精品解析：山东省日照市岚山区2024-2025学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

山东省日照市岚山区2024-2025学年八年级下学期4月 期中道德与法治试题 (时间:90分钟；满分:100分) 一、选择题(每题2分，共40分) 1. 如图漫画《连心桥》体现了中国共产党（ ） ①坚持依法行政，坚持法定职责必须为 ②践行全心全意为人民服务的根本宗旨 ③坚持立党为公、执政为民的执政理念 ④是决定党和国家前途命运的唯一力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党领导。 ②③：漫画《连心桥》体现的是党与群众心连心，反映了党的全心全意为人民服务的根本宗旨以及“立党为公、执政为民”的执政理念，故②③符合题意； ①：中国共产党坚持依法执政，行政机关坚持依法行政，故①说法错误； ④：“唯一”的说法过于绝对，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，故④说法错误； 故本题选C。 2. 2025年1月6日，习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话时强调：“新时代新征程，必须坚持用改革精神和严的标准管党治党，努力取得更大成效。”坚持用改革精神和严的标准管党治党，源于中国共产党（ ） ①是中国特色社会主义制度的最大优势 ②肩负着履行好执政兴国的重大职责 ③是维系各族人民团结奋斗的精神纽带 ④是推动经济持续健康发展唯一力量 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。 ①②：由所学知识可知，我们要坚持中国共产党的领导，中国共产党是中国特色社会主义制度的最大优势；党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，中国共产党肩负着履行好执政兴国的重大职责，故①②符合题意； ③：民族精神是维系各族人民团结奋斗的精神纽带，故③说法错误； ④：推动经济持续健康发展需要全社会各方面力量的共同努力，中国共产党是领导核心，发挥着引领和统筹协调作用，但不是唯一力量，故④说法错误； 故本题选A。 3. 习近平总书记在重庆召开解决“两不愁三保障”（即不愁吃不愁穿，义务教育、基本医疗和住房有保障）问题的座谈会时强调，要扎实做好脱贫攻坚工作。这表明（ ） A. 党和政府尊重和保障人权 B. 国家的一切权力属于公民 C. 我国人权的主体不够广泛 D. 人权的实质内容和目标是扶贫济困 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对尊重和保障人权的认识和理解。 A：扎实做好脱贫攻坚工作，这是党和政府坚持以人民为中心的发展思想的体现，说明了党和政府在尊重和保障人权，故A说法正确； B：我国的一切权力属于人民，故B说法错误； C：这表明了我国人权的主体广泛，故C说法错误； D：人权的实质内容和目标是人的自由、平等的生存和发展，故D说法错误； 故本题选A。 4. 下面漫画旨在告诉我们（ ） A. 宪法保护的人权主体非常广泛 B. 宪法保护的人权内容非常广泛 C. 宪法涵盖公民生活的所有方面 D. 宪法规定我国公民的一切权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对人权的认识。 A：人权主体的广泛性在题文中没有体现，故A不符合题意； B：漫画中宪法规定了人身权利、政治权利、文化权利、经济权利等，表明宪法保护的人权内容非常广泛，故B说法正确； C：涵盖公民生活的所有方面，夸大了宪法的作用，故C说法错误； D：宪法规定公民的基本权利，故D说法错误； 故本题选B。 5. 我国的国家机构实行民主集中制的原则。从国家机构与人民的关系来看，这体现在( ) A. 由人民选举产生国家权力机关 B. 地方国家机构要坚持中央的统一领导 C. 国家机关内部做出决策时少数服从多数 D. 行政机关在国家机构中居于主导地位 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民主集中制原则。 A：我国的国家机构实行民主集中制的原则。在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位，A说法正确； B：属于在中央与地方国家机构的关系方面的表现，与题干不符； C：属于在国家机关内部作出决策、决定时的表现，与题干不符； D：错误，权力机关在国家机构中居于主导地位； 故本题选A。 6. 自党的十九大提出“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作”以来，我国高度重视合宪性审查的制度构建，《立法法》的修改为合宪性审查工作的进一步发展提供了法律规范和依据。下列说法正确的是（ ） ①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 ②加强宪法实施和监督，有利于保证国家机关依法行使权力 ③宪法监督的主体是国家的法律监督机关——人民检察院 ④推进合宪性审查工作，有利于维护《立法法》的最高法律地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法监督制度的意义。 ①②：分析题文，《立法法》的修改为合宪性审查工作的进一步发展提供了法律规范和依据，有利于加强对宪法的实施和监督，有利于保证国家机关依法行使权力；全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故①②符合题意； ③：宪法监督的主体是全国人大及其常委会，故③说法错误； ④：推进合宪性审查工作，有利于维护宪法的最高法律地位，故④说法错误； 故本题选A。 