5.2 做自强不息的中国人-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年七年级下册道德与法治(统编版·新教材)
2026-04-02
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11页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 做自强不息的中国人 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 67.06 MB |
| 发布时间 | 2026-04-02 |
| 更新时间 | 2026-04-02 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·初中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57125879.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件围绕“做自强不息的中国人”核心知识点,通过观看中国航展视频、引用“天行健,君子以自强不息”名言导入,连接中华民族传统与青春担当,以榜样案例和探究问题为支架,引导学生理解自强不息的内涵与实践路径。
其亮点在于以周恩来、袁隆平、郑钦文等榜样及党的领导人青少年志向为实例,融合政治认同(家国情怀、报国之志)与责任意识(担当精神、实干磨砺),采用情境教学与案例探究法,课堂小结提炼“树立理想、练就本领、苦干实干”要点。既助学生增强家国情怀和责任担当,也为教师提供丰富素材和结构化教学思路。
内容正文:
第二单元 焕发青春活力
第五课 人生当自强
第二课时 做自强不息的中国人
情 境 导 入
第二课时
做自强不息的中国人
观看视频:中国航展见证飞天荣光!
2024年11月12日至17日,第十五届中国国际航空航天博览会在广东省珠海市举行。中国航展见证飞天荣光,如今我们的飞机再也不用飞两遍,背后凝聚着一代又一代年轻的力量。
上述视频体现了中华民族具有什么样的品质?
情 境 导 入
“天行健,君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。
新 课 探 究
第二课时
做自强不息的中国人
周恩来一在“为中华之崛起而读书”的伟大志愿下,努力学习,最终与广大革命战士一起,建立了一个二全新的中国,真正实现了“中华之崛起”!
少年立志的袁隆平,心怀天下,一生致力于杂交水稻技术的研究应用推广,不仅提高中国粮食产量,也为全球粮食安全作出重大贡献。
巴黎奥运会网球女子单打冠军——郑钦文
“我第一次踏上奥运赛场,就暗暗下定决心,要中国体育代表团拼下一枚奖牌”。
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新课探究
情境导入
课堂小结
知识链接
新课探究
情境导入
课堂小结
树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。
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新课探究
情境导入
课堂小结
材料三: 2023年4月22日,第十八届“中国青年女科学家奖”颁奖典礼在京举行。于晓等20人、大气复合污染协同防控技术研究团队等5个团队获奖。获奖代表黄芊芊、赵凌、贺玉玲在发言中表示,生逢其时更要肩负重任,将把个人的理想追求主动融入党和国家事业发展大局,积极投身科技创新巾帼行动,以团结凝聚共识,以奋斗开创未来,以咬定青山不放松的执着和韧劲砥砺奋进,力争撑起中国科技“半边天”。
材料四:高健,1994年出生于河南洛阳,从小就有一个航天梦想。在通往梦想的道路上,高健时刻都在努力着,他学习充足的知识,为将来做准备。在大学期间,高健学习很刻苦,终于在他的努力下,以优异的成绩毕业,还被分配到了北京航天飞行控制中心。到这里工作,高健已经实现了自己的航天梦,他也为中国航天事业贡献自己的一份力量。
思考:结合材料说一说青少年如何担负起责任与使命实现自强不息?
知识链接
新课探究
情境导入
课堂小结
在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练,我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。
课 堂 小 结
第二课时
做自强不息的中国人
知识小结:怎样做自强不息的中国人?
树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。
在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练,我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。
课 堂 练 习
中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来,涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范,既是我们的骄傲,更是我们的榜样。向榜样学习,我们应该( )
A.发扬自强不息的中华民族优良传统
B.在所有的事情上都相信“我能行”
C.不怕吃苦,专做大事,立志成为伟人
D.给自己确定目标,目标越低越好
A
课 堂 练 习
出生在一个普通农村家庭的王洪智,幼时被确诊为脑瘫,下肢无法正常站立和行走。命运的“捉弄”并没有将他击垮,他以乐观的心态和坚韧的毅力,勇敢地面对生活的挑战。下列诗句能体现王洪智具有的品质的是( )
A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
D
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