内容正文:
第一章
化学反应的热效应
第二章 化学反应速率与化学平衡
第二节 化学平衡
第1课时 化学平衡状态
学习目标
1、了解活化分子、活化能及有效碰撞的简单概念。
2、理解基元反应及反应历程。
3、能用简单碰撞理论正确解释外界条件对化学反应速率的影响。
化学
1918年,德国化学家弗里茨·哈伯,“由于从单质合成氨的研究”获奖。
1931年,德国化学家卡尔·博施“由于他发明和发展化学合成氨高压技术”获奖。
2007年,德国化学家格哈德·埃特尔“由于他对固体表面化学合成氨反应的研究”获奖。
合成氨是人类科学技术发展史上的一项重大成就,
在很大程度上解决了地球上因粮食不足而导致的饥饿问题,原理如下:
2NH3
N2 + 3H2
催化剂
高温、高压
合成氨:一个反应,三个诺奖
化学
新课导入
如果你准备开一家合成氨的工厂,从化学角度你应该考虑哪些问题来提高生产效益?
多
快
好
省
反应物的转化率多
化学反应速率快
效益好,日产量高
节省成本
合成氨工厂
√
?
化学
课堂导入
某温度下,在容积不变的密闭容器中N2与H2反应足够长时间
后各物质的量不再改变,数据如下:
2NH3
N2 + 3H2
催化剂
高温、高压
合成氨反应有限度,原料无法完全转化!!!
各物质的起始量/mol 足够长时间反应后各物质的量/mol
N2 H2 NH3 N2 H2 NH3
5 15 0 3 9 4
化学
【回顾旧知】可逆反应
回顾教材必修第二册P46,讨论交流什么是可逆反应?有哪些特点?
1.概念
在相同条件下,能同时向正、逆反应方向进行的化学反应称为可逆反应。
2.特点
反应物 生成物
正反应方向
逆反应方向
双同:相同条件下,正、逆反应同时进行
双向:用“ ”表征正、逆反应两个方向
共存:反应物转化率小于100%,反应物与生成物共存
⇌
能量转化类型相反:若正反应放热,则逆反应吸热
任务一 复习回顾可逆反应的概念与特点
化学
(1)二者不属于可逆反应,两个反应发生的条件不同。
(2)可逆反应不能进行到底,故不能生成2 mol NH3。
2.在一定条件下,将SO2和18O2充入反应容器使之发生反应,当反应达到平衡时18O原子将存在于哪些物质中?
课堂探究
1.(1)2H2+O2 2H2O和2H2O 2H2↑+O2↑属于可逆反应吗?
(2)把3 mol H2和1 mol N2充入密闭容器中反应,最终可以生成2 mol NH3吗?
答案 存在于氧气、二氧化硫和三氧化硫3种物质中。
化学
一定条件下,某密闭容器中发生合成氨反应,数据如下表所示:
N2 (g) +3H2 (g) 2NH3 (g) △H= - 92.4kJ/mol
2. 此条件下进行到什么时候达到了反应的限度(即达到了化学平衡状态)?
3. 此时为何3种物质的浓度保持不变?此时的反应是否停止了?
1. 能否绘制出合成氨反应中各组分的浓度(c)-时间(t)图像
任务二 建立化学平衡
化学
N2 (g) +3H2 (g) 2NH3 (g)
高温、高压
催化剂
随着反应的进行,体系中NH3浓度逐渐增大,而N2和H2浓度逐渐减小,4min后各物质浓度均保持不变,达到了反应的限度,即达到了化学平衡状态。
任务二 建立化学平衡
时间
浓度
0
NH3
H2
N2
化学
N2 (g) +3H2 (g) 2NH3 (g)
高温、高压
催化剂
任务二 建立化学平衡
思考1:你能否根据c-t图像绘制出对应的化学反应速率(v)-时间(t)图像?