7. 学习了宪法的有关内容以后，小华对以下古代法治名言进行了解读，恰当的是（ ） ①治国凭圭臬，安邦靠准绳——宪法是治国安邦的总章程 ②立善法于一国，则一国治——我国宪法是全体公民意志的集中体现 ③治国无其法则乱，守法而不变则衰一一宪法一经制定不容更改 ④法立，有犯而必施；令出，唯行而不返——尊崇宪法，保障宪法实施 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是党和人民意志的集中体现、宪法是根本活动准则的表现、宪法是国家的根本法。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，“治国凭圭桌，安邦靠准绳”说明要治理国家使之太平、安定，宪法是治国安邦的总章程；“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”指出法律的严肃性及建立法律威信的重要性，因此要保障宪法实施维护宪法尊严，故①④说法正确； ②：我国宪法是全体人民意志的集中体现，充分维护人民的根本利益，故②说法错误； ③：宪法是可以修改的，故③说法错误； 故本题选D。 8. 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动的意义在于（ ） ①提升宪法地位，推动宪法的完善和发展 ②提高科学素养，不断适应社会发展 ③普及宪法常识，增强全社会宪法意识 ④营造法治氛围，弘扬法治精神 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ③④：材料中通过开展宪法的宣传教育活动，有利于普及宪法常识，增强全社会宪法意识；有利于营造法治氛围，让法治精神深入人心，③④说法正确； ①：宪法是我国根本法，具有最高的法律地位和效力，①说法错误； ②：开展宪法宣传活动，与提高科学素养无关，②不符合题意； 故本题选D。 9. 下列能体现公民依法行使政治权利的是（ ） A. 李老师退休后每月领取退休金 B. 市民王大爷参与了网上评议政府活动 C. 年满18周岁的兵兵进行兵役登记 D. 小张利用闲暇时间设计《西游记》动漫人物 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民的政治权利的认识和理解。 B：依据教材知识，公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等；分析题干可知，市民王大爷参与了网上评议政府活动是正确行使监督权的表现，故B说法符合题意； A：李老师退休后每月领取退休金是公民享有物质帮助权的表现，故A说法不符合题意； C：年满18周岁的兵兵进行兵役登记是履行依法服兵役的义务的表现，故C说法不符合题意； D：张利用闲暇时间设计《西游记》动漫人物是行使文化权利的表现，故D说法不符合题意； 故本题选B。 10. AI换脸，是指通过AI人工智能技术，把别人的脸换成自己的脸。近来，利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频，进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯公民的（ ） A. 肖像权、财产权、名誉权 B. 肖像权、财产权、隐私权 C. 姓名权、财产权、著作权 D. 隐私权、劳动权、荣誉权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 A：利用“AI换脸”未经允许使用他人肖像，侵犯肖像权；诈骗行为侵犯财产权；诽谤损害他人名誉，侵犯名誉权，故A符合题意； B：隐私权在题干中未体现（未涉及私人信息或生活被公开），故B不符合题意； C：姓名权（未冒用姓名）和著作权（未涉及作品盗用）与题干无关，故C不符合题意； D：劳动权、荣誉权与题干中的诈骗、诽谤行为无关，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 孔某在用餐时被要求扫码点餐。在扫码过程中，通过关注公众号等方式孔某的个人信息被强制获取且无法自行删除。孔某要求商家停止侵权，并将该商家诉至法院，法院依法判决该商家删除孔某个人信息、书面赔礼道歉。孔某提出这一要求被支持的原因有（ ） ①餐饮公司强制获取消费者信息是违法行为 ②孔某的姓名权受到了不法侵害 ③社会信息的发展不应以牺牲个人信息安全为代价 ④诉讼是维护权利的最佳手段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为、人格尊严权。 ①③：孔某将强制获取自己个人信息的商家诉至法院，法院依法判决该商家删除孔某个人信息、书面赔礼道歉，是因为餐饮公司强制获取消费者信息是违法行为，社会信息的发展不应以牺牲个人信息安全为代价，故①③说法正确； ②：孔某的隐私权受到了不法侵害，故②说法错误； ④：诉讼是维护权利的最后屏障，不一定是最佳手段，故④说法错误； 故本题选C。 12. 对以下社会生活情境的分析，你赞同的是（ ） 序号 情境 分析 ① 大学二年级学生赵某应征入伍 赵某依法履行服兵役的义务 ② 藏族医生坚持为本村的多个民族群众免费诊治 该医生的行为维护了民族团结 ③ 某厂实行“严格管理”，对离厂工人搜身后才允许离开 该厂的行为侵犯了工人的财产权 ④ 小刘的妈妈每月从单位领取劳动报酬 小刘妈妈享有物质帮助权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 ①：大学生应征入伍，是依法履行服兵役义务的体现，故①说法正确； ②：藏族医生坚持为本村的多个民族群众免费诊治，履行了维护民族团结的义务，故②说法正确； ③：某厂实行“严格管理”，对离厂工人搜身后才允许离开，侵犯了工人的人身自由，故③说法错误； ④：小刘的妈妈每月从单位领取劳动报酬，享有劳动权，故④说法错误； 故本题选A。 