河南南阳市方城县第一高级中学2025-2026学年高一下学期阶段性素养评价（一）历史试题

2026年春期阶段性素养评价（一) 高一历史参考答案 1.【答案】B 【解析】根据材料可知，苏美尔人开凿运河、分隔沼泽发展农业（农业生产技术提升）、 制造带轮车辆（交通工具改进），均属于生产力发展的具体表现；而楔形文字的创制与应 用（满足税额登记的社会管理需求）、印章签署文件（规范社会经济行为）、贸易发展（生 产力提升推动的经济延伸)，则是早期文明在文字、管理、经济等方面进步的体现，题干 整体呈现出“生产力发展推动早期文明多元进步”的逻辑主线，故选B项；材料仅体现苏 美尔人发展农耕文明并取得相关成果，未提供其与其他古代文明的对比信息，无法得出“率 先”的结论，排除A项；材料提到楔形文字“主要用于登记…确定税额'，这说明了文字 的一项重要功能和应用场景，但无法证明这就是文字诞生的唯一或根本起源。文字的起源 是复杂的，可能还与宗教、记事、行政管理等多种社会需求相关。此选项以局部功能代替 了整体起源，表述过于绝对，排除C项；材料提到商业贸易是苏美尔文明的组成部分， 但同时强调了农业发展、文字应用的重要性，无法体现商业贸易是“核心”，排除D项。 2.【答案】D 【解析】根据材料可知，古埃及国家针对尼罗河天然灌溉的局限性，从早王国到新王国时 期，逐步推行开凿水渠、修建排灌系统并设立专职管理官职，这一系列举措旨在解决农业 产出问题，保障粮食生产和社会稳定。这些行动并非固守传统或依赖自然，而是基于实际 需要不断调整和深化，体现了古埃及统治者注重实效、解决现实问题的治理取向。因此， 这反映了古埃及国家治理策略具有务实性，故选D项；材料仅描述了古埃及自身水利建 设的发展历程，并未涉及与其他地区的比较，无法得出“领先世界”的结论，排除A项： 材料只说明了水利建设的组织与管理情况，并未提及水利事业与国家兴衰之间的决定性关 系，属于过度推断，排除B项；材料显示官僚体系（如“灌溉长官”）是水利事业发展到 一定阶段的产物，是为了更好地管理水利而设立的，但并非水利发展的前提。选项颠倒因 果关系，且“前提”表述绝对化，排除C项。 3.【答案】B 【解析】根据材料可知，大流士一世在统治区域内采取宗教宽容政策，结合波斯帝国是地 跨欧亚非的大帝国，疆域辽阔、民族宗教复杂的背景，这些举措的核心目的是通过安抚被 征服地区的宗教情感，缓和宗教矛盾、民族矛盾，进而维护波斯帝国统治稳定，故选B 项；材料中的举措侧重对各地区原有宗教的包容，而非主动推动交融，属于客观影响，排 除A项；“因俗而治”是治国的手段或理念而非目的，大流士一世推行因俗而治的本质是 为统治服务，该项颠倒目的与手段的关系，排除C项；宗教宽容政策有助于争取被征服 地区支持，但该政策的最终落脚点仍是维护帝国统治，排除D项。 4.【答案】C 【解析】根据材料可知，托勒密埃及是亚历山大帝国分裂后的产物，该银币兼具埃及阿蒙 高一历史参考答案第1页（共8页） 神元素与希腊雅典娜女神、亚历山大大帝形象。这一文物特征，体现了希腊文明与埃及文 明的交汇，可印证古代区域文明的交流交融，C项正确；据材料可知，银币是对亚历山大 大帝形象进行了埃及化改造，并非对希腊神的本土化改造，且雅典娜女神像未体现改造， 排除A项：材料仅呈现了银币的图案构成，未提及银币的流通范围、贸易路线或商品交 换等相关信息，无法说明古代地中海地区贸易的兴盛，排除B项；材料聚焦于托勒密埃 及统治时期的银币文化内涵，未涉及地区性大国的武力扩张行为，与题干主旨无关，排除 D项。 5.【答案】D 【解析】根据材料可知，10一11世纪西欧耕作制度优化、农具革新、耕畜改良，种植业与 手工业门类拓展，这些变化推动农业生产力提升，带来农产品与手工业品的剩余，为商品 交换提供物质基础，进而促进人口聚集与市镇兴起，故选D项；10一11世纪西欧城市处 于兴起阶段，城市自治运动尚未大规模开展，从因果关系来看，正是这一时期的农业生产 力提升，为西欧城市的兴起和后续自治运动的开展奠定了物质基础，而非城市自治运动推 动农业生产发展，时间顺序与因果关系颠倒，排除A项；西方资本主义萌芽通常被认为 在14一15世纪的地中海沿岸城市出现，题干所述10一11世纪的农业进步为未来的商品经 济与城市复兴奠基，但并不能直接促进”或等同于资本主义萌芽的产生。此选项属于将长 期孕育条件误认为直接原因，且时间不符，排除B项；题干所述的农业技术进步与多种 经营发展，确实在一定程度上增强了庄园经济的活力和与市场的联系，但并未直接导致庄 园自给自足体系的“瓦解”，排除C项。 6.【答案】C 【解析】据材料“诺曼底公国名义上是法国的封臣法国国王要求诺曼底公爵效忠时，遭公 爵指使武士羞辱”可知，中世纪诺曼底公国虽为法国封臣，却公然违抗国王、蔑视国王权 威。