第5单元(背记手册)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

16 胡萝卜先生的长胡子 萝(Iu6)卜(bo) 忧愁(chu) 晾(liàng)晒 尿(niào)布 会认字 肩(jian)膀 掏(tao)出 luo bo chou nong gou que 基 萝（萝卜） 卜（萝卜） 愁（发愁） 浓（浓密） 够（能够） 确（确定） 会写字 础 duan v jě 段（段落） 系（关系） 姐（姐妹） 物 词语 形 胡萝卜 胡子 发愁 浓密 面包 完全 结实 确定足够确实 听写 义 萝（萝卜） 愁（发愁） 系（关系） 形近字 1罗（罗列） 秋（秋天） 紧（紧张） 近义词 发愁一担忧 浓密一茂密 反义词 浓密一稀疏 结实一脆弱 ◇胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。” 句子 课文开头胡萝卜先生还在“为胡子发愁”，结尾却主动夸胡子“太棒了”。 感 赏析 这个变化里藏着童话的内核：原本的“烦恼”，其实可能是能帮助别人的“宝 悟 贝”，故事一下子变得温暖又治愈。 能 这篇课文讲述了胡萝卜先生因漏刮的胡子沾到果酱而不断变长，这根 力 课文 原本让他发愁的胡子，在路上先后被小男孩当作风筝线、被鸟太太当作晾尿 概括 布的绳子，最后还被用来固定眼镜。原本的“烦恼”意外成了帮助他人的“宝 贝”，传递出“看似麻烦的事物也能带来温暖与价值”的内核。 (展开想象，续写内容)如果胡萝卜先生的长胡子继续长，还会发生什 么？请展开想象写一写。 牛刀小试：胡萝卜先生刚走过小桥，就撞见小刺猬抱着一捧浆果往家跑，脚一 小练笔 实 滑，果子“哗啦”撒了一地。小刺猬急得直转圈：“这可怎么办呀？”这时胡子刚 践 好扫过草地，小刺猬灵机一动，扯了两段胡子，把浆果串成两串“浆果项链”，挂 拓 在背上，跟胡萝卜先生道谢：“您的胡子比我的刺还好用！” 展 经典童话作品中的名句： ©生活本身就是最美好的童话。 《安徒生童话·小人鱼》 拓展 ©在逆境中，不要放弃希望。 《灰姑娘》 ©小小的力量也可以创造奇迹。 《安徒生童话·拇指姑娘》 16语文三年级下册RJ 17 我变成了一棵树 嗓(sng)音 发痒(yang) 椭(tuǒ)圆 菱(Iing)形 鳄（è）鱼 会认字 震(zhen)动 零(ing)食 香肠(chang) 啃(kěn)咬 醋(cù)味 嘴馋(chan) x dan rong zhen ing 希（希望） 担（担心） 容（容易） 易（交易） 震（震动） 零（零食） 基 会写字 chang ma fan 础 肠（肠胃） 麻（麻烦） 烦（烦恼） 音 词语 希望 形状 喜欢 担心 容易 丁零 失望 巧克力 香肠 花生 形 听写 牛奶 互相 想念 饭菜 可能 麻烦 眼睛 秘密 义 震（地震） 肠（香肠） 形近字 振（振动）》 场（场地） 近义词 希望一盼望 容易一简单 担心一担忧 反义词 容易一困难 失望一满意 津津有味一索然无味 疑难 津津有味：形容趣味很浓厚，也指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 词义 ◇我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方 形的、圆形的、椭圆形的、菱形的… 句子 感 赏析 “我”把自己想象成一棵长满各种形状的鸟窝的树，奇特有趣，符合孩子 悟 的认知特点，表现了作者丰富的想象力。省略号表示列举的省略，说明鸟窝 能 还有很多不同形状。 力 本文从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我”变成一棵树之后发 课文 生的一连串奇妙的事情。全文语言轻松活泼，字里行间既体现了孩子的天 概括 真童趣，也藏着妈妈细腻的爱。 (发挥想象写一写)如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什 么奇妙的事？请发挥想象写一写。 牛刀小试：今天，我变成了一朵软绵绵的云。我飘到操场，给跑步的同学挡 小练笔 太阳；飘到花园，给晒蔫的小花浇了雨；飘到弟弟窗前，变成了他喜欢的大恐 实 龙。弟弟指着我大喊：“妈妈快看！恐龙云！”傍晚，妈妈对着天空喊：“小云 践 朵，回家吃晚饭啦！”我红了脸，变成火烧云，赶紧飘回家。原来妈妈连我变 拓 成云都认得呀！ 展 与“愿望、梦想”有关的名句： ⊙光有愿望是不够的，还应当行动。 歌德 拓展 ©我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一 个最伟大的无梦想无愿望的人。 纪伯伦 17语文三年级下册RJ