历史二模突破卷01(山西专用)学易金卷:2026年中考第二次模拟考试
2026-04-01
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7份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.86 MB |
| 发布时间 | 2026-04-01 |
| 更新时间 | 2026-04-01 |
| 作者 | SUNSHINE0904 |
| 品牌系列 | 学易金卷·第二次模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-04-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57125567.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年中考第二次模拟考试(山西专用)
历史
(考试时间:70分钟,分值:75分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
1、 选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.龙是中华民族的图腾,下表是古代不同地区出土的器物,这些器物均有“龙”的元素。这些说明( )
三星塔拉遗址红山玉龙(内蒙古)
陶寺遗址彩绘龙纹陶盘(山西)
齐家文化遗址凸堆龙纹红陶罐(甘肃)
良渚遗址龙首玉镯(浙江)
A.中华文明具有多元一体特点 B.器物的生活化功能加强
C.地理环境影响人类文明发展 D.当时社会阶级分化明显
2.文物为我们展示了一个无可否认的事实,即在各个历史时期,西藏的文化和文明都与祖国
内地有着千丝万缕的联系,西藏历史是由各民族共同书写的。以下文物可以证明( )
七世达赖金印 驻藏大臣令牌 金奔巴瓶
A.清朝政府只掌管了西藏地方军务 B.达赖活佛转世灵童可以不经清廷批准
C.驻藏大臣全权管理西藏政教事务 D.清朝加强对西藏地区的管辖
3.某学习小组在进行项目化学习时收集了下列史实。据此可知,他们学习的主题是( )
唐朝
元朝
清朝
在西域先后设置安西都护府和北庭都护府;封回纥首领为怀仁可汗
设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾);在西藏设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖
平定新疆地区大、小和卓叛乱,设置伊犁将军;反击沙俄对雅克萨的入侵,签订《尼布楚条约》
A.早期国家与社会变革 B.经济重心的南移
C.政权并立与民族交融 D.统一多民族国家的巩固与发展
4.博物馆展示了一张清朝执照,内容大意为“沙立目一家开垦干地八亩,其坐落于打麦冲;四至范围:东到河、南到口(这个字漫漶不清)、西至树林、北至山脚,对这块地永远免收赋税.”由此可见,清前期统治者( )
A.认为发展生产是“国之大计” B.大力推行垦荒政策
C.故步自封严格限制对外贸易 D.十分重视兴修水利
5.1843年,魏源编写了《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想;1847年徐继畬撰成了中国近代第一部世界地理著作《瀛寰志略》,率先突破天朝意识;1859年洪仁玕写成主张向西方学习、改革内政的《资政新篇》。这表明鸦片战争后( )
A. 中国近代新闻出版业有所发展 B. 晚清政府加强海防建设
C. 有识之士主动探索救国新出路 D. 国人民族意识空前高涨
6.李建同学展示了如下示意图。该图反映出民国初年( )
A.民主科学思想兴起 B.民主专制反复较量
C.军阀割据民不聊生 D.民主共和深入人心
7.1936年12月《桂林日报》上刊载:“陕变事起……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下。值兹强邻压境,国家民族,危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为萁豆之煎。”文中“陕变”( )
A.发生在中国民族危机加剧之时 B.揭开了世界反法西斯战争的序幕
C.发生在抗日战争取得胜利前夕 D.标志着抗日民族统一战线正式形成
8.下列是苏俄(联)在不同时期实行的政策,它们的相同点是( )
新经济政策
两个五年计划
农民可自由买卖纳税后的剩余产品,自由贸易;允许私人经营中小企业
两个五年计划完成后,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位
A. 都集中力量发展重工业 B. 都提供了对抗法西斯的重要条件
C. 都推动了社会经济发展 D. 都采取了高度集中的指令性计划
9.从1978年到2017年,我国国内生产总值从近3678.7亿元增加到82.7万亿元,年均增长约9.5%。40年间,中国的经济总量占全球的比重从1.8%跃升到15%,中国已成为世界第二大经济体。这主要得益于( )
A. 三大改造推动了经济转型 B. 改革开放政策适应了国情
C. 沿海港口城市吸引了外资 D. 城市经济体制改革的完成
10.为纪念香港特别行政区成立十周年而创作的歌曲《始终有你》中唱道:“明艳紫荆风中争胜,找对了路径,花瓣开得繁盛”歌曲内容反映出( )
A.“一国两制”助推香港发展 B.社会主义制度有极大优越性
C.香港回归提升中国国际地位 D.香港永久获得了独立的主权
11.2025年春节前后,山西博物院展出“理想与光荣——古希腊古罗马雕塑艺术展”。其中,雕像“沉睡的维纳斯”(如图)以其接近真实的人体比例和肌肉质感,生动展现了爱神维纳斯酣然入睡的瞬间。该雕塑作品( )
A.彰显了古希腊民主的优势 B.体现了科技文化的进步性
C.展现了爱好和平与文明交往的理念 D.体现了艺术审美与人文精神的结合
12.在中世纪的欧洲,香料被看作是上层社会的标志,价格昂贵,一些贵族家庭会以香料来彰显自己的财力。16世纪以来,香料大量涌入欧洲,由贵族富豪享用的高级奢侈品变为寻常百姓可用的大众化商品。这一变化源于( )
A.欧洲封建庄园经济的发展 B.西欧城市重新走向繁荣
C.新航路开辟推动经济交流 D.文艺复兴促进思想解放
13.列表对比是学习历史的方法之一,阅读如表,从中可得出的结论是( )
项目
《独立宣言》
《解放黑人奴隶宣言》
规定
天赋人权不包括黑人和印第安人
宣布部分地区黑奴自由,但范围有限
结果
黑人仍处于被奴役状态,无平等权利
黑人未彻底解放,种族歧视依旧严重
A.两份宣言都有力的推动了黑人解放 B.《解放黑人奴隶宣言》的效果更好
C.两份宣言的颁布都推动了国家统一 D.两份宣言在人权问题上均有局限性
14.1917年,“欧洲的许多工业区都已遭到破坏,而美国的工厂却在此时犹如雨后春笋般惊人
地发展起来。”这是因为( )
A.美欧双方处于敌对 B.第二次工业革命推动
C.俄国十月革命爆发 D.欧洲陷入一战的泥潭
15.1944年某天的《新华日报》评论指出,“穿过英伦海峡,像一道闪电——第二战场开辟了,像一声破裂地球的巨雷,告诉全世界:全世界反法西斯的人们过去良久苦思冥索的第二战场,从春望到秋,从秋望到夏,今天,终于开辟了,终于拿事实表现了出来!”材料评论的是( )
A.美英盟军登陆诺曼底 B.斯大林格勒的胜利
C.苏联红军攻进柏林 D.三巨头齐聚雅尔塔
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共4小题,共45分)
16. 走进史料•感受历史。九年级(2)同学以“借助历史材料,探寻真实历史”为主题开展项目化学习活动,请你参与完成。(共8分)
【项目名称】博古鉴今•图片策展
【项目目标】通过举办策展活动,了解各种类型的历史材料,认识史料的历史价值。
【项目任务】
任务一 一组同学围绕“史料的分类和辨析”搜集到如下不同类型的史料,准备布展。
①北京人头盖骨化石 ②孟姜女哭长城 ③司马迁《史记》④大盂鼎 ⑤《荷马史诗》⑥“阿芙乐尔号”巡洋舰 ⑦英格兰《大宪章》⑧《平定县志》⑨长征亲历者电视采访
问题1:根据下列表格中对不同类型史料的界定,把上面提供的史料序号填写在相应的空格内,并简述这些史料的价值。(4分)
种类
含义
对应史料
价值
实物史料
又称文物,主要指历史上人类活动遗留下来的各种遗存。如:遗迹、遗址、遗物、出土文物等。
文献史料
文字产生之后,人们利用文字和书籍,将自己的活动记录下来。如:文书档案、传记、报刊等。
口述史料
指人们口头讲述并被记录下来的资料。如:传说、史料、回忆录等。
任务二 二组同学聚焦“小钱币•大历史”这一主题,搜集整理如下两组钱币图片资料设计展览。
问题2:从上述两组货币中分别任选一例,提取其中蕴含的历史信息加以说明。(4分)
17. 改弦更张,万象更新。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共10分)
材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅,……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。
——《通典•食货》
材料二 资本主义世界陷入恐慌,人们开始怀疑资本主义制度……罗斯福明白无误地告诉人们,现在必须由政府介入并指导创建新的社会秩序……因此,这篇演讲也被人们誉为“某种意义上的‘新政’宪章”,事实上这一演讲影响了此后70多年美国经济政策。
——《大国崛起•美国》解说词
材料三 1984年,中共中央和国务院连续颁布三个文件,对农村发展社队(乡镇)企业给予支持,要求各地党委和政府“对乡镇企业要像对国有企业一样,一视同仁,给予必要的扶持”。从1984年开始,乡镇企业出现突破性的发展势头,各类乡镇企业如雨后春笋……到1988年企业个数达到了1888万个,从业人数达到了9546万人,总收入达到了4232亿元,4年间乡镇企业平均每年增长52%,从业人数平均每年增长20.8%。总收入平均每年增长58.4%。
——摘编自萧冬连《乡镇企业“异军突起”的历史和机制分析》
(1)材料一中商鞅认为秦国当时的主要问题是什么?他通过哪些措施实现了秦国的“富国强兵”?(3分)
(2)阅读材料,结合具体史实对材料二中的划线部分进行解释说明。(5分)
(3)阅读材料,简述“乡镇企业异军突起”的背景及历史意义。(2分)
18. 革故鼎新•见证社会进步。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共12分)
材料一
廷尉斯曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,周天子弗能禁止……”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”
——司马迁《史记•秦始皇本纪》
大化改新前,贵族们“割国县山海林野池田以为己财,争战不已。或者兼并数万顷田,或者全无容针少(之)地。”部民制衰落,统治阶级内部矛盾加深。不堪忍受痛苦的部民的反抗斗争日益高涨,他们或逃亡,或聚集山泽,同贵族进行武装斗争。
——[美]约翰•惠特尼•霍尔《日本史》
材料二
阶段
发明成果
第一次科技革命
18世纪60年代——1840年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改进蒸汽机;1807年美国人富尔顿发明汽船;1825年英国人斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功。
第二次科技革命
19世纪六七十年代——19世纪末20世纪初,发电机、电动机、爱迪生发明的电灯、电话等;19世纪80年代本茨发明由内燃机驱动的汽车;1903年莱特兄弟发明飞机;诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药。
