Unit 3  Gifts  同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年三年级下册英语同步优化训练(科普版)

Unit 3 Gifts Get Ready 答案见P3 基础过关 一、为下列图片选择正确的单词，将其抄写在对应的四线三格内。 Unit cap card bag book watch w 二、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。 )1.Look at the map. )2.The bag is on the chair. (第1题图) (第2题图) ( )3.-A watch for you. -Thank you. (第3题图) 能力提升 三、〔时事热点〕2026年4月12日是第16个世界航天日，也是Jack的生日，他收到了 什么礼物呢？选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。 Tom:Happy Birthday,Jack!1. Jack:Thank you.2. A.No,it isn't. Tom:Guess(猜)川 B.A gift for you Jack:Is it a cap? C.A model of the space station Tom:3. (空间站模型)」 Jack:Wow.4. It's so cool. D.What's in the box? Tom:5. E.Let's play. Jack:Great! 创维新课堂1英语三年级下册KP15 Let's Learn A 答案见P3 基础过关 一、看图，选词填空，补全句子或对话。（只填序号) Unit 3 (第1题图) （第2题图) (第3题图) (第4题图) 1.I can make a 十十+十十+上十十十十十十 A.bag B.cap 2.Look！It'sa C.card D.watch 3.A for you. E.book 4.-What's on the ？-It'sa 二、为下列句子或对话选择相符的图片。 B )1.Look at this little girl.It's me! )2.-What's in the box?-It's a robot. )3.-This is your book,Amy.-Thank you. )4.一A map for you,Linda.-Thanks,Mum！ ©能力提升 g 三、今天是儿童节，Ly和朋友们都收到了什么礼物呢？阅读短文，将下列礼物对应 的人名写在横线上。 Hello,I'm Lily.This is my 2 gift.It's a white cap.Sam has a new book.Mike has a nice gift. What's it?It's a blue watch.Amy has a beautiful bag.It's from her 4 mother.What about Jenny's gift? It's a robot.It's so cool. 16 创维新课堂|英语三年级下册KP Let's Learn B 答案见P3 基础过关 一、圈出每组中不同类的单词，小兔子就能安全到家了。 blue in it gifts black love watch ball behind under you tree Unit w 二、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。 ( )1.It's a nice cap. 店爱@ )2.The book is for you. (第1题图) (第2题图) )3.-What's in the desk? -It's a card. )4.-What's behind the tree?-A boy. (第3题图) (第4题图) 能力提升 三、〔生活情境〕今天Lisa的妈妈送给她一件礼物，它在哪里呢？看图，选择合适的选 项补全对话，将序号写在横线上。 ++++++++++++十+十十十 A.Where is the gift,Mum? B.It's in your room. C.It's a nice watch. D.No,it isn't. I have a gift for you. Thank you, Is it in the box? Mum. Where is it? Look！It's under your pillow(枕头). It's on your bed. Wow！4. I love it. 创维新课堂|英语三年级下册KP 17 Let's Read 答案见P3 0 基础过关 一、根据课本故事内容，用数字1~5将熊妈妈发现的物品排序。 bag box cake card robot ( Unit 3 二、根据课本故事内容，为下列图片选择相符的句子或对话。 2 A.Hi,Mum.We are behind you! B.What's in the box? C.Mum,Happy Birthday to you! D.-Happy Birthday,Rose!-Oh,thank you!What a gift! @能力提升 三、〔趣味故事〕阅读绘本故事，判断句子正(T)误(F)。 ① ② ③ ,3 The mice eat()the cake. A cat comes（来).The Mouse Max is behind the The cake is big and good! mice hide(藏). schoolbag. ④ ⑤ ⑥ Mouse Martin is under the Mouse Maggie is on the Mouse Mary is in the box. bed. door(门). )1.The cat hides. )2.Mouse Max is behind the bed. )3.Mouse Martin is on the door. )4.Mouse Mary is in the box. 18 创维新课堂|英语三年级下册KP Phonics 答案见P4 基础过关 一、选出下列每组中画线部分发音不同的一项。 ( )1.A.hi B.in C.China ( )2.A.big B.pig C.behind ( )3.A.bike B.this C.fish ( )4.A.Pike B.fine C.Miss Unit 二、看图，根据画线部分的发音补全单词，完成句子。 1.The bike iswh 白色 2.Mike has(有)11 pencils. 