云南省昆明市第一中学等校2026届高三下学期复习教学质量诊断地理试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2026-04-01
| 3份
| 7页
| 429人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57125973.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

普通高中2026届高三复习教学质量诊断 地理答题卡 1,答题前,考生先将自已的姓名、考号填写 姓名: 清楚,并认真核准条形码上的考号、姓名 在规定的位置贴好条形码。 准考证号 注2.选择题答题区域使用2B铅笔填涂,非选样 贴条形码☒ 意 题答题区域用黑色碳素笔书写,字体工整 (正面朝上,切勿贴出虚线框外) 事 笔迹清楚,按照题号顺序在各题目的答题 区域内作答,超出答题区域书写的答案无 考场号 项效:在草稿纸、试卷上答题无效。 3.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,选 座位号 择题答题区域修改时,用橡皮擦擦干净 非选择题答题区域修改禁用涂改胶条。 缺考 诜择题 正确填涂■ 标记 填涂样例 错误填涂 ×O00e 选择题 1 [A][B][C]IDT 5[A][B][C][D 9TAT IB][CI [D] 13[A][B1[C1[D 234 [A] [B] ][D 6 EA][B][C] 10 A1[B[C]D LA]EBJ [C]CD] LA] [B] cc] [D [A] [B [D CA][B]CC][D 15 [A][B]CC]ED [AT IB]EC]IDT [AT [B]EC] [D] 12 [A][B][C][D1 16 [AT [B]CC][D] 非选择题 17.(16分) (1)(4分) (2)(6分) (3)(6分) 请在答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 是明市墩自科学研充院监园 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 18.(18分) (1)(6分) (2)(6分) (3)(6分) 调查方法: 调查内容: 19.(18分) (1)(6分) (2)(4分) (3)(8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 昆明市教奇科学研究院监制普通高中2026届高三复习教学质量诊断 地理参考答案及评分标准 一、 选择题(每小题3分,共48分) 题号 2 × 5 6 8 答案 A Q D B D Q 小 O 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C B A D C B C 二、非选择题(52分) 17.(16分) (1)出口欧盟产品成本提高,价格竞争力下降,部分企业面临淘汰;(2分)推动钢铁全产 业链向低碳转型升级。(2分) (2)废钢循环利用,生产过程中碳排放减少;(2分)以电力代替煤炭,减少对化石燃料的 消耗;(2分)生产工序减少,综合能耗更低。(2分) (3)优化能源结构,减少生产过程中的碳排放量;提高废钢回收利用率;加强自主研发和国 际合作,提高低碳技术水平;积极参与国际多边谈判,争取更多的欧盟产品免费配额; 推行低碳工艺补贴等政策,促进企业转型升级。(每点2分,任答三点即可) 18.(18分) (1)盆地内部相对平坦,利于建城:地势东北高西南低,便于排洪;北侧山岭可抵挡冬季 风;位于河流凸岸,适合农耕;地形封闭,利于防御。(每点2分,任答三点即可) (2)主干道商业集聚,利于商业区发展;巷内安静,人居环境优良;交通便捷,增强功能 区之间的联系;保留历史风貌,利于文化区的保护。(每点2分,任答三点即可) (3)调查方法:问卷调查法、访问调查法。(任意填对一个得2分) 调查内容:政府管理部门在文化保护法规、监督等方面的具体做法;旅游客流管控的 有效措施:古城目前列入保护的文化遗址类型、数量与保护等级;古城原 住民留存、生活方式以及参与保护的现状;旅游宣传与文创开发对古城文 化传播、品牌塑造的作用;未来在旅游发展与文化保护协同方面的规划。 (每点2分,任答两点得4分,言之有理可酌情给分) 19.(18分) (1)南极大陆上覆冰盖厚,岩石风化侵蚀程度低,陆源沉积物来源少:海盆中部距大陆远, 外力搬运沉积的陆源物质少;底部洋流流经,搬运海底物质至海盆中部沉积;水深较 深,受海平面变化影响小,利于连续沉积;地质环境相对稳定,是研究古海洋环境的 理想区域。(每点2分,任答三点即可) (2)岩芯中沉积物颗粒以粉砂和黏土等细颗粒物为主,符合海洋沉积特征;(2分)冰筏碎 屑事件发生时,仍以细粒沉积为主,证明长期处于深水沉积环境。(2分) (3)特点:粗粒径沉积物的占比较大。(2分)过程:气温升高,陆地边缘冰川崩塌入海: (2分)冰川在漂移中融化,冰碛物沉入海底;(2分)底部洋流将冰碛物等不同粒径 的物质搬运至海盆中部沉积。(2分) 地理参考答案及评分标准·第1页(共1页)【考试时间:4月1日11:00一12:15】 普通高中2026届高三复习教学质量诊断 地理 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在 答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规 定的位置贴好条形码。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案 写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一 项符合题目要求。 人口标准差椭圆是描述人口分布的一种统计方法,其中心就是区域的人口重心,形状和 大小反映区域人口分布的集中或离散程度。图1为2000一2020年黄河流域乡镇人口重心变 化图。据此完成1~2题。 (a)人口重心迁移图 N (b)人口重心迁移放大图 2010年+ 内蒙古 2020年 晋城 0 10km 青海 如东 2000年+ 河南 人口重心 陕西 2000年标准差椭圆 2010年标准差椭圆 0 500km ○ 2020年标准差椭圆 黄河流域界线 图1 1.影响黄河流域乡镇人口分布的主要因素是 A.耕地资源 B.淡水资源 C.生物资源 D.矿产资源 2.2000一2020年黄河流域乡镇人口占全流域乡镇人口比重显著上升的是 A.东部 B.西部 C.北部 D.南部 地理试卷·第1页(共8页) 中老跨境输电线路是采用中国标准、连接中国云南西双版纳和老挝乌多姆塞的重大项 目,施工物资创新采用“直升机+大型无人机”运输。该项目可进行双向输电,既缓解了老 挝电力供应高度依赖水电、电力波动大的问题,也提升了我国能源安全保障能力。据此完成 3~5题。 3.该项目创新采用“直升机+大型无人机”运输方式的主要目的是 A.缩短工期 B.防范灾害 C.国际协作 D.保护生态 4.中老双向跨境输电的模式是 ①旱季,中国向老挝输电 ②旱季,老挝向中国输电 ③雨季,中国向老挝输电 ④雨季,老挝向中国输电 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.该项目运行后,下列地区受益最明显的是 A.成渝地区 B.长江三角洲地区 C.京津冀地区 D.粤港澳大湾区 卡森河发源于内华达山脉,最终消失于卡森洼地,季节性积雪融水是其主要补给水源。 第四纪早期,该河流周围发育有众多湖泊,距今约1.1万年冰期结束后,流域内湖泊逐渐萎 缩,但河流水系较稳定,沿岸形成大片肥沃土地。1915年,该地为发展农业兴修拉洪坦水 库。图2为卡森河流域分布图。据此完成6~8题。 120° 119° 118° 409 卡森洼地 加 利 华达 拉洪坦水库 福 下 游 森 亚 39° 区 中游地区 州 上游地区 图2 地理试卷·第2页(共8页) 6.距今1.1万年以来,流域内湖泊萎缩的主要原因是 A.地壳下陷 B.湖水外泄 C.气候暖干 D.水库截流 7.拉洪坦水库补给地下水最多的时期是 A.冬末春初 B.春末夏初 C.夏末秋初 D.秋未冬初 8.1915年后,卡森河流域环境的变化是 A,中上游地区的流速变快 B.库区周边盐碱化减轻 C.下游径流季节变化增大 D.卡森洼地的污染加剧 潮汐过程中河水、海水的运动会导致水体盐度、密度变化,从而影响船舶的吃水深度。 图3示意某日长江口水体盐度随潮汐的变化。据此完成9~11题。 盐度/%0 30 25 表层 一-一一-底层 20 15 10 5:00 10 9:00 13:00 :00 : 19: 心5时间 21:00 图3 9.图示时段 A.1:00-3:00为低潮 B.9:00-11:00为落潮 C.13:00-15:00为高潮 D.17:00-19:00为涨潮 10.图中表层与底层盐度差异最小时的主要形成机制是 A.河流流速慢,水体扰动小 B.河流流速快,水体扰动大 C.海水水位低,水体扰动小 D.海水水位高,水体扰动大 11,船舶检测时需考虑其最大吃水量,该地的最佳检测时间是 A.洪水期低潮时 B.洪水期高潮时 C.枯水期低潮时 D.枯水期高潮时 地理试卷·第3页(共8页) 褐飞虱是我国水稻第一大害虫,常借助风由南岭地区迁飞至长江中下游地区,其存活受 天气变化影响较大。研究发现,东海气旋强度大的年份,长江中下游地区褐飞虱数量显著减 少。图4为东海气旋位置示意图。据此完成12~14题。 110° 120° 东海气旋 30° 20° 图4 12.与东海气旋结构相符的是 低压 低压 低用 A B C D 13.