广西扶绥县柳桥镇第二初级中学 2025-2026学年八年级下学期学情检测道德与法治试卷试卷

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2026-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 崇左市
地区(区县) 扶绥县
文件格式 ZIP
文件大小 94 KB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-01
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来源 学科网

内容正文:

2026年春季学期八年级下册道德与法治3月学情检测试卷 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分。) 1. 2025 年 3 月 5 日,来自全国各地的人大代表汇聚北京,参加十四届全国人大三次会议,代表人民管理国家,围绕政治、经济、文化、社会与生态文明等建言献策、共商国是。这表明(  ) A.在我国,一切权力属于人大代表 B.我国是人民当家作主的国家 C.在我国,一切权力属于广大公民 D.国家尊重和保障人权 2.黄冈市某中学八年级学生在观看全国两会开幕式时, 了解到每年的全国两会设立“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”, 时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人” 的根本原因在于(  ) A.人大代表是由人民直接选举产生的 B.我国是人民民主专政的社会主义国家 C.人民能直接管理国家和社会事务 D.我国的人权主体和内容都具有广泛性 3.党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,提出为更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用,需要对宪法作出适当修改,把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定。以下属于这些创新成果的有(  ) A.确立了中国共产党的领导地位 B.确立了我国的国家性质 C.确立了社会主义制度这一国家根本制度 D.确立了中国特色社会主义道路、理论体系、 制度和文化发展成果 4.我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”由此可见(  ) ①国家的一切权力属于人民 ②中国共产党依宪执政、依法行政 ③宪法明确了人民当家作主的地位 ④社会主义制度是我国的根本制度 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5. 中华人民共和国宪法 第一百二十八条 中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条 人民法院依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 由上述条文可知(  ) A.宪法主要规定了人民法院的性质及职权 B.宪法是党的主张和人民意志的高度统一 C.宪法设置国家机构,并授予其特定职权 D.从本质上说,国家机构的权力来自宪法 6. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展主题宣传活动, 以下是宣传栏的部分内容。 中华人民共和国矿产资源法 (2024年11月8日, 第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订) 第一章 总则 第一条 为了促进矿产资源合理开发利用……生态环境保护……保障国家矿产资源安全, 适应全面建设社会主义现代化国家的需要, 根据宪法,制定本法。 第四章 矿区生态修复 第四十四条 ……国务院生态环境主管部门指导、协调和监督矿区生态修复工作…… 以上内容体现了(  ) ①国务院监督宪法和法律的实施 ②全国人大常委会是最高国家权力机关 ③国家机关坚持总体国家安全观 ④宪法是其他法律的立法总依据 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.下列标题最符合下面漫画主旨的是(  ) A. 宪法规范权力运行 B. 宪法保障公民权利 C. 国家的一切权力属于公民 D. 宪法具有最高的法律效力 8.某地文件规定:“因犯罪受刑事处罚人员,不得享受最低生活保障待遇。”全国人大常委会法工委指出,该规定违背了宪法的原则和精神,应予纠正。这说明我国宪法(  ) A. 规定了公民所有权利和义务 B. 尊重和保障人权 C. 是依据民主程序制定的 D. 是所有法律的总和 9.小秦所在的学校要举办宪法宣传活动, 下列是八年级 (1)班同学制作的宪法知识宣传栏,其中能体现宪法 “拥有至高无上的权威”的是(  ) ①宣传栏一:任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上 ②宣传栏二:规范国家权力运行以保障公民权利 ③宣传栏三:国家机构实行民主集中制的原则 ④ 宣传栏四:一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.习近平总书记指出, 对任何地方、任何时候、任何人, 凡是需要追责的, 必须一追到底, 决不能让制度规定成为 “没有牙齿的老虎”。这表明(  ) A. 司法独立守公正, 保障人权强司法 B. 科学立法不能停,法律体系须完善 C. 