这反映出当时西欧封君封臣制度下，地方势力自主性较强，王权相对有限，故选C 项；武士的行为是受诺曼底公爵指使，并非自发地蔑视与反叛贵族礼仪，其背后是地方势 力与王权的对抗，而非单纯的礼仪冲突，排除A项；在封君封臣制度下，封君对封臣拥 有明确的权力，如要求效忠、服兵役等，“无权干涉”的表述不符合史实，排除B项；中 世纪的诺曼底公国只是一个封建领地，民族国家的形成是近代早期的历史现象，“已成独 立民族国家”的说法违背时代特征，排除D项。 7.【答案】B 【解析】根据材料可知，学者的核心观点围绕拜占庭帝国工商业发达的双重作用展开：一 是使大土地所有者与市场联系密切，帝国难以形成易滋生地方割据的大庄园经济，从经济 根源上稳固了帝国的统治基础，有利于避免地方势力坐大对中央集权的冲击；二是充实国 家财力，支撑起强大军队，为帝国的稳定提供了物质和军事保障。这两点共同说明工商业 的发展从经济、军事层面推动了拜占庭帝国的存续，故选B项；材料仅提及工商业“充实 国家财力”，并未涉及帝国此前存在“财政收入短缺”的问题，“短缺问题有所缓解”属于无 中生有，排除A项；材料明确表述为工商业发展支撑了强大军队，而非军事扩张推动工 商业繁荣，选项逻辑关系完全倒置，排除C项；材料只是指出工商业发达“使帝国内部难 高一历史参考答案第2页（共8页） 形成大庄园经济，并非直接不利于封建庄园经济的发展”，且这一表述仅为材料的部分 信息，并非学者的核心观点，学者强调的是工商业对帝国整体的积极影响，选项表述片面 且不准确，排除D项。 8.【答案】A 【解析】根据材料提示并结合所学可知，该帝国为奥斯曼帝国。奥斯曼帝国兴起于小亚细 亚，先后征服西亚、北非部分地区，攻陷君士坦丁堡并更名为伊斯坦布尔，信奉伊斯兰教。 该帝国控制了连接亚欧的商路并对其征收重税，这客观上推动了新航路的开辟，故选A 项；奥斯曼帝国统治者称为苏丹，阿拉伯帝国最高统治者称为哈里发，排除B项；公元6 世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼一世主持编纂的《罗马民法大全》标志着罗马法体系的最 终完成，排除C项；古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，排除D项。 9.【答案】C 【解析】根据材料中“7世纪“凡六岁以上公民，由政府班给口分田..等规定可知，此 次改革是日本7世纪进行的大化改新（具体为班田收授法）。该改革将土地收归国有并分 配给公民，瓦解了奴隶社会的生产关系，确立了封建土地国有制。同时设立位田、职分田 等，削弱了旧贵族势力，加强了中央集权，推动日本从奴隶社会向封建社会转型，因此促 进了日本封建制度的确立，故选C项；大化改新是借鉴唐朝均田制与租庸调制的核心精 神，并非完全照搬。如材料中提及的“位田、职分田、功田等按等级分配的土地类型，与 唐朝均田制的分配标准存在明显差异，故排除A项；庄园制是大化改新后土地兼并加剧 的产物，武士阶层是庄园主为维护自身利益而豢养的武装力量，并非由此次改革直接导致， 故排除B项；大化改新剥夺了奴隶主贵族对土地和部民的控制权，打击了奴隶主贵族势 力，维护的是新兴封建地主阶级的利益，故排除D项。 10.【答案】D 【解析】根据史料④（摩加迪沙)出产的布匹…运销埃及等地。”分析可知，东非对外 贸易发达，此推论不严谨，故选D项；史料①中提到…命令，他们都遵行不误”，且 “忠信之士，我赐予恩典；不义之人，我严惩不贷”说明整个波斯王国的行政、司法运作 都以国王为中心，体现出波斯国王是政权的核心。大流士宣称“靠阿胡拉马兹达之佑”， 将自身统治与神的庇佑相结合，以此宣扬“君权神授”，因此推论合理，排除A项；史料 ②“所有货物…都在这里汇合”，说明罗马城汇聚了来自欧洲、亚洲、非洲的各类物产， 体现了跨洲际的商贸交流规模。而当时罗马帝国掌控了整个地中海区域，依托海路与陆 路建立起贯通欧、亚、非的贸易网络，这一客观条件让罗马自然成为跨洲际的商贸中心， 排除B项；史料③可推论，农奴虽仍受领主压迫、人身不自由，但拥有可保有份地，相 比无生产资料和人身自由的奴隶，处境有所改善，有利于生产积极性的提高，这有利于 生产力的发展，体现生产关系有一定进步，排除C项；材料①②③皆推论正确，故答案 为D项。 11.【答案】A 【解析】根据材料“中美洲尤卡坦半岛”可知，此书最有可能记载的是美洲玛雅文明，故选 A项；阿兹特克文明发明浮动园地，位于特诺奇蒂特兰，排除B项；印加文明编制详细 高一历史参考答案第3页（共8页） 人口表，建立完善道路系统，位于南美洲，以库斯科为都城建立国家，排除C项；古埃 及文明成功制定出世界上第一部太阳历，位于北非，排除D项。 