第三次科技革命
20世纪四五十年代至今,电子计算机(核心发明)、宇宙飞船、航天飞机、人造地球卫星等;信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业等新兴工业部门兴起。
材料三 一部人类发展史,从某种意义上说就是一部思想发展史,就是一部在思想解放中不断打开人类文明进步大门、增强人类文明发展动力的历史。人类社会每一次重大跃进,人类文明的每一次重大发展,都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来,在更广的空间、更高的层次上进行创新创造,推动文明发展、社会进步。
——《人民日报》2023年8月16日
(1)材料一中,秦朝和日本分别面临怎样的统治问题,结合史实说明两国如何解决问题并开创
统治新局面?(4分)
(2)根据材料二,分别概括三次科技革命的特点。(3分)
(3)根据材料三,结合中国近现代历史进程中的史实,说明思想解放推动“文明发展、社会进步”。(3分)
(4)综上所述,归纳推动社会进步的共同因素。(2分)
19. 临危不乱·应对有道。人类历史发展过程面临重重危机,世界各国人民通过探索与努力,成功地化解了
各种危机。(共15分)
【导图·彰显近代探寻】
【史实·见证危机应对】
图一 南昌起义
图二 中共十一届三中全会
图三 新经济政策
图四 罗斯福新政
一组 二组
【应对·展现人类智慧】
转“危”为“机”
时间
危机
转机
19世纪中期
美国面临国家分裂
废除黑人奴隶制度
19世纪中期
日本面临内忧外患
明治维新
1935年
红军第五次反“围剿”失败,被迫长征
肯定了毛泽东的正确军事主张
1942年
世界面临法西斯的侵略
世界反法西斯同盟建立
1955年
帝国主义破坏万隆会议
周恩来提出“求同存异”的方针
20世纪60年代
两次世界大战使西欧陷入危机
西欧走向联合
(1)根据上面中国近代救亡图存的艰难历程单元知识结构示意图,简述图中①②③处所示史事之间的内在联系,并归纳晚清侵华战争中国战败的原因。(4分)
(2)从上面两组图片中任选一组,简述图片所示举措是如何应对危机并推动社会发展的。(4分)
(3)请从下面时间表中选择三例相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(7分)
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2026年中考第二次模拟考试(山西专用)
历史·全解全析
(考试时间:70分钟,分值:75分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
1、 选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.龙是中华民族的图腾,下表是古代不同地区出土的器物,这些器物均有“龙”的元素。这些说明( )
三星塔拉遗址红山玉龙(内蒙古)
陶寺遗址彩绘龙纹陶盘(山西)
齐家文化遗址凸堆龙纹红陶罐(甘肃)
良渚遗址龙首玉镯(浙江)
A.中华文明具有多元一体特点 B.器物的生活化功能加强
C.地理环境影响人类文明发展 D.当时社会阶级分化明显
【答案】A
【解析】据题干“古代不同地区出土的器物,这些器物均有‘龙’的元素”和所学知识可知,内蒙古、山西、甘肃、浙江这些地区虽然地域上有所差异,但出土物有“龙”元素,可见文化上具有相似性,充分说明了中华文明多元一体的特点,A项正确;题干反映的是不同地区的龙纹器物,不能说明器物的生活化功用加强,排除B项;题干只展示了不同地区的器物,未涉及地理环境,排除C项;不同地区的龙纹器物,无法反映社会阶级的分化,排除D项。故选A项。
2.文物为我们展示了一个无可否认的事实,即在各个历史时期,西藏的文化和文明都与祖国
内地有着千丝万缕的联系,西藏历史是由各民族共同书写的。以下文物可以证明( )
七世达赖金印 驻藏大臣令牌 金奔巴瓶
A.清朝政府只掌管了西藏地方军务 B.达赖活佛转世灵童可以不经清廷批准
C.驻藏大臣全权管理西藏政教事务 D.清朝加强对西藏地区的管辖
【答案】D
【解析】根据图片“七世达赖金印”和结合所学知识可知顺治皇帝赐予七世达赖金册,根据图片“驻藏大臣令牌”和结合所学知识可知清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,根据图片“金奔巴瓶”和结合所学知识可知清朝实行金瓶掣签制度,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准,由此分析可知清朝时期采取不同措施清朝加强对西藏地区的管辖,D项正确;清朝政府掌管西藏地方事务,不仅仅包含军务,排除A项;清朝实行金瓶掣签制度,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准,不经清廷批准说法错误,排除B项;驻藏大臣、达赖共同管理西藏政教事务,排除C项。故选D项。
3.某学习小组在进行项目化学习时收集了下列史实。据此可知,他们学习的主题是( )
唐朝
元朝
清朝
在西域先后设置安西都护府和北庭都护府;封回纥首领为怀仁可汗
设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾);在西藏设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖
平定新疆地区大、小和卓叛乱,设置伊犁将军;反击沙俄对雅克萨的入侵,签订《尼布楚条约》
A.早期国家与社会变革 B.经济重心的南移
C.政权并立与民族交融 D.统一多民族国家的巩固与发展
【答案】D
【解析】据题干“某学习小组在进行项目化学习时收集了下列史实。据此可知,他们学习的主题是”和所学知识可知,唐朝、元朝、清朝中央政府重视边疆管辖,采取因地制宜,因俗而治的方式治理边疆,这推动统一多民族国家的巩固和发展,因此据材料可推断得出他们学习的主题是统一多民族国家的巩固与发展,D项正确;“早期国家与社会变革”主要指夏商周时期到春秋战国时期的阶段特征,与材料所给史实不符,排除A项;“经济重心的南移”强调的是经济方面南方逐渐超过北方的过程,材料中未体现经济重心南移相关内容,排除B项;“政权并立与民族交融”多是指魏晋南北朝等时期政权众多且民族之间交流融合的特点,材料重点并非政权并立,排除C项。故选D项。
4.博物馆展示了一张清朝执照,内容大意为“沙立目一家开垦干地八亩,其坐落于打麦冲;四至范围:东到河、南到口(这个字漫漶不清)、西至树林、北至山脚,对这块地永远免收赋税.”由此可见,清前期统治者( )
A.认为发展生产是“国之大计” B.大力推行垦荒政策
C.故步自封严格限制对外贸易 D.十分重视兴修水利
【答案】B
【解析】本题主要考查清朝农业发展,要求运用所学分析解读题干信息.
本题给出了一张清朝执照的内容,提到沙立目一家开垦土地且永远免收赋税这一信息.从执照中对开垦土地给予永远免收赋税的政策,可以看出清前期统治者大力推行垦荒政策,鼓励人们开垦荒地,B项符合题意;题干仅围绕开垦土地及免税,未体现发展生产是“国之大计”这种宏观理念,A项错误;题干内容主要是关于土地开垦,与对外贸易无关,C项错误;题干中没有涉及兴修水利的相关信息,D项错误.
故选:B.
5.1843年,魏源编写了《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想;1847年徐继畬撰成了中国近代第一部世界地理著作《瀛寰志略》,率先突破天朝意识;1859年洪仁玕写成主张向西方学习、改革内政的《资政新篇》。这表明鸦片战争后( )
A. 中国近代新闻出版业有所发展 B. 晚清政府加强海防建设
C. 有识之士主动探索救国新出路 D. 国人民族意识空前高涨
【答案】C
【解析】根据材料“1843年,魏源编写了《海国图志》,提出‘师夷长技以制夷’的思想;1847年徐继畬撰成了中国近代第一部世界地理著作《瀛寰志略》,率先突破天朝意识;1859年洪仁玕写成主张向西方学习、改革内政的《资政新篇》”和所学可知,近代西方自由平等思想也传到中国,一些爱国思想家和有识人士认识到要改变现状,必须学习西方。魏源生活在鸦片战争时期,编成《海国图志》,主张师夷长技以制夷,徐继畲的《瀛寰志略》介绍环球地理与历史,还提到了西方的政治制度,洪仁玕的《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩,是近代中国的先进人士最早提出的发展资本主义的近代化纲领,这表明鸦片战争后有识之士主动探索救国新出路,C项正确;题干中的内容属于专著或文件,没有涉及中国近代新闻出版业的相关情况,排除A项;题干中的三位有识之士主动探索救国新出路,并没有专注于加强海防建设,排除B项;鸦片战争后,国人近代民族意识刚刚开始萌发,排除D项。故选C项。
6.李建同学展示了如下示意图。该图反映出民国初年( )
A.民主科学思想兴起 B.民主专制反复较量
C.军阀割据民不聊生 D.民主共和深入人心
【答案】B
【解析】据题干“北洋军阀”“刺杀宋教仁”“复辟帝制”“革命党人”“二次革命”“护国运动”“护法运动”和所学知识可知,袁世凯为了阻止宋教仁北上组阁,派人杀害了宋教仁,“宋案”发生后,袁世凯遭到国内舆论的谴责,他决定以武力镇压国民党,孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“二次革命”,但国民党力量涣散,二次革命很快被镇压下去,后来袁世凯违背历史潮流,复辟帝制想要当皇帝,1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立, 组织护国军北上讨袁,护国战争爆发,可以看出题干中的示意图反映出民国初年民主与专制之间的反复较量,B项正确;我国民主与科学的兴起主要是在新文化运动兴起之后,排除A项;题干中没有提到人民的生活质量,不能看出民不聊生,排除C项;题干中只是提到了北洋军阀复辟帝制的活动以及革命党人维护民主共和的行动,但是没有提到人民群众是否支持民主共和,排除D项。故选B项。
7.1936年12月《桂林日报》上刊载:“陕变事起……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下。值兹强邻压境,国家民族,危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为萁豆之煎。”文中“陕变”( )
A.发生在中国民族危机加剧之时 B.揭开了世界反法西斯战争的序幕
C.发生在抗日战争取得胜利前夕 D.标志着抗日民族统一战线正式形成
【答案】A
【解析】据材料“陕变事起……通电主张……一致对外”和所学知识可知,“陕变”指的是西安事变,发生于1936年12月。当时日本不断扩大对中国的侵略,民族危机日益加剧,全国人民要求停止内战、一致抗日,A项正确;揭开世界反法西斯战争序幕的是中国的九一八事变 ,而不是西安事变,排除B项;抗日战争取得胜利是在 1945年,西安事变发生在1936年,排除C项;抗日民族统一战线正式形成的标志是1937年9月国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》和蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话,并非西安事变,排除D项。故选A项。
8.下列是苏俄(联)在不同时期实行的政策,它们的相同点是( )
新经济政策
两个五年计划
农民可自由买卖纳税后的剩余产品,自由贸易;允许私人经营中小企业
两个五年计划完成后,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位