法律生命在实施,履职不力受刑罚 D. 法律权威要维护,违反法律必担责 11.党的二十届三中全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》,文件中提出健全保证宪法全面实施制度体系,建立宪法实施情况报告制度,完善合宪性审查、备案审查制度。 全国人大及其常委会要提高立法质量,对与宪法相抵触的法规、司法解释等规范性文件予以撤销、纠正或者处理。由此可以看出( ) ①我国坚持依宪治国,加强宪法监督 ②各级人大常委会有权解释宪法和法律 ③我国宪法是一切法律法规的总和 ④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.第十届全国学生“学宪法 讲宪法” 活动是教育部为深化青少年宪法法治教育,根据中央依法治国办有关任务部署和教育系统“八五” 普法规划要求,决定于 2025 年 4 月至 12 月举办的活动。积极开展这一活动是基于(  ) ①宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰 ②宪法的根基在于人民发自内心的拥护 ③加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础 ④宪法作用的发挥关键在于中学生宪法意识的增强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.国家宪法日当天,小秦所在的学校开展了“我与宪法”主题班会。 下面发言正确的是(  ) ①宪法是我的“守护者”。我从呱呱坠地起, 就受到宪法的呵护 ②宪法是我的“监督员”。我享受多少权利, 就应履行多少义务 ③宪法是我的“必修课”。我要学习宪法、认同宪法和践行宪法 ④宪法是我的“好导师”。我靠它解决日常生活中的所有困惑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.甘肃省纪委监委创新监督机制, 打造甘肃省乡村振兴监督信息平台,让村民不管身处何地,通过这个平台,就可以了解村里的项目和资金使用情况。该平台的打造(  ) A.拓宽了公民行使监督权的渠道 B.体现了人民直接行使国家权力 C.表明国家的一切权力属于公民 D.进一步扩大了公民的政治权利 15.以下是 2025 年南充实施的民生实事项目, 与其所保障的公民基本权利相一致的是(  ) A. 坚持就业优先,实现城镇新增就业 5.5万人以上——文化权利 B. 持续推进城市更新,新开工改造城镇老旧小区 293 个——政治自由 C. 为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金——受教育权 D. 改善交通出行体验,支持 1428个自然村 (组) 通硬化路建设——财产权 16.某班同学围绕“公民基本权利”这一主题,进行了课堂情景剧表演。 ☆剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举,投出自己神圣的一票…… ☆剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议…… 剧情中,小丽的爸爸和妈妈行使的公民基本权利分别是(  ) A.政治自由 监督权 B.政治自由 维护国家利益 C.选举权和被选举权 监督权 D.选举权和被选举权 维护国家利益 消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣,穿上后出现皮肤过敏,不得不就医治疗。经相关机构鉴定,该保暖内衣存在质量问题。据此,请回答下列小题。 17.案例中该服装店的行为(  ) A.属于刑事违法行为,应承担刑事责任 B.没有违法,不需要承担任何法律责任 C.属于民事违法行为,应承担民事责任 D.属于一般违法行为,社会危害性严重 18.为了维护自身合法权益,李某可以(  ) ①拨打维权电话,寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉,要求平台介入协助处理 ③收集付款和聊天记录等证据,申请劳动仲裁 ④联系该服装店和解,要求其退款并赔偿损失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(本大题共4小题,共39分。) 19.(10分) [宪法至上 凝聚共识] 2024年12月4日是第十一个国家宪法日。2024年“宪法宣传周”活动主题为“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”。 某校九年级(2)班的同学们在学习宪法的过程中,设计了两条宣传语。 宣传语一:国家权力行使不任性,公民权利有保障。 宣传语二:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。 (1)请你针对其中一条宣传语,写出其理论依据。(4分) (2)设立国家宪法日有什么重要意义?(3分) (3)我们应如何增强宪法意识,维护宪法权威?(3分) 20.(8分)国家主席习近平在 2025 年新年贺词中饱含深情地指出:家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育, 老人能有好的养老服务, 年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往。 (1)上述材料体现了我们所学的哪些道理?(4分) (2)习近平主席的新年贺词饱含深情,体现了国家领导人深沉的人民情怀,同时也展现了党和国家对人权的尊重和保障。请你从不同的角度回答应如何尊重和保障人权。(4分) 21(8分).阅读材料,回答问题。 