专题04 数据分类（二）（解决问题专项训练）数学苏教版二年级下册（新教材）

专题04 数据分类（二）（解决问题专项） 1．下面的扑克牌可以怎样分类？分一分，并表示结果。 【答案】可以按数字分，还可以按花色分；分类结果见详解 【分析】扑克牌可以按数字分成1、2、3三类，还可以按花色分成红心、黑桃、方块和梅花四类。 【详解】按数字分 数字1： 数字2： 数字3： 按花色分 红心： 黑桃： 方块： 梅花： 2．阅兵车辆进场路上遇到了许多交通标志。请你给下面的交通标志分类，并说一说你是怎样分的。 【答案】见详解 【分析】选择合适的分类标准，将标志进行分类即可，据此解答。 【详解】示例： 按形状分： 圆形：①②④⑥   三角形：③⑤ （答案不唯一） 3．分一分，填一填。 红色 黄色 绿色 【答案】见详解 【分析】根据长方形、正方形、三角形、圆的特点进行分类，然后再根据颜色分别填到对应的框里； 长方形：长长方方的，有四条直直的边，两条长的边和短的边分别相等，有四个直直的角，四个角都相等； 正方形：正正方方的，有四条直直的边，每条边都相等，有四个直直的角，四个角都相等； 三角形：有三个尖尖的角，有三条直直的边； 圆：圆圆的，没有直直的线，没有尖尖的角； 【详解】根据分析，填表如下： 红色 1 1 1 1 黄色 1 1 1 1 绿色 1 1 1 1 4．下面是某个月的天气情况。 天气 天数 这个月一共有（    ）天。 【答案】18；9；1；2；30 【分析】观察图并数一数可知，有18天，有9天，有1天，有2天，据此填入表格；把四种天气的天数加在一起，即可解答。 【详解】 天气 天数 18 9 1 2 （天） 这个月一共有30天。 5．按要求整理包裹，将下图补充完整。（填序号） 【答案】见详解 【分析】先把这些包裹按包装样式分，可以分为纸袋，包括①②⑦；信封，包括④⑥；纸箱，包括③⑤⑧。再把每种包装样式按楼号分，其中纸袋包装的①②⑦中1号楼有①⑦，2号楼有②；信封包装的④⑥中1号楼有⑥，2号楼有④；纸箱包装的③⑤⑧中1号楼有⑤，2号楼有③⑧。 【详解】由分析填写如下： 6．把下面的加法算式分成两组，可以怎样分？ 【答案】见详解 【分析】这道题可以将一位数与两位数相加的卡片分成一组，将两位数与两位数相加的卡片分成一组。 计算出两位数加一位数的算式卡片上的结果，与50做比较，再数出得数大于50的卡片数量。 【详解】一位数与两位数相加的卡片分成一组： 42＋6、6＋26、38＋5、3＋67、54＋8、75＋5、4＋17、9＋42、49＋1、65＋4 两位数与两位数相加的卡片分成一组： 60＋24、20＋25、24＋30 计算两位数加一位数的算式： 6＋26＝32，32＜50 38＋5＝43，43＜50 42＋6＝48，48＜50 3＋67＝70，70＞50 54＋8＝62，62＞50 75＋5＝80，80＞50 4＋17＝21，21＜50 9＋42＝51，51＞50 49＋1＝50，50＝50 65＋4＝69，69＞50 答：可以分为一位数与两位数相加和两位数与两位数相加两组，两位数加一位数的算式中得数大于50的算式有5道。 7．学校书法教室展出15幅学生的楷书作品，记录如下。 1号 欧体 五年级 6号 颜体 六年级 11号 欧体 四年级 2号 柳体 一年级 7号 柳体 二年级 12号 颜体 三年级 3号 颜体 三年级 8号 欧体 六年级 13号 赵体 四年级 4号 柳体 六年级 9号 赵体 五年级 14号 柳体 六年级 5号 赵体 五年级 10号 柳体 五年级 15号 颜体 五年级 (1)哪个年级学生的作品最多？ (2)哪种字体的楷书作品最多？ 【答案】(1)五年级 (2)柳体 【分析】先将表格中的信息按照问题要求的类别（年级、字体）进行分类统计，数出每一类的数量，最后通过比较数量的大小得出结论。 