A. 都集中力量发展重工业 B. 都提供了对抗法西斯的重要条件
C. 都推动了社会经济发展 D. 都采取了高度集中的指令性计划
【答案】C
【解析】据题干并结合所学可知,新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展;1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。新经济政策和两个五年计划的相同点是都推动了社会经济发展,C项正确;新经济政策没有集中力量发展重工业,排除A项;新经济政策实行时间是20世纪20年代,与提供了对抗法西斯的条件无关,两个五年计划提供了对抗法西斯的物质基础,排除B项;新经济政策没有采取集中的指令性计划,排除D项。故选C项。
9.从1978年到2017年,我国国内生产总值从近3678.7亿元增加到82.7万亿元,年均增长约9.5%。40年间,中国的经济总量占全球的比重从1.8%跃升到15%,中国已成为世界第二大经济体。这主要得益于( )
A. 三大改造推动了经济转型 B. 改革开放政策适应了国情
C. 沿海港口城市吸引了外资 D. 城市经济体制改革的完成
【答案】B
【解析】根据题干“从1978年到2017年,我国国内生产总值从近3678.7亿元增加到82.7万亿元,年均增长约9.5%。40年间,中国的经济总量占全球的比重从1.8%跃升到15%,中国已成为世界第二大经济体。”和所学可知,1978年十一届三中全会召开,会议作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。从1978年到2017年,我国的经济实现了突飞猛进的增长,中国已成为世界第二大经济体。由此可知,B符合题意,B项正确。三大改造的完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义制度在我国建立起来,排除A项;沿海港口城市吸引了外资,是对外开放的具体体现,表达的不全面,排除C项;城市经济体制改革是经济体制改革的内容,表达的不全面,排除D项。故选B项。
10.为纪念香港特别行政区成立十周年而创作的歌曲《始终有你》中唱道:“明艳紫荆风中争胜,找对了路径,花瓣开得繁盛”歌曲内容反映出( )
A.“一国两制”助推香港发展 B.社会主义制度有极大优越性
C.香港回归提升中国国际地位 D.香港永久获得了独立的主权
【答案】A
【解析】本题考查香港回归的相关知识,关键是对材料的解读。
由材料“明艳紫荆风中争胜,找对了路径,花瓣开得繁盛”可知,“紫荆”代表的是香港,“找对了路径”指的是一国两制的实施,“开得繁盛”寓意是香港发展的很好,所以歌曲内容反映出“一国两制”助推香港发展,A项符合题意;香港回归后可以保持原来的资本主义制度不变,排除B项;材料体现不出香港回归提升中国国际地位,排除C项;香港是中国的一部分,不享有独立的主权,排除D项。故选:A。
11.2025年春节前后,山西博物院展出“理想与光荣——古希腊古罗马雕塑艺术展”。其中,雕像“沉睡的维纳斯”(如图)以其接近真实的人体比例和肌肉质感,生动展现了爱神维纳斯酣然入睡的瞬间。该雕塑作品( )
A.彰显了古希腊民主的优势 B.体现了科技文化的进步性
C.展现了爱好和平与文明交往的理念 D.体现了艺术审美与人文精神的结合
【答案】D
【解析】本题考查了罗马帝国的扩张与文化传播,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
古希腊民主政治主要体现在政治制度、公民权利等方面,与“沉睡的维纳斯”雕塑所展现的艺术特点和内涵并无直接关联,A错误。雕塑主要体现的是艺术创作方面的成就,虽然在一定程度上可能反映了当时的技术水平,但“科技文化的进步性”并非其核心体现,B错误。从“沉睡的维纳斯”雕塑本身很难直接看出爱好和平与文明交往的理念,这种解读过于牵强,不符合雕塑的主要艺术表达,C错误。“沉睡的维纳斯”以接近真实的人体比例和肌肉质感来塑造爱神形象,既展现了高超的艺术审美水平,将维纳斯的美以一种极具艺术感染力的方式呈现出来,同时又通过对人体的细致刻画,强调了人的价值和尊严,体现了人文精神,即对人性、人的价值的关注和尊重,所以该雕塑作品体现了艺术审美与人文精神的结合,D正确。故选:D。
12.在中世纪的欧洲,香料被看作是上层社会的标志,价格昂贵,一些贵族家庭会以香料来彰显自己的财力。16世纪以来,香料大量涌入欧洲,由贵族富豪享用的高级奢侈品变为寻常百姓可用的大众化商品。这一变化源于( )
A.欧洲封建庄园经济的发展 B.西欧城市重新走向繁荣
C.新航路开辟推动经济交流 D.文艺复兴促进思想解放
【答案】C
【解析】本题考查了新航路开辟,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
根据材料并结合所学知识可知,出现这一变化的原因是新航路开辟后,推动了世界经济的发展和东西方贸易增长,C项正确;庄园经济是一种自给自足的封建经济,不是导致香料产生变化的原因,排除A项;“西欧城市重新走向繁荣”促进了欧洲社会发展,但是香料产于东方,与西欧城市繁荣无关,排除B项;题干强调的香料贸易的增长,是经济领域的现象,与文艺复兴无直接关系,排除D项。故选:C。
13.列表对比是学习历史的方法之一,阅读如表,从中可得出的结论是( )
项目
《独立宣言》
《解放黑人奴隶宣言》
规定
天赋人权不包括黑人和印第安人
宣布部分地区黑奴自由,但范围有限
结果
黑人仍处于被奴役状态,无平等权利
黑人未彻底解放,种族歧视依旧严重
A.两份宣言都有力的推动了黑人解放 B.《解放黑人奴隶宣言》的效果更好
C.两份宣言的颁布都推动了国家统一 D.两份宣言在人权问题上均有局限性
【答案】D
【解析】本题主要考查《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》,识读题干表格信息是解答本题的关键。
根据题干列表《独立宣言》“天赋人权不包括黑人和印第安人”“黑人仍处于被奴役状态,无平等权利”和《解放黑人奴隶宣言》“宣布部分地区黑奴自由,但范围有限”“黑人未彻底解放,种族歧视依旧严重”可知,《独立宣言》在人权问题上具有一定的局限性;《解放黑人奴隶宣言》宣布部分地区黑奴自由,但范围有限,结果是黑人未彻底解放,种族歧视依旧严重,《解放黑人奴隶宣言》在人权问题上也具有很大的局限性,D项正确;题干材料说明两份宣言在人权问题上均有局限性,没有比较解放黑人奴隶的效果,排除AB项;题干材料说明两份宣言在人权问题上均有局限性,都没有涉及推动了国家统一,排除C项。故选:D。
14.1917年,“欧洲的许多工业区都已遭到破坏,而美国的工厂却在此时犹如雨后春笋般惊人
地发展起来。”这是因为( )
A.美欧双方处于敌对 B.第二次工业革命推动
C.俄国十月革命爆发 D.欧洲陷入一战的泥潭
【答案】D
【解析】据题干“1917年”“欧洲的许多工业区都已遭到破坏,而美国的工厂却在此时犹如雨后春笋般惊人地发展起来”和所学知识可知,1917年正值第一次世界大战(1914-1918年),欧洲作为主战场,工业区遭到严重破坏,生产能力大幅下降。美国此时处于战争初期保持中立,通过向参战国大量出口军火、物资和提供贷款,极大刺激了国内工业的扩张,D项正确;美国与欧洲协约国是盟友,排除A项;第二次工业革命是推动美国工业发展的长期因素,但题干强调的是1917年特殊背景,排除B项;俄国十月革命发生在1917年11月,主要影响的是俄国本身,与美国的发展无关,排除C项。故选D项。
15.1944年某天的《新华日报》评论指出,“穿过英伦海峡,像一道闪电——第二战场开辟了,像一声破裂地球的巨雷,告诉全世界:全世界反法西斯的人们过去良久苦思冥索的第二战场,从春望到秋,从秋望到夏,今天,终于开辟了,终于拿事实表现了出来!”材料评论的是( )
A.美英盟军登陆诺曼底 B.斯大林格勒的胜利
C.苏联红军攻进柏林 D.三巨头齐聚雅尔塔
【答案】A
【解析】考查诺曼底登陆。
A.根据材料“1944年、第二战场开辟”结合所学知识可知,1944年6月,美英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,使德国陷入东西两个战场的夹击之中,A项正确。
B.斯大林格勒战役发生在1942年至1943年间,是苏联红军在苏联南部城市斯大林格勒附近对纳粹德国军队进行的一次防御战役,是第二次世界大战的转折点,排除B项。
C.柏林战役发生在1945年,是苏联红军对纳粹德国首都柏林进行的一次决定性战役,标志着纳粹德国在欧洲战场的失败和第二次世界大战欧洲战区的结束,排除C项。
D.雅尔塔会议是在1945年2月由美国、英国和苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林在苏联的克里米亚半岛雅尔塔皇宫内举行的一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的关键性首脑会议,排除D项。故选:A。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共4小题,共45分)
16. 走进史料•感受历史。九年级(2)同学以“借助历史材料,探寻真实历史”为主题开展项目化学习活动,请你参与完成。(共8分)
【项目名称】博古鉴今•图片策展
【项目目标】通过举办策展活动,了解各种类型的历史材料,认识史料的历史价值。
【项目任务】
任务一 一组同学围绕“史料的分类和辨析”搜集到如下不同类型的史料,准备布展。
①北京人头盖骨化石 ②孟姜女哭长城 ③司马迁《史记》④大盂鼎 ⑤《荷马史诗》⑥“阿芙乐尔号”巡洋舰 ⑦英格兰《大宪章》⑧《平定县志》⑨长征亲历者电视采访
问题1:根据下列表格中对不同类型史料的界定,把上面提供的史料序号填写在相应的空格内,并简述这些史料的价值。(4分)
种类
含义
对应史料
价值
实物史料
又称文物,主要指历史上人类活动遗留下来的各种遗存。如:遗迹、遗址、遗物、出土文物等。
文献史料
文字产生之后,人们利用文字和书籍,将自己的活动记录下来。如:文书档案、传记、报刊等。
口述史料
指人们口头讲述并被记录下来的资料。如:传说、史料、回忆录等。
任务二 二组同学聚焦“小钱币•大历史”这一主题,搜集整理如下两组钱币图片资料设计展览。
问题2:从上述两组货币中分别任选一例,提取其中蕴含的历史信息加以说明。(4分)
【答案】
(1)实物史料:①④⑥;文献史料:③⑦⑧;口述史料:②⑤⑨;价值:这些史料为我们研究不同时期的社会状况提供了有价值的依据,是印证历史、研究历史的重要证据。(4分)
(2)示例:一组:半两钱:秦朝统一后,以圆形方孔半两钱作为统一货币,有利于国家对经济的管理,促进了各地经济的交流。二组:人民币:毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他创建了第一个农村革命根据地,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路;领导人民解放战争,赢得民族独立和人民解放,创建了新中国;带领中国人民走上了社会主义的道路,为后来新中国的发展进步奠定了坚实基础。把伟人头像作为人民币图案,充分表明中国人民对伟大领袖毛主席发自内心的崇敬之情。(4分)
【解析】
本题以文字、图片材料为背景依托,主要考查了史料的分类以及价值、史料蕴含的历史信息,掌握相关基础知识。
问题1:根据题干图片可知,①④⑥属于实物史料;③⑦⑧属于文献史料;②⑤⑨属于口述史料;这些史料为我们研究不同时期的社会状况提供了有价值的依据,是印证历史、研究历史的重要证据。
