必修3 第11课时我国的根本政治制度-【高考零起点】2026年新高考政治总复习(艺考)
2026-04-01
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | 中国共产党的领导 |
| 使用场景 | 高考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.12 MB |
| 发布时间 | 2026-04-01 |
| 更新时间 | 2026-04-01 |
| 作者 | 长沙零起点文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 高考零起点·新高考总复习 |
| 审核时间 | 2026-04-01 |
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| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第11课时
我国
知识梳理
人民民主专政的社会主义国家
1.人民民主专政的本质:人民当家
作主
(1)我国的国体—人民民主专政
(2)全过程人民民主
①重要性:民主是中国共产党和中国
人民始终不渝坚持的重要理念。人民民主
是社会主义的生命,是全面建设社会主义
现代化国家的应有之义。没有民主就没有
社会主义,就没有社会主义的现代化。
②本质属性:全过程人民民主是社会
主义民主政治的本质属性。
③特点:是最广泛、最真实、最管用
的民主。
(i)最广泛
全过程人民民主是全链条、全方位、
全覆盖的民主。
我国全过程人民民主是14亿多人民共
同持续参与,56个民族共同平等享有,不
同地域、不同领域、不同层级、不同群体
均实现全面覆盖的民主体系。
(ⅱ)最真实
全过程人民民主不仅有完整的制度程
序,而且有完整的参与实践,真正做到了
人民当家作主。
(ⅲ)最管用
解决人民需要解决的问题。能够把党
必修三政治与法治
的根本政治制度
的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在
一起,实现各方面团结一致,使党、国家
和人民成为目标相同、利益一致、相互交
融、同心同向的整体。
(3)协商民主
①地位:协商民主是我国社会主义民
主政治的特有形式和独特优势。
②协商渠道:政党协商、人大协商、
政府协商、政协协商、人民团体协商、基
层协商以及社会组织协商等。
③意义:保证了人民在日常政治生活
中享有广泛持续深人参与的民主权利。
2.坚持人民民主专政
(1)坚持民主与专政的统一
①对广大人民实行民主,保证人民当
家作主,必须充分发扬社会主义民主。
②对极少数敌人实行专政。
(2)社会主义现代化建设的可靠保
障—我国的国家职能
维护国家稳定
对内职能
促进社会发展
国家职能
防御外来侵略
对外职能
保卫国家安全
(3)国家职能的作用
我国的国家职能与人民民主专政的国
体相适应,为社会主义现代化建设提供可
靠保障。
二、人民代表大会
1.人民代表大会
55
零起点·治
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是国家权力机关,是人民行使国
性质
家权力的机关
人民当家作主
我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民
原因
人民通过民主选举选出自已的代表,组成各级人民代表大会。各级人民代表
国家权力行使
大会都对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使国家权力,决定全国和
各级地方的一切重大事务
2.全国人民代表大会
性质
我国最高国家权力机关
职权
最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权
在我国国家机关组织体系中居于最高地位。国家行政机关、监察机关、审判机
地位
关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督
性质:是全国人民代表大会的常设机关,是最高国家权力机关的组成部分