【详解】（1）一年级：1幅；二年级：1幅；三年级：2幅；四年级：2幅；五年级：5幅；六年级：4幅 比较大小：5＞4＞2＞1 答：五年级学生的作品最多。 （2）欧体：3幅；颜体：4幅，柳体：5幅；赵体：3幅 比较大小：5＞4＞3 答：柳体的楷书作品最多。 8．分类与整理。 (1)把上面的球服，按不同的样式分一分，填写下表。 样式 短袖 背心 件数 (2)如果分成三类，可以怎么分？填写下表。 件数 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【分析】（1）观察每件球服的款式特征，区分“短袖”和“背心”两种样式，再分别计数即可解答。 （2）观察球服上的数字，发现只有11、7、23三种数字，所以可以按数字编号来分类，然后分别统计印有11、7、23的球服数量，也可根据球服的颜色进行分类。（答案不唯一） 【详解】（1）根据分析可得： 样式 短袖 背心 件数 4 6 （2）根据分析可得： 编号 11号 23号 7号 件数 4 3 3 （答案不唯一） 9．国学经典进课堂。老师对二年级一班所有同学喜欢的国学经典图书进行了调查。（每人只能选一种） (1)在里用画“正”字记录的方法表示人数，并把下面的表格补充完整。 喜欢《世说新语》：√√√√√√√    喜欢《论语》： 喜欢《千字文》：△△△△△    喜欢《史记》： 国学经典 《世说新语》 《论语》 《千字文》 《史记》 人数 14 19 (2)二年级一班共有( )名同学。 (3)喜欢（    ）的人数最少，（    ）最适合走进二年级一班的课堂。（填序号） A．《世说新语》；《史记》 B．《论语》；《史记》 C．《千字文》；《史记》 D．《史记》；《史记》 【答案】(1)正正；正正正；7；5 (2)45 (3)C 【分析】（1）据统计符号数一数：喜欢《世说新语》的有7人，喜欢《千字文》的有5人，以此填表即可；根据统计表可知，二一班同学最喜欢《论语》的人数是14人，《史记》的人数是19人；一个“正”字代表5人，“正”字的每一笔代表1人；依次记录即可。 （2）把统计表中喜欢国学经典的人数加起来即可求出二年级一班共有的人数； （3）根据统计表中统计喜欢国学经典的人数，作比较即可解答。 【详解】（1） 喜欢《论语》：正正 喜欢《史记》：正正正 国学经典 《世说新语》 《论语》 《千字文》 《史记》 人数 7 14 5 19 （2）（名） 二年级一班共有45名同学。 （3） 所以喜欢《千字文》的人数最少，《史记》最适合走进二年级一班的课堂。 故答案为：C 10．下面是海海收集的有关动物的成语。 龙马精神  虎视眈眈  指鹿为马  叶公好龙  放虎归山 与虎谋皮  千军万马  老马识途  龙潭虎穴  马鹿易形 权移马鹿  龙争虎斗  车水马龙  龙盘虎踞  马足龙沙 (1)完成下面的表格。 龙 虎 马 鹿 画“正”字统计 出现次数 (2)( )字出现的次数最多，( )字出现的次数最少，相差( )次。 (3)请你再提出一个数学问题并解答。 【答案】(1) 见详解 (2) 马 鹿 5 (3)龙和虎一共出现了多少次？13次（答案不唯一） 【分析】（1）用“正”字表示次数时，“正”字的每一笔代表1次，一个“正”字代表5次，由此填写表格； （2）比较每种动物出现的次数，找到次数最多和最少的字，次数相减即可计算出相差的次数； （3）提出的问题符合题意即可。 【小题1】填表如下： 龙 虎 马 鹿 画“正”字统计 出现次数 7 6 8 3 【小题2】（次） 因此，马字出现的次数最多，鹿字出现的次数最少，相差5次。 【小题3】提问：龙和虎一共出现了多少次？ （次） 答：龙和虎一共出现了13次。 （答案不唯一） 11．阅兵式结束后，各种车辆有序离开现场。下面是天安门广场附近某路口10分钟内车辆经过的情况统计。 军用卡车 阅兵摩托车 指挥车 后勤保障车 (1)请你根据记录情况，把表格填写完整。 军用卡车 阅兵摩托车 指挥车 后勤保障车 合计 （    ）辆 （    ）辆 （    ）辆 （    ）辆 （    ）辆 (2)经过的车辆中，( )车最多，( )车最少。 (3)根据上面的统计情况，把下表填写完整。 前4分钟 后6分钟 （    ）辆 27辆 (4)请提出一个数学问题并解答。 【答案】(1)13；5；17；10；45 (2) 指挥 阅兵摩托 (3)18 (4)10分钟内经过的后勤保障车的数量是阅兵摩托车的几倍？  2倍（答案不唯一） 【分析】（1）根据统计情况，将各种车辆的数量填入表格，并将各种车辆的数量相加，求出总和； （2）比较各种车辆的数量，找到数量最多和最少的车辆； （3）根据统计情况，求出10分钟内经过车辆的总数，减去后6分钟经过车辆的数量，即可求出前4分钟经过车辆的数量； （4）提出的问题符合题意即可。 【详解】（1）一共：（辆） 填表如下： 军用卡车 阅兵摩托车 指挥车 后勤保障车 合计 13辆 5辆 17辆 10辆 45辆 （2）经过的车辆中，指挥车最多，阅兵摩托车最少。 （3）一共：（辆） 前4分钟：（辆） 填表如下： 前4分钟 后6分钟 18辆 27辆 （4）提问：10分钟内经过的后勤保障车的数量是阅兵摩托车的几倍？ 答：10分钟内经过的后勤保障车的数量是阅兵摩托车的2倍。（答案不唯一） 12．按照不同的标准将下面的图形分一分，填一填。 (1)可以按（    ）分一分。 个数 (2)还可以按（    ）分一分。 个数 (3)你还能提出什么问题？并列式解答。 【答案】(1)形状；5，5，3，3； (2)图案；5，4，3，4； (3)一共有多少个图形？；16个（答案不唯一） 【分析】图中所给图片有的形状相同有的不同，画的图案有的相同有的不同，由此可以分类，最后提出一个加法或减法算式，合理即可。 【详解】（1）由表格可知，第一行是形状不同，则可以按形状分一分。个数为： 形状 个数 5 5 3 3 （2）由表格可以发现图案不相同，则还可以按图案分一分。个数为： 图案 个数 5 4 3 4 （3）问题是：一共有多少个图形？（答案不唯一） 5＋5＝10（个） 10＋3＝13（个） 13＋3＝16（个） 答：一共有16个图形。 13．快乐的课间活动。 (1)按不同的活动项目分类，完成下表。 打篮球 踢毽子 打乒乓球 跳绳 人数 (2)如果把这些人分成两组，可以怎么分？请填写在表格中。 类别 人数 (3)如果打篮球的同学中有( )人去跳绳，那么打篮球的同学和跳绳的同学就同样多。 【答案】(1)6；3；4；4 (2)男生；女生；10；7 (3)1 【分析】（1）通过观察图片，数出参加不同活动项目的人数：打篮球的有6人，踢毽子的有3人，打乒乓球的有4人，跳绳的有4人。 （2）如果把这些人分成两组，可以按性别分，分为男生和女生，观察图片，男生有10人，女生有7人。 （3）打篮球的有6人，跳绳的有4人，先用篮球的人数减去跳绳的人数，求出打篮球比跳绳多的人数，因为要使他们同样多，就把多的人数平均分，再把多的人数除以2即可求出。据此解答。 【详解】（1）按不同的活动项目分类，完成下表。 打篮球 踢毽子 打乒乓球 跳绳 人数 6 3 4 4 （2）如果把这些人分成两组，可以怎么分？请填写在表格中。 类别 男生 女生 人数 10 7 （3）6－4＝2（人） 2÷2＝1（人） 如果打篮球的同学中有1人去跳绳，那么打篮球的同学和跳绳的同学就同样多。 14．把下边的卡片分一分。 (1)先按卡片的形状分类，再把结果记录在下表中。 