问题2:从上述两组货币中,选择一组半两钱:秦朝统一后,以圆形方孔半两钱作为统一货币,有利于国家对经济的管理,促进了各地经济的交流。选择二组人民币:毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他创建了第一个农村革命根据地,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路;领导人民解放战争,赢得民族独立和人民解放,创建了新中国;带领中国人民走上了社会主义的道路,为后来新中国的发展进步奠定了坚实基础。把伟人头像作为人民币图案,充分表明中国人民对伟大领袖毛主席发自内心的崇敬之情。
17. 改弦更张,万象更新。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共10分)
材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅,……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。
——《通典•食货》
材料二 资本主义世界陷入恐慌,人们开始怀疑资本主义制度……罗斯福明白无误地告诉人们,现在必须由政府介入并指导创建新的社会秩序……因此,这篇演讲也被人们誉为“某种意义上的‘新政’宪章”,事实上这一演讲影响了此后70多年美国经济政策。
——《大国崛起•美国》解说词
材料三 1984年,中共中央和国务院连续颁布三个文件,对农村发展社队(乡镇)企业给予支持,要求各地党委和政府“对乡镇企业要像对国有企业一样,一视同仁,给予必要的扶持”。从1984年开始,乡镇企业出现突破性的发展势头,各类乡镇企业如雨后春笋……到1988年企业个数达到了1888万个,从业人数达到了9546万人,总收入达到了4232亿元,4年间乡镇企业平均每年增长52%,从业人数平均每年增长20.8%。总收入平均每年增长58.4%。
——摘编自萧冬连《乡镇企业“异军突起”的历史和机制分析》
(1)材料一中商鞅认为秦国当时的主要问题是什么?他通过哪些措施实现了秦国的“富国强兵”?(3分)
(2)阅读材料,结合具体史实对材料二中的划线部分进行解释说明。(5分)
(3)阅读材料,简述“乡镇企业异军突起”的背景及历史意义。(2分)
【答案】
(1)问题:人少地多;农业落后。措施:废除旧的土地制度;鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;统一度量衡;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(3分)
(2)解释说明:美国政府颁布了一系列的法律文献,加强国家对经济的指导和干预。如通过《全国工业复兴法》,建立公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动,加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。颁布《社会保障法》,建立社会保障制度,建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭,缓和了社会矛盾,有利于经济的复苏。罗斯福新政采用国家干预手段来扭转经济形势,对资本主义世界产生了深远影响。(5分)
(3)背景:1978年十一届三中全会后,开始在农村推行经济体制改革。历史意义:吸纳了大量农村富余劳动力,解决了其就业问题;增加了农民的收入,提高了农民的生活水平;促进了农村的城镇化。(2分)
【解析】
本题以三则材料为背景依托,考查商鞅变法、罗斯福新政、家庭联产承包责任制。
(1)问题:据材料一“鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出”可知,人少地多,农业落后。措施:据材料一“故废井田,制阡陌,不限多少”可知,废除旧的土地制度;据材料一“(使其)务本于内”并结合所学商鞅变法的知识可知,鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;统一度量衡;据材料一“使秦人应敌于外”并结合所学可知,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
(2)解释说明:据材料二“现在必须由政府介入并指导创建新的社会秩序”可知,经济危机后,美国政府采取了一系列措施加强了对经济的干预,体现了由政府介入等,可从此出发进行说明,如结合所学罗斯福新政的知识可知,美国政府颁布了一系列的法律文献,加强国家对经济的指导和干预,如通过《全国工业复兴法》,建立公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动,加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节,颁布《社会保障法》,建立社会保障制度,建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭,缓和了社会矛盾,有利于经济的复苏。结合所学罗斯福新政的特点和影响的知识可知,罗斯福新政采用国家干预手段来扭转经济形势,对资本主义世界产生了深远影响。
(3)背景:据材料三“1984年,中共中央和国务院连续颁布三个文件,对农村发展社队(乡镇)企业给予支持”并结合所学改革开放的知识可知,1978年十一届三中全会后,开始在农村推行经济体制改革。历史意义:据材料三“从业人数达到了9546万人,总收入达到了4232亿元”可知,吸纳了大量农村富余劳动力,解决了其就业问题,增加了农民的收入,提高了农民的生活水平;据材料三“从业人数达到了9546万人”并结合所学可知,促进了农村的城镇化。
18. 革故鼎新•见证社会进步。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共12分)
材料一
廷尉斯曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,周天子弗能禁止……”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”
——司马迁《史记•秦始皇本纪》
大化改新前,贵族们“割国县山海林野池田以为己财,争战不已。或者兼并数万顷田,或者全无容针少(之)地。”部民制衰落,统治阶级内部矛盾加深。不堪忍受痛苦的部民的反抗斗争日益高涨,他们或逃亡,或聚集山泽,同贵族进行武装斗争。
——[美]约翰•惠特尼•霍尔《日本史》
材料二
阶段
发明成果
第一次科技革命
18世纪60年代——1840年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改进蒸汽机;1807年美国人富尔顿发明汽船;1825年英国人斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功。
第二次科技革命
19世纪六七十年代——19世纪末20世纪初,发电机、电动机、爱迪生发明的电灯、电话等;19世纪80年代本茨发明由内燃机驱动的汽车;1903年莱特兄弟发明飞机;诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药。
第三次科技革命
20世纪四五十年代至今,电子计算机(核心发明)、宇宙飞船、航天飞机、人造地球卫星等;信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业等新兴工业部门兴起。
材料三 一部人类发展史,从某种意义上说就是一部思想发展史,就是一部在思想解放中不断打开人类文明进步大门、增强人类文明发展动力的历史。人类社会每一次重大跃进,人类文明的每一次重大发展,都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来,在更广的空间、更高的层次上进行创新创造,推动文明发展、社会进步。
——《人民日报》2023年8月16日
(1)材料一中,秦朝和日本分别面临怎样的统治问题,结合史实说明两国如何解决问题并开创
统治新局面?(4分)
(2)根据材料二,分别概括三次科技革命的特点。(3分)
(3)根据材料三,结合中国近现代历史进程中的史实,说明思想解放推动“文明发展、社会进步”。(3分)
(4)综上所述,归纳推动社会进步的共同因素。(2分)
【答案】
(1)问题:秦灭六国统一全国后,面临如何有效统治和管理六国;日本土地兼并盛行。解决问题:秦始皇创立了大一统的中央集权制度,在地方实行郡县制,有效强化了中央对地方的治理;日本孝德天皇进行大化改新,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民,国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖,统一赋税,日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(4分)
(2)第一次工业革命,蒸汽机、机器生产代替手工,工厂制兴起,确立工厂制度,推动资本主义发展,但加剧工人与资本家的矛盾;第二次工业革命,出现了电力、内燃机、流水线生产,垄断资本主义形成,世界市场最终确立,生产力飞跃;第三次科技革命,出现了计算机、原子能、自动化,促进了全球化深化,知识经济崛起,环境挑战加剧。(3分)
(3)戊戌变法,维新派倡导变法图强、兴民权、设议院等思想,冲击了封建守旧思想,是中国近代一次思想启蒙运动;辛亥革命以三民主义为革命纲领,传播民主共和思想,极大地解放了人们的思想,使民主共和观念深入人心,推动了中国政治民主化进程,促进了社会发展;新文化运动提倡民主和科学,极大地冲击了封建思想的统治地位,后期为马克思主义在中国的传播创造了有利条件,促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心;1978年的真理标准问题大讨论,强调了实践是检验真理的唯一标准,为十一届三中全会召开奠定了思想基础,拉开了改革开放的序幕;邓小平南方谈话进一步解放了思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响等。(3分)
(4)改革的推动;制度创新;科技的推动;思想解放的影响力等。(2分)
【解析】
主要考查了秦朝巩固统一的措施、工业革命、思想解放运动等知识,掌握相关基础知识。
(1)秦朝面临的问题:材料一表明周朝分封子弟同姓众多,后来亲属关系疏远,相互攻击如同仇敌,周天子无法禁止,导致战乱不断。秦朝建立后,面临着如何巩固统治、避免诸侯割据混战的局面。解决办法:秦始皇采纳李斯的建议,废除分封制,在全国推行郡县制。郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭,加强了中央对地方的控制。这一举措开创了我国历代王朝地方行政的基本模式,使得秦朝的统治更加稳固。日本面临的问题:大化改新前,日本贵族们大量兼并土地,部民制衰落,统治阶级内部矛盾加深,部民不堪忍受痛苦,反抗斗争日益高涨,社会动荡不安。解决办法:日本进行了大化改新。政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,开创了日本历史的新局面。
(2)根据材料结合所学知识可知,第一次科技革命以蒸汽机的发明和使用为主要标志,主要集中在轻工业部门,如纺织业等;发明成果多源于工匠的实践经验,科学与技术尚未紧密结合;首先在英国开始并逐渐扩展到其他国家。第二次科技革命以电力的广泛应用为主要标志,人类进入“电气时代”;自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合,科学技术转化为生产力的速度加快;同时,在几个主要资本主义国家几乎同时发生,范围广、规模大、进展更迅速。第三次科技革命以电子计算机的发明和应用为核心,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域;科技在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用,科技转化为生产力的速度大大加快;新技术成为社会生产力中最活跃的因素,推动了社会生产力的空前发展。