13. 近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→行政诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 民事诉讼→仲裁→和解 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查消费者维权途径的相关知识。 A：小州先与商家协商退货属于和解；协商无果后向工商行政管理部门投诉属于请求调解；最终向法院起诉属于民事诉讼，故A符合题意； B：题目未涉及仲裁程序，且行政诉讼针对的是行政机关的违法行为，与题意无关，故B说法错误； C：向法院起诉商家属于民事诉讼，而非行政诉讼，故C说法错误； D：维权顺序与题干描述完全相反，故D说法错误； 故本题选A。 14. 小兵一家人到饭馆用餐，结账时服务员说：“您是本店的会员，可以享受折扣。”妈妈回答道：“谢谢！请帮我开张发票。”服务员解释道：“不好意思！本店会员制度中明确规定享受会员折扣就不能开发票。”对此，小兵一家人表达了各自的看法，其中正确的是（ ） ①妈妈：那就不开发票了，打折更划算 ②奶奶：饭店对会员有规定，我们不能违反 ③小兵：会员制度违反了依法纳税的法律规定 ④爸爸：拒开发票是逃税的行为，这样做是违法的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法纳税。 ③④：题文中商家以“会员折扣”为由拒绝开发票说法是错误的，会员制度违反了依法纳税的法律规定，拒开发票是逃税的行为，这样做是违法的，故③④说法正确； ①：只考虑个人利益，忽视了依法纳税的义务，助长逃税行为，故①说法错误； ②：商家的规定不能凌驾于法律之上，故②说法错误； 故本题选D。 15. 选举权和被选举权是我国公民享有的一项基本政治权利。下列人员中有选举权和被选举权的是 ①辍学在家的16岁的九年级学生晓泽 ②在深圳打工的30岁的刘刚 ③只有小学文化水平的王大娘 ④李明,18岁，曾因酒驾被拘留15天 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：晓泽仅16岁，未满18周岁，不享有选举权和被选举权，故①不符合题意； ②：刘刚30岁，符合法定条件，享有选举权和被选举权，故②符合题意； ③：文化水平不影响选举权的享有，王大娘符合条件，享有选举权和被选举权，故③符合题意； ④：李明年满18岁，酒驾拘留属于行政处罚，并未被剥夺政治权利，符合条件，享有选举权和被选举权，故④符合题意； 16. 我国宪法规定的人身自由权利包括（　　） ①人身自由不受侵犯 ②人格尊严不受侵犯 ③合法私有财产不受侵犯 ④通信自由和通信秘密受法律保护 ⑤住宅不受侵犯 ⑥劳动权受法律保护 A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ①②④⑤ D. ①②③⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人身自由。 ①②④⑤：依据教材知识可知，人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括①人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护，说法①②④⑤正确； ③：合法私有财产不受侵犯是财产权的内容，③不符合题意； ⑥：劳动权受法律保护是劳动权的内容，⑥不符合题意； 故本题选C。 17. 小云家的一天：爷爷奶奶晨练后去领取养老金：妈妈召开自己新书签约会；爸爸去税务部门为自家的餐馆申报纳税；小云到学校上课，还参加学校的文艺汇演。对小云一家行为的正确描述是（ ） ①爸爸申请纳税，是在履行依法纳税义务 ②妈妈出版新书，是享有政治自由的表现 ③爷爷奶奶领取养老金，体现了他们享有劳动权 ④小云上学，享有受教育权和履行受教育义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民权利义务。 ③：爷爷奶奶领取养老金，属于物质帮助权，故③说法错误； ①②：依据题文描述，妈妈召开自己新书签约会，是享有政治自由表现；爸爸申请纳税，是在履行依法纳税义务，故①②说法正确； ④：小云上学，是享有受教育权和履行受教育的义务，故④说法正确； 故本题选B。 18. 邓伦通过虚构业务转换收入性质进行虚假申报，因偷逃税被追缴并罚款1.06亿元！这表明（ ） ①一切违法行为，都要承担法律责任 ②主播违法要受到法律更严厉的制裁 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用和违法须担责。 ①③④：依据教材知识，邓伦因为偷逃税被罚款，表明一切违法行为，都要承担法律责任，体现了法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳，故①③④说法正确； ②：法律面前人人平等，故②说法错误； 故本题选C。 19. 因入伍后怕苦怕累，强烈拒绝服兵役，两名“95后”青年被部队退回原籍。当地政府依法对其做出不得聘用为机关团体、事业单位职工，不得享受低保等处罚。