全国人民代
产生:它由全国人民代表大会选举产生,对全国人民代表大会负责并报告工作
表大会常务
常设
委员会
职权:行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权,以及全国人民代表
大会授予的其他职权
机关
目的:更好地开展经常性工作,全国人民代表大会设立各专门委员会
各专门
委员会
职责:在全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的领导下,研究
审议和拟订有关议案
3.人大代表
法律地位
国家权力机关的组成人员
产生任期
民主选举产生(间接选举和直接选举);全国各级人大代表每届任期五年,可连任两届
人大代表在国家权力机关参加行使国家权力,享有宪法和法律规定的审议权(审议议
职权
案)、表决权(表决决定)、提案权(提交议案)、质询权(对政府等机关的工作提出质问
并要求答复)
①在人民代表大会闭会期间,各级人大代表应与人民群众保持密切联系,经常听取意
体现
见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作。
义务
②应模范遵守宪法和法律,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督
进一步健全代表联络机制,丰富人大代表联系人民群众的内容和形式,更好发挥人大
要求
代表作用
56
必修三政治与法治
三、人民代表大会制度:我国的根本政治制度
人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民定期选出自己的代表组成各级人民代
表大会作为人民行使国家权力的机关,并由人民代表大会产生其他国家机关,以实现人
民民主专政历史任务的政权组织形式
实质
政权组织形式(政体)
人民与人民代表大会:人大由人民民主选举产生,对人民负责,受人民
监督
内涵
民主集中
人民代表大会与其他国家机关:其他国家机关由人大产生,对人大负责,
制原则
受人大监督
中央与地方国家机构:在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、
积极性
目的
实现人民民主专政历史任务
就是把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意
基本功能
志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范
人民代表大会
①体现人民当家作主,突出强调权为民所赋,最充分地体现了社会主义
地位
制度是我国的
国家的本质要求。
根本政治制度
②在我国政治制度体系中居于核心地位
①具有坚持中国共产党领导,保证党领导人民依法有效治理国家的显著优势。
人民代表
②具有践行全过程人民民主,保证人民当家作主的显著优势。
大会制度
③具有贯彻民主集中制、保证国家政治生活既充满活力又安定有序的显著优势。
的优势
④具有保障全面依法治国、实现国家各方面工作法治化的显著优势。
⑤具有维护国家统一、保障国家长治久安的显著优势
【知识拓展】
1.政府与党委的区别
党委(中国共产党委员会)和政府(行政机关)是我国政治体系中两个性质不同、职责
分明的权力主体。党委是党的各级领导机构,代表党对地方工作实行全面领导;政府是
国家行政机关,负责贯彻落实党委决策和人大决议。其他部分区别如下表:
权力
各级最高决策机构
各级首长
中央层级部门(部分举例)
主体
闭会期间
会议期间
中国共产党中央委员
中国共产党全国代表
中共中央总书记、省
会(简称“中共中
大会(如党的十八大
委书记、市(县)委
中纪委、中央办公厅、
党委
央”)、省委、市
等)、省党代会、市
书记、乡(镇)党委
组织部、宣传部等
书记等
(县)委、乡(镇)党
(县)党代会、乡
委等
(镇)党代会等
零起点·政治
续表
权力
各级最高决策机构
各级首长
中央层级部门(部分举例)
主体
闭会期间
会议期间
全国人民代表大会及
外交部、国防部、发改
国务院总理、省长、
国务院、省政府、市
其常委会、省人大及
(县)政府、乡(镇)
委、教育部、科技部、
政府