12.【答案】B 【解析】据材料中“15世纪以来…逐渐被纳入绘图范围制图地点逐渐向新兴的沿海国 家及其殖民地转移可知，海图绘制范围的扩大与系统化，本质反映了欧洲对外探索与贸 易范围的持续扩展，其背后根本动力在于资本主义萌芽发展所催生的对市场、原料与利 润的持久需求，故选B项；航海技术取得突破性发展是海图绘制范围扩大的重要条件， 但并非实质，实质是经济发展带来的需求，排除A项；王室支持是直接的推动力量之一， 但仍服务于更深层次的经济扩张需求，并非“最主要原因”，排除C项；地中海沿岸传统 商业地位衰落是这一变化带来的影响之一，属于结果范畴，而非实质原因，排除D项。 13.【答案】D 【解析】根据材料“新航路开辟后，英国、荷兰等国在北大西洋高纬度地区和南半球探寻 新航路，发现纽芬兰岛、到达新西兰和塔斯马尼亚岛”可知，英、荷的航海探险进一步发 现了此前未被欧洲人深入了解的边缘地区，这些新发现的区域为欧洲国家提供了新的资 源获取地，带动了北大西洋高纬度地区、南半球边缘地带的资源开发，故选D项；麦哲 伦船队的环球航行首次证明地圆学说正确性，与材料中英国、荷兰的航海探险活动无关， 排除A项；材料未提及传播基督教的相关内容，并结合材料和所学可知，英、荷等国此 次探险的主要目的是打破西、葡的航线垄断，抢占新的贸易区域和殖民据点，而非传播 基督教，排除B项；西班牙、葡萄牙两国率先进行新航路开辟，早已拉开了欧洲殖民扩 张的序幕，并非英、荷的这些探险活动，排除C项。 14.【答案】B 【解析】根据材料可知，新航路开辟前香料因稀缺性成为贵族专属奢侈品，是社会等级 差异的物质表征之一；新航路开辟后，远洋贸易扩大使香料供应量激增，价格大幅回落， 普通民众亦可消费，这打破了贵族对高端香料消费的垄断，冲击了基于物质占有差异构 建的原有社会等级秩序，故选B项；香料消费普及的直接原因是新航路开辟后香料供给 增加导致的价格下降，材料未提及民众收入水平、购买力等与消费能力直接相关的信息， 无法得出民众消费能力提高的结论，排除A项；材料仅体现香料消费的普及，未提及洲 际间饮食结构、习惯趋于同化，“饮食趋同化”属于过度解读，排除C项：价格革命的核 心内涵是新航路开辟后大量贵金属流入欧洲，引发货币贬值、物价普遍持续上涨的经济 现象，而材料反映的是单一商品香料的价格下跌，与价格革命的表现和本质均不相符， 排除D项。 15.【答案】C 【解析】根据材料可知，1493年至1800年美洲金银大量流向欧、亚大陆，推动世界经济 一体化进程。这一现象的出现，核心得益于新航路开辟后全球联系的初步建立一新航 路打破了此前各大洲相对孤立的状态，构建起跨洋贸易网络，为美洲金银的洲际流动提 供了根本前提和路径支撑，故选C项；重商主义政策是欧洲各国为积累财富推行的贸易 保护政策，虽能刺激欧洲对金银的追求和海外贸易的拓展，但无法解释美洲金银跨洋流 高一历史参考答案第4页（共8页） 向全球、推动世界经济一体化的整体现象，仅为区域层面的辅助政策，排除A项；西班 牙经营的马尼拉大帆船贸易，仅反映了美洲白银流向亚洲的部分路线（美洲→菲律宾→ 中国等亚洲地区)，无法涵盖材料中“分东西两路流向欧洲和亚洲”的整体场景，范围局限， 不能作为主要原因，排除B项；开采技术突破与黑奴劳作是美洲金银高产的重要条件， 但题干核心强调金银“跨区域流动、推动世界经济一体化”的进程，而非美洲金银的产出 能力，该选项偏离材料主旨，排除D项。 16.【答案】D 【解析】根据材料可知，16世纪中期欧洲出现物价大幅上涨、货币购买力下降的现象， 这是新航路开辟后价格革命的典型表现。价格革命打破了欧洲传统的封建经济秩序，加 速了封建地主阶级的衰落和资本主义生产关系的发展，搅乱了欧洲传统的经济关系，故 选D项；商业革命表现为商品种类与流通量成倍增长、股份公司与证券交易所出现、欧 洲贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸、新的商业强国崛起，与材料中物价上涨的 现象无直接关联，排除A项；价格革命中，新兴资产阶级通过商品生产与贸易积累大量 资本，实力不断增强，封建地主阶级因收取固定地租而经济地位下降，排除B项；此时 物价上涨的根源是新航路开辟后大量贵金属流入欧洲，导致货币贬值，并非农业歉收与 人口剧增，排除C项。 17.(14分) 【答案】 (1)条件：学习周边国家的先进技术；战车技术和骑兵的推广；冶金技术先进，装备铁制 武器，军事实力强大；国际上缺乏与亚述抗衡的强大力量；铁农具的广泛应用，农业 生产力的提升。