9.1 日益完善的法律体系-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年七年级下册道德与法治（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件围绕“日益完善的法律体系”，从民法典诞生切入，结合宪法规定的依法治国，通过生活观察展示经济、政治等领域立法成就，构建从具体法律案例到法律体系构成的知识支架，帮助学生理解法律本质及完善意义。 其亮点在于采用“思考”“探究与分享”等互动设计，引用韩非子、亚里士多德等名言，强化法治观念与政治认同。如讨论“没有法律的生活”引导学生认识法律作用，培养责任意识。助力学生树立法治信仰，教师可通过实例教学提升课堂效率。

9.1日益完善的法律体系 【五年磨一剑，见证民法典的诞生】 在推进全面依法治国的大背景下，编纂民法典是保障公民个人权利的切实需要。作为新中国第一部以法典命名的法律，这次民法典从编纂到审议通过，用了五年零两个月的时间。几代法律工作者经过努力和探索，系统整合了新中国七十多年来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族五千多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果。 我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”依法治国是我国治国理政的基本方式。通过实行法治,保障人权,维护社会和谐,实现长治久安,推进国家治理现代化。 思考：最近我国还制定或修订了哪些法律？ 生活观察 改革开放以来特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了巨大成就。 经济领域 在护航国家经济发展方面，我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律 政治领域 在 维护国家安全和核心利益方面我国制定了国家安全法、反间谍法、网络安全法等法律。 文化领域 在保护和传承中华优秀传统文化方面，我国制定了文物保护法、非物质文化遗产法、著作权法等法律。 社会领域 为保障社会成员劳有所得、病有所医、老有所养，我国制定了劳动法、社会保险法、老年人权益保障法等法律。 思考：上述法律在根本上维护谁的利益？这些法律的制定说明了什么？ 法律是统治阶级利益和意志的体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此，我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。 新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。 加快形成完备的 法律规范体系 中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。 宪法相关法 民法商法 宪法 行政法 经济法 社会法 刑法 诉讼与非诉讼程序法 七个法律部门 探究与分享 关于我国的法律体系，几位同学发表了以下看法。 我国的法律体系很完善，以后修修补补就可以了。 我国仍然需要加强立法工作。比如，人工智能发展迅猛，但相关立法相对滞后。 我国已经建立了生态环境保护法律制度体系，目前这个体系还在不断完善中。 思考：就上述看法谈谈你的理解。 社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。 不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展 社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 讨论：如果没有法律，我们的生活会是什么样？ 法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。 ——《韩非子·守道》 法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。 ——古希腊•亚里士多德 关于我国的法律体系，几位同学发表了以下看法 我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法，加快数字经济、 人工智能、大数据等领域立法步伐，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。 “法者，治之端也”，意为法律制度的制定与执行是实现大治的起点。此语出自《荀子·君道篇》。荀子认为，一个国家严守法纪，才能兴旺繁荣；否则，国家一定会衰弱败亡。针对荀子的这个观点，东汉王符作了进一步引申：“法令行则国治，法令弛则国乱。” 思考：能否说有了法律，就能实现法治？ 法律的生命力在于实施。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。” 9 如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事。 作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。 本课关键词 法律的本质 中国特色社会主义法律体系 健全法律 实施法律 $