这说明（ ） ①违反法定义务要承担相应责任 ②军人责任重大，人人都要参军 ③依法服兵役是公民的法定义务 ④拒绝履行义务须承担刑事责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法服兵役、违反义务需担责。 ①③：依据课本内容，依法服兵役是公民的法定义务，题干中的“95后”青年受到处罚的事实说明违反法定义务要承担相应责任，①③符合题意； ②：年满18周岁的公民才可以参军，②错误； ④：只有触犯刑法的行为才须承担刑事责任，④错误； 故本题选A。 20. 公民既是权利主体，又是义务主体。请找出下列情境中与其他三项不同的一项（ ） A. 罗先生实名举报国家机关工作人员刘某违法犯罪问题 B. 小华网络聊天时，发现有人散布分裂言行，及时举报 C. 小惠爷爷今丧失劳动能力，每月获得政府的生活补贴 D. 钱晓明依法参与当地人大代表选举活动，行使选举权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的相关知识。 ACD：选项中，罗先生实名举报国家机关工作人员刘某违法犯罪问题，涉及监督权；爷爷今丧失劳动能力，每月获得政府的生活补贴，涉及物质帮助权；钱晓明依法参与当地人大代表选举活动，行使选举权，涉及选举权和被选举权，三个选项都涉及权利； B：小华的做法涉及我国国家利益的义务。涉及义务，ACD均涉及权利，故B符合题意； 故本题选B。 二、非选择题(60分) 21. 【学习党的二十届三中全会精神】 2024年6月27日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。在会议提出的进一步全面深化改革应贯彻的原则中，第一条即是“坚持党的全面领导，坚定维护党中央权威和集中统一领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，把党的领导贯穿改革各方面全过程，确保改革始终沿着正确政治方向前进”，充分彰显党的领导之于全面深化改革的关键作用。2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。习近平总书记就《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定(讨论稿)》向全会作了说明。经过充分讨论，与会同志共提出修改意见205条。7月18日下午，党的二十届三中全会正式通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。 （1）党的领导之于全面深化改革的关键作用说明了什么? （2）你认为学校可以通过哪些方式宣传学习党的二十届三中全会精神?并为其拟定一条宣传标语。 【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务，所以要把党的领导贯穿改革各方面全过程。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。坚持党的领导，才能确保改革始终沿着正确政治方向前进，才能总揽全局、协调各方，凝聚改革力量。③全面深化改革是为了实现中华民族伟大复兴，只有坚持党的领导，发挥党在改革中的领导核心作用，才能应对改革过程中的各种困难和挑战，推动改革取得成功，推进中国式现代化建设。 （2）宣传方式：举办党的二十届三中全会精神主题讲座；开展学习党的二十届三中全会精神知识竞赛；组织观看关于党的二十届三中全会的新闻报道等。宣传标语：“学习二十届三中全会精神，共绘改革发展新蓝图”。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中国共产党的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 把党的领导贯穿改革各方面全过程，确保改革始终沿着正确政治方向前进是由于中国共产党的性质、宗旨决定的，中国共产党的领导中国特色社会主义最本质的特征，我们要坚持中国共产党的领导。 【小问2详解】 第一问：设问要求设计学校宣传学习的方式，所以需结合学校的场景，从教育教学活动、校园文化活动、线上传播渠道等维度作答； 一：举办党的二十届三中全会精神主题讲座；开展学习党的二十届三中全会精神知识竞赛； 二：组织观看关于党的二十届三中全会的新闻报道； 第二问：设问要求拟定宣传标语，所以需紧扣二十届三中全会“进一步全面深化改革、推进中国式现代化”的核心主题作答； 一：“学习二十届三中全会精神，共绘改革发展新蓝图”。 22. 阅读情境材料，回答问题。 情境一 通过调查发现，校园欺凌者大多数法治观念淡薄；沾染了不良习气；存在不良行为甚至严重不良行为。校因欺凌主要包括殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等或者恐吓威胁他人；辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号；抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；恶意排斥，孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私等。 情境二 某校九年级（1）班举行了模拟宪法宣誓活动。领誓人左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，领诵誓词；其他宣誓人整齐排列，右手举拳，跟诵誓词。我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗! （1）校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利? （2）请运用“依法行使权利”的知识,对校园欺凌者发出你的劝告。 （3）结合规范权力运行相关知识，谈谈国家工作人员应如何践行宣誓内容。 【答案】（1）人格尊严权、人身自由权、财产权。 （2）依法行使权利角度：①行使权利有界限。任何权利都是有范围的。行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②个人自由和权利不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。（法无授权不可为）②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，必须依法行使权力、履行职责，不得懈息、推诿。（法定职责必须为）③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使、（行使权力按程序）④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（权力行使不任性） 【解析】 【分析】考点考查： 基本权利、依法行使权利、规范权力运行 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号→人格尊严权、人身自由权； 关键词②：抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物→财产权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：校园欺凌者大多数法治观念淡薄等→行使权利有界限。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家工作人员，需要运用规范权力运行的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威→规范权力运行的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，某校开展“宪法小讲坛”活动，鼓励同学们积极参与。 【素材搜集】同学们为“宪法小讲坛”搜集材料，小李和小肖对以下内容印象深刻。 ★2023年12月8日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的52个部门和单位73名负责人依法进行宪法宣誓。 ★2024年1月1日施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条明确规定，根据宪法，制定本法。 （1）请你回答【素材搜集】中的内容所体现宪法知识。 【宪法宣讲】小李和小肖被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员，他们交流各自的看法。 小李：我们认真做好宣讲准备，才能不负众望。 小肖：我们既要认真做好宪法宣讲，也要在日常生活中践行宪法。 （2）请你对【宪法宣讲】中小肖说法进行简要评析。 （3）如果你是“宪法宣讲员”你会准备什么宣讲内容? 【答案】（1）①国务院举行宪法宣誓仪式，体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家工作人员要增强宪法意识，维护宪法权威。②《中华人民共和国爱国主义教育法》根据宪法制定，体现了宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 （2）小肖的说法是正确的。宪法是国家的根本法，我们不仅要学习宪法知识，做好宪法宣讲，让更多人了解宪法；更要在日常生活中践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。只有这样，才能真正发挥宪法的作用，维护宪法权威，推动法治社会建设。 （3）①介绍宪法的地位和重要性，如宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②讲解宪法的主要内容，包括国家的性质、根本制度、公民的基本权利和义务等。③强调学习宪法、遵守宪法的意义，以及如何在日常生活中践行宪法，如依法行使权利、履行义务等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查宪法的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 国务院举行宪法宣誓仪式，可知宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家工作人员要增强宪法意识，维护宪法权威； 根据宪法，制定本法，可知宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 【小问2详解】 小肖的说法是正确的。我们不仅要学习宪法知识，更要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【小问3详解】 略 24. 在生活中，我们既会享受权利，也会履行义务，以下是王明“权利和义务”的故事。 【王明与权利】 按照宪法三十三条规定，王明刚出生就可以在当地派出所上户口。 按照宪法四十六条规定，王明六岁时可以上小学。 按照宪法三十四条规定，王明如年满十八岁，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身等，可为他所在的镇人大代表投下庄严一票。 （1）王明感受到了来自宪法的哪些“温暖”？ 【王明与义务】 王明因闯红灯被交警拦住，并受到交警的训斥；来到学校，因没完成作业受到数学老师的训诫；下午，王明因扰乱课堂冲撞老师，班主任又对他进行训责并让他回家反思。