市(县)长、乡(镇)
其常委会、市(县)
工信部、财政部、民政
长等
政府等
人大及其常委会、乡
部、司法部等
(镇)人大等
【注意】(1)中国共产党全国代表大会
须是政治局委员。
在党的十二大后每五年举行一次,一般于
政治局常委
10-11月份召开;全国人民代表大会每年
个
举行一次,从1998年开始,每年3月5日
中央政治局
开幕。
个
中央委员会
(2)中央委员会(含中共中央总书记)
个
由中国共产党全国代表大会选举产生,
党的全国代表大会
省、市等党委首长由同级党代会选举产
3.中央委员会是党代会在闭会期间的决
生;国务院总理由全国人民代表大会选举
策机构,中央政治局是中夹委员会在闭会期
产生,省、市等政府首长由同级人大选举
间的决策机构,中央政治局常委会是中央政
任命。无论党委首长还是政府首长,每届
治局闭会期间的决策机构,中央委员会总书
任期均为五年。
记必须从中央政治局常委委员中产生。
(3)中央委员会全体会议(简称“中央
4.×届×中全会、×届全国人大第×次会
全会”)每年至少举行一次(通常每届任期
议含义
内召开七次全会)。
举例说明
(4)政府首长一般兼任党委副职,这
十九届三中全会:表示第十九届中国
是我国政治体制的一个重要特征,如省
共产党全国代表大会产生的中夹委员会第
长、市长、县长等,通常兼任同级党委的
三次全体会议;
副书记或常委。
十四届全国人大第三次会议:表示中
(5)乡(镇)人大不设常委会。
华人民共和国第十四届全国人民代表大会
2.中央委员、政治局委员和政治局常
第三次会议。
委的区别
【注意】(1)党代会的届数比全国人大
如图,中央委员会委员由党的全国代
会议届数多是因为二者召开第一届大会的
表大会选举产生,且候选人必须是党代
时间起点不同,党的一大在1921年召开,
表;中央政治局委员和常委均由中央委员
而一届全国人大一次会议是在1954年
会全体会议选举产生,且政治局委员候选
召开。
人必须是中央委员,政治局常委候选人必
(2)一般,每届党代会召开七次全会;
58
全国人大每届任期五年,每年3月召开一
次全体会议,每届召开五次会议。
课后练习
1.(2023浙江1月卷)“设区的市人民
代表大会常务委员会应当将民生实事项目
实施情况列入年度监督工作计划,通过专
题调研、组织人大代表开展视察等方式,
监督本级人民政府实施民生实事项目。”这
一规定表明
A.市人大代表由民主选举产生
B.市人大常委会向本级人民代表大会
负责并报告工作
C.市人大常委会对本级人民政府具有
监督权
D.市人大代表在市人代会闭会期间应
与群众保持联系
2.(2024广西卷)全过程人民民主架起
听民声、汇民智的“连心桥”。2023年群众
提出的“优化农村无障碍设施方便残疾人
出行”的建议通过基层立法联系点提交至
国家权力机关,最终被纳入《无障碍环境
建设法》,生动诠释了什么是真正的人民
至上。由此可见
()
①全过程人民民主实现了形式民主与
实质民主相统
②保证人民当家作主是社会主义国家
制度的本质属性
③人民群众通过民主协商、民主决策
推进我国法治建设
④基层立法联系点通过优化立法程序
提升民主立法水平
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.(2024江苏卷)某市将全过程人民民
必修三政治与法治
主贯穿于立法全过程,事前广泛动员,深
入普及相关法律;事中搭起平台,让基层
意见充分汇集,力求取得不同意见中的
“最大公约数”;事后及时反馈,形成民主
决策的全链条、全流程的闭环。由此可
见,该市
A.发展基层民主,保障人民依法享有
民主决策权
B.创新基层自治组织,全链条开展民
主立法活动
C.开展立法协商,拓宽公民有序参与
立法的途径
D.完善地方立法制度,建设完备的法
律服务体系
4.(2024江西卷)某村整合老祠堂等闲
置资源搭建说事平台,让村民有地方自行
调处矛盾纠纷,动员组织退伍军人,热心
村民等,打造一支办事公道的说事员队
伍:通过村组推荐、支部把关、乡镇审核
选树先进典型,鼓励村民参与“文明家庭
户”等评选活动,营造了崇德向善的氛围。
该村的做法
()
①体现了政府领导和支持基层自治
②扩大了人民群众的民主权利