化学
①开始
反应速率
v(正)
v(逆)
t1
时间(t)
0
N2 + 3H2 2NH3
v(正) ,v(逆) ;
反应速率
v(正)
v(逆)
t1
时间(t)
0
v(正)
v(逆)
反应速率
t1
时间(t)
0
③平衡
②变化
v(正) ,v(逆) ;
v(逆)≠0,v(正)>v(逆)
v(正)=v(逆) ≠0
N2 + 3H2 2NH3
N2 + 3H2 2NH3
催化剂
高温、高压
反应物浓度 ,
生成物浓度 ;
反应物浓度 ,
生成物浓度 ;
反应物浓度 ,
生成物浓度 ;
最大
为0
减小
增大
不变
不变
最大
=0
减小
增大
思考2
当它们的浓度均不再改变的时候,反应停止了吗?
v(正)>v(逆)
v(正)
v(逆)
反应速率
时间(t)
反应处于平衡状态
t1
v(正)= v(逆)v ≠0
当正、逆反应速率相等时,达到看
似不变的“表面静止”状态,但实际
反应并未停止,一直在进行中。
任务二 认识化学平衡状态
一、化学平衡状态
在一定条件下的可逆反应体系中,当正、逆反应的速率相等时,反应物和生成物的浓度均保持不变,即体系的组成不随时间而改变,这表明该反应中物质的转化达到了“限度”,这时的状态称之为化学平衡状态,简称化学平衡。
可逆反应所能进行的最大程度
反应物的转化率最大
限度
2.化学反应平衡的特征
可逆反应
相等
v正=v逆
v正=v逆≠0
一定
内在本质
外在标志
如何判断一个可逆反应达到了化学平衡状态呢?
任务二 认识化学平衡状态
化学
任务三 判断化学平衡状态
(1)速率标志:
“本质”
等
ν (正) = ν (逆)
1、直接标志:
三、 化学平衡状态的判断
两个方向,成比例
例1:下列哪个说法可以证明反应N2+3H2 2NH3已达到平衡状态( )。
(A)1个N≡N键断裂的同时,有3个H-H键形成
(B)1个N≡N键断裂的同时,有3个H-H键断裂
(C)1个N≡N键断裂的同时,有6个N-H键断裂
(D)1个N≡N键断裂的同时,有6个H-H键形成
1:3
1:2
1:6
╳
╳
AC
化学
学习评价
1.在恒温恒容的密闭容器中发生可逆反应
2NO2(g)⇌2NO(g) + O2(g)说明已达到平衡状态的是( )
①单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2
②单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO
③2υ正(NO)=υ逆(O2 )
④υ正(NO2 )=2υ逆(O2 )
⑤单位时间内断开n mol NO中的N—O键的同时生成2n mol O=O键
⑥NO2减少表示的化学反应速率和NO减少表示的化学反应速率相等
①④⑥
化学
任务三 判断化学平衡状态
2、间接标志:
三、 化学平衡状态的判断
“表现”
定
各组分的浓度(百分含量、质量、物质的量等)保持不变
(2)变量不变
首先分析该量是“变量”还是“恒量”,如为“恒量”,即随反应的进行永远不变,则不能作为判断平依据;如为“变量”,即该量随反应进行而改变,当其“不变”时,则为平衡状态。
化学
各组分的质量m、物质的量n、物质的量浓度c不变
各组分的转化率或产率不变
体系的颜色和温度不变
例2:以下判据,均可证明反应H2(g)+I2(g) ⇌2HI(g)达到平衡:
①H2、I2、HI的浓度/物质的量/质量不再变化;②H2、I2的转化率不变;
③H2、I2、HI的的分子数之比为1:1:2;④c(H2)=c(I2) ⑤温度不变
⑥颜色不变
任务三 判断化学平衡状态
2、间接标志:
(2)变量不变
①②⑤⑥
探究课堂
气体的p总、V总、n总
(PV=nRT)
看气体左右系数和
【例3】在一定温度下的 恒容 容器中,判断下列描述状态不变时反应是否达到平衡。
① 混合气体的 压强;② 混合气体的总物质的量
(1) 2SO2(g)+O2(g) ⇌2SO3(g)________。
(2) I2(g)+H2(g) ⇌2HI(g)________。
(3) 2NO2(g) ⇌N2O4(g)________。
(4) C(s)+CO2(g) ⇌2CO(g)________。
(5) NH2COONH4(s) ⇌2NH3(g)+CO2(g)________。
(6) 5CO(g)+I2O5(s) ⇌5CO2(g)+I2(s)________。
间接标志
思维建模:
变量不变
即平衡
恒压
左≠右
左=右
左≠右
左≠右
左≠右
左=右
体积
(2)变量不变