（每点2分，任答3点） (2)特点：中央主导规划建设；继承原有道路遗产；覆盖范围广；配套设施完备；功能多 元，兼顾多重需求；影响深远。（每点2分，任答2点） 作用：改善了交通状况；促进了社会经济发展；强化中央集权，巩固帝国统治；拓展 了丝绸之路，便利了东西方的交流；有利于政令传达，提高治理效能：为后世交通建 设提供了借鉴。（每点2分，任答2点） 【解析】 (1)条件：据材料一“亚述从邻近的赫梯帝国那里学到了战车技术，建立了一支当时可称世 界上规模最大的车兵部队。公元前950年左右，骑兵首先在亚述帝国内发展起来。”可 知，学习周边国家的先进技术；战车技术和骑兵的推广；据材料一“亚述的铁矛、铁剑 在交锋时远胜过青铜兵器，能以硬金属一击就打断对手的软金属兵器，还未大量装备 铁制兵器的国家都不是它的对手。”可知，冶金技术先进，装备铁制武器，军事实力强 大；国际上缺乏与亚述抗衡的强大力量；据材料一“也促进了农具的发展，其国内铁犁、 铁锄、铁锹在农耕方面得到广泛应用”可知，铁农具的广泛应用，农业生产力的提升。 (2)特点：根据材料二中的“帝国继承近东诸国道路遗产，大规模修建御道，形成以波斯波 利斯一苏萨主干道为核心、覆盖全境的御道网络可知，中央主导规划建设；继承原有 道路遗产；覆盖范围广；根据材料二中的御道沿线均匀设置驿站、客栈、仓库和堡垒 高一历史参考答案第5页（共8页） 等设施，可提供人员、马匹、粮草等补给可知，配套设施完备：功能多元，兼顾多重 需求；根据材料和所学可知，御道网络成为丝绸之路西段的主干道，深刻影响古代东 西方交通与交流，也为后世道路建设提供参考，具有长远历史影响。作用：根据材料 二中的“大规模修建御道，形成以波斯波利斯一苏萨主干道为核心、覆盖全境的御道网 络”可知，改善了交通状况；促进了社会经济发展；御道网络将帝国各区域紧密连接， 便利了中央对边疆地区的管控，结合波斯帝国的中央集权制度，进一步强化了中央对 地方的统治，有效巩固了大一统帝国的疆域与统治秩序；根据材料二中的“成为丝绸之 路西段的主干道可知，拓展了丝绸之路，便利了东西方的交流；根据材料二中的御道 沿线均匀设置驿站、客栈、仓库和堡垒等设施，可提供人员、马匹、粮草等补给”可知， 有利于政令传达，提高治理效能；结合所学知识可知，波斯帝国为后世交通网络建设 提供了重要历史借鉴。 18.(12分) 【答案】 (1)特点：实行分科培养模式；课程体系兼具基础性与专业性；经费来源多样；服务对象 从宗教逐渐转向社会；对后世影响深远；兼具宗教性与世俗性。（每点2分，任答3点） (2)理解：城市兴起推动商品经济发展，促进资本主义萌芽产生；城市兴起推动市民阶层 队伍发展壮大；城市与国王结盟，有利于王权的加强和民族国家的兴起；城市推动世 俗文化发展，推动文艺复兴的兴起和近代思想解放；城市的兴起和发展对瓦解西欧封 建制度和孕育近代西方文明起重要作用。（每点2分，任答3点） 【解析】 (1)据材料一“中世纪大学开始实行职业化分科培养模式”可知，实行分科培养模式；据材 料一“教学内容先接受传统古希腊罗马的‘自由七艺'等基础课程学习，后分神学院、法 学院、医学院学习专业领域的实用性知识”可知，课程体系兼具基础性与专业性：据材 料一“经费来源包括向学生收取的各种费用、教会捐赠、世俗国王、贵族或者城市市民 支付的报酬、捐赠和助学金可知，经费来源多样；据材料一“早期服务于教会神职人员 培养，后期因人文主义和自然科学发展，成为宗教改革和民族国家兴起的推动力量， 逐渐向世俗化大学转型。”可知，服务对象从宗教逐渐转向社会；对后世影响深远；结 合材料中世纪大学“从早期服务教会的宗教属性，到后期向世俗化转型”可知，兼具宗教 性与世俗性。 (2)据材料二“市民阶级开始参与政治活动。”，并结合所学中世纪西欧城市发展的经济背景 可知，城市兴起推动商品经济发展，促进资本主义萌芽产生；推动市民阶层队伍发展 壮大；据材料二国王成为城市的长期盟友，国家出现了不与封土相联系的官吏，市民 阶级开始参与政治活动。”可知，城市与国王结盟，有利于王权的加强和民族国家的兴 起；据材料二“城市的兴起和繁荣产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育可知，城 市推动世俗文化发展，推动文艺复兴的兴起和近代思想解放：综合材料和所学可知， 城市的兴起和发展对瓦解西欧封建制度和孕育近代西方文明起重要作用；综上，西欧 中世纪晚期的城市从经济、阶级、政治、文化等角度为近代社会诞生积累了关键条件， 因此被称为现代社会的“胚细胞”。 高一历史参考答案第6页（共8页） 19.(14分) 【答案】 (1)原因：对东方香料的旺盛需求；新航路开辟的推动：造船与航海技术的进步；殖民据 点控制；葡萄牙王室支持：私人贸易的推动：跨洲转口贸易网络的形成；从殖民地掠 夺的贵金属，为转口贸易、购买东方商品提供基础。