任务二 安全用电（教学设计）《电工技术基础与技能》上好课（电工版·第2版）

电工技术基础与技能 项目一电的认识与安全用电 任务二 安全用电 教学设计 一、教学目标 1. 知识目标：掌握触电事故的类型、形式及对人体的危害；理解安全电压、保护接地与接零等基本防护措施；了解电气火灾的成因及扑救原则。 2. 技能目标：能够正确实施触电急救（脱离电源、人工呼吸、胸外按压）；能够熟练使用干粉灭火器扑灭初期电气火灾。 3. 素养目标：牢固树立“安全第一、预防为主”的思想；养成严格遵守电工安全操作规程的良好习惯；提升应急处置能力和团队协作精神。 二、基本知识讲解 1. 触电事故认知 （1）定义：人体直接或间接触及带电体，电流流过人体造成的伤害。 （2）类型： 1　 电击：电流通过人体内部，破坏心、肺、神经系统，最危险。 2　 电伤：电流热、化学或机械效应对人体外部造成的伤害（如灼伤、烙印）。 3　 伤害程度：与电流大小、持续时间、频率密切相关。工频交流电超过50mA即有生命危险。 （3）触电形式： 1　 单相触电：人体接触一根相线，电流经人体流入大地。最常见。 2　 两相触电：人体同时接触两根不同相线，承受380V电压，最危险。 3　 跨步电压触电：在高压故障点附近，两脚间存在电位差而触电。 图1：三种触电形式示意图 2. 安全防护措施 （1）安全电压：我国规定为42V、36V、24V、12V、6V，根据环境选用。 （2）安全色与标志： 红（禁止）、黄（警告）、蓝（指令）、绿（安全）。 导线颜色：黄/绿/红（火线L1/L2/L3），淡蓝（零线N），黄绿双色（保护线PE）。 图2：常见安全用电警示标志 （3）保护接地与保护接零： 保护接地：用于中性点不接地系统，将设备外壳与大地连接，分流漏电电流。 保护接零：用于三相四线制系统，将设备外壳与零线连接，形成短路使保护装置动作。 （4）电工安全操作规程：强调“视为有电”、“悬挂警示牌”、“包好线头”等核心条款。 3. 电气火灾防范与扑救 （1）成因：过载、短路、接触不良、散热不良、静电/雷击等导致过热或产生电火花。 （2）扑救原则： 1　 首要任务是迅速切断电源。 2　 带电灭火时，必须使用不导电的灭火剂（如干粉、二氧化碳）。 3　 严禁用水或泡沫灭火器扑救未断电的电气火灾。 图3：常用灭火器类型及适用范围对比图 三、物品准备与介绍 1. 模拟人（CPR训练用）：用于练习人工呼吸和胸外按压。 2. 干粉灭火器（教学用/可操作模型）：用于演示和练习灭火操作。 3. 绝缘工具：干燥木棒、绝缘手套、绝缘鞋（实物或图片展示）。 4. 安全警示牌：“有人工作，禁止合闸”等。 5. 多媒体设备：用于播放触电急救和灭火操作视频。 四、操作步骤讲解 A.触电急救操作步骤 第一步：迅速脱离电源 1． 低压触电：立即拉闸断电；若无法断电，用干燥绝缘物（木棒、塑料管）拨开电线，或拖拽触电者干燥衣物使其脱离。 2． 高压触电：立即通知供电部门断电，切勿自行处理。 第二步：判断伤情 检查意识、呼吸、心跳。 第三步：对症施救 1． 清醒/轻度昏迷：安静休息，严密观察。 2． 无呼吸、有心跳：立即进行口对口人工呼吸。 3． 有呼吸、无心跳：立即进行胸外心脏按压。 4． 呼吸心跳均停止：人工呼吸与胸外按压交替进行（比例30:2）。 图4：人工呼吸与胸外按压标准操作分解图 B. 干粉灭火器使用步骤（“提、拔、瞄、压”四字诀） 第一步：提 - 提起灭火器，上下颠倒几次使干粉松动。 第二步：拔 - 拔掉保险销。 第三步：瞄 - 站在上风方向，距离火源约2米，将喷管对准火焰根部。 第四步：压 - 用力压下压把，左右扫射，直至火焰完全熄灭。 图5：干粉灭火器“提、拔、瞄、压”四步操作示意图 五、技能操作要点 1. 触电急救要点： (1) 确保自身安全是前提，切勿盲目施救。 (2) 脱离电源的动作要快、准、稳。 (3) 人工呼吸要保证气道畅通，吹气量适中。 (4) 胸外按压位置要准确（胸骨下半段），深度5-6cm（成人），频率100-120次/分钟。 (5) 急救过程不能中断，直到专业医护人员到达。 2. 灭火器使用要点： (1) 使用前务必检查压力表指针是否在绿色区域。 (2) 始终对准火焰根部喷射。 (3) 保持安全距离，防止复燃。 (4) 室内使用二氧化碳灭火器后，需注意通风防窒息。 六、视频演示 1. 触电事故案例与急救全过程：通过真实或模拟案例，展示从发现到成功施救的完整流程。 2. 干粉灭火器实操演练：清晰演示“提、拔、瞄、压”四个步骤及注意事项。 3. 安全用电警示教育片：强化安全意识，展示违规操作的严重后果。 七、操作小结 1. 回顾触电的三大形式及其危险性，强调预防胜于救治。 2. 重申“迅速脱离电源”是触电急救的生命线，以及心肺复苏（CPR）的关键技术要点。 3. 强调电气火灾“先断电、后灭火”的铁律，并熟练掌握干粉灭火器的使用方法。 4. 再次宣贯“安全用电，人人有责”，要求学生将安全规程内化于心、外化于行。 八、课后练习 1. 简述单相触电与两相触电的区别，并说明为什么两相触电更危险？ 2. 在潮湿的地下室进行电气作业，应选用多少伏的安全电压？为什么？ 3. （情景分析题）发现同学触电倒地，你作为第一目击者，应如何正确、安地进行施救？ 4. 列举三种可能导致电气火灾的原因，并提出相应的预防措施。 学科网（北京）股份有限公司 $