由于爸妈不在家，王明在小区草坪踢足球发泄，还损坏小区公共设施，被物业狠狠批评了一顿。傍晚到家，父母知道了王明表现后，又严厉斥责了他。王明感叹道：我真是倒霉透了…… （2）王明真的是倒霉吗？请运用履行义务相关知识，帮他分析他的“倒霉事”。 【王明与妙招】——为了摆脱“倒霉”境地，王明打算在网上征集妙招。 （3）请运用“权利和义务”的知识，在上面的支招墙为他支支招。 【答案】（1）①王明感受到受教育的机会和权利。②王明感受到依法享有选举的权利。 （2）①王明不是真的“倒霉，”他倒霉是因为没有忠实履行义务，违反了相关法律而需要承担的相关法律责任。 ②法律要求做到必须要做。遵守交通规则、完成规定学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而王明没有做到。 ③法律禁止做的坚决不做。闯红灯、破坏草坪，损坏公共设施是法律法规禁止做的，但王明却漠视了法律规则，实施了法律所禁止的行为。 （3）①自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。王明同学可以先了解在家庭生活、学校生活、社会生活中，需要承担的义务有哪些。 ②王明同学应该树立正确的权利义务观念，他既是权利的享受者，又是义务的履行者，享受了受教育的权利，就应当承担完成作业的义务。 ③王明同学要明白权利的实现需要义务的履行，义务的履行可以促进权利的实现。 【解析】 【分析】考点考查：对宪法的正确认识、权利和义务的关系、正确行使权利、依法履行义务 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用宪法的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法四十六条规定，王明六岁时可以上小学→可链接受教育权； 关键词②：宪法三十四条规定年满十八岁，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身等，可为他所在的镇人大代表投下庄严一票→可链接依法享有选举的权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用依法履行义务的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王明一天的行为表现及其后果，最后感叹自己倒霉透了→可链接不是真的“倒霉”； 关键词②： 没完成作业、扰乱课堂冲撞老师→可链接法律要求做到必须要做； 关键词③：闯红灯、在小区草坪踢足球发泄，还损坏小区公共设施→可链接法律禁止做的坚决不做。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用权利和义务的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 没完成作业、扰乱课堂冲撞老师、闯红灯、在小区草坪踢足球发泄，还损坏小区公共设施→可链接自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；应该树立正确的权利义务观念；权利的实现需要义务的履行，义务的履行可以促进权利的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省日照市岚山区2024-2025学年八年级下学期4月 期中道德与法治试题 (时间:90分钟；满分:100分) 一、选择题(每题2分，共40分) 1. 如图漫画《连心桥》体现了中国共产党（ ） ①坚持依法行政，坚持法定职责必须为 ②践行全心全意为人民服务的根本宗旨 ③坚持立党为公、执政为民的执政理念 ④是决定党和国家前途命运的唯一力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 2025年1月6日，习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话时强调：“新时代新征程，必须坚持用改革精神和严的标准管党治党，努力取得更大成效。”坚持用改革精神和严的标准管党治党，源于中国共产党（ ） ①是中国特色社会主义制度的最大优势 ②肩负着履行好执政兴国的重大职责 ③是维系各族人民团结奋斗的精神纽带 ④是推动经济持续健康发展唯一力量 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 习近平总书记在重庆召开解决“两不愁三保障”（即不愁吃不愁穿，义务教育、基本医疗和住房有保障）问题的座谈会时强调，要扎实做好脱贫攻坚工作。这表明（ ） A. 党和政府尊重和保障人权 B. 国家的一切权力属于公民 C. 我国人权的主体不够广泛 D. 人权的实质内容和目标是扶贫济困 4. 下面漫画旨在告诉我们（ ） A. 宪法保护的人权主体非常广泛 B. 宪法保护的人权内容非常广泛 C. 宪法涵盖公民生活的所有方面 D. 宪法规定我国公民的一切权利 5. 我国的国家机构实行民主集中制的原则。从国家机构与人民的关系来看，这体现在( ) A. 由人民选举产生国家权力机关 B. 地方国家机构要坚持中央的统一领导 C. 国家机关内部做出决策时少数服从多数 D. 行政机关在国家机构中居于主导地位 6. 自党的十九大提出“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作”以来，我国高度重视合宪性审查的制度构建，《立法法》的修改为合宪性审查工作的进一步发展提供了法律规范和依据。