形状 张数 (2)上面分类的结果，两个小朋友再继续分，谁分得对？在后打“√”。 豆豆的分法： 文文的分法： 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【分析】（1）按照形状分类可分成三角形和圆形，数一数分别有多少张填入表中。 （2）在上面分类的基础上，可以再根据图片上的水果种类分类，三角形的卡片再分成桃和苹果类，圆形的卡片也再分成桃和苹果类，豆豆的分法错了，他把圆形中的桃和苹果分错了，文文的分法是正确的。 【详解】（1）数出三角形有7张，圆形有7张，填表如下： 形状 三角形 圆形 张数 7 7 （2）根据分析，文文的分法正确： 豆豆的分法： 文文的分法： 15．整理衣服。 （1）下图是上面衣服的一种分法，你知道是按什么分的吗？正确选项是（    ）。 ①③⑤⑦ ②④⑥⑧ ①按衣服种类    ②按算式种类    ③按得数 （2）上面的分类结果，还可以继续分吗？如果可以分在下表中填一填。 分类方式：（    ） 分类结果 ①③⑤⑦ ②④⑥⑧ 分类方式：（    ） 【答案】（1）① （2）见详解 【分析】（1）观察已给出的衣服算式，求出它们的答案，观察它们的算式答案是否都是一样的，并观察算式种类，进行选择即可。 （2）按照衣服种类，衣服有上衣和裤子，分别填入对应的序号即可； 按照得数，需要先将每个算式计算出结果，然后根据衣服种类再把结果相同的分到一起即可。 【详解】（1）下图是上面衣服的一种分法，你知道是按什么分的吗？正确选项是（①）。 ①③⑤⑦ ②④⑥⑧ ①按衣服种类    ②按算式种类    ③按得数 （2） 5＋2＝7，13－7＋3＝9，6＋3＝9，5＋9－7＝7； 13－4＝9，15－6＝9，7＋4－2＝9，3＋9－5＝7。 分类方式：（衣服种类） 上衣 裤子 分类结果 ①③⑤⑦ ②④⑥⑧ 分类方式：（得数） ① ③⑤⑦ ②⑥ ④⑧ 16． （1）按图片上的汉字分一分，填写下表。 汉字 爱 数 学 个数/个 （2）上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分，写一写。 【答案】（1）3；4；5 （2）见详解 【分析】（1）根据题意，可以先分别数出“爱、数、学”汉字出现的次数，填空即可。 （2）还能继续细分，可在每种汉字下再按 “颜色”来分：把“爱”字中灰色和白色的分开；“数”字、“学”字同样再分灰色和白色，分别数出各种颜色汉字的数量填空，即可解答。 【详解】（1）填写如下： 汉字 爱 数 学 个数/个 3 4 5 （2）按 “颜色”继续分如下： 汉字 爱 数 学 灰色/个 2 2 3 白色/个 1 2 2 （分法不唯一） 17．大红灯笼高高挂。 方法一： 方法二： 【答案】 图见详解 【分析】方法一：先按灯笼形状分，可以分成方形灯笼和圆形灯笼，方形灯笼有①④⑤⑦，圆形灯笼有②③⑥⑧；再把每一个类型按加减法分，方形灯笼里加法的有①⑦，减法的有④⑤。圆形灯笼里加法的有②③，减法的有⑥⑧。 方法二：可以先按得数分，把得数相等的分在一起。4＋3＝7，23＋15＝38，5＋3＝8，10－2＝8，58－20＝38，7－0＝7，32＋6＝38，48－40＝8，因此得数是7的有①⑥，得数是38的有②⑤⑦，得数是8的有③④⑧；再把每一个类型按形状分，得数是7的方形灯笼有①，圆形灯笼有⑥。得数是38的方形灯笼有⑤⑦，圆形灯笼有②。得数是8的方形灯笼有④，圆形灯笼有③⑧。 【详解】由分析得： 方法一： 方法二： 18．按不同的标准分下面的图形，一直分下去，结果一样吗？分分看。 (1)按形状分类：________，________，________。 