3.This is a nice 4.Seven minus two equals 7-2=5 能力提升 三、〔趣味素材)读歌谣，从歌谣中圈出含有bike画线部分相同字母组合及发音的单 词。（相同的单词只圈一次) I have five kites You have nine kites. They are very nice. Today it is fine. Let's go to fly the kites. Go！Go！GoI We all like kites. 创维新课堂|英语三年级下册KP 19二、听录音，判断下列图片与所听内容是(T) 否(F)相符。 1.The pen is in the pencil box. 2.The kite is under the bed. 3.The schoolbag is on the chair. 4.The cat is in the desk. 三、听录音，选择正确的单词，补全句子。（只填 序号，有一项多余) 1.My dog is on the desk. 2.Look at my new bike. 3.Where is the ball? 4.The ruler is under the schoolbag. 参考答案 -、1.B2.B3.A4.A 二、1.T2.F3.F4.T 三、1.D2.B3.C4.E 四、l.A【解析】单词She和we中字母e的 发音均为/i:/,而单词let中字母e的发 音为/el。 2.B3.A 4.A【解析】Pete和Eve中画线部分的 发音均为i:/,Kate中画线部分的发音 为lel。 五、1.robot2.chair3.in 4.Goodbye 六、125 七、1.F【解析】根据歌谣第一部分内容中 “It's under the yellow chair.”可知，男 孩的球在黄色椅子下面，故本题描述 错误。 2.T 3.F【解析】由歌谣内容“Look at the blue desk.Your kite is in it.”可知，风筝 在蓝色书桌里，而不是绿色书桌里，故 本题填F。 4.T Unit 3 Gifts Get Ready -1.watch 2.book 3.cap 4.card 5.bag 二、1.T2.F3.F 三、1.B2.D3.A4.C5.E 【点拨】做补全对话题时，首先通读对话， 了解对话的语境和大意；然后根据上下 文语境，推测设空处想要表达的意思，结 合备选项，选择最佳答案；最后再次通读 对话，检查对话是否通顺。 Let's Learn A -、1.C2.D3.A4.EB 二、1.D2.C3.A4.B 三、1.Lily2.Amy3.Jenny4.Sam 5.Mike Let's Learn B 一、behind【解析】单词blue(蓝色；蓝色的) 和black(黑色；黑色的)均表示颜色，而 单词behind意为“在…后面”，与它 们不同类。 love watch gifts【解析】单词ball和tree均为可数 名词的单数形式，而gfs为可数名词 的复数形式，故圈出gifts。 二、1.F2.T3.F4.T 三、1.B2.D3.A4.C Let's Read -、31524 二、1.B2.D3.A4.C 三、1.F【解析】根据故事中“A cat comes. The mice hide..”可知，老鼠们躲藏，而 不是猫躲藏，本题描述与故事内容不 符，故错误。 2.F 3.F【解析】故事中“Mouse Martin is under the bed.”表明，老鼠Martin在 床下，而不是在门上面，故本题描述 错误。 4.T 创维新课堂|英语三年级下册KP3 Phonics 一、l.B【解析】字母i在单词hi和China中 的发音均为/a/,而在单词in中的发音 为/。 2.C3.A4.C 二、1.white2.nine3.kite4.five 三、five kites nine nice fine like Unit3过关检测 听力材料 一、听录音，用数字1~4为下列图片排序。 1.book 2.card 3.bag 4.tree 二、听录音，选出你所听到的句子。 1.It's a watch. 2.A gift for you. 3.The map is under the cap 4.What's behind the box? 三、听录音，根据短文内容，为下列物品选择正 确的位置，将序号填入方框内。 Hello,I'm Bob.This is a map.It's in the box.My new bike is behind the chair. Look at my watch.It's on the desk.My cap is in the bag.Where is my kite?It's under the bed. 参考答案 -、3142 二、1.B2.A3.B4.B 三、1.C 2.D3.B4.E5.A 四、1.T 2.F【解析】字母i在单词tiger中的发 音为lar/,在big中的发音为/。 3.T4.F 五、l.tree2.watch3.behind4.cap 六、1.B2.B3.A 七、任务一：1.F【解析】根据视频脚本中 “The chair is in front of the desk.”可 知，椅子在书桌的前面，而不是后面， 故本题描述错误。 2.T 3.F【解析】视频脚本中“My schoolbag 创维新课堂I英语三年级下册KP is behind the door..”表明，Li Fang的书 包在门后面，而不是在椅子下面，故本 题填F。 任务二：B Unit 4 Toys Get Ready -、1.B2.C3.A4.D 二、1.T2.T3.F4.F 三、1.car2.bus3.bike4.cat Let's Learn A -、1.B2.B3.C 二、1.C2.A3.D4.B 三、1.T2.F3.T 4.F【解析】由对话内容可知，玩具熊是 Sun Hao给John的礼物，且对话中没有 提到Nancy喜欢玩具熊，因此本题表 述错误。 Let's Learn B -1.toy 2.car 3.doll 4.bus 二、1.C2.B3.A 三、1.B2.D3.A4.C Let's Read -、1.B2.C3.A 二、1.T2.F3.F 三、任务一：1.B2.C3.A 任务二：1.B 2.C【解析】故事中，孔融把大的梨给 了哥哥，自己吃小的，因此孔融是个懂 得谦让的好孩子，C项正确。 Phonics -1.nose 2.rose 3.bone 4.home 二、l.F【解析】bone中画线部分的发音 为aU/,box中画线部分的发音为/D/。 2.T 3.F【解析】love中画线部分的发音为 /W,Who中画线部分的发音为u:/。 4.T