(3)结合所学知识可知,戊戌变法,维新派倡导变法图强、兴民权、设议院等思想,冲击了封建守旧思想,虽然以失败告终,但是促进了思想解放,是中国近代一次思想启蒙运动;辛亥革命以三民主义为革命纲领,传播民主共和思想,极大地解放了人们的思想,使民主共和观念深入人心,推动了中国政治民主化进程,促进了社会发展;新文化运动1915年开始的新文化运动,提倡民主与科学,抨击旧道德和旧文化。它动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用,推动了中国社会的思想解放,促进了文化的繁荣和进步。1978年开展的关于真理标准问题的讨论,强调实践是检验真理的唯一标准。这场讨论打破了“两个凡是”的束缚,解放了人们的思想,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。十一届三中全会后,中国实行改革开放政策,开启了社会主义现代化建设的新时期,推动了经济、文化等各方面的快速发展。
(4)综合上述材料,可知,推动社会进步的共同因素有:制度创新,如秦朝的郡县制、日本的大化改新等,通过制度变革适应社会发展需求;科技创新,三次科技革命中的众多发明成果推动了生产力的发展和人类社会的进步;思想解放,如中国近现代的新文化运动、马克思主义传播、真理标准问题的讨论等,为社会的变革和发展提供了思想动力。
19. 临危不乱·应对有道。人类历史发展过程面临重重危机,世界各国人民通过探索与努力,成功地化解了
各种危机。(共15分)
【导图·彰显近代探寻】
【史实·见证危机应对】
图一 南昌起义
图二 中共十一届三中全会
图三 新经济政策
图四 罗斯福新政
一组 二组
【应对·展现人类智慧】
转“危”为“机”
时间
危机
转机
19世纪中期
美国面临国家分裂
废除黑人奴隶制度
19世纪中期
日本面临内忧外患
明治维新
1935年
红军第五次反“围剿”失败,被迫长征
肯定了毛泽东的正确军事主张
1942年
世界面临法西斯的侵略
世界反法西斯同盟建立
1955年
帝国主义破坏万隆会议
周恩来提出“求同存异”的方针
20世纪60年代
两次世界大战使西欧陷入危机
西欧走向联合
(1)根据上面中国近代救亡图存的艰难历程单元知识结构示意图,简述图中①②③处所示史事之间的内在联系,并归纳晚清侵华战争中国战败的原因。(4分)
(2)从上面两组图片中任选一组,简述图片所示举措是如何应对危机并推动社会发展的。(4分)
(3)请从下面时间表中选择三例相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(7分)
【答案】(1)①:甲午中日战争中国战败,《马关条约》的签订加剧了民族危机,激发了有识之士寻求变法图强之路,从而推动了戊戌变法的发生。②:《马关条约》显示了清政府的软弱无能,刺激列强掀起瓜分中国狂潮,中国面临严重危机。③:义和团运动打击了列强,列强为镇压义和团运动发动八国联军侵华战争。
原因:社会制度落后;国力衰弱;装备落后;政治腐败;等等。(4分)
(2)一组:图一,南昌起义应对了国民党内反动集团叛变革命的危机。当时国民党大肆屠杀共产党人,革命形势危急。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,创建了人民军队。这一壮举激励了无数人民投身革命,为中国共产党独立领导武装斗争,推动新民主主义革命发展奠定了重要基础。图二,“文化大革命”使中国陷入严重危机,政治混乱、经济濒临崩溃。中共十一届三中全会果断结束“以阶级斗争为纲”,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。它开启了中共改革开放和社会主义现代化建设新时期,推动了中国经济快速发展,社会走向进步繁荣。二组:图三,国内战争结束后,苏俄面临经济困难、农民不满战时共产主义政策等危机。新经济政策通过征收以粮食税代替余粮收集制等措施,提高了农民生产积极性,恢复了国民经济,稳定了政治形势,为苏俄向社会主义过渡奠定了基础。图四,美国大萧条时期经济危机严重,失业率高。罗斯福新政通过整顿金融体系、兴建公共工程等措施,加强了政府对经济的干预。新政期间,美国缓解了经济危机,稳定了社会秩序,也为资本主义国家干预经济提供了范例,推动美国向国家垄断资本主义发展。(4分)
(3)示例:观点:危机催生变革,合作引领新生。论述:历史长河中,每当文明遭遇危机,智慧的抉择总能化危为机。19世纪中期,美国面临国家分裂的危机,林肯政府通过发表《解放黑人奴隶宣言》,激发了民众斗志,最终通过取得南北战争的胜利维护了国家统一,为资本主义的发展扫清了障碍。20世纪30年代,中国工农红军在第五次反“围剿”失败后被迫长征。遵义会议上,中共中央肯定了毛泽东的正确军事主张,确立了正确的军事路线。这次会议不仅挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,更标志着中国共产党开始独立自主地解决中国革命问题。正如1942年世界反法西斯同盟的建立,各国在危机中摒弃分歧,携手抗敌,最终赢得了世界反法西斯战争的胜利。这些史实告诉我们,危机既是挑战,又是变革的契机,唯有以智慧和勇气突破困境,才能开辟新的发展道路。(7分)
【解析】(1)内在联系:根据材料中“甲午中日战争清政府战败,签订《马关条约》”到“戊戌变法”的箭头信息并结合所学可知,①处甲午中日战争中国战败,签订《马关条约》,民族危机加深,激发有识之士寻求变法图强,推动了戊戌变法的发生,由材料中②指向“列强掀起瓜分中国狂潮”和所学可知,②处《马关条约》的签订显示了清政府的软弱无能,刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮,依据材料中“义和团运动”与“八国联军侵华战争”的关联信息和所学可知,③处义和团运动抗击外来侵略,列强为镇压义和团运动而发动八国联军侵华战争;战败原因:据所学知识可知,晚清社会制度落后(封建制度难以对抗资本主义制度);国力衰弱,经济、军事等综合实力不足;装备落后;政治腐败,统治集团腐朽,难以有效组织抵抗。
(2)简述图片:先从材料“史实·见证危机应对”两组图片中任选一组,然后简述图片所示举措是如何应对危机并推动社会发展的即可,简述可从所选图片所示背景、举措、意义分析作答,如选一组:图一,南昌起义应对了国民党内反动集团叛变革命的危机。当时国民党大肆屠杀共产党人,革命形势危急。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,创建了人民军队。这一壮举激励了无数人民投身革命,为中国共产党独立领导武装斗争,推动新民主主义革命发展奠定了重要基础。图二,“文化大革命”使中国陷入严重危机,政治混乱、经济濒临崩溃。中共十一届三中全会果断结束“以阶级斗争为纲”,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。它开启了中共改革开放和社会主义现代化建设新时期,推动了中国经济快速发展,社会走向进步繁荣。又如选二组:图三,国内战争结束后,苏俄面临经济困难、农民不满战时共产主义政策等危机。新经济政策通过征收以粮食税代替余粮收集制等措施,提高了农民生产积极性,恢复了国民经济,稳定了政治形势,为苏俄向社会主义过渡奠定了基础。图四,美国大萧条时期经济危机严重,失业率高。罗斯福新政通过整顿金融体系、兴建公共工程等措施,加强了政府对经济的干预。新政期间,美国缓解了经济危机,稳定了社会秩序,也为资本主义国家干预经济提供了范例,推动美国向国家垄断资本主义发展。
(3)示例:观点:首先提炼观点,从材料“转‘危’为‘机’”时间表中事件可知,19世纪中期美国面临分裂危机,通过废除黑人奴隶制度解决,日本内忧外患下进行明治维新,红军长征中因反“围剿”失败,遵义会议肯定毛泽东正确主张,1942年世界反法西斯同盟建立,这些事件体现了危机中通过变革或合作寻求转机,由此提炼出 观点:危机催生变革,合作引领新生。接着论述,可从美国南北战争、红军长征与遵义会议、世界反法西斯同盟建立的背景、基本过程、影响展开,如论述:历史长河中,每当文明遭遇危机,智慧的抉择总能化危为机。19世纪中期,美国面临国家分裂的危机,林肯政府通过发表《解放黑人奴隶宣言》,激发了民众斗志,最终通过取得南北战争的胜利维护了国家统一,为资本主义的发展扫清了障碍。20世纪30年代,中国工农红军在第五次反“围剿”失败后被迫长征。遵义会议上,中共中央肯定了毛泽东的正确军事主张,确立了正确的军事路线。这次会议不仅挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,更标志着中国共产党开始独立自主地解决中国革命问题。正如1942年世界反法西斯同盟的建立,各国在危机中摒弃分歧,携手抗敌,最终赢得了世界反法西斯战争的胜利。最后归纳,呼应观点,如这些史实告诉我们,危机既是挑战,又是变革的契机,唯有以智慧和勇气突破困境,才能开辟新的发展道路。
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第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、单项选择
1.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
13.[AJ[B1[C1[D1
2[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
10.A][BJ[C][D1
14.A1[B][C][D]
3.[AJ[B1[C1[D1
7.[AJ[B1[C1[D1
11[A][B][C][D]
15.[AJ[B1[C1[D1
4.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
12.A][B1[C][D1
第Ⅱ卷
16.(1)(4分)
(2)(4分)
17.(1)(3分)
(2)(5分)
(3)(2分)
18.(1)(4分)
(2)(3分)
(3)(3分)
D
19.(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(7分)
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历史·参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
D
B
C
B
A
C
B
A
11
12
13
14
15
D
C
D
D
A
二、非选择题:本题共4小题,共45分。
16.(1)实物史料:①④⑥;文献史料:③⑦⑧;口述史料:②⑤⑨;价值:这些史料为我们研究不同时期的社会状况提供了有价值的依据,是印证历史、研究历史的重要证据。(4分)
(2)示例:一组:半两钱:秦朝统一后,以圆形方孔半两钱作为统一货币,有利于国家对经济的管理,促进了各地经济的交流。二组:人民币:毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他创建了第一个农村革命根据地,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路;领导人民解放战争,赢得民族独立和人民解放,创建了新中国;带领中国人民走上了社会主义的道路,为后来新中国的发展进步奠定了坚实基础。把伟人头像作为人民币图案,充分表明中国人民对伟大领袖毛主席发自内心的崇敬之情。(4分)