下列说法正确的是（ ） ①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 ②加强宪法实施和监督，有利于保证国家机关依法行使权力 ③宪法监督的主体是国家的法律监督机关——人民检察院 ④推进合宪性审查工作，有利于维护《立法法》最高法律地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 学习了宪法的有关内容以后，小华对以下古代法治名言进行了解读，恰当的是（ ） ①治国凭圭臬，安邦靠准绳——宪法是治国安邦的总章程 ②立善法于一国，则一国治——我国宪法是全体公民意志的集中体现 ③治国无其法则乱，守法而不变则衰一一宪法一经制定不容更改 ④法立，有犯而必施；令出，唯行而不返——尊崇宪法，保障宪法实施 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 8. 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动的意义在于（ ） ①提升宪法地位，推动宪法的完善和发展 ②提高科学素养，不断适应社会发展 ③普及宪法常识，增强全社会宪法意识 ④营造法治氛围，弘扬法治精神 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 下列能体现公民依法行使政治权利的是（ ） A. 李老师退休后每月领取退休金 B. 市民王大爷参与了网上评议政府活动 C. 年满18周岁的兵兵进行兵役登记 D. 小张利用闲暇时间设计《西游记》动漫人物 10. AI换脸，是指通过AI人工智能技术，把别人的脸换成自己的脸。近来，利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频，进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯公民的（ ） A. 肖像权、财产权、名誉权 B. 肖像权、财产权、隐私权 C. 姓名权、财产权、著作权 D. 隐私权、劳动权、荣誉权 11. 孔某在用餐时被要求扫码点餐。在扫码过程中，通过关注公众号等方式孔某的个人信息被强制获取且无法自行删除。孔某要求商家停止侵权，并将该商家诉至法院，法院依法判决该商家删除孔某个人信息、书面赔礼道歉。孔某提出这一要求被支持的原因有（ ） ①餐饮公司强制获取消费者信息是违法行为 ②孔某的姓名权受到了不法侵害 ③社会信息的发展不应以牺牲个人信息安全为代价 ④诉讼是维护权利的最佳手段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. 对以下社会生活情境的分析，你赞同的是（ ） 序号 情境 分析 ① 大学二年级学生赵某应征入伍 赵某依法履行服兵役的义务 ② 藏族医生坚持为本村的多个民族群众免费诊治 该医生的行为维护了民族团结 ③ 某厂实行“严格管理”，对离厂工人搜身后才允许离开 该厂的行为侵犯了工人的财产权 ④ 小刘的妈妈每月从单位领取劳动报酬 小刘妈妈享有物质帮助权 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→行政诉讼 C 和解→调解→行政诉讼 D. 民事诉讼→仲裁→和解 14. 小兵一家人到饭馆用餐，结账时服务员说：“您是本店的会员，可以享受折扣。”妈妈回答道：“谢谢！请帮我开张发票。”服务员解释道：“不好意思！本店会员制度中明确规定享受会员折扣就不能开发票。”对此，小兵一家人表达了各自的看法，其中正确的是（ ） ①妈妈：那就不开发票了，打折更划算 ②奶奶：饭店对会员有规定，我们不能违反 ③小兵：会员制度违反了依法纳税的法律规定 ④爸爸：拒开发票是逃税的行为，这样做是违法的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 选举权和被选举权是我国公民享有的一项基本政治权利。下列人员中有选举权和被选举权的是 ①辍学在家的16岁的九年级学生晓泽 ②在深圳打工30岁的刘刚 ③只有小学文化水平的王大娘 ④李明,18岁，曾因酒驾被拘留15天 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 我国宪法规定的人身自由权利包括（　　） ①人身自由不受侵犯 ②人格尊严不受侵犯 ③合法私有财产不受侵犯 ④通信自由和通信秘密受法律保护 ⑤住宅不受侵犯 ⑥劳动权受法律保护 A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ①②④⑤ D. ①②③⑥ 17. 小云家的一天：爷爷奶奶晨练后去领取养老金：妈妈召开自己新书签约会；爸爸去税务部门为自家的餐馆申报纳税；小云到学校上课，还参加学校的文艺汇演。对小云一家行为的正确描述是（ ） ①爸爸申请纳税，是在履行依法纳税义务 ②妈妈出版新书，是享有政治自由的表现 ③爷爷奶奶领取养老金，体现了他们享有劳动权 ④小云上学，是享有受教育权和履行受教育义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 邓伦通过虚构业务转换收入性质进行虚假申报，因偷逃税被追缴并罚款1.06亿元！这表明（ ） ①一切违法行为，都要承担法律责任 ②主播违法要受到法律更严厉的制裁 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 因入伍后怕苦怕累，强烈拒绝服兵役，两名“95后”青年被部队退回原籍。当地政府依法对其做出不得聘用为机关团体、事业单位职工，不得享受低保等处罚。