青海西宁市第十一中学优质教育集团2025—2026学年下学期九年级语文阶段学情自测

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2026-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 青海省
地区(市) 西宁市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.69 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57126527.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年西宁市第十一中学优质教育集团九年级结束课考试 语文试卷 考生注 1.全卷总分120分。考试时间150分钟。 2请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上的答题区城内作答,在武题卷上作答无效。 一、基础知识积累与运用(18分) 1.阅读下面语段,按要求作答。(8分) 初见青海的风光时、总觉得它苍茫单调,少了江南山水的灵秀,甚至觉得那些景致味同 喷蜡,忍不住想对它的色彩吹毛求()。可当我站在青海湖畔,看湖水用湛蓝渲染着天 际,看雪山在云间静静盘立, 顷刻之间,所有的挑剔都烟消云散了 一原来这一片过阔高原里,藏着最zhn()撼人心的纯净与壮美。 (1)给加点的汉字注音。(2分) ①顷刻() ②渲染() (2)根据拼音写出相应的汉字。(2分) ①吹毛求ci()②zh如()撼人心 (3)语段中画线句子有一处成语使用不当,请你修改。~(2分) (4)请根据上下文语境,在横线处仿写一个句子。(2分) 2.下列内容表述有误的一项是(yQ分) A.《江城子 密州出猎》是苏轼的词作,体现了豪放词风。 B.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》作者辛弃疾,南宋豪放派词人。 C.《曹刿论战》选自《左传》,相传为左丘明所作,是一部国别体史书。 D,《出师表》作者诸葛亮,是三国时期蜀汉丞相,“表”是古代向帝王陈情言事的文体。 3根据语境,将空缺的古诗文语句补充完整。(8分) 赏高原之韵,遥望祁连雪山,景仰“①1,② ”(文天祥《过零洋》)的赤 诚气节:爱高原儿女“③ ④”(范仲淹《渔家做 秋思》)的家国情 怀:敬成边卫士“⑤ 一 ”(诸葛亮《出师表》)的忠勇担当:敏高原 忠魂,守气节不移,“饿死真吾志,⑦、 ”(文天样《南安军》)的热血殉道:更 爱青海历经磨砺后“回首向来萧瑟处,归去, 】 ”(苏轼《定风波》)的从 容都达。 二、 综合性学习(8分) 青海,被誉为“中华水塔”“三江之源”,是我国重要的生态安全屏障, 也是高海拔地区生物多样性最典型的区城。近年来,青海大力开展自然教有 活动,引导人们走进高原、了解生态、数畏生命,用实际行动守护这片净土。 近期热播的电视剧《生命树》,以三江源生态保护为背景,讲迷了高原守护 者默默奉献、守护万物生灵的故事,展现了青海独特的生态之美与精神力量。 蕾海自然教百 EINGUAF S4T384 ESOCETION 右图是“青海自然教育”主题活动徽标,请阅读材料并观察徽标,完成下列 任务。 4请结合上述文字材料,认真观察上图徽标,说说这一徽标体现了青海哪些地域特点与精神 内涵?(3分) 5请结合徽标内涵,为青海文旅拟写一条宜传语。(简洁、有感染力)。(2分) 6小明同学认为:,“青海就是荒凉的高原,缺乏深厚的文化底蕴。”请你结合上述材料内容, 对他这种偏见进行劝说。(3分) 三、古诗

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