③丰富了基层群众自我管理形式
④彰显了全过程人民民主的优越性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.(2024黑吉辽卷)某区人大建立人大
代表督事制度,邀请媒体到场,组织人大
代表、职能部门与群众面对面解决落实利
民实事。为提高人大代表督事质量和积极
性,区人大对其实行了自我述评、民主测
评和中心组考评的“三维联评”机制。这说
明该区人大
零起点·政治
①推进工作制度创新,践行全过程人
民民主
②畅通民意表达渠道,助力利民实事
的解决
③支持人大代表履职,提高了代表决
策能力
④将督事与联评结合,与职能部门相
互监督
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.(2023天津卷)2023年全国两会前
夕,代表委员们走进群众收集意见建议,
准备议案提案。在广东,杨登辉代表广泛
征集建议,笔记本上写满技能人才培养的
“金点子”;在河南,马萧林委员把调研重
点放在红色遗产保护利用上,积极探索让
文物“活”起来的有效方式…代表委员们
()》
A.深入基层汇集民意,是全过程人民
民主的生动实践
B.建言献策贡献智慧力量,使议案提
案顺利转化为政府决策
C.解决了群众关心的突出问题,助力
党和国家事业兴旺发达
D.把群众意见化为议案提案,是对国
家大事行使决定权的表现
7.(2023福建卷)某区人大常委会开通
“扫码找代表”微信公众号,让人大代表更
广泛收集民情民意,更深度参与社会治
理,做到百姓“码”上反映,代表马上处
理。该区创新人大代表工作形式有利于
(
①贯彻民主集中制原则
②健全代表联络机制
③维护人大代表的权利
60
④保障人民群众的质询权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.(2023新课标卷)《第十三届全国人
民代表大会第五次会议关于第十四届全国
人民代表大会代表名额和选举问题的决
定》规定:第十四届全国人民代表大会代
表名额中,按照人口数分配的代表名额为
2000名,省、自治区、直辖市根据人口
数计算的名额数,按约每70万人分配1
名。对上述规定理解正确的有(
①我国公民享有平等的选举权
②全国人大代表通过等额选举产生
③我国选举制度坚持民主集中制原则
④全国人大代表由选民直接选举产生
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9.(2022重庆卷)某市人大常委会以
年为一个周期,根据工作需要,设置若干
代表监督小组,创建“3+2+N”监督工作模
式,见下图,实现了监督事项见实效。该
监督工作模式
(
常委会确定经济
各监督小组召开第二次
社会发展监督事
议事会,听取责任部门
项,分配给各监
汇报监督事项进展情况
督小组负责
开展第一次满意度测评
3月N次跟踪监督8月N次跟踪监督一→
2月
各监督小组召开第一次
各监督小组召开第三次
议事会,确定监督方案
议事会,听取政府负责
听取政府负责人介绍
人汇报监督事项完成情
况,开展第二次满意度
测评
①有助于人大代表更好地履行职责
②为人大代表行使决定权创设了新
平台
③反映了人大常委会统筹管理经济社
会事务
④探索建立人大常委会监督政府工作
的长效机制
必修三政治与法治
A.①③
B.①④
上述做法
C.②③
D.②④
①增强了人大代表依法履职的规范性
10.(2022海南卷)2021年,海南省新
②体现了人大代表依法行使质询权
建人大代表联络站400多个,构筑起以镇
③密切了人大代表与人民群众的联系
(街)为主,重点村(居)为辅的代表联络站
④拓宽了人民直接行使管理国家权力
网格体系,开展直选代表与选民见面、向
的渠道
选民述职、为群众办实事等活动,联络站
A.①③
B.①④
的“民意窗”“连心桥”作用得到有效发挥。
C.②③
D.②④
第12课时
我国的基本政治制度
知识梳理
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1.中国特色社会主义政党制度
地位
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度