这说明（ ） ①违反法定义务要承担相应责任 ②军人责任重大，人人都要参军 ③依法服兵役是公民的法定义务 ④拒绝履行义务须承担刑事责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 公民既是权利主体，又是义务主体。请找出下列情境中与其他三项不同的一项（ ） A. 罗先生实名举报国家机关工作人员刘某违法犯罪问题 B. 小华网络聊天时，发现有人散布分裂言行，及时举报 C. 小惠爷爷今丧失劳动能力，每月获得政府的生活补贴 D. 钱晓明依法参与当地人大代表选举活动，行使选举权 二、非选择题(60分) 21. 【学习党的二十届三中全会精神】 2024年6月27日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。在会议提出的进一步全面深化改革应贯彻的原则中，第一条即是“坚持党的全面领导，坚定维护党中央权威和集中统一领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，把党的领导贯穿改革各方面全过程，确保改革始终沿着正确政治方向前进”，充分彰显党的领导之于全面深化改革的关键作用。2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。习近平总书记就《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定(讨论稿)》向全会作了说明。经过充分讨论，与会同志共提出修改意见205条。7月18日下午，党的二十届三中全会正式通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。 （1）党的领导之于全面深化改革的关键作用说明了什么? （2）你认为学校可以通过哪些方式宣传学习党的二十届三中全会精神?并为其拟定一条宣传标语。 22. 阅读情境材料，回答问题。 情境一 通过调查发现，校园欺凌者大多数法治观念淡薄；沾染了不良习气；存在不良行为甚至严重不良行为。校因欺凌主要包括殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等或者恐吓威胁他人；辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号；抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；恶意排斥，孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私等。 情境二 某校九年级（1）班举行了模拟宪法宣誓活动。领誓人左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，领诵誓词；其他宣誓人整齐排列，右手举拳，跟诵誓词。我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗! （1）校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利? （2）请运用“依法行使权利”的知识,对校园欺凌者发出你的劝告。 （3）结合规范权力运行相关知识，谈谈国家工作人员应如何践行宣誓内容。 23. 阅读材料，回答问题。 为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，某校开展“宪法小讲坛”活动，鼓励同学们积极参与。 【素材搜集】同学们为“宪法小讲坛”搜集材料，小李和小肖对以下内容印象深刻。 ★2023年12月8日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的52个部门和单位73名负责人依法进行宪法宣誓。 ★2024年1月1日施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条明确规定，根据宪法，制定本法。 （1）请你回答【素材搜集】中的内容所体现宪法知识。 【宪法宣讲】小李和小肖被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员，他们交流各自的看法。 小李：我们认真做好宣讲准备，才能不负众望。 小肖：我们既要认真做好宪法宣讲，也要在日常生活中践行宪法。 （2）请你对【宪法宣讲】中小肖的说法进行简要评析。 （3）如果你是“宪法宣讲员”你会准备什么宣讲内容? 24. 在生活中，我们既会享受权利，也会履行义务，以下是王明“权利和义务”的故事。 【王明与权利】 按照宪法三十三条规定，王明刚出生就可以在当地派出所上户口。 按照宪法四十六条规定，王明六岁时可以上小学。 按照宪法三十四条规定，王明如年满十八岁，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身等，可为他所在的镇人大代表投下庄严一票。 （1）王明感受到了来自宪法的哪些“温暖”？ 【王明与义务】 王明因闯红灯被交警拦住，并受到交警的训斥；来到学校，因没完成作业受到数学老师的训诫；下午，王明因扰乱课堂冲撞老师，班主任又对他进行训责并让他回家反思。由于爸妈不在家，王明在小区草坪踢足球发泄，还损坏小区公共设施，被物业狠狠批评了一顿。傍晚到家，父母知道了王明表现后，又严厉斥责了他。王明感叹道：我真是倒霉透了…… （2）王明真的是倒霉吗？请运用履行义务相关知识，帮他分析他的“倒霉事”。 【王明与妙招】——为了摆脱“倒霉”境地，王明打算在网上征集妙招。 （3）请运用“权利和义务”的知识，在上面的支招墙为他支支招。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $