5.1 走向世界大舞台-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年九年级下册道德与法治（统编版）

该初中道德与法治课件围绕“走向世界大舞台”，涵盖青少年探索世界的途径、意义及为世界添光彩的方法，通过“宅男宅女”现象讨论导入，从个人、家庭到国家再到世界，构建由近及远的学习支架，帮助学生理解走向世界的多元形式与价值。 其亮点在于结合成都大运会、“一带一路”论坛等实例，融入政治认同与责任意识，引导学生认识个人与世界的紧密联系。采用情境探究与数据对比（如创新指标表格），培养健全人格，学生能提升社会责任感，教师可借助结构化笔记和练习高效教学。

5.1走向世界大舞台 第五课 少年的担当 1 1.青少年怎样探索并走向多彩的世界？ 2.青少年走向世界的意义？ 3.我们怎样为世界添光彩？ 2 多彩世界中的我 第一目 多彩世界中的我 ①我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 我、家庭、学校、社区 国 家 更广阔的世界 多彩世界中的我 探索：走向世界的形式 小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 小宾与父母一起去国外旅游。 通过互联网走向世界 通过面对面交往走向世界 通过外出旅行走向世界 我们走向世界的形式还有哪些？ 多彩世界中的我 网络渠道 旅游渠道 研学旅行 文化交流 经济贸易 劳务输出 我们走向世界的形式是多样的 阅读外国书籍（或观看外国电影） 与外国友人交流 出国留学 参加国际夏（冬）令营 我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 多彩世界中的我 课堂笔记 ①我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（范围上）P54 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。（形式中）P55 ③我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。（交往中）P56 1. 青少年怎样探索并走向多彩的世界？P54-P56 你如何评价上述观点？ 他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ 多彩世界中的我 探究与分享 多彩世界中的我 探究与分享 （1）“宅男宅女”过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。 （2）通过网络一定程度上也可以了解世界。但他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 课堂笔记 ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 2.走向世界对我们提出了什么要求？（走向世界的意义）P56 我为世界添光彩 第二目 我为世界添光彩 2023年7月，第31届世界大学生夏季运动会开幕式在成都举行。来自113个国家和地区的6500名青年运动员相聚成都大运会，共享中国式现代化的万千气象、成就共建人类命运共同体的梦想。 2023年10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛成功举办，成为推动全球发展的历史性时刻。此次论坛形成458项成果，成立7800亿元人民币的融资窗口，达成972亿美元的商业合作协议。 ① 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。 我为世界添光彩 ②从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 人人做好普通事，皆为世界作贡献。 我为世界添光彩 ③我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 国家指标 美国、日本、德国等 中国 创新投入占国民生产总值比重 2%以上 约1.3% 科技进步对经济增长贡献率 70%以上 约39% 对外技术依存度 30%以下 约54% 创新产出（先进发明专利拥有量） 占全世界的99% 极少 当今世界不同国家在创新指标上的比较 培养实践创新能力，全面提升个人素养！ 课堂笔记 ① 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。P56 ②我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。P57 ③我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。P59 3.我们怎样为世界添光彩？P56—P59 课堂笔记 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 4.我们如何适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养？P59 课堂小结 我们怎样为世界添光彩？ 青少年走向世界的意义？ 我们如何探索并走向世界？ 走向世界大舞台 多彩世界中的我 我为世界添光彩 课堂练习 1.新征程是充满光荣和梦想的远征。以奋斗为笔，我们书写极不平凡的2023；以梦想之名，我们拥抱充满希望的2024！这启迪我们要（ ） ①立志报效祖国，勇担时代重任 ②坚持名利至上，成为卓越人才 ③立即放下学业，投身社会实践 ④练就过硬本领，提升个人素养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂练习 2、（2023•贵州）党的二十大报告指出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。对此，我们应该（ ） A．融入社会，即刻投身建设 B．勇于担当，承担社会责任 C．敢于放飞梦想，随心所欲 D．追求物质生活，纵情享受 B 课堂练习 3.（2023•甘肃省金昌市）习近平总书记深情寄语广大青年：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托，我们应该（ ） A．纵享青春乐趣，不断树立梦想 B．只练过硬本领，无视品德修为 C．坚定理想信念，担负时代使命 D．不断探索学习，力争一夜暴富 C $