民主党
社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力
派性质
于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟
基本方针
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
首要前提与根
中国共产党对民主党派的领导是政治领导,主要是政治方向、政治原则和
本保证:中国
重大方针政策的领导
内容
共产党的领导
政治地位
中国共产党是执政党,各民主党派是参政党
根本活动准则
宪法
重要机构
中国人民政治协商会议
是马克思主义政党理论同中国实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的
人民角度
产物,能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族
新型政
各界根本利益
党制度
政党角度
把各个政党和无党派人土紧密团结起来,为着共同目标而奋斗
通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学
决策角度
化民主化
与人民代表大会制度相适应,有利于发展社会主义民主,有利于推进中国特色社会主义建
优越性
设,有利于推进祖国和平统一大业
618.C【解析】材料与不断开辟马克思主义中国化时代化
的新境界并无直接关联,当时主要是在艰难的革命
环境中探索革命道路等,而非侧重于理论的时代化
创新,①排除。南梁精神是以“面向群众、坚守信
念、顾全大局、求实开拓”为核心,由此可见南梁精
神体现了党的根基在人民、血脉在人民、力量在人
民,党始终不忘初心牢记使命、坚定党的理想信念,
②③符合题意。提高科学执政、民主执政、依法执
政的水平是中国共产党在执政过程中强调的内容,
新民主主义革命时期党尚未成为执政党,不存在提
高执政水平的问题,与南梁精神所处的历史时期和
内涵不相关,④排除。
第11课时我国的根本政治制度
1.C【解析】材料并未涉及市人大代表的产生方式,排
除A。B阐述的是市人大常委会与本级人民代表大会
之间的关系,而材料重点是市人大常委会对本级人
民政府的监督,二者话题不一致,排除。材料强调
设区的市人民代表大会常务委员会将民生实事项目
实施情况列入年度监督工作计划,通过一定方式,
监督本级人民政府实施民生实事项目,这说明市人
大常委会对本级人民政府具有监督权,C正确。材料
强调的是人大的监督权,不涉及人大代表与人民的
关系,排除D。
2.A【解析】全过程人民民主不仅有完整的制度程序
(如通过基层立法联系点提交建议等形式),还能切
实解决人民问题(如建议被纳入法律保障残疾人出
行),实现了过程民主和结果民主、形式民主和实质
民主相统一,①正确;群众建议能被重视并纳入法
律,体现了人民当家作主,说明保证人民当家作主
是社会主义国家制度的本质属性,②正确;材料没
有体现民主协商与民主决策,③排除;材料不涉及
“优化立法程序”,而且基层立法联系点无立法权,
无法优化立法程序,④排除。
3.C【解析】公民可以参与民主决策,但没有决策权,
A错误;我国基层自治组织是村委会和居委会,创
新基层自治组织说法错误,且材料强调的是开展立
法协商,不涉及基层自治,B排除;该市在立法过程
中,通过广泛动员、搭建平台、汇集意见、及时反
馈等环节,形成了全过程人民民主的闭环,可见该
市开展立法协商,拓宽公民有序参与立法的途径,C
正确:材料强调的是立法协商,不涉及完善地方立
法制度,建设完备的法律服务体系,D排除。
4.D【解析】在我国,中国共产党是最高政治领导力
量,总揽全局,协调各方,而不是政府领导基层自
治,①错误;人民群众的民主权利是法定的,不能
随意扩大,②错误;某村整合老祠堂等闲置资源搭
建说事平台,丰富了基层群众自我管理形式,③正
确;全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的
民主,该村让村民参与矛盾调处、评选活动等,体
现了人民在基层治理中广泛参与民主管理等实践,
14
彰显了全过程人民民主的优越性,④正确。
