人所接受，并经过他们传向欧洲。中国的指南针、火药等也是由阿拉伯人首先学会使用（阿拉伯黑衣大食称硝为“中国雷”，8、9世纪已会使用），然后经过他们而传入欧洲。阿拉伯的医学科学，主要来源于希腊医学，一部分则来源于波斯医学，他们很早就把格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文。阿拉伯的“医中之王”阿里·伊本·辛纳（即阿维森纳）就是中亚人，他汇集和代表了中古阿拉伯医学的最高成就。又如，印度人在古代就发明了表达数字的符号-1、2、3……9和定位计数的进位法。在4或5世纪，有了“0”的符号，这种数字和进位法被阿拉伯人学会，并于10世纪下半叶传向西方。阿拉伯人精通“数”的计算与使用，以至后人错把印度人发明的数字，称为“阿拉伯数字”。 ——摘编自朱锡强《阿拉伯文化形成的原因》 (1)写出材料一地图中2、4、6处古代文明的名称，结合所学，指出2、4两处在政治文明上的差异及古代世界文明的特征。 (2)根据材料二并结合所学知识，回答阿拉伯人在东西文化交往中作出了哪些贡献？扮演了怎样的角色？对外来文化持什么态度？ 23．（24-25高一下·浙江·期中）在欧洲中世纪时期的社会变革和政治格局中，可以看到欧洲社会的向前发展和逐渐的开放性。阅读材料，回答问题。 材料一  要理解公元1000年后西欧的城市自治的起源，必然要考察西罗马帝国灭亡以后封建时代的封建制的要义，甚至要分析西罗马帝国时代的城市自治制度遗产。对于封建制度的状况可谓众说纷纭，但是总体上会认同西欧在封建制下形成了分散化的权力结构。而随着中世纪各主要城市工商业的发展和经济实力的壮大，城市居民追求政治利益的行动也是必然的。 ——摘编自陈兆旺《西欧中世纪城市自治的制度分析》 材料二  12世纪以来，随世俗文化的兴起，以城市为中心掀起一股罗马法的复兴运动，市民阶层援引《查士丁尼法典》中关于绝对的、无条件的私有财产权观念，为自己的活动寻求法律依据和国家的认同，城市商业法规冲击了旧的习惯法、庄园法，间接地打击了割据，加强了集权；而君主们则吸收罗马公法中伸张君权的原则来加强统治，二者殊途同归，找到了相互为用的契合点，他们共同营造着一个更为现实和理性，并体现出民族意识的统一的国家政体。 ——摘编自王越旺《罗马法的复兴与中世纪西欧王权的加强》 (1)根据材料一，概括中世纪西欧城市自治的条件。结合所学，指出中古西欧封建社会“分散化的权力结构”的主要表现。 (2)根据材料二，简述中世纪罗马法复兴的意义。结合所学，指出《查士丁尼法典》的地位。 开放性试题分类汇编考点03 24．（24-25高一下·浙江·期中）文明的多样性不是对立的根源，而是创新的动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一  尽管被征服的地区曾是人类最古老的文明中心，但到11世纪时中东地区的语言已经阿拉伯化，文化也已伊斯兰教化。新出现的伊斯兰教文明既吸收了前犹太教、波斯-美索不达米亚文明和希腊-罗马文明的精华，又具有自身独创性的文化综合体。……除去自身创造外，穆斯林还在翻译和改编古典著作方面作出了卓越贡献，穆斯林的学术翻译活动在西欧重新恢复学术研究之前起到了保存古典著作的作用。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  多样化的历史过程和现象也蕴含共同的结构和法则，呈现多样性的统一。中古世界当然也不例外，它的历史同样是一部多样性统一的历史。从世界历史多样性统一视野看问题，中古欧洲不是中古世界的“异己”或“例外”，而是中古世界的一部分。它同样是以农为本的世界，充斥大土地所有者和农民的矛盾与对立的世界；君主政治占主导地位的世界；个性或个体独立人格遭受主流价值观压抑和排斥的世界。这是中古欧洲的“基本面”。 ——摘编自侯树栋《中古欧洲与中古世界》 (1)根据材料一，结合所学，列举一例“文化综合体”的代表文学作品，概括阿拉伯人对世界文化的贡献。 (2)根据材料一、二和所学知识，结合中古时期世界历史的相关史实，以“中古文明的多元面貌”为主题，围绕中古世界的某一“基本面”，写一篇历史小论文。(要求：自拟标题，史实列举充分，观点陈述正确，结论合理) 25．（24-25高一下·浙江宁波·开学考试）阅读材料，回答问题。 材料一  在古代，希腊语一度成为地区性的国际语言。从公元前8世纪开始，随着希腊人的足迹遍布地中海世界，希腊语逐渐成为地中海地区通用的学术和商业语言；公元前3世纪，希腊语的使用范围曾一度远达印度。罗马帝国分裂后，希腊语曾成为拜占庭帝国的第一官方语言，直到公元1453年，奥斯曼土耳其攻占君士坦丁堡。 ——摘编自人民出版社《话说世界：语言“殖民”》等 材料二  欧洲中世纪大事记 1020年，西班牙城市莱昂首次获取城市自治特许状。 1057年，米兰市民武装起义，反对作为城市领主的䒔主教。 1077年，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利向敦皇“忏悔罪过”。 1088年， “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立。 1096年，英国牛津大学成立。 1108年，法国琅城市民向城市领主购买了城市自治权。 1171年，意大利设立威尼斯银行，从事存、放款业务。 12世纪后半期到13世纪中叶，  《列那狐传奇》完成，欧洲城市文学发展。 1303年，法王腓力四世因征税问题绑架了敬皇卜尼法斯八世。 1313年，教皇克莱蒙五世公开发行花钱就能得到的“赎罪杀”。 1367年，德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，最终包括了近200座城市和城镇。 1485年，都铎王朝建立，英格兰逐渐形成了较为强大的主权。 1492年，西班牙“光复运动”胜利，建立了欧洲最早的统一中央王权国家。 (1)根据材料一，并结合所学知识，分析古代希腊语一度成为地区性国际语言的原因。 (2)有西方学者称“中世纪黑暗中孕育着光明”。根据材料二，对这一观点作出解释。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） / 学科网（北京）股份有限公司 $