17.(1)问题:人少地多;农业落后。措施:废除旧的土地制度;鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;统一度量衡;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(3分)
(2)解释说明:美国政府颁布了一系列的法律文献,加强国家对经济的指导和干预。如通过《全国工业复兴法》,建立公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动,加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。颁布《社会保障法》,建立社会保障制度,建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭,缓和了社会矛盾,有利于经济的复苏。罗斯福新政采用国家干预手段来扭转经济形势,对资本主义世界产生了深远影响。(5分)
(3)背景:1978年十一届三中全会后,开始在农村推行经济体制改革。历史意义:吸纳了大量农村富余劳动力,解决了其就业问题;增加了农民的收入,提高了农民的生活水平;促进了农村的城镇化。(2分)
18.(1)问题:秦灭六国统一全国后,面临如何有效统治和管理六国;日本土地兼并盛行。解决问题:秦始皇创立了大一统的中央集权制度,在地方实行郡县制,有效强化了中央对地方的治理;日本孝德天皇进行大化改新,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民,国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖,统一赋税,日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(4分)
(2)第一次工业革命,蒸汽机、机器生产代替手工,工厂制兴起,确立工厂制度,推动资本主义发展,但加剧工人与资本家的矛盾;第二次工业革命,出现了电力、内燃机、流水线生产,垄断资本主义形成,世界市场最终确立,生产力飞跃;第三次科技革命,出现了计算机、原子能、自动化,促进了全球化深化,知识经济崛起,环境挑战加剧。(3分)
(3)戊戌变法,维新派倡导变法图强、兴民权、设议院等思想,冲击了封建守旧思想,是中国近代一次思想启蒙运动;辛亥革命以三民主义为革命纲领,传播民主共和思想,极大地解放了人们的思想,使民主共和观念深入人心,推动了中国政治民主化进程,促进了社会发展;新文化运动提倡民主和科学,极大地冲击了封建思想的统治地位,后期为马克思主义在中国的传播创造了有利条件,促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心;1978年的真理标准问题大讨论,强调了实践是检验真理的唯一标准,为十一届三中全会召开奠定了思想基础,拉开了改革开放的序幕;邓小平南方谈话进一步解放了思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响等。(3分)
(4)改革的推动;制度创新;科技的推动;思想解放的影响力等。(2分)
19.(1)①:甲午中日战争中国战败,《马关条约》的签订加剧了民族危机,激发了有识之士寻求变法图强之路,从而推动了戊戌变法的发生。②:《马关条约》显示了清政府的软弱无能,刺激列强掀起瓜分中国狂潮,中国面临严重危机。③:义和团运动打击了列强,列强为镇压义和团运动发动八国联军侵华战争。
原因:社会制度落后;国力衰弱;装备落后;政治腐败;等等。(4分)
(2)一组:图一,南昌起义应对了国民党内反动集团叛变革命的危机。当时国民党大肆屠杀共产党人,革命形势危急。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,创建了人民军队。这一壮举激励了无数人民投身革命,为中国共产党独立领导武装斗争,推动新民主主义革命发展奠定了重要基础。图二,“文化大革命”使中国陷入严重危机,政治混乱、经济濒临崩溃。中共十一届三中全会果断结束“以阶级斗争为纲”,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。它开启了中共改革开放和社会主义现代化建设新时期,推动了中国经济快速发展,社会走向进步繁荣。二组:图三,国内战争结束后,苏俄面临经济困难、农民不满战时共产主义政策等危机。新经济政策通过征收以粮食税代替余粮收集制等措施,提高了农民生产积极性,恢复了国民经济,稳定了政治形势,为苏俄向社会主义过渡奠定了基础。图四,美国大萧条时期经济危机严重,失业率高。罗斯福新政通过整顿金融体系、兴建公共工程等措施,加强了政府对经济的干预。新政期间,美国缓解了经济危机,稳定了社会秩序,也为资本主义国家干预经济提供了范例,推动美国向国家垄断资本主义发展。(4分)
(3)示例:观点:危机催生变革,合作引领新生。论述:历史长河中,每当文明遭遇危机,智慧的抉择总能化危为机。19世纪中期,美国面临国家分裂的危机,林肯政府通过发表《解放黑人奴隶宣言》,激发了民众斗志,最终通过取得南北战争的胜利维护了国家统一,为资本主义的发展扫清了障碍。20世纪30年代,中国工农红军在第五次反“围剿”失败后被迫长征。遵义会议上,中共中央肯定了毛泽东的正确军事主张,确立了正确的军事路线。这次会议不仅挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,更标志着中国共产党开始独立自主地解决中国革命问题。正如1942年世界反法西斯同盟的建立,各国在危机中摒弃分歧,携手抗敌,最终赢得了世界反法西斯战争的胜利。这些史实告诉我们,危机既是挑战,又是变革的契机,唯有以智慧和勇气突破困境,才能开辟新的发展道路。(7分)
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历史
(考试时间:70分钟,分值:75分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
1、 选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.龙是中华民族的图腾,下表是古代不同地区出土的器物,这些器物均有“龙”的元素。这些说明( )
三星塔拉遗址红山玉龙(内蒙古)
陶寺遗址彩绘龙纹陶盘(山西)
齐家文化遗址凸堆龙纹红陶罐(甘肃)
良渚遗址龙首玉镯(浙江)
A.中华文明具有多元一体特点 B.器物的生活化功能加强
C.地理环境影响人类文明发展 D.当时社会阶级分化明显
2.文物为我们展示了一个无可否认的事实,即在各个历史时期,西藏的文化和文明都与祖国
内地有着千丝万缕的联系,西藏历史是由各民族共同书写的。以下文物可以证明( )
七世达赖金印 驻藏大臣令牌 金奔巴瓶
A.清朝政府只掌管了西藏地方军务 B.达赖活佛转世灵童可以不经清廷批准
C.驻藏大臣全权管理西藏政教事务 D.清朝加强对西藏地区的管辖
3.某学习小组在进行项目化学习时收集了下列史实。据此可知,他们学习的主题是( )
唐朝
元朝
清朝
在西域先后设置安西都护府和北庭都护府;封回纥首领为怀仁可汗
设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾);在西藏设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖
平定新疆地区大、小和卓叛乱,设置伊犁将军;反击沙俄对雅克萨的入侵,签订《尼布楚条约》
A.早期国家与社会变革 B.经济重心的南移
C.政权并立与民族交融 D.统一多民族国家的巩固与发展
4.博物馆展示了一张清朝执照,内容大意为“沙立目一家开垦干地八亩,其坐落于打麦冲;四至范围:东到河、南到口(这个字漫漶不清)、西至树林、北至山脚,对这块地永远免收赋税.”由此可见,清前期统治者( )
A.认为发展生产是“国之大计” B.大力推行垦荒政策
C.故步自封严格限制对外贸易 D.十分重视兴修水利
5.1843年,魏源编写了《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想;1847年徐继畬撰成了中国近代第一部世界地理著作《瀛寰志略》,率先突破天朝意识;1859年洪仁玕写成主张向西方学习、改革内政的《资政新篇》。这表明鸦片战争后( )
A. 中国近代新闻出版业有所发展 B. 晚清政府加强海防建设
C. 有识之士主动探索救国新出路 D. 国人民族意识空前高涨
6.李建同学展示了如下示意图。该图反映出民国初年( )
A.民主科学思想兴起 B.民主专制反复较量
C.军阀割据民不聊生 D.民主共和深入人心
7.1936年12月《桂林日报》上刊载:“陕变事起……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下。值兹强邻压境,国家民族,危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为萁豆之煎。”文中“陕变”( )
A.发生在中国民族危机加剧之时 B.揭开了世界反法西斯战争的序幕
C.发生在抗日战争取得胜利前夕 D.标志着抗日民族统一战线正式形成
8.下列是苏俄(联)在不同时期实行的政策,它们的相同点是( )
新经济政策
两个五年计划
农民可自由买卖纳税后的剩余产品,自由贸易;允许私人经营中小企业
两个五年计划完成后,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位
A. 都集中力量发展重工业 B. 都提供了对抗法西斯的重要条件
C. 都推动了社会经济发展 D. 都采取了高度集中的指令性计划
9.从1978年到2017年,我国国内生产总值从近3678.7亿元增加到82.7万亿元,年均增长约9.5%。40年间,中国的经济总量占全球的比重从1.8%跃升到15%,中国已成为世界第二大经济体。这主要得益于( )
A. 三大改造推动了经济转型 B. 改革开放政策适应了国情
C. 沿海港口城市吸引了外资 D. 城市经济体制改革的完成
10.为纪念香港特别行政区成立十周年而创作的歌曲《始终有你》中唱道:“明艳紫荆风中争胜,找对了路径,花瓣开得繁盛”歌曲内容反映出( )
A.“一国两制”助推香港发展 B.社会主义制度有极大优越性
C.香港回归提升中国国际地位 D.香港永久获得了独立的主权
11.2025年春节前后,山西博物院展出“理想与光荣——古希腊古罗马雕塑艺术展”。其中,雕像“沉睡的维纳斯”(如图)以其接近真实的人体比例和肌肉质感,生动展现了爱神维纳斯酣然入睡的瞬间。该雕塑作品( )
A.彰显了古希腊民主的优势 B.体现了科技文化的进步性
C.展现了爱好和平与文明交往的理念 D.体现了艺术审美与人文精神的结合
12.在中世纪的欧洲,香料被看作是上层社会的标志,价格昂贵,一些贵族家庭会以香料来彰显自己的财力。16世纪以来,香料大量涌入欧洲,由贵族富豪享用的高级奢侈品变为寻常百姓可用的大众化商品。这一变化源于( )
A.欧洲封建庄园经济的发展 B.西欧城市重新走向繁荣
C.新航路开辟推动经济交流 D.文艺复兴促进思想解放
13.列表对比是学习历史的方法之一,阅读如表,从中可得出的结论是( )
项目
《独立宣言》
《解放黑人奴隶宣言》
规定
天赋人权不包括黑人和印第安人
宣布部分地区黑奴自由,但范围有限
结果
黑人仍处于被奴役状态,无平等权利
黑人未彻底解放,种族歧视依旧严重
A.两份宣言都有力的推动了黑人解放 B.《解放黑人奴隶宣言》的效果更好
C.两份宣言的颁布都推动了国家统一 D.两份宣言在人权问题上均有局限性
14.1917年,“欧洲的许多工业区都已遭到破坏,而美国的工厂却在此时犹如雨后春笋般惊人
地发展起来。”这是因为( )
A.美欧双方处于敌对 B.第二次工业革命推动
C.俄国十月革命爆发 D.欧洲陷入一战的泥潭