5.A【解析】该区人大建立人大代表督事制度,还实行
“三维联评”机制,这是工作制度的创新举措。通过
这些举措让人大代表、职能部门与群众面对面解决
利民实事,体现了人民民主的全过程性,从民意收
集到问题解决都有人民参与,推进了全过程人民民
主的实践,①正确;邀请媒体到场,组织人大代表、
职能部门与群众面对面解决落实利民实事,体现了
该区人大畅通民意表达渠道,助力利民实事的解决,
②正确:人大代表没有决策权,该区人大的做法主
要是支持人大代表履行监督等职贵,推动利民实事
解决,而不是提高代表决策能力,③说法错误;在
我国,人大与职能部门是监督与被监督的关系,不
是相互监督关系,人大监督职能部门的工作,④说
法错误。
6.A【解析】代表委员走进群众收集意见、调研具体问
题(如技能人才培养、红色遗产保护),体现了“从群
众中来,到群众中去”的工作方法,是全过程人民民
主在民主决策、民主协商环节的具体实践,A符合
题意。人大代表的议案需经人民代表大会审议通过,
政协委员的提案需经政协协商程序,最终转化为政
策可能涉及立法、行政等多个环节,而非直接“转化
为政府决策”。B混淆了权力机关与行政机关的职
能,排除。代表委员收集意见、提出议案提案是解
决问题的起点,而非终点。问题的实际解决需要后
续政策制定、执行等环节,题干未体现“解决了”的
结果,C排除。人民代表大会行使决定权,代表和委
员均没有决定权,D表述错误。
7.A【解析】通过公众号收集民意,体现了“集中”民
意的过程,符合民主集中制要求,①正确;公众号
为代表与群众搭建了便捷沟通渠道,属于联络机制
的创新,②正确;人大代表广泛收集民情民意是人
大代表履行密切联系群众的职责,是义务,而不是
维护人大代表的权利,③不符合题意。质询权是人
大代表依据法律规定的程序,对政府等机关的工作
提出质问并要求答复,该权力是针对人大代表而言,
人民群众没有质询权,④错误。
8.A【解析】第十三届全国人民代表大会作出了按照人
口数分配十四届全国人民代表大会代表名额的相关
规定,要求省、自治区、直辖市根据人口数计算名
额数,这体现了我国公民享有平等的选举权,也说
明我国选举制度坚持民主集中制原则,①③正确。
我国全国人大代表实行的是差额选举,②错误。我
国全国人大代表由选民间接选举产生,④错误。
9.B【解析】人大代表的职责包括监督政府工作、反映
群众意见等。题干中“设置代表监督小组”直接为人
大代表提供了履行监督职责的平台,符合人大代表
的职能定位,①正确。决定权属于人大及其常委会
的职权,而非人大代表个人职权(人大代表的职权包
括审议、表决、提案、质询等)。题干中“监督工作
模式”是人大常委会行使监督权的体现,与“决定权”
无关;②错误。统筹管理经济社会事务是政府的职
能(如发改委、财政局等部门负责具体管理),人大
常委会的职责是监督政府工作,而非直接参与管理,
③错误;题干中“以一年为一个周期”“设置若干代表
监督小组”表明该模式具有长期性、制度化的特点,
属于人大常委会监督政府的长效机制探索,④正确。
10.A【解析】人大代表联络站为代表提供了固定的履
职平台,并通过制度性活动(如述职、办实事)明确
了履职要求,有助于规范代表行为,提升履职的制
度化和常态化,①正确;质询权是指人大代表对政
府等机关提出质问并要求答复的权利,题干中未涉
及代表对特定机关的质询行为,而是强调代表与选
民的联系和服务群众,②错误:代表与选民见面
向选民述职、为群众办实事”直接体现了代表深入
基层、倾听民意,强化了代表与群众的沟通互动,
符合“民意窗”“连心桥”的作用描述,③正确;我国
一切权力属于人民,但人民是通过选举人大代表组
成人大行使管理国家的权力,而不是直接行使管理
国家的权力,④错误。
第12课时我国的基本政治制度
1.B【解析】中共中央重视长江生态修复和环境保护工
程,体现了共产党把握社会发展规律,科学执政;
委托各民主党派对于长江沿岸各省开展长江生态环
境保护民主监督,要求各级政府认真听取监督建议,
体现了共产党民主执政,①符合题意。民主党派的
监督建议属于民主监督,对政府不具有强制力,②
表述错误。政府履职的政治前提是坚持中国共产党
的领导,而非民主党派的监督。民主党派的民主监
