内容正文:
数学三年级·下册ISJ
六分数的初步认识
第①课时
认识几分之一
1.口算。
490×2=
240×5=
16×50=
17X70=
76×30=
87+13=
650÷5=
31×40=
40X90=
666÷6=
90×90=
204÷4=
410÷5=
81×50=
39×20=
82×40=
420÷7=
71×40=
545÷5=
164÷4=
40×84=
51×80=
27×40=
60×41=
2.用竖式计算,带△的要验算。
46×25=
527÷8=
△413÷7=
58×71=
△97X78=
△804÷7=
3.下面各图中的阴影部分是整个图形的几分之几?请你用分数表示出来。
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
32
同步口算
第2课时分数的大小比较(1)
1.口算。
73X20=
126÷2=
150×0=
19×80=
824÷8=
56×10=
666÷2=
96÷8=
520÷5=
530÷5=
30×17=
168÷8=
14×60=
160X5=
618÷6=
330X2=
606÷2=
183÷3=
488÷8=
428÷4=
16×30=
29×20=
40×33=
17×30=
2.用竖式计算,带△的要验算。
43×12=
45×28=
△346÷4=
△34×66=
726÷8=
△918÷9=
3.看图写分数,并比较每组分数的大小。
33
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
数学三年级·下册ISJ
第③课时认识几分之几
1.口算。
325÷5=
94×20=
72X30=
981÷9=
680×2=
415÷5=
847÷7=
54×30=
49×20=
303÷3=
71×20=
510÷5=
79×10=
910÷7=
720÷2=
63×30=
750÷3=
640÷4=
70×40=
600÷3=
262÷2=
48×10=
16×50=
42×30=
2.用竖式计算,带△的要验算。
43×27=
58×71=
△832÷8=
65×33=
29×61=
△63×28=
3.看图写分数。
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
34
同步口算
第④课时分数的大小比较(2)
1.口算。
369÷3=
600×8=
728÷7=
56×30=
60×40=
51×70=
610×3=
123÷3=
880÷8=
410÷2=
201×5=
320×2=
106÷2=
808÷4=
411×0=
425÷5=
990÷3=
330÷3=
270X3=
95×10=
424÷4=
20×50=
40×90=
81×30=
2.用竖式计算,带△的要验算。
56×28=
37×54=
65×76=
474÷6=
927÷3=
△607÷7=
3.在(
里填上“>”“<”或“=”。
25
O
37
8
2_5
7
5
10
6
8O号
○
6
1
8○
35
用时:
分
秒
自我评价:☆☆☆☆☆
数学三年级·下册ISJ
第⑤课时分数与小数的互化
1.口算。
836÷4=
25X300=
68+27=
690÷3=
560-320=
486÷6=
231×2=
96-25=
11×50=
31×50=
480÷8=
82×20=
32×40=
65+45=
21×50=
70×16=
45+38=
84÷7=
340-60=
102×4=
320÷4=
210+65=
25×30=
750-640=
2.用竖式计算,带△的要验算。
432÷8=
39×42=
△564÷7=
49×21=
68×34=
△36×25=
3.在括号里填上合适的数。
1分米={米=(
米6角={元=(
)元
6分米={号米=(
9角=《元=(
)米
)元
7角-《}元=(
)元
4厘米-
分米=(
)分米
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
36
同步口算
第6课时等值分数(1)
1.口算。
85÷5=
19×10=
28X20=
860÷2=
600÷5=
780÷3=
87×20=
266÷2=
621÷3=
424÷4=
18×60=
78×50=
250X3=
70×50=
43×20=
82X50=
555÷5=
436÷4=
61×30=
820÷4=
540×4=
56×20=
525÷5=
28×20=
2.用竖式计算,带△的要验算。
584÷5=
45×18=
△332÷4=
63×25=
64×29=
△508÷5=
3.先在图中涂色表示已知分数的等值分数,再填一填。
3
37
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
数学三年级·下册ISJ
第⑦课时等值分数(2)
1.口算。
90×90=
17×40=
86÷2=
53X20=
26×40=
328÷8=
28×30=
410-60=
109×6=
802÷2=
540×2=
915÷3=
85-37=
19×20=
510×3=
25×40=
19+91=
18X70=
13×60=
200-170=
28+56=
535÷5=
840÷4=
320+760=
2.用竖式计算,带△的要验算。
45×36=
79×28=
△56×81=
783÷3=
812÷4=
△460÷6=
3.涂一涂,填一填。
函
}-{8-(5’-{0)
15
20
4-。)-。)
6
8
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆
738
同步口算
第⑧课时简单的分数加减法
1.口算。
昌+层
1-1=
4
+号
5-2=
9-9
1-
+
1
9
名8
1+1=
44
+
品+
2+3=
9+9
9+片
+
2.在(○里填上“>”“<”或“=”。
+○眉
号+○
2-3
+○
后+○
89
名○后
+○
星○异
3.在括号里填上合适的数。
)_2=1
号+(}
+g-8
6_()_5
)3
9()=9
号+1
)5
9-(}9
《)+68
+月-8
)6
39
用时:
分
秒自我评价:☆☆☆☆☆寻找“宝藏”
第1课时“宝藏”在哪里
1.960015904091020800480433
092933018407801470606200
1084064804051760520950
1280
2.1092289036…6780103160…4
3.12211461550
第2课时校园里的寻宝游戏
1.1680148021704005401240950
540126036044001260380510
240246084036402100700680
1260450
2.1344385695280245767
3.2882804840
六分数的初步认识
第1课时认识几分之一
1.980120080011902280100130
12403600111810051824050
7803280602840109413360
408010802460
2.115065…75941187566114…6
第2课时分数的大小比较(1)
1.1460630152010356033312
10410651021840800103
660
30361611074805801320510
2.516126086…2224490…6102
3告>83>日6<
第3课时认识几分之几
1.6518802160109136083121
16209801011420102
790130
36018902501602800200131
4808001260
2.11614118104214517691764
3告品
6
第4课时分数的大小比较(2)
1.12348001041680240035701830
41110205100564053202085
330110810950
10610003600
2430
2.1568199849407930986…5
3.>><
>
<=<
<
第5课时
分数与小数的互化
1.209750095
2302408146271
550155060164012801101050
1120831228040880275750
110
2.541638
80……4
1029
2312900
3.0
7
0.7
0.6
9
10
0.6
10
10
0.9
0.7
沟
0.4
第6课时
等值分数(1)
1.171905604301202601740133
207106108039007503500860
4100111109
183020521601120
105560
2.116…4
810
83
15751856
101…3
3
26
2
8
10
第7课时
等值分数(2)
1.8100680
431060104041840
350
6544011080305483801530
100011012607803084107210
1080
2.1620
2212
4536
261
203
76……4
3.
米
23423
4
24
(最后一空答案不唯一)
第8课时简单的分数加减法
1号
74
1
5
46521248
3
0787
4910
1
2.>
>
<
>
3.4
号
5
1
1
3
9
3
6