15.1944年某天的《新华日报》评论指出,“穿过英伦海峡,像一道闪电——第二战场开辟了,像一声破裂地球的巨雷,告诉全世界:全世界反法西斯的人们过去良久苦思冥索的第二战场,从春望到秋,从秋望到夏,今天,终于开辟了,终于拿事实表现了出来!”材料评论的是( )
A.美英盟军登陆诺曼底 B.斯大林格勒的胜利
C.苏联红军攻进柏林 D.三巨头齐聚雅尔塔
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共4小题,共45分)
16. 走进史料•感受历史。九年级(2)同学以“借助历史材料,探寻真实历史”为主题开展项目化学习活动,请你参与完成。(共8分)
【项目名称】博古鉴今•图片策展
【项目目标】通过举办策展活动,了解各种类型的历史材料,认识史料的历史价值。
【项目任务】
任务一 一组同学围绕“史料的分类和辨析”搜集到如下不同类型的史料,准备布展。
①北京人头盖骨化石 ②孟姜女哭长城 ③司马迁《史记》④大盂鼎 ⑤《荷马史诗》⑥“阿芙乐尔号”巡洋舰 ⑦英格兰《大宪章》⑧《平定县志》⑨长征亲历者电视采访
问题1:根据下列表格中对不同类型史料的界定,把上面提供的史料序号填写在相应的空格内,并简述这些史料的价值。(4分)
种类
含义
对应史料
价值
实物史料
又称文物,主要指历史上人类活动遗留下来的各种遗存。如:遗迹、遗址、遗物、出土文物等。
文献史料
文字产生之后,人们利用文字和书籍,将自己的活动记录下来。如:文书档案、传记、报刊等。
口述史料
指人们口头讲述并被记录下来的资料。如:传说、史料、回忆录等。
任务二 二组同学聚焦“小钱币•大历史”这一主题,搜集整理如下两组钱币图片资料设计展览。
问题2:从上述两组货币中分别任选一例,提取其中蕴含的历史信息加以说明。(4分)
17. 改弦更张,万象更新。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共10分)
材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅,……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。
——《通典•食货》
材料二 资本主义世界陷入恐慌,人们开始怀疑资本主义制度……罗斯福明白无误地告诉人们,现在必须由政府介入并指导创建新的社会秩序……因此,这篇演讲也被人们誉为“某种意义上的‘新政’宪章”,事实上这一演讲影响了此后70多年美国经济政策。
——《大国崛起•美国》解说词
材料三 1984年,中共中央和国务院连续颁布三个文件,对农村发展社队(乡镇)企业给予支持,要求各地党委和政府“对乡镇企业要像对国有企业一样,一视同仁,给予必要的扶持”。从1984年开始,乡镇企业出现突破性的发展势头,各类乡镇企业如雨后春笋……到1988年企业个数达到了1888万个,从业人数达到了9546万人,总收入达到了4232亿元,4年间乡镇企业平均每年增长52%,从业人数平均每年增长20.8%。总收入平均每年增长58.4%。
——摘编自萧冬连《乡镇企业“异军突起”的历史和机制分析》
(1)材料一中商鞅认为秦国当时的主要问题是什么?他通过哪些措施实现了秦国的“富国强兵”?(3分)
(2)阅读材料,结合具体史实对材料二中的划线部分进行解释说明。(5分)
(3)阅读材料,简述“乡镇企业异军突起”的背景及历史意义。(2分)
18. 革故鼎新•见证社会进步。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共12分)
材料一
廷尉斯曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,周天子弗能禁止……”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”
——司马迁《史记•秦始皇本纪》
大化改新前,贵族们“割国县山海林野池田以为己财,争战不已。或者兼并数万顷田,或者全无容针少(之)地。”部民制衰落,统治阶级内部矛盾加深。不堪忍受痛苦的部民的反抗斗争日益高涨,他们或逃亡,或聚集山泽,同贵族进行武装斗争。
——[美]约翰•惠特尼•霍尔《日本史》
材料二
阶段
发明成果
第一次科技革命
18世纪60年代——1840年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改进蒸汽机;1807年美国人富尔顿发明汽船;1825年英国人斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功。
第二次科技革命
19世纪六七十年代——19世纪末20世纪初,发电机、电动机、爱迪生发明的电灯、电话等;19世纪80年代本茨发明由内燃机驱动的汽车;1903年莱特兄弟发明飞机;诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药。
第三次科技革命
20世纪四五十年代至今,电子计算机(核心发明)、宇宙飞船、航天飞机、人造地球卫星等;信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业等新兴工业部门兴起。
材料三 一部人类发展史,从某种意义上说就是一部思想发展史,就是一部在思想解放中不断打开人类文明进步大门、增强人类文明发展动力的历史。人类社会每一次重大跃进,人类文明的每一次重大发展,都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来,在更广的空间、更高的层次上进行创新创造,推动文明发展、社会进步。
——《人民日报》2023年8月16日
(1)材料一中,秦朝和日本分别面临怎样的统治问题,结合史实说明两国如何解决问题并开创
统治新局面?(4分)
(2)根据材料二,分别概括三次科技革命的特点。(3分)
(3)根据材料三,结合中国近现代历史进程中的史实,说明思想解放推动“文明发展、社会进步”。(3分)
(4)综上所述,归纳推动社会进步的共同因素。(2分)
19. 临危不乱·应对有道。人类历史发展过程面临重重危机,世界各国人民通过探索与努力,成功地化解了
各种危机。(共15分)
【导图·彰显近代探寻】
【史实·见证危机应对】
图一 南昌起义
图二 中共十一届三中全会
图三 新经济政策
图四 罗斯福新政
一组 二组
【应对·展现人类智慧】
转“危”为“机”
时间
危机
转机
19世纪中期
美国面临国家分裂
废除黑人奴隶制度
19世纪中期
日本面临内忧外患
明治维新
1935年
红军第五次反“围剿”失败,被迫长征
肯定了毛泽东的正确军事主张
1942年
世界面临法西斯的侵略
世界反法西斯同盟建立
1955年
帝国主义破坏万隆会议
周恩来提出“求同存异”的方针
20世纪60年代
两次世界大战使西欧陷入危机
西欧走向联合
(1)根据上面中国近代救亡图存的艰难历程单元知识结构示意图,简述图中①②③处所示史事之间的内在联系,并归纳晚清侵华战争中国战败的原因。(4分)
(2)从上面两组图片中任选一组,简述图片所示举措是如何应对危机并推动社会发展的。(4分)
(3)请从下面时间表中选择三例相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(7分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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1[A][B]IC][D]
5[AJ[B]IC]ID]
9[A][B][C][D]
13.[A[B[CI[D]
2AJIBIICIID]
6[AJ[B][C][D]
10.[A][B][C][D]
14[AJ[B][C][D]
3.[A][B]IC]ID]
7AJIBJICJID]
11[A]IB]IC]ID]
15.[A][B]IC][D]
4[AJ[B]ICJ[D]
8.(A【BJ[C]ID]
12[A][B][CIID]
第Ⅱ卷
16.(1)(4分)
(2)(4分)
17.(1)(3分)
(2)(5分)
(3)(2分)
18.(1)(4分)
(2)(3分)
(3)(3分)
19.(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(7分)2026年中考第二次模拟考试(山西专用)
历史
.:
(考试时间:70分钟,分值:75分)
:
:
:
注意事项:
对
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,月
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
:
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第I卷
:
一、
选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目
%
求。
尽
尽
1.龙是中华民族的图腾,下表是古代不同地区出土的器物,这些器物均有“龙”的元素。这些说明(
:
:
:
O
:
三星塔拉遗址红山玉
陶寺遗址彩绘龙纹陶
齐家文化遗址凸堆龙
良渚遗址龙首玉镯
兴
龙(内蒙古)
盘(山西)
纹红陶罐(甘肃)
(浙江)
A.中华文明具有多元一体特点
B.器物的生活化功能加强
:
C.地理环境影响人类文明发展
D.当时社会阶级分化明显
..0
2.文物为我们展示了一个无可否认的事实,即在各个历史时期,西藏的文化和文明都与祖国
:
内地有着千丝万缕的联系,西藏历史是由各民族共同书写的。以下文物可以证明()
:
○
试题第1页(共8页)
:
:
命学科网·学易金卷榄树蕊限盖
七世达赖金印驻藏大臣令牌
金奔巴瓶
A.清朝政府只掌管了西藏地方军务
B.达赖活佛转世灵童可以不经清廷批准
C.驻藏大臣全权管理西藏政教事务
D.清朝加强对西藏地区的管辖
3.某学习小组在进行项目化学习时收集了下列史实。据此可知,他们学习的主题是()
唐朝
元朝
清朝
胡橡
在西域先后设置安西都护
设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台
平定新疆地区大、小和卓叛乱,设置
府和北庭都护府:封回纥首
湾);在西藏设立宣慰使司都元帅府,
伊犁将军:反击沙俄对雅克萨的入侵,
领为怀仁可汗
由宣政院直接统辖
签订《尼布楚条约》
A.早期国家与社会变革
B.经济重心的南移
相要
C.政权并立与民族交融
D.统一多民族国家的巩固与发展
4.博物馆展示了一张清朝执照,内容大意为“沙立目一家开垦干地八亩,其坐落于打麦冲:四至范围:东
到河、南到口(这个字漫漶不清)、西至树林、北至山脚,对这块地永远免收赋税.”由此可见,清前期统
治者()
A认为发展生产是“国之大计”
B.大力推行垦荒政策
C.故步自封严格限制对外贸易
D.十分重视兴修水利
5.1843年,魏源编写了《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想;1847年徐继畲撰成了中国近代
第一部世界地理著作《瀛寰志略》,率先突破天朝意识;1859年洪仁玕写成主张向西方学习、改革内政的
《资政新篇》。这表明鸦片战争后()
A.中国近代新闻出版业有所发展
B.晚清政府加强海防建设
C.有识之士主动探索救国新出路
D.国人民族意识空前高涨
6.李建同学展示了如下示意图。该图反映出民国初年(
北洋军阀刺杀宋教仁→复辟帝制→军阀混战
个
革命党人
二次革命→护国运动→护法运动
A.民主科学思想兴起B.民主专制反复较量
C.军阀割据民不聊生D.民主共和深入人心
7.1936年12月《桂林日报》上刊载:“陕变事起…通电主张…一致对外…不图讨伐令忽然而下。