按星星数量继续分：________，________，________，________，________，________。 (2)按星星数量分类：________________，________________。 按形状继续分：________，________，________，________，________，________。 【答案】(1) ①④⑥⑨；②⑦⑩⑫；③⑤⑧⑪ ①④；⑥⑨；⑩⑫；②⑦；⑪；③⑤⑧ (2) ①④⑩⑪⑫；②③⑤⑥⑦⑧⑨ ①④；⑩⑫；⑪；⑥⑨；②⑦；③⑤⑧ 【分析】根据分类标准分一分，填写序号。 【详解】（1）按形状分类： 长方形：①④⑥⑨ 圆：②⑦⑩⑫ 三角形：③⑤⑧⑪ 按星星数量继续分： 长方形中：四颗星：①④、三颗星：⑥⑨ 圆中：四颗星：⑩⑫、三颗星：②⑦ 三角形中：四颗星：⑪、三颗星：③⑤⑧ 按形状分类：①④⑥⑨，②⑦⑩⑫，③⑤⑧⑪ 按星星数量继续分：①④，⑥⑨，⑩⑫，②⑦，⑪，③⑤⑧ （2）按星星数量分类： 四颗星：①④⑩⑪⑫ 三颗星：②③⑤⑥⑦⑧⑨ 按形状继续分： 四颗星中：长方形：①④、圆：⑩⑫、三角形：⑪ 三颗星中：长方形：⑥⑨、圆：②⑦、三角形：③⑤⑧ 按星星数量分类：①④⑩⑪⑫，②③⑤⑥⑦⑧⑨ 按形状继续分：①④，⑩⑫，⑪，⑥⑨，②⑦，③⑤⑧ 19．体育课。 （1）按不同的活动分一分，填写下表。 活动 打篮球 爬杆 跳绳 踢足球 人数 （    ） （    ） （    ） （    ） （2）上面的分类结果还可以继续分吗？试着在表格里面填一填。 活动 打篮球 爬杆 跳绳 踢足球 性别 男 女 男 女 男 女 男 女 人数 【答案】（1）4；7；3；5 （2）4；0；4；3；2；1；5；0 【分析】（1）数出每种活动的人数，打篮球有4人，爬杆有7人，跳绳有3人，踢足球有5人；据此填表即可； （2）将每种活动再继续按性别分类，数出每种性别的人数填表即可。 【详解】（1）表格填写如下： 活动 打篮球 爬杆 跳绳 踢足球 人数 4 7 3 5 （2）表格填写如下： 活动 打篮球 爬杆 跳绳 踢足球 性别 男 女 男 女 男 女 男 女 人数 4 0 4 3 2 1 5 0 20．分类与整理。 (1)先按年级分，结果是：     一年级 二年级 （    ）本 （    ）本 接着按学科分，结果是： 一年级 数学 一年级 语文 二年级 数学 二年级 语文 （    ）本 （    ）本 （    ）本 （    ）本 (2)还可以先按学科分，结果是：         数学科 语文科 （    ）本 （    ）本 接着按年级分，结果是： 一年级 数学 一年级 语文 二年级 数学 二年级 语文 （    ）本 （    ）本 （    ）本 （    ）本 (3)两种分法的结果是( )。（选填“一样”或“不一样”） 【答案】(1)见详解 (2)见详解 (3)一样 【分析】根据题意分析（1）先按年级分，数一数一年级书的数量和二年级书的数量填表即可；接着按学科分，分别数一数一二年级的语文书和数学书分别是多少填表即可； （2）先按学科分，数一数，语文书和数学书分别是多少填表即可；接着按年级分，分别数一数语文书和数学书中一二年级的数量填表即可。 （3）逐层分类的过程可以不同但最终的结果是一样的。据此解答。 【详解】（1）如图： 先按年级分，结果是： 一年级 二年级 （6）本 （6）本 接着按学科分，结果是： 一年级 数学 一年级 语文 二年级 数学 二年级 语文 （2）本 （4）本 （2）本 （4）本 （2）如图： 还可以先按学科分，结果是： 数学科 语文科 （4）本 （8）本 接着按年级分，结果是： 一年级 数学 一年级 语文 二年级 数学 二年级 语文 （2）本 （4）本 （2）本 （4）本 （3）两种分法的结果是一样。 