中学生小豫到超市购物,从超市出来时报警器突然鸣叫起来,几名超市保安要求对他进行搜查。见对方态度蛮横,小豫只能暂时接受了强制搜查,结果证实他没有夹带未购买的超市物品。回到家后,小豫立刻向爸爸讲述了这件事,让他联系超市进行协商,要求对方道歉。由于对方拒不沟通,小豫一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁得知此事,劝解小豫:“你在紧急情况下能安全脱身就行了,又没受什么损失,就别再追究了。” 你怎样看待小丁的观点? 22.(13分)[关注祖国发展] 材料一 为加强宪法相关内容的宣传, 小秦和同学们制作了宪法宣传小报(如下所示)展示在校内宣传栏: 宪法宣传小报 栏目一 加强备案审查工作是我国加强宪法监督工作的重要举措。2024 年,法工委坚持问题导向,加大审查力度, 共督促和推动制定机关修改、废止或者处理各类规范性文件 1040 余件;对公民、组织提出的 5 682 件审查建议逐一进行研究, 提出审查处理意见。 栏目二 2025 年 3 月, 教育部办公厅发出通知,决定举办第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动。根据通知内容,活动将持续至 12 月。活动内容包括 “法治青年说”活动、“宪法卫士”行动计划、法治宣传教育周活动等。 (1)结合栏目一,谈谈我国加强宪法监督工作,国家还应从哪些方面发力。(4分) (2)栏目二中系列活动的举行将产生哪些积极社会效应?(4分) 材料二 党的十八大以来, 以习近平同志为核心的党中央以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴治乱, 反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。 (3)请你谈谈我国要始终保持反腐败永远在路上的原因。(5分) 第1页 共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季学期八年级下册道德与法治3月学情检测试卷 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 一、选择题 1.B【解析】本题考查我国的国家性质。人大代表汇聚北京参加会议, 代表人民管理国家、建言献策, 这充分表明我国是人民当家作主的国家,B 符合题意;在我国,一切权力属于人民,故 A、C 说法错误;D 不符合题意。 2.B【解析】“人民是阅卷人”的根本原因在于我国是人民民主专政的社会主义国家,B 正确;人大代表由人民直接或间接选举产生, A 错误; 人民不直接管理国家和社会事务,C 错误;D 不符合题意。 3.D【解析】本题考查 2018 年宪法确认的创新成果。“党的十九届二中全会”“新时代坚持和发展中国特色社会主义”等信息告诉我们,D 项符合题意。 4.B【解析】本题考查我国的国家性质和根本制度。宪法第一条中“人民民主专政”的表述,直接体现了人民在国家中的主体地位,明确人民当家作主,国家的一切权力属于人民。国家通过民主制度保障人民权利,通过专政手段维护人民利益,二者统一于“人民当家作主”的实践中,①③正确;宪法第一条明确我国是“社会主义国家”,其总纲中进一步规定“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”, ④正确;中国共产党依宪执政、依法执政,“依法行政”的主体是政府,②错误。 5.C【解析】本题考查宪法的内容。题干中的内容体现了宪法设置国家机构,授予国家机构相应的职权,C 项说法正确; 宪法主要规定了国家的根本问题、公民的基本权利和义务、国家机构等,A 项说法错误;B 项说法本身正确,但与材料内容无关;D 项说法错误,从本质上来说,国家机构的权力来自人民。 6.D【解析】本题考查宪法的地位、总体国家安全观。国务院是最高行政机关,负责执行法律,全国人大及其常委会监督宪法实施, ①错误; 全国人大常委会是全国人大的常设机构,最高国家权力机关是全国人民代表大会, ②错误; 材料强调保障国家矿产资源安全,体现国家机关坚持总体国家安全观,③符合题意;材料中明确提到“根据宪法,制定本法”, 说明宪法是其他法律的立法总依据,④符合题意。 7.B 8.B【解析】本题考查尊重和保障人权。 宪法规定公民的基本权利和义务,A错误;全国人大常委会法工委指出, 该规定违背了宪法的原则和精神,应予纠正,这说明我国宪法尊重和保障人权,B正确;题干未体现宪法是依据民主程序制定的,C不符合题意;宪法是国家各种制度和法律法规的总依据,D错误。 9.B 10.D 11.B【解析】本题考查加强宪法监督。题干材料说明我国坚持依宪治国,加强宪法监督,①正确;②说法错误,全国人大常委会有权解释宪法和法律; “对与宪法相抵触的法规、司法解释等规范性文件予以撤销、纠正或者处理”说明一切法律法规都是根据宪法制定的,但宪法不是一切法律法规的总和, ③说法错误; “全国人大及其常委会要提高立法质量, 对与宪法相抵触的法规……或者处理”说明全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,④符合题意。 12.A【解析】本题考查重视宪法宣传教育的原因。宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础,①②③说法正确且符合题意;④说法错误,中学生宪法意识的增强有利于宪法作用的发挥,但这并不是关键。 13.B【解析】宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护,①说法正确。尊崇宪法,我们应该学习宪法、认同宪法和践行宪法, ③说法正确。