（每点2分，任答3点） (2)影响：促进世界市场雏形出现，加强世界整体联系；推动欧洲贸易中心从地中海转移 到大西洋沿岸：推动了全球白银货币体系的初步构建；推动欧洲早期殖民扩张浪潮： 改变了传统贸易格局，亚非部分地区沦为葡萄牙的原料供应地与商品倾销市场。（每点 2分，任答4点) 【解析】 (1)据材料“16世纪的欧洲香料贸易进入葡萄牙世纪”并结合所学可知，香料在欧洲市场需 求旺盛，刺激了葡萄牙积极开展香料贸易：据材料“达·迦马第二次远航印度(1502年) 时，迫使科钦、坎那诺尔、奎隆等当地政权签订协议”并结合所学可知，新航路开辟的 推动；造船与航海技术的进步；据材料“葡萄牙占领了霍尔木兹、果阿、马六甲等战略 要地，基本垄断了印度洋的香料运输通道可知，殖民据点控制；葡萄牙王室支持：据 材料“1570年后，葡萄牙正式允许私人参与东方贸易，据保守估计，16世纪初私人贸易 己占葡萄牙香料进口量的30%，后期占比更高，且主要集中于高价值的高级香料”可知， 私人贸易的推动；据材料“葡萄牙人发展出跨洲转口贸易网络：以印度棉布交换非洲黄 金与奴隶，用美洲白银购买印度棉布及东南亚香料，并以澳门为基地连接中国丝绸与 日本白银贸易，形成了一条覆盖欧、亚、非、美四大洲的循环贸易体系可知，跨洲转 口贸易网络的形成：据材料“用美洲白银购买印度棉布及东南亚香料”并结合所学知识可 知，葡萄牙从殖民地掠夺的贵金属（如美洲白银），为转口贸易和购买东方商品提供了 充足的资金基础，支撑了香料贸易的兴起。 (2)据材料“葡萄牙人发展出跨洲转口贸易网络…形成了一条覆盖欧、亚、非、美四大洲 的循环贸易体系”并结合所学可知，促进世界市场雏形出现，加强世界整体联系；据材 料“16世纪的欧洲香料贸易进入‘葡萄牙世纪“葡萄牙占领了霍尔木兹、果阿、马六甲 等战略要地，基本垄断了印度洋的香料运输通道”并结合所学可知，大西洋沿岸的葡萄 牙成为香料贸易的主导者，推动欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸；据材料“用 美洲白银购买印度棉布及东南亚香料，并以澳门为基地连接中国丝绸与日本白银贸易” 可知，美洲白银通过贸易大量流入亚、欧地区，亚洲商品随白银流通跨洲交易，推动 了全球白银货币体系的初步构建；据材料“达·迦马第二次远航印度时迫使当地政权签 订协议“葡萄牙占领了霍尔木兹、果阿、马六甲等战略要地”可知，葡萄牙为垄断香料 贸易推行武力胁迫、占领战略要地的殖民行为，结合所学可知，这一行为成为欧洲早 期殖民扩张的重要组成部分，带动西班牙等欧洲国家纷纷开展殖民活动，推动了欧洲 早期殖民扩张浪潮的兴起；据材料“以固定价格收购香料“以印度棉布交换非洲黄金与奴 隶，用美洲白银购买印度棉布及东南亚香料可知，葡萄牙通过不平等协议控制亚非地区 的原料贸易，又通过转口贸易将商品（白银）输入该地区，打破了亚非地区传统的贸易 格局，使亚非部分地区丧失贸易自主权，逐渐沦为葡萄牙的原料供应地与商品倾销市场。 高一历史参考答案第7页（共8页） 20.(12分) 【示例】 论题：文明的交流推动人类文明的多元共生。(2分) 阐述：不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。古希腊引进西亚 的治铁技术、神话，模仿埃及的雕刻艺术，推动自身经济文化的繁荣。马其顿国王亚历山大 建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，推广希腊文化，促进了东西方文化的交流与融合。阿拉伯 帝国建立后不仅保存和传播了古希腊、罗马文化，还将中国的造纸术、指南针、火药等重要 发明传入欧洲，促进了欧洲的社会转型。日本和新罗先后借鉴唐文化，建立中央集权制度， 社会逐渐封建化。(8分) 总之，各国应尊重不同文明，树立世界意识，借鉴其他文明的优点，促进民族文化的创 新和发展，维护世界文化的多元性。(2分)(“示例仅供参考，不作为评分的唯一依据) 【解析】 首先，据材料并结合所学，可以拟定论题“文明的交流推动人类文明的多元共生”。其次， 紧扣材料信息，回忆、再现所学对所拟定的论题展开阐述，做到史论结合、有理有据。就答 案示例而言，注意围绕以下方面展开阐述：总况：古代文明并非孤立存在的，它们通过各种 途径进行着交流融合：用文化交流的相关例子分别阐述；最后，末尾附上总结性的语言（小 结)，以升华所拟定的论题，如各国应尊重不同文明，树立世界意识，借鉴其他文明的优点， 促进民族文化的创新和发展，维护世界文化的多元性。 