东海气旋强度大的年份,长江中下游地区褐飞虱数量显著减少的可能原因是 A.北风减弱,光照增强 B.南风增强,光照减弱 C.降水增多,气温降低 D.降水减少,气温升高 14.为保障粮食安全,减轻褐飞虱对水稻生长危害的生物措施是 A.种植绿肥 B.鸭稻共生 C.秸秆还田 D.清除杂草 地理试卷·第4页(共8页) 徒步爱好者利用户外运动APP规划、记录徒步轨迹,并生成轨迹图案成为潮流。某徒 步社群在成都龙泉山(104°E)完成“画马”徒步活动。图5为“画马”路线及周边等高 线地形图。据此完成15~16题。 54 600等高线/m ■☐水域 主要景点 ●徒步起止点 图5 15,图中主要景点与“画马”路线经过最高点的最大高差可能为 A.159米 B.169米 C.179米 D.199米 16.徒步者欲在龙泉山拍摄日落,下列可能拍摄到日落的镜头朝向及对应的北京时间为 A.西北方向16:30 B.西北方向17:30 C.西南方向18:30 D.西南方向19:30 地理试卷·第5页(共8页) 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 17.阅读图文材料,完成下列要求。(16分) 2026年1月1日,欧盟针对钢铁等六大高碳行业进口产品开始收取碳关税。欧盟碳关 税计算公式为:应缴费用=(单位商品隐含碳排放量-欧盟同类产品免费配额)×进口总量 ×欧盟碳价一出口国已付国内碳税。印度钢铁产业三分之二的出口产品销往欧洲市场,其长 流程冶炼面临越来越高的碳关税,采用短流程冶炼将具有更强的市场竞争力。图6示意印度 钢铁长、短流程冶炼工艺。 铁矿石 烧结矿 球团矿 炼焦煤 焦炭炉 高炉铁水预处理转炉炼钢精炼连铸连铸坯小规格连轧 煤 磨煤机 长流程治炼工艺 → 废钢加工 电炉 精炼 篷连铸坯 大、中规格连轧 短流程治炼工艺 图6 (1)简述欧盟收取碳关税对印度钢铁产业的主要影响。(4分) (2)与长流程治炼相比,分析短流程冶炼过程中碳减排的具体表现。(6分) (3)依据欧盟碳关税计算公式,从国家层面为印度钢铁产业提出可行的应对措施。(6分) 地理试卷·第6页(共8页) 18.阅读图文材料,完成下列要求。(18分) 永阳古城位于福建省中部低山丘陵间的盆地,地势东北高西南低,其选址印证了古人对 自然山水的科学利用。古城兴建于唐代,文教轴线形成于宋代,城墙始建于明代。随着近现 代城市建设,古城空间格局发生了一定变化,但仍保留传统的鱼骨状街巷和民居。随着旅游 业蓬勃发展,古城焕发出新的活力。图7为永阳古城示意图。 低山丘陵 河流 文教轴线 街巷 明代城墙遗址 四·历史遗址 城门遗址 ● 游客中心 ■ 影剧院 绿地 公路 图7 (1)从地形角度,说明唐代永阳古城选址的合理性。(6分) (2)说明鱼骨状街巷对古城空间结构形成的意义。(6分) (3)为研究旅游业对永阳古城文化保护的作用,某研学小组撰写了一份调查方案,请帮其 完善相关内容。(6分) 调查主题:旅游开发对永阳古城文化保护的作用 调查对象:古城文化管理部门 调查方法:文献法、实地考察法、 等。 调查内容:(示例:文化保护资金占旅游收入的比重) 数据处理:通过GS等方法,对数据进行处理,分析该区域旅游活动对古城文化现状的影响。 结果分析:根据调查结果,梳理旅游开发对永阳古城文化保护的作用。 地理试卷·第7页(共8页) 19.阅读图文材料,完成下列要求。(18分) 鲍威尔海盆位于南极半岛东北海域,平均水深约3500米。为研究该区域古海洋环境的 变化,科研人员在鲍威尔海盆中部采集到一根3.5万年前至今的连续沉积岩芯,发现其沉积 物主要来自海盆周边海底物质而非南极大陆,沉积物粒径主要受沉积物质来源影响。图8 为鲍威尔海盆示意图,图9为该岩芯的沉积物记录(冰筏碎屑事件是指气温升高后冰山或海 冰携带陆源物质沉降的事件)。 相对含量/% 020406080100 60W 50W 40W ☐陆地 0 一+表层洋流 20- ✉阶段V 55s 镇克海快 一·底部洋流 40- 的尔换农 ·采样点 60 阶段IV 80- 水深/m 100. . 60°S 阶段山 160 据180 砂 200 阶段Ⅱ 220 65S 粉砂 南 240 260 黏土 280 阶段I 8 爵冰筏碎屑事件 图8 图9 (1)分析科研人员将采样点位置选择在鲍威尔海盆中部的原因。(6分) (2)结合岩芯沉积物记录,指出沉积物主要来自海盆周边而非南极大陆的判断依据。(4分) (3)与阶段Ⅱ相比,指出阶段Ⅲ沉积物的特点,并推测其形成过程。(8分) 地理试卷·第8页(共8页)

资源预览图

云南省昆明市第一中学等校2026届高三下学期复习教学质量诊断地理试题
1
云南省昆明市第一中学等校2026届高三下学期复习教学质量诊断地理试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。