第2单元·阅读 素养评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年二年级下册语文（统编版·新教材）

第二单元素养评价 (时间：60分钟 满分：100分) 主题情境：亲爱的同学，在这个单元里，我们阅读了有关“关爱”的故事， 内心充满了阳光。现在，就让我们运用所学的知识，来一场知识大比拼吧！ 我 基础知识 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(填序号)(3分) ①泥泞(ning) 白发(fà) ②建筑(zù) 随(Su)时 ③的(dí)确 目的(di) ④掀(xan)开魔术(shù) 二、读拼音，写词语。(8分) lei feng shu shu 1.有人需要帮助 就会出现。 ruòXiǎo wen nuan 2.我们帮助 者，会让他们感到 三、辨字组词。（12分) 昨( 末( 菜( 怎( 未( 采( 四、用“O”圈出下列汉字的部首。(8分) 章（立 音) 鉴（金 全) 麝（射 鹿) 辣（辛 束) 敲（高 支) 裂（列 衣)》 默（犬 黑) 鲁（鱼 日) 五、给加点词语选择正确的解释。（填序号)(9分) 1.航天员还能在太空中种菜，这太有意思了！（ ①文字表示的意义。 ②礼品所代表的心意。 ③情趣趣味。 -5 2.他虽然家住得远，但平常很少迟到。（ ①平时。 ②普通；不特别。 ③经常。 3.结合右下图可知，“晶莹的露珠”中“晶莹”的意思是( ①圆滚滚 ②光亮而透明 ③没有什么颜色 六、按要求完成句子练习。（6分) 1.稻子出来的是大米加工用（连词成句，并加上标，点) 2.要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。（用加点词语写句子) 七、根据所学内容填空。（(7分) 1.文文积累的形容高兴的词语可能有 等，形容生气的词语可能有 等。 2.看着山区的孩子读着我捐的书，我心中也感到满足，这就是“予 人玫瑰， ”啊！ 3.小志平时经常帮助同学们，一次他不小心摔了一跤，同学们都跑 去扶他，这真是“ 肯帮人， 阅读天地 八、认真阅读右图的目录，完成练习。(7分) 1.我想看《免儿爷》，我要将书翻到第 目录 一起长大的玩具 13 页；文文读到了第19页，她正 抽陀螺 /3 在读的是《 》。（2分) 兔儿爷 /6 2.你想向同桌小雅借这本书，应该怎样 泥泥狗 /11 说呢？写一写。（5分) 脸谱 /15 快乐鸡毛 /18 曼曼钓鱼 /22 6 九、课内阅读。（11分) ①爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做 成的吗？” ②孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。” ③爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民 种稻子需要种子、农具、肥料、水…” ④爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、 甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火…就算米糕做 好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 1.制作千人糕需要很多道制作工艺。根据语段，选一选。（填序号） (5分) ①甜菜②把大米磨成粉 ③包装④农民种稻子⑤送货 种子→( )→( )→( /( 2.语段的画线句中省略号表示( )。(2分) ①作者不想往下写了 ②熬糖所需要用到的其他东西 3.读了爸爸的话，你会想起哪两句诗？（4分) 十、课外阅读。（14分) 有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，他急忙大喊： “救命啊！”这时大象跑了出来，用他的长鼻子（卷吸)起了小山 羊，小山羊得救了。 