权利与义务并非简单的数量对等关系, ②说法错误。宪法是我国的根本法, 规定了国家生活中的根本问题。“我靠它解决日常生活中的所有困惑” 的说法夸大了宪法的适用范围。④说法错误。 14.A【解析】本题考查监督权。甘肃省纪委监委的做法为公民行使监督权提供了新的、更便捷的途径,拓宽了公民行使监督权的渠道,A正确;在我国,人民通过选举人大代表组成人民代表大会代表人民统一行使国家权力,人民不能直接行使国家权力,B错误;国家的一切权力属于人民,而非公民,C错误;公民的政治权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,该平台只是拓宽了公民行使监督权的渠道,并非扩大公民的政治权利,D 错误。 15.C【解析】本题考查公民基本权利。实现新增就业保障的是劳动权, A 错误; 城市更新属于改善居住环境,与政治自由无关,B错误;资助家庭经济困难的学生保障了其受教育权,C 正确; 交通建设属于公共服务,与财产权无关,D 错误。 16.C 17.C【解析】本题考查违法要承担法律责任。服装店销售存在质量问题的保暖内衣,导致消费者皮肤过敏,需就医治疗,这侵犯了公民的健康权,属于民事违法行为,应承担民事责任,故选 C。 18.B【解析】本题考查依法维权。当消费者的合法权益受到侵害时, 应运用法律武器, 依照法定程序合理、合法维护自身权益,①②④都是维护自身合法权益的有效途径。消费者与服装店之间不存在劳动关系,不适用劳动仲裁,③不选。 二、分析说明题 19.(1)宣传语一:①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 ②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。 宣传语二:①宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据, 在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步, 增进人民福祉, 实现国家长治久安。③宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程,宪法通过设置国家机构实现和维护人民的根本利益,规范权力运行。 (2)有利于增强公民的宪法意识;有利于引导公民了解更多的宪法知识;有利于维护宪法权威,坚持依宪治国;有利于弘扬宪法精神;有利于捍卫宪法尊严;有利于营造尊重宪法、宪法至上的社会氛围;有利于全面推进依法治国;有利于建设中国特色社会主义法治国家;等等。 (3)①认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程, 理解宪法的主要内容, 领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题, 自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。 20.(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人。 ②党和政府坚持全心全意为人民服务。 (2)①国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 ②国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府。 ③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力。 ④国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。 21.小丁的观点是错误的,是缺乏法治意识的表现。我们要依法维护自己的正当权益。 超市保安对小豫进行强制搜查,侵犯了小豫的人身自由,损害了小豫的人格尊严,小豫应当依法维权。面对态度蛮横的保安,小豫能在保全自己、减少伤害的前提下灵活处理此事,并在事后通过和解、诉讼等方式维权,说明他讲究策略,有法治意识。同时,小豫知法、用法的维权之举还能帮助他人认识到违法无小事,让更多的人遵纪守法,这是承担社会责任、维护社会正义、促进社会和谐的表现,更是参与法治中国建设的应有之义。 中学生应明辨是非、善于选择,遇事找法、解决问题靠法,努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 22.(1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好地担负起宪法监督职责;对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正;等等。 (2)有利于增强学生的宪法意识,引导学生自觉遵守宪法、维护宪法权威;有利于弘扬宪法精神,让学生深刻认识宪法作为国家的根本法的地位和作用; 有利于培养学生的法治观念, 推动形成尊法学法守法用法的良好社会风尚;等等。 (3)权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民,必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,把权力关进制度的笼子;规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求;等等。 第1页 共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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