探究课堂
气体体积分数/物质的量分数
【例3】在一定温度下的 恒容 容器中,判断下列描述状态不变时反应是否达到平衡。
某种气体的百分含量
(1) 2SO2(g)+O2(g) ⇌2SO3(g)________。
(2) I2(g)+H2(g) ⇌2HI(g)________。
(3) 2NO2(g) ⇌N2O4(g)________。
(4) C(s)+CO2(g) ⇌2CO(g)________。
(5) NH2COONH4(s) ⇌2NH3(g)+CO2(g)________。
(6) 5CO(g)+I2O5(s) ⇌5CO2(g)+I2(s)________。
间接标志
变量不变
看
φ(B) =
nB
n总
警惕反应:A(s) ⇌B(g) + C(g)
φ(NH3) =
2
3
φ(CO2) =
1
3
探究课堂
气体平均相对分子质量
【例4】在一定温度下的 恒容 容器中,判断下列描述状态不变时反应是否达到平衡。
某种气体的百分含量
(1) 2SO2(g)+O2(g) ⇌2SO3(g)________。
(2) I2(g)+H2(g) ⇌2HI(g)________。
(3) 2NO2(g) ⇌N2O4(g)________。
(4) C(s)+CO2(g) ⇌2CO(g)________。
(5) NH2COONH4(s) ⇌2NH3(g)+CO2(g)________。
(6) 5CO(g)+I2O5(s) ⇌5CO2(g)+I2(s)________。
间接标志
变量不变
看
M=
m总
n总
M=
×17+ ×44
2
3
1
3
警惕反应:A(s) ⇌B(g) + C(g)
探究课堂
气体密度
(pV=nRT)
看
【例5】在一定温度下的 恒容 容器中,判断下列描述状态不变时反应是否达到平衡。
某种气体的密度
(1) 2SO2(g)+O2(g) ⇌2SO3(g)________。
(2) I2(g)+H2(g) ⇌2HI(g)________。
(3) 2NO2(g) ⇌N2O4(g)________。
(4) C(s)+CO2(g) ⇌2CO(g)________。
(5) NH2COONH4(s) ⇌2NH3(g)+CO2(g)________。
(6) 5CO(g)+I2O5(s) ⇌5CO2(g)+I2(s)________。
间接标志
变量不变
ρ(g)=
m(g,总)
V
看系数
看清状态
恒压
√
学习评价
恒容绝热容器中 N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) H2(g) + I2(g) 2HI(g)
①气体的总物质的量不变
②气体的总质量不变
③气体的总压强不变
④气体的密度不变
⑤气体的平均相对分子质量不变
⑥混合气体的颜色不变
⑦体系的温度不变
√
×
1.判断下列条件能否说明该反应已达化学平衡?
×
×
×
×
√
×
×
√
√
√
H2(g) + I2(s) 2HI(g)
√
√
√
√
√
×
√
学习评价
2. 一定条件下,将A、B、C三种物质各1mol通入一个密闭容器中,发生反应:
B
极端假设法
2A(g) + B(g) 2C(g)
n始:
1mol
1mol
1mol
反应转化量:
若反应完全正向进行
-1mol
-0.5mol
+1mol
余0.5molB
若反应完全逆向进行
反应转化量:
+1mol
+0.5mol
-1mol
1+0.5=1.5molB
达到化学反应限度时,B的物质的量可能是( )
A.1.5mol B. 1mol C. 0.5mol D. 0
2A(g) + B(g) 2C(g)
学习评价
3.在698 K时,向某V L的密闭容器中充入2 mol H2(g)和2 mol I2(g),发生反应:
H2(g)+I2(g) 2HI(g) ΔH=-26.5 kJ·mol-1,测得各物质的物质的量浓度与时间变化的关系如图所示。
请回答下列问题:
(1)V=__________ L。
(2)该反应达到最大限度的时间是________,
该时间内平均反应速率v(HI)=________________。
(3)该反应达到平衡状态时,________(填“吸收”或“放出”)的热量为__________。
2
5 s
0.316 mol·L-1·s-1
放出
41.87 kJ
课堂小结
化学
平衡
状态
可逆反应
概念
逆、等、动、定、变
判断依据
1、等—
2、变—“变量”不变
研究对象
特征
=系数之比
υ正
υ逆
$