补充说明：本题为开放性试题，示例论题仅供参考，考生若拟定其他合理论题（如“和平 交往是古代文明交流的主流“文明交流促进文明的创新与发展“暴力冲突与和平交往共同推 动古代文明交流等)，只要紧扣文明的交流”核心，史实准确、逻辑清晰、史论结合，均可 酌情给分；答题需避免史实堆砌无分析、论题与阐述脱节、表述不规范等误区。 高一历史参考答案第8页（共8页）2026年春期阶段性素养评价（一） 高一历史 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择 题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的) 1.考古材料显示，苏美尔人发明楔形文字，主要用于登记农产品和牲畜以确定税 额，并使用滚筒形印章签署文件。同时，他们通过开凿运河、分隔沼泽等方式发 展农业，并制造了带轮车辆用于运输和贸易。这些现象最能说明 A.苏美尔人率先进人农耕文明时代 B.生产力发展推动早期文明进步 C.文字的诞生源于赋税征收的需要 D.商业贸易是苏美尔文明的核心 2.尼罗河的天然灌溉受季节与地域限制，制约农业产出的提高。为此，古埃及很 早就由国家主导水利建设：早王国时期开凿水渠；中王国时期修建大规模排灌 系统；至新王国时期，设立“灌溉长官”一职，专职管理水利事务。这反映了古埃及 A.农业水利工程建设领先世界 B.水利事业决定了国家兴衰 C.官僚体系是灌溉业发展前提 D.国家治理策略具有务实性 3.波斯帝国国王大流士一世统治时期，在埃及兴建神庙、修复庙宇，允许犹太人重 建耶路撒冷圣殿，并承认希腊圣殿特权，同时放任巴比伦地区的传统宗教活动。 大流士一世的这些举措旨在 A.促进国内宗教文化的交融 B.维护波斯帝国统治稳定 C.贯彻因俗而治的治国理念 D.换取被征服地区的支持 高一历史第1页（共8页） 4.公元前323年，亚历山大帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国、马其顿王国 三个主要国家。下图为出土于托勒密埃及统治时期的银币，正面（图1）是戴有 埃及阿蒙神羊角的亚历山大大帝头像，背面（图2）是雅典娜女神像。该银币可 用来印证 图1 图2 A.埃及对希腊神的本土化改造 B.古代地中海地区贸易兴盛 C.古代区域文明进行交流交融 D,地区性大国进行武力扩张 5.10一11世纪西欧的经济生活发生了变化：原始的耕作方法被二圃制和三圃制所 代替，铁制重犁取代了罗马时代的轻犁与轮犁，某些地区已使用马为耕畜，园 艺、果艺、葡萄等种植业已相当普遍，酿酒与榨油业也迅速发展起来。这些变化 A.得益于城市自治运动的推动 B.促进了资本主义萌芽产生 C.导致庄园自给自足体系瓦解 D.推动商品交换与市镇兴起 6.中世纪诺曼底公国名义上是法国的封臣，但《西方文明史》记载：“当法国国王要 求诺曼底的第一个公爵效忠时，公爵指使他的一个武士行礼，武士行礼途中却 抓住国王的腿，把国王推翻在地，引起了所有在场人的讥笑。”此事件反映了当时 A.武士阶层对贵族礼仪蔑视与反叛 B.西欧封君无权干涉封臣内部事务 C.地方自主性较强而王权相对有限 D.诺曼底公国已成独立的民族国家 7.有学者在研究拜占庭帝国历史时指出：“城市工商业的发达，使大土地所有者与 市场联系密切，帝国内部难以形成大庄园经济；同时，发达的工商业充实国家财 力，使帝国得以维持一支强大的军队。”据此可知，该学者认为拜占庭帝国 A.财政收入短缺问题有所缓解 B.工商业发展推动帝国存续 C.军事扩张推动了工商业繁荣 D.不利于封建庄园经济发展 高一历史第2页（共8页） 8.“它兴起于小亚细亚，先后征服西亚、北非部分地区，成为地跨亚非欧三洲的大 帝国；它攻陷千年古都，更名并定都于此；它的最高统治者集宗教、军事、行政大 权于一身，并自视为土地的最高所有者。”该帝国 A.客观上推动新航路的开辟 B.最高统治者称为哈里发 C.推动罗马法形成完整体系 D.首次实现两河流域统一 9.日本在7世纪进行改革，这次改革规定：“凡六岁以上公民，由政府班给口分田， 男子二段，女子为男子的三分之二。官户奴婢与公民相同，家人、私奴婢则给公 民的三分之一。有位、有职、有功者，按位的高低，功的大小，班给相应的位田、 职分田、功田等。”此次改革 A.照搬唐朝土地制与赋税制度 B.导致庄园制与武士阶层兴起 C.促进了日本封建制度的确立 D.极力维护奴隶主贵族的利益 10.某校学生在进行世界古代史的研究性学习时，制作了下表，其中推论不严谨的是 史料 推论 波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严 波斯国王是政 惩不贷…凡我给他们的命令，他们都遵行不误。