督有利于政府更好的履行职能,但不是政府履职的
政治前提,③表述错误。中国共产党与各民主党派
是通力合作的亲密友党,遵循“长期共存、互相监
督、肝胆相照、荣辱与共”的方针,④符合题意。
2.A【解析】某市政协积极贯彻市委决策,协助政府办
好民生实事,说明人民政协是中国共产党领导下的
重要机构,①符合题意。人民政协具有政治协商、
民主监督、参政议政的职能,不具有组织基层社会
治理的职能,②错误。某市政协准确把握协商议事
平台“基层协商的阵地、委员履职的载体、助推解决
民生实事的平台”的功能定位,说明人民政协是社会
主义协商民主的重要渠道,把协商民主贯穿于政治
协商、民主监督、参政议政全过程,助推解决民生
实事,③符合题意。材料中主要体现的是政协协助
政府办好民生实事,强调了合作,但未体现政协与
政府相互监督,④错误。
3.B【解析】政协不直接参与立法过程(立法权属于人
大及其常委会),题干也未涉及“立法”相关内容,因
此“增强立法民主性”与材料无关,A排除。政协通
过“严把提案质量关”“优化履职平台”“专题督办不
满意提案”等举措,完善了提案工作的流程和机制。
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这些措施体现了协商民主在程序上的制度化(如全流
程网上办理)和规范化(如质量审核、督办机制),符
合协商民主发展的客观要求,B符合题意。“民主管
理”通常指基层群众自治(如村民委员会、居民委员
会的自我管理),而政协的职能是政治协商、民主监
督、参政议政,并非民主管理。此外,材料反映的
是政协提高提案质量,而不是反映民主管理,C排
除。人民的民主权利由宪法和法律规定,政协的举
措是保障权利落实(如通过提案反映民意),而非“增
加权利”。此外,题干未涉及“民主权利数量增加”,
更多是优化民主渠道的运作效率,D错误。
4.A【解析】材料提到“结合自身特点”推动发展,体
现了根据当地实际情况制定策略的重要性,①正确。
民族平等是民族团结的政治前提和基础,而各民族
共同繁荣(包括经济社会发展)是民族平等、民族团
结的物质保障。城乡区域协调发展属于“共同繁荣”
范畴,是民族平等、民族团结的结果和保障,而非
“前提”,②错误。“各族群众的认同感和归属感不断
攀升”,直接体现了经济发展对民族凝聚力的促进作
用,③正确。党和国家的政策(如民族区域自治制
度、扶持政策)是民族地区发展的重要条件,但根本
动力在于民族地区自身的奋斗和创新。“取决于”一
词夸大了外部政策的作用,忽视了内因的决定性地
位,④错误。
5.C【解析】基层群众自治是指村民自治和居民自治,
其组织形式是村委会和居委会。“五星”党支部创建
主要是加强农村基层党组织建设,重点在于发挥党
组织作用以推进乡村振兴等,虽对基层治理有推动
作用,但并非直接推动基层群众自治的组织和制度
运行,与基层群众自治的直接关联不大,①与题意
不符。“五星”党支部创建将创成产业兴旺等4颗星
作为获评支部过硬星的前提,从而把农村基层党组
织建设成为有效实现党的领导、推进乡村全面振兴
的坚强战斗堡垒。这夯实了党在基层执政的组织基
础,发挥了党组织的政治引领作用,②③符合题意。
新型政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治
协商制度,“五星”党支部创建是加强党的自身建设
中基层党组织建设的举措,没有涉及多党合作等内
容,与凸显新型政党制度的优越性无关,④与题意
不符。
6.D【解析】普法宣传属于“预防在前”,通过提升法
治意识减少矛盾源头,符合“枫桥经验”的预防理念。
但题干更强调的是矛盾化解机制(调解、就地解决),
普法宣传属于事前预防,未直接体现“调解优先”的
核心要求,①不符合题意。“枫桥经验”强调矛盾在
基层一线解决,而“带回”意味着将问题向上转移,
与“小事不出村、大事不出镇”的目标相悖,②不符
合题意。“化解基层矛盾”符合“就地解决”的要求,
直接呼应题干中“大事不出镇”的目标,③符合题意。
“一站式平台”整合调解资源,体现“调解优先”的高
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