又有一次，小免家里没水了，要到很远很远的地方才能挑到水， 她的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。这时，她想起了 大象，于是她飞快地跑去找大象。大象正在小河边散步。小兔说： “我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗？”大象二话没说就从河里 (卷吸)了很多水，再跑到小兔的萝卜地去给萝卜浇水。萝卜恢复 了生机，小兔松了口气说：“谢谢你！” 一7 1.在文中的括号里选出正确的动词，画“√”。（2分) 2.加点词语“二话没说”的意思是( )。(填序号)(3分) ①大象不说话 ②大象很干脆地行动 3.大象先用长鼻子把 从 救上来，后来又帮 给 浇水。这真是一头 的大象呀！（5分) 4.大象还会帮助哪些小动物？发挥想象写一写。（4分) 写话乐园 十一、写话。(15分) 从你的家人（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈…）中选一位介绍给大 家：他是谁？长什么样子？有什么爱好？你们一起做过哪些趣事？ 16×12=192 —8语文二年级·下册IRJ 3.舍己为人、无私奉献 有“舍己为人、无私奉献”的精神。 解析从神农为了救治百姓，走遍各 (二)1.既又2.②3.荷叶竹 地，亲自尝百草的行为，能看出他具 条 羊皮能开能收的伞 素养评价 第一单元素养评价 那是春天的笑脸吧？ 一、左上包围的字：着 八、1.探扭张钻2.桃花（√） 左下包围的字：起趣 小草(V)小树芽(V) 二、t拉/ji/XuaN/san/ zhuQ/ 3.① / 解析文中第3自然段明确提到 三、归来桃花绿 柳树 碧绿 “小雨珠看到了这么美的春天，它 柳枝荡 决定留在大地上”，由此可知应选 四、1.③②2.③ 3.① ③ ①项。 4.③ 4.示例：迎春花也被吵醒了，它穿上 五、1.示例：碧绿明媚温柔 自己的黄裙子，快乐地跳起了舞。 2.示例：美丽的景色3.示例：春 九、略 天在草叶上滑滑梯。4.示例： 第二单元素养评价 长着一大片茂密的竹子 -、③ 六、1.村居儿童归来早东风 二、1.雷锋叔叔2.弱小温暖 2.贺知章碧玉一树高万条 三、示例：昨天怎么末尾未来 垂下3.唐白居易野火春 菜叶采花 风吹又生野草 四 七、1.找春天2.示例：蹦蹦跳跳 说说笑笑3.③②④① 五、1.③2.① 3.② 4.小草野花嫩芽小溪 六、1.大米是用稻子加工出来的。 5.示例：桃花从枝叶间探出头来， 2.示例：要是你谁也不帮，那以后 14 答案详解 就没人会帮你了。 二、1.钱币 物品2.春节美食 七、1.示例：愉悦手舞足蹈愤怒 茄子烤鸭 水煮鱼 气呼呼2.手有余香3.平时 三、宵 霄陪 培 急时有人帮 四、子 孙大地 大儿女 八、1.6快乐鸡毛 2.示例：小雅， 奋 发 昌 你好！请问可以把这本书借给我 五、③ ④ ① ⑤ ② 看吗？ 六、1.②⑤ ① ③ ④ 九、1.左边：④②①右边：③ 2.神州山川 重阳 ⑤2.②3.示例：谁知盘中餐， 3.结构 笔画 坐姿 执笔姿势 粒粒皆辛苦。 七、1.mèn2.左边：（焖 十、1.卷吸以 2.② 炒 右边：（炸 3.火 解析“二话没说”的意思是“不说 示例：炖熬4.示例：我最爱的 任何多余的话，立即行动”，在文 美食是热干面。煮好的热干面拌 中体现大象没有犹豫，直接采取 以香油、芝麻酱等配料，看起来色 了帮助小兔的行动，故选②项。 泽油亮，吃起来味道香浓。 3.小山羊小河里小兔萝卜 八、1.② 助人为乐4.示例：大象看到 解析第一个“扇”是动词（摇动 小松鼠没法过河，于是它伸长鼻 扇子)，读“shan”;第二个“扇”是 子搭了一座桥，让小松鼠走在上 名词（扇子），读“shàn”,二者读 面，顺利地过了河。 音不同。 十一、略 2.①③④⑤3.①4.示 第三单元素养评价 例：八月十五中秋节还有赏月、吃 一、1.l/ sǒng/ chao/ guV/ 月饼的习俗。5.示例：腊三 zhuà/jiang/ 2.piàm/ piaQ/ 十贴对 3.zh/zh应/ 九、略 715