…靠阿胡拉玛 ① 权核心，宣扬 兹达之佑，我统治了这个王国。 君权神授 —李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》 所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属 罗马成为跨洲 ② 加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。 际的商贸中心 —摘译自阿利斯提德的演说《致罗马》英文版 (农奴)他们不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干活而毫无报 农奴受压迫较 酬…但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺， 少，积极性提 ③ 所以他们的处境比奴隶要好得多。 高，生产关系 一【美】罗伯特·E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》 有所进步 (摩加迪沙)是一座极大的城池。当地人有许多骆驼，每日屠宰数百 峰。他们有许多绵羊。他们是一些强悍的商人。当地出产的布匹， 西非对外贸易 ④ 以摩加迪沙布出名，是无上珍品，运销埃及等地。 发达 一[摩洛哥]伊本·白图泰著，马金鹏译《伊本·白图泰游记》 A.① B.② C.③ D.④ 高一历史第3页（共8页） 11.《契伦·巴伦之书》为古代印第安人的重要文学作品。该书记录中美洲尤卡坦 半岛从远古时代到征服时期的文化，内容庞杂包括宗教、天文、历史、文学、医 药、农学等方面。该书最有可能记载的是 A.农业以玉米为主，建立城市国家 B.发明浮动园地，扩大了耕地面积 C.编制人口表，建立完善道路系统 D.成功制定出世界上第一部太阳历 12.有学者指出：“早期的海图绘图中心毫无疑问是地中海地区…15世纪以来， 大西洋、印度洋、东南亚地区以及东亚地区都逐渐被纳入绘图范围内，制图地 点逐渐向新兴的沿海国家及其殖民地转移。”这一变化出现的最主要原因是 A.欧洲的航海技术取得突破性进步 B.资本主义萌芽发展引发的扩张与贸易需求 C.西班牙葡萄牙王室支持海上探险 D.地中海沿岸地区传统商业地位的逐步衰落 13.新航路开辟后，英国、荷兰等国在北大西洋高纬度地区和南半球探寻新航路。 1497年英国卡伯特父子发现纽芬兰岛；1642一1643年荷兰人塔斯曼环航澳大 利亚时到达新西兰和塔斯马尼亚岛。这些航海探险活动 A.首次证明地圆学说的正确性 B.主要目的是传播基督教 C.拉开了欧洲殖民扩张的序幕 D.带动边缘地区资源开发 14.新航路开辟前，欧洲市场上每磅胡椒价格常达6先令甚至更高，几乎不低于3 先令6便士；新航路开辟后，胡椒价格大幅回落至每磅16便士至2先令不等， 香料逐渐从奢侈品转变为大众商品。这一变化 A.反映民众消费能力的提高 B.冲击了原有社会等级 C.加剧了洲际间饮食趋同化 D.引发了欧洲价格革命 15.据学者研究，从1493年到1800年，全世界85%的白银和70%的黄金都出自美 洲。美洲的白银、黄金源源不断地分东西两路流向欧洲和亚洲，为世界经济一 体化做出了巨大贡献。这主要得益于 A.重商主义政策的推动 B.西班牙经营的马尼拉大帆船贸易 C.全球联系的初步建立 D.金银矿开采技术突破和黑奴劳作 高一历史第4页（共8页） 16.1541年，马丁·路德在论述提高牧师薪俸的理由时说：“以前有30盾就已敷 用，现在有100盾也不敷用。为什么？以前一舍费尔谷物值20到30芬尼，15 个鸡蛋值3芬尼，而现在一舍费尔谷物就值90至120芬尼，15个鸡蛋值17芬 尼”。这一现象 A.反映了商业革命对欧洲的冲击 B.削弱欧洲新兴资产阶级实力 C.源于欧洲农业歉收与人口剧增 D.搅乱了欧洲传统的经济关系 二、非选择题（共52分） 17.古代文明的区域性扩张促使亚述、波斯等帝国兴起，帝国的统治进一步巩固和 扩大了古代文明区。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一亚述从邻近的赫梯帝国那里学到了战车技术，建立了一支当时可称 世界上规模最大的车兵部队。公元前950年左右，骑兵首先在亚述帝国内发展起 来。亚述的铁矛、铁剑在交锋时远胜过青铜兵器，能以硬金属一击就打断对手的 软金属兵器，还未大量装备铁制兵器的国家都不是它的对手。在冶金水平大发展 的基础上，亚述不仅能够制造大量铁兵器，也促进了农具的发展，其国内铁犁、铁 锄、铁锹在农耕方面得到广泛应用。 一摘编自徐焰《暴力的艺术一亚述帝国的兴亡》 材料二·波斯阿黑门尼德帝国疆域首次将中亚、南亚与西亚、北非连为一体。 