学科网（北京）股份有限公司 $西学科网·上好课 www .zxxk.com 专题04数据分类（二）（解决问题专 1.下面的扑克牌可以怎样分类？分一分，并表示结果。 2.阅兵车辆进场路上遇到了许多交通标志。请你给下面的交通标志 分的。 AA (④ 3.分一分，填一填。 红色 上好每一堂课 项) 分类，并说一说你是怎样 西学科网·上好课 www zxxk.com 黄色 绿色 4.下面是某个月的天气情况。 薄源源○○一海海源海 源源源海○○○包负 源源源○○源源○○ 天气 天数 这个月一共有（)天。 5.按要求整理包裹，将下图补充完整。（填序号) P 1 号楼 号楼 2号稷 2号楼 1号楼 1号楼号楼 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 先按包装 纸袋：①②⑦ 信封：④⑥ 纸箱： 样式分 接着按 楼号分 6.把下面的加法算式分成两组，可以怎样分？ 上好每一堂课 2号楼 ⑧ 应学科网·上好课 6+26 60+24 38+5 42+6 54+8 75+5 20+25 3+67 4+17 9+42 49+1 65+4 24+30 两位数加一位数的算式中，有多少道的得数大于50？ 7.学校书法教室展出15幅学生的楷书作品，记录如下。 五年 六年 1号 欧体 6号 颜体 11号 欧体 级 级 一年 二年 2号 柳体 7号 柳体 12号 颜体 级 级 三年 六年 3号 颜体 8号 欧体 13号 赵体 级 级 六年 五年 4号 柳体 9号 赵体 14号 柳体 级 级 五年 五年 5号 赵体 10号 柳体 15号 颜体 级 级 (1)哪个年级学生的作品最多？ (2)哪种字体的楷书作品最多？ 8.分类与整理。 壮 豆 对 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 链过管舒世衍世力树 ()把上面的球服，按不同的样式分一分，填写下表。 样式 短袖 背心 件数 (2)如果分成三类，可以怎么分？填写下表。 件数 9.国学经典进课堂。老师对二年级一班所有同学喜欢的国学经典图书进行了调查。（每人只 能选一种) (1)在 里用画“正”字记录的方法表示人数，并把下面的表格补充完整。 喜欢《世说新语》：WW喜欢《论语》： 喜欢《千字文》：△△△△△喜欢《史记》 《世说新 国学经典 《论语》 《千字文》 《史记》 语》 人数 14 19 (2)二年级一班共有()名同学。 (③)喜欢（)的人数最少，()最适合走进二年级一班的课堂。（填序号） A.《世说新语》；《史记》 B.《论语》；《史记》 C.《千字文》；《史 记》 D.《史记》；《史记》 愈学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 10.下面是海海收集的有关动物的成语。 龙马精神虎视眈眈指鹿为马叶公好龙放虎归山 与虎谋皮千军万马老马识途龙潭虎穴马鹿易形 权移马鹿龙争虎斗车水马龙龙盘虎踞马足龙沙 (1)完成下面的表格。 龙 虎 马 鹿 画“正”字统计 出现次数 (2( )字出现的次数最多，()字出现的次数最少，相差()次。 (3)请你再提出一个数学问题并解答。 11.阅兵式结束后，各种车辆有序离开现场。下面是天安门广场附近某路口10分钟内车辆经 过的情况统计。 军用卡车 阅兵摩托车 指挥车 后勤保障车 正正F 正 正正正T 正正 (1)请你根据记录情况，把表格填写完整。 军用卡车 阅兵摩托车 指挥车 后勤保障车 合计 （)辆 ()辆 ()辆 ()辆 ()辆 (2)经过的车辆中，()车最多，()车最少。 (3)根据上面的统计情况，把下表填写完整。 前4分钟 后6分钟 （)辆 27辆 (4)请提出一个数学问题并解答。 