值兹强邻压境,国家民族,危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为萁豆之煎。”文中“陕变”()
A.发生在中国民族危机加剧之时B.揭开了世界反法西斯战争的序幕
C.发生在抗日战争取得胜利前夕
D.标志着抗日民族统一战线正式形成
试题第2页(共8页)
可学科网·学易金卷两器”是
8.下列是苏俄(联)在不同时期实行的政策,它们的相同点是()
新经济政策
两个五年计划
农民可自由买卖纳税后的剩余产品,
两个五年计划完成后,苏联的工业总产值
自由贸易;允许私人经营中小企业
已跃居欧洲第一位、世界第二位
A.都集中力量发展重工业
B.都提供了对抗法西斯的重要条件
C.都推动了社会经济发展
D.都采取了高度集中的指令性计划
9.从1978年到2017年,我国国内生产总值从近3678.7亿元增加到82.7万亿元,年均增长约9.5%。40
年间,中国的经济总量占全球的比重从1.8%跃升到15%,中国已成为世界第二大经济体。这主要得益于()
A.三大改造推动了经济转型
B.改革开放政策适应了国情
C.沿海港口城市吸引了外资
D.城市经济体制改革的完成
10.为纪念香港特别行政区成立十周年而创作的歌曲《始终有你》中唱道:“明艳紫荆风中争胜,找对了路
径,花瓣开得繁盛”歌曲内容反映出()
A.“一国两制”助推香港发展B.社会主义制度有极大优越性
C.香港回归提升中国国际地位D.香港永久获得了独立的主权
11.2025年春节前后,山西博物院展出“理想与光荣一一古希腊古罗马雕塑艺术展”。其中,雕像“沉睡的
维纳斯”(如图)以其接近真实的人体比例和肌肉质感,生动展现了爱神维纳斯酣然入睡的瞬间。该雕塑作
品()
A.彰显了古希腊民主的优势
B.体现了科技文化的进步性
C.展现了爱好和平与文明交往的理念D.体现了艺术审美与人文精神的结合
12.在中世纪的欧洲,香料被看作是上层社会的标志,价格昂贵,一些贵族家庭会以香料来彰显自己的财力。
16世纪以来,香料大量涌入欧洲,由贵族富豪享用的高级奢侈品变为寻常百姓可用的大众化商品。这一变化
源于()
A.欧洲封建庄园经济的发展B.西欧城市重新走向繁荣
C.新航路开辟推动经济交流D.文艺复兴促进思想解放
13.列表对比是学习历史的方法之一,阅读如表,从中可得出的结论是()
项目
《独立宣言》
《解放黑人奴隶宣言》
规定
天赋人权不包括黑人和印第安人
宣布部分地区黑奴自由,但范围有限
结果
黑人仍处于被奴役状态,无平等权利
黑人未彻底解放,种族歧视依旧严重
试题第3页(共8页)
A.两份宜言都有力的推动了黑人解放B.《解放黑人奴隶宣言》的效果更好
C.两份宣言的颁布都推动了国家统一D.两份宣言在人权问题上均有局限性
O
14.1917年,“欧洲的许多工业区都已遭到破坏,而美国的工厂却在此时犹如雨后春笋般惊人
地发展起来。”这是因为(
)
A.美欧双方处于敌对
B.第二次工业革命推动
&
C.俄国十月革命爆发
D.欧洲陷入一战的泥潭
15.1944年某天的《新华日报》评论指出,“穿过英伦海峡,像一道闪电一一第二战场开辟了,像一声破裂
卡
地球的巨雷,告诉全世界:全世界反法西斯的人们过去良久苦思冥索的第二战场,从春望到秋,从秋望到夏,
今天,终于开辟了,终于拿事实表现了出来!”材料评论的是()
张
A.美英盟军登陆诺曼底
B.斯大林格勒的胜利
C.苏联红军攻进柏林
D.三巨头齐聚雅尔塔
第Ⅱ卷
游
游
游
二、非选择题(本题共4小题,共45分)
16.走进史料·感受历史。九年级(2)同学以“借助历史材料,探寻真实历史”为主题开展项目化学习活动,
请你参与完成。(共8分)
.:
【项目名称】博古鉴今·图片策展
O
【项目目标】通过举办策展活动,了解各种类型的历史材料,认识史料的历史价值。
【项目任务】
任务一一组同学围绕“史料的分类和辨析”搜集到如下不同类型的史料,准备布展。
①北京人头盖骨化石②孟姜女哭长城③司马迁《史记》④大盂鼎⑤《荷马史诗》⑥“阿
芙乐尔号”巡洋舰⑦英格兰《大宪章》⑧《平定县志》⑨长征亲历者电视采访
问题1:根据下列表格中对不同类型史料的界定,把上面提供的史料序号填写在相应的空格内,并简述这些
些
:
史料的价值。(4分)
O
种类
含义
对应史料
价值
又称文物,主要指历史上人类活
实物史料
动遗留下来的各种遗存。如:遗
迹、遗址、遗物、出土文物等。
@
文字产生之后,人们利用文字和
文献史料
书籍,将自己的活动记录下来。
如:文书档案、传记、报刊等。
0
口述史料
指人们口头讲述并被记录下来
试题第4页(共8页)
的资料。如:传说、史料、回忆
录等。
O
任务二二组同学聚焦“小钱币·大历史”这一主题,搜集整理如下两组钱币图片资料设计展览。
:
组:古代不同时期使用的货币(部分)
:
:
半两钱
日本的“和同开尔”
西夏货币
(钟造于泰地皇统治时期】
(钟造于公元708年)
(铸造于公元1101年)
二组:不同国家的纸币(部分)
100
:
::
:
人民币
美元
委内瑞拉币
尽
(印有毛泽东图案)
(印有乔治·华盛顿图案)
(印有孩利瓦尔图案)】
:
问题2:从上述两组货币中分别任选一例,提取其中蕴含的历史信息加以说明。(4分)
:
.:
17.改弦更张,万象更新。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共10分)
常
材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利
:
其田宅,…(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,不限多少。数年之间,国富兵强,
:
天下无敌。
.:
《通典•食货》
煞
材料二资本主义世界陷入恐慌,人们开始怀疑资本主义制度…罗斯福明白无误地告诉人们,现在必须由
政府介入并指导创建新的社会秩序…因此,这篇演讲也被人们誉为“某种意义上的‘新政’宪章”,事实
上这一演讲影响了此后70多年美国经济政策。
:
《大国崛起•美国》解说词
..0
材料三1984年,中共中央和国务院连续颁布三个文件,对农村发展社队(乡镇)企业给予支持,要求各地
:
党委和政府“对乡镇企业要像对国有企业一样,一视同仁,给予必要的扶持”。从1984年开始,乡镇企业
:
出现突破性的发展势头,各类乡镇企业如雨后春笋…到1988年企业个数达到了1888万个,从业人数达到
超
了9546万人,总收入达到了4232亿元,4年间乡镇企业平均每年增长52%,从业人数平均每年增长20.8%。
.:
总收入平均每年增长58.4%。
一一摘编自萧冬连《乡镇企业“异军突起”的历史和机制分析》
::
(1)材料一中商鞅认为秦国当时的主要问题是什么?他通过哪些措施实现了秦国的“富国强兵”?(3分)
(2)阅读材料,结合具体史实对材料二中的划线部分进行解释说明。(5分)
○
(3)阅读材料,简述“乡镇企业异军突起”的背景及历史意义。(2分)
试题第5页(共8页)
:
.:
.:
学科网·学易金卷悠概蕊限家
18.革故鼎新·见证社会进步。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共12分)
材料一
廷尉斯曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,
大化改新前,贵族们“割国县山海林野池田
然后属疏远,相攻击如仇雠,周天子弗能禁以为己财,争战不已。或者兼并数万顷田,或者
止…”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有全无容针少(之)地。”部民制衰落,统治阶级
侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵内部矛盾加深。不堪忍受痛苦的部民的反抗斗争
也,而求其宁息,岂不难哉!”
日益高涨,他们或逃亡,或聚集山泽,同贵族进
司马迁《史记·秦始皇本纪》
行武装斗争。
一[美]约翰•惠特尼·霍尔《日本史》
材料二
阶段
发明成果
18世纪60年代一1840年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改进蒸汽机:
第一次科技革命
1807年美国人富尔顿发明汽船:1825年英国人斯蒂芬森设计的蒸汽机车首
运成功。
19世纪六七十年代一19世纪末20世纪初,发电机、电动机、爱迪生发明
第二次科技革命
的电灯、电话等;19世纪80年代本茨发明由内燃机驱动的汽车;1903年莱
特兄弟发明飞机;诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药。
20世纪四五十年代至今,电子计算机(核心发明)、宇宙飞船、航天飞机、
第三次科技革命人造地球卫星等:信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业等新兴
工业部门兴起。
材料三一部人类发展史,从某种意义上说就是一部思想发展史,就是一部在思想解放中不断打开人类文明
进步大门、增强人类文明发展动力的历史。人类社会每一次重大跃进,人类文明的每一次重大发展,都以知
识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来,在更广的空间、
更高的层次上进行创新创造,推动文明发展、社会进步。
一一《人民日报》2023年8月16日
(1)材料一中,秦朝和日本分别面临怎样的统治问题,结合史实说明两国如何解决问题并开创
统治新局面?(4分)
(2)根据材料二,分别概括三次科技革命的特点。(3分)
(3)根据材料三,结合中国近现代历史进程中的史实,说明思想解放推动“文明发展、社会进步”。(3分)
(4)综上所述,归纳推动社会进步的共同因素。(2分)
19.临危不乱应对有道。人类历史发展过程面临重重危机,世界各国人民通过探索与努力,成功地化解了
各种危机。(共15分)
试题第6页(共8页)
可学科网·学易金卷两总想是
【导图彰显近代探寻】
洋务运动
1宣告破产
洋务派内部腐败、外国势力的挤压等
败
①
甲午中日战争清政府战败,签订《马关条约》
②列强瓜分
中国狂潮
救亡图
失败
扼杀
存的艰
戊戌变法
变法触动顽固派的利益,慈禧太后发动政变
难历程
抗击
义和团运动
八国联军侵华
③
签订《辛丑条约》:中国完全陷入半殖民地半封建
社会的深渊,中华民族危机不断加剧
【史实·见证危机应对】
新经济政策的俄国雪
“款林
图一南昌起义
图三新经济政策
人成阳积
41一中4年年
中国共产党第十一届中央委员会
第三次全体会议公报
图二中共十一届三中全会
图四罗斯福新政
一组
二组
【应对展现人类智慧】
转“危”为“机”
时间
危机
转机
19世纪中期
美国面临国家分裂
废除黑人奴隶制度
19世纪中期
日本面临内忧外患
明治维新
1935年
红军第五次反“围剿”失败,被迫长征
肯定了毛泽东的正确军事主张
试题第7页(共8页)
1942年
世界面临法西斯的侵略
世界反法西斯同盟建立
O
1955年
帝国主义破坏万隆会议
周恩来提出“求同存异”的方针
20世纪60年代
两次世界大战使西欧陷入危机
西欧走向联合
(1)根据上面中国近代救亡图存的艰难历程单元知识结构示意图,简述图中①②③处所示史事之间的内
在联系,并归纳晚清侵华战争中国战败的原因。(4分)
年
(2)从上面两组图片中任选一组,简述图片所示举措是如何应对危机并推动社会发展的。(4分)
(3)请从下面时间表中选择三例相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说
张
明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(7分)
江
游
滞
时
世
试题第8页(共8页)
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