帝国继承近东诸国道路遗产，大规模修建御道，形成以波斯波利斯一苏萨主干道 为核心、覆盖全境的御道网络。其中，从巴比伦穿越伊朗高原至巴克特里亚、印度 河流域的呼罗珊大道，成为丝绸之路西段的主干道。御道沿线均匀设置驿站、客 栈、仓库和堡垒等设施，可提供人员、马匹、粮草等补给。 一摘编自刘雪飞《波斯帝国的道路遗产及其历史意义》 (1)根据材料一和所学知识，概括亚述帝国崛起的条件。(6分) (2)根据材料二和所学知识，概括波斯帝国御道网络的主要特点及作用。(8分) 高一历史第5页（共8页） 18.西欧的封建社会出现了许多新变化，在多方面取得进步。阅读材料，完成下列 要求。(12分) 材料一中世纪大学开始实行职业化分科培养模式，教学内容先接受传统古 希腊罗马的“自由七艺”等基础课程学习，后分神学院、法学院、医学院学习专业领 域的实用性知识。经费来源包括向学生收取的各种费用、教会捐赠、世俗国王、贵 族或者城市市民支付的报酬、捐赠和助学金。早期服务于教会神职人员培养，后 期因人文主义和自然科学发展，成为宗教改革和民族国家兴起的推动力量，逐渐 向世俗化大学转型。 一摘编自朱佳颖《宗教社会学视域下的宋代书院与中世纪大学》 材料二建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城 市的长期盟友，国家出现了不与封土相联系的官吏，市民阶级开始参与政治活动。 …城市的兴起和繁荣产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育。 一摘编自孔祥民《世界中古史》 (1)根据材料一，概括中世纪大学的主要特点。(6分) (2)史学家斯塔夫里阿诺斯指出：城市在中世纪晚期逐渐发展为现代社会的胚细 胞。根据材料二并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。(6分)》 高一历史第6页（共8页） 19.商贸活动是连接不同文明的纽带，其形态演变深刻影响着世界经济的发展轨 20.文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读材料，完成下列要求。（12分) 迹。阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料2023年，习近平主席郑重提出全球文明倡议，倡导尊重世界文明多样 材料16世纪的欧洲香料贸易进入“葡萄牙世纪”。达·迦马第二次远航印 性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承和创新、加强国际人文交流合作。2024年 度(1502年)时，迫使科钦、坎那诺尔、奎隆等当地政权签订协议，以固定价格收购 6月，第七十八届联合国大会通过中国等83国提出的决议，将每年6月10日设立 香料，为香料贸易奠定了稳定的货源基础。同时，葡萄牙占领了霍尔木兹、果阿、 为“文明对话国际日”。 马六甲等战略要地，基本垄断了印度洋的香料运输通道。1570年后，葡萄牙正式 2025年6月9日，中国常驻联合国代表团在联合国总部举行“文明对话国际 允许私人参与东方贸易，据保守估计，16世纪初私人贸易已占葡萄牙香料进口量 日”主题活动。第七十九届联大主席菲勒蒙·扬表示，多样性是人类文明的鲜明 的30%，后期占比更高，且主要集中于高价值的高级香料。此外，为解决欧洲商品 特征。面对丰富的多样性、多元的声音与需求，相互尊重与对话至关重要。我们 在亚洲缺乏销路的问题，葡萄牙人发展出跨洲转口贸易网络：以印度棉布交换非 必须强化推动人类进步、支持和平的共同纽带与价值观。中国常驻联合国代表傅 洲黄金与奴隶，用美洲白银购买印度棉布及东南亚香料，并以澳门为基地连接中 聪表示，全球文明倡议着眼，点就是推动文明交流互鉴，增进各国人民相知相亲，凝 国丝绸与日本白银贸易，形成了一条覆盖欧、亚、非、美四大洲的循环贸易体系，进 聚国际社会合作共识。中方愿同各方一道，继续在联合国推动文明交流互鉴，为 一步巩固了其在香料贸易中的主导地位。 国际社会团结应对各种挑战作出贡献。 一田汝英《葡萄牙与16世纪的亚欧香料贸易》 根据材料并结合世界古代史的相关知识，围绕“文明的交流”，自拟论题，加以 (1)根据材料并结合所学知识，分析16世纪以葡萄牙为代表的香料贸易发展的原 阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明16世纪以葡萄牙为代表的香料贸易对当时世 界格局的影响。(8分) 高一历史第7页（共8页） 高一历史第8页（共8页）