西学科网·上好课 www.zxxk.com 12.按照不同的标准将下面的图形分一分，填一填。 (1)可以按（)分一分。 个数 (2)还可以按（)分一分。 个数 (3)你还能提出什么问题？并列式解答。 13.快乐的课间活动。 (1)按不同的活动项目分类，完成下表。 打篮球 踢毽子 打乒乓球 曼 D ⊙ 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 人数 (2)如果把这些人分成两组，可以怎么分？请填写在表格中。 类别 人数 (3)如果打篮球的同学中有( )人去跳绳，那么打篮球的同学和跳绳的同学就同样多。 14.把下边的卡片分一分。 o△@9⑥G 9A@7o可@ (1)先按卡片的形状分类，再把结果记录在下表中。 形状 张数 (2)上面分类的结果，两个小朋友再继续分，谁分得对？在□后打V”。 豆豆的分法： @⊙@0 OOQ 文文的分法： Q⊙QC) 0⑥⑥ 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 15.整理衣服。 5+2 3-7*3 6+3 5+9-7 ① ② ③ ④ 13-4 56f4 3+9-5 ⑤ ⑥ ⑧ (1)下图是上面衣服的一种分法，你知道是按什么分的吗？正确选项是（)。 ①③⑤ ⑦ ②④⑥ ⑧ ①按衣服种类②按算式种类③按得数 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？如果可以分在下表中填一填。 分类方式：（) 分类结果 ①③⑤⑦ ②④⑥⑧ 分类方式：() 爱 数 爱 学 数 学 16. 学 数 爱 学 学 数 (1)按图片上的汉字分一分，填写下表。 汉字 爱 数 学 西学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 个数/个 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分，写一写。 17.大红灯笼高高挂。 4+3 23+15 5+3 01 0 32+6 -40 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 先按灯笼形状分： ①④⑤⑦ 方法一： 再按加减法分： ①⑦ 先按( ）分： ①⑥ ③④⑧ 方法二： 再按( )分： 18.按不同的标准分下面的图形，一直分下去，结果一样吗？分分看。 ☆☆ ☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ☆ ☆ ☆☆ ☆女 ☆☆ ☆内 ☆ ⑦ ⑧ ② (1)按形状分类： 按星星数量继续分： (2)按星星数量分类： 按形状继续分： 19.体育课。 A (1)按不同的活动分一分，填写下表。 西学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 活动 打篮球 爬杆 跳绳 踢足球 人数 （) （) () () (2)上面的分类结果还可以继续分吗？试着在表格里面填一填。 活动 打篮球 爬杆 跳绳 踢足球 性别 男 女 男 女 男 女 男 女 人数 20.分类与整理。 语文 语文 语文 数学 语文 语文 年级下册 ·年级下册 二年级下册 二年级下册 ·年级下册 二年级下册 语文 数学 语文 数学 语文 数学 二年级下册 ,年级下册 年级下册 年级下册 二年级下册 :年级下册 (1)先按年级分，结果是： 一年级 二年级 ()本 （)本 接着按学科分，结果是： 一年级 一年级 二年级 二年级 数学 语文 数学 语文 （)本 ()本 ()本 